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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心招聘真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開除B.記過C.留校察看D.退學(xué)【答案】:D2.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項(xiàng)是()A.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.追求偉大,為己為人C.具備過硬的思想政治素質(zhì)D.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)【答案】:B3.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.二年B.四年C.三年D.一年【答案】:A4.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后兩年B.至退役后一年C.兩年D.一年【答案】:B5.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有……的自由”B.“可以”C.“有權(quán)”D.“必須”【答案】:D6.人的“全面發(fā)展”是()。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”【答案】:C7.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.生涯規(guī)劃B.榜樣示范C.投身實(shí)踐D.職業(yè)認(rèn)同【答案】:A8.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科方向C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科特性【答案】:C9.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.問答法B.練習(xí)法C.講授法D.討論法【答案】:A10.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.法律關(guān)系B.人格關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:A11.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.技術(shù)基礎(chǔ)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】:B12.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.特殊性C.專業(yè)性D.知識性【答案】:D13.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于()A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.行動研究D.院校研究【答案】:D14.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對社會發(fā)展起到重要的推動作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.文化功能B.政治功能C.生態(tài)保護(hù)功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D15.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.專業(yè)性B.廣闊性C.合作性D.實(shí)體性【答案】:D16.對教師道德行為的論述錯誤的是()。A.現(xiàn)實(shí)社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇B.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境作出行為選擇C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為D.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界【答案】:B17.由求知欲、好奇心引起的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。A.內(nèi)部動機(jī)B.外部動機(jī)C.主導(dǎo)動機(jī)D.輔助動機(jī)【答案】:A18.高等教育評價制度的核心在于()。A.管理B.發(fā)展C.問責(zé)D.權(quán)力【答案】:D19.面對同一問題情境時,有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()A.變通性B.新穎性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:A20.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式(MIT)的主要特征是()。A.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.復(fù)合課程教學(xué)D.實(shí)踐教學(xué)【答案】:B21.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:D22.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感回應(yīng)C.具體化D.共情【答案】:D23.()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.抽象記憶B.語義記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】:B24.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.學(xué)校教育B.社會教育C.開放教育D.家庭教育【答案】:A25.它不在教學(xué)計劃中反映,不通過正式的教學(xué)進(jìn)行,但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用,促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.公開課程B.開放課程C.潛在課程D.顯性課程【答案】:C26.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.細(xì)心B.耐性C.寬容D.愛心【答案】:D27.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是()。A.教學(xué)和科研的結(jié)合B.服務(wù)社會C.方法創(chuàng)新D.科技創(chuàng)新【答案】:A28.目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結(jié)構(gòu)上也不平衡,就業(yè)困難是()。A.結(jié)構(gòu)性的B.供大于求C.期望值過高的D.供求不均衡【答案】:A29.下列選項(xiàng)不屬于高??茖W(xué)研究應(yīng)遵循的原則是()。A.科研優(yōu)先的原則B.支持未成名者,重視開拓新的研究領(lǐng)域的原則C.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則D.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則【答案】:A30.在高等教育理念的多種流派中,自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是()。A.實(shí)用主義B.工具主義C.自由主義D.理性主義【答案】:D31.隨著年齡的增長,大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法,認(rèn)識更加全面,這是一種()。A.形式邏輯思維B.辯證邏輯思維C.思維的元認(rèn)知能力D.創(chuàng)造性思維【答案】:B32.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系,以下描述不正確的是()。A.低智商者的創(chuàng)造性一定低B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件C.低創(chuàng)造性者的智商一定低D.高智商者的創(chuàng)造性可高可低【答案】:C33.()具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.教育心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.社會心理【答案】:A34.()為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.社會實(shí)踐B.文化繼承C.經(jīng)濟(jì)增長D.文化創(chuàng)新【答案】:C35.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.教師道德義務(wù)B.教師道德規(guī)范C.教師道德原則D.道德良心【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在()A.個人深層次問題不易暴露B.個體差異難以照顧周全C.對帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】:ABC37.下列說法中,與敬業(yè)精神無關(guān)的是()。A.尊老愛幼、家庭和諧B.李素麗堅持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠信,熱情服務(wù)要恒心C.誠實(shí)的人必須對自己守信,它的最后靠山就是真誠D.如果懂得量入為出,就可以致富【答案】:CD38.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.動之以情B.導(dǎo)之以行C.曉之以理D.持之以恒【答案】:ABCD39.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認(rèn)識正確的是()。A.個性意識根植于個體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握B.角色意識要求教師以某種社會觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界C.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化D.一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力【答案】:ABCD40.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境。B.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神C.社會適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往D.具備高尚的情感,對學(xué)生有愛心【答案】:ABCD41.社會公德主要規(guī)范是()。A.愛護(hù)公物B.助人為樂C.文明禮貌D.保護(hù)環(huán)境【答案】:ABCD42.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.師生關(guān)系B.社會實(shí)踐關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系【答案】:ABCD43.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.社會主義原則B.愛國主義原則C.集體主義原則D.人道主義原則【答案】:ABCD44.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德范疇B.教師道德原則C.教師道德規(guī)范D.教師道德評價【答案】:ABC45.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排B.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制D.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享【答案】:ABC46.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括()。A.社會服務(wù)者B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者C.學(xué)術(shù)研究者D.心理輔導(dǎo)者【答案】:AC47.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.管理者角色B.研究者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.服務(wù)者角色E.教學(xué)者角色【答案】:BDE48.在職業(yè)活動中,堅持公平公正原則的意義在于()。A.樹立良好形象B.贏得社會的信任與尊重C.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神【答案】:CD49.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.勤于任事、勤于工作B.政策要符合實(shí)際C.不好大喜功,不搞形象工程D.不浮夸、不造假【答案】:BCD50.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育規(guī)律B.高等教育問題C.高等教育矛盾D.高等教育現(xiàn)象【答案】:ABCD51.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)B.每個從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】:BC52.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.自我意識發(fā)展不足B.缺乏積極的情緒體驗(yàn)C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧D.性心理和性道德沖突【答案】:ABCD53.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的是()。A.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求C.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思

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