2023年??谑徐`山中學(xué)教師招聘考試真題_第1頁
2023年??谑徐`山中學(xué)教師招聘考試真題_第2頁
2023年??谑徐`山中學(xué)教師招聘考試真題_第3頁
2023年??谑徐`山中學(xué)教師招聘考試真題_第4頁
2023年海口市靈山中學(xué)教師招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年海口市靈山中學(xué)教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.校本研修B.崗位培訓(xùn)C.教學(xué)反思D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】:C2.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.教材B.生存C.學(xué)生D.情境【答案】:C3.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.教育評估C.他人期望D.個體認(rèn)知【答案】:A4.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.大小B.用途C.功能D.年齡【答案】:C6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進(jìn)行實際操作和其他實踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.參觀法C.實驗法D.實習(xí)法【答案】:D7.()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程實施B.課程管理C.課程結(jié)構(gòu)D.課程計劃【答案】:C8.()曾經(jīng)說過,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光,教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.烏申斯基C.加涅D.班杜拉【答案】:B9.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.能力B.品德C.氣質(zhì)D.性格【答案】:D10.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.蒙臺涅B.維多思若C.昆體良D.德謨克里特【答案】:C11.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認(rèn)識B.自我控制C.自我調(diào)節(jié)D.自我體驗【答案】:D12.最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點,其提出者是()。A.昆體良B.夸美紐斯C.孔子D.杜威【答案】:C13.以下不屬于孔子的教育思想的是()。A.有教無類B.“親知”、“聞知”、“說之”C.舉一而反三D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆【答案】:B14.教育家()著有《雄辯術(shù)原理》,該書把培養(yǎng)善良而精于雄辯術(shù)的人作為教育所要達(dá)到的基本目的。A.昆體良B.亞里士多德C.蘇格拉底D.洛克【答案】:A15.學(xué)校作為培養(yǎng)學(xué)生的主要場所,以下哪項不是主要幫助學(xué)生個體實現(xiàn)個性化的方面?()A.教育促進(jìn)個體行為的社會化B.教育培養(yǎng)人的主體意識和主體能力的發(fā)展C.教育促進(jìn)個體差異的充分發(fā)展,形成人的獨特性D.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個體價值的實現(xiàn)【答案】:A16.認(rèn)為人都有“側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心”,這是()。A.程頤的觀點B.王陽明的觀點C.朱熹的觀點D.孟子的觀點【答案】:D17.在一份函中寫有商購“黃白芝麻”品種,這種寫法屬于公文語言問題中的()。A.濫用敬語B.濫用復(fù)句C.濫用描述性語言D.濫用縮略語【答案】:D18.XX局?jǐn)M就新組建某部門問題向市政府提出建議,應(yīng)選用()。A.請示函B.請示C.情況報告D.意見【答案】:D19.蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂髙明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。這說明()。A.人的意識水平比動物的意識水平高得多B.人的意識是能動的,動物則是出于本能C.動物沒有意識,意識是人類特有的D.蜜蜂的智慧在某些方面比人類高得多【答案】:B20.下列四組地形中,全部屬于西部大開發(fā)區(qū)域的是()。A.柴達(dá)木盆地-天山-江南丘陵-云貴髙原B.四川盆地-阿爾泰山-云貴高原-祁連山C.塔里木盆地-云貴高原-黃土高原-太行山D.準(zhǔn)噶爾盆地-長白山-青藏高原-橫斷山【答案】:B21.協(xié)調(diào)工作既要吃透上級精神,又要了解基層情況;既要反對官僚主義,又要反對經(jīng)驗主義,因此,做好協(xié)調(diào)工作一定要處理好:A.一般與個別的關(guān)系B.平衡與創(chuàng)新的關(guān)系C.事后與事前的關(guān)系D.妥協(xié)與原則的關(guān)系【答案】:A22.“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象存在的微觀基礎(chǔ)是()。A.交易成本B.當(dāng)事人的信息不對稱C.不完全競爭D.偏好不合理【答案】:B23.XX省人民政府辦公廳向該省財政廳申請撥款修建一座體育公園,應(yīng)使用的文種是()。A.請示B.函C.意見D.報告【答案】:B24.下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)的基本要素的是()。A.被領(lǐng)導(dǎo)者B.行政領(lǐng)導(dǎo)者C.作用對象D.作用條件【答案】:D25.定義:①影響:對別人的思想或行為起作用,如影之隨形、響之應(yīng)聲。②腐蝕:使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。③印象:客觀事物在人頭腦中留下的跡象。典型例證:(1)近朱者赤(2)投桃報李(3)記憶猶新上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個B.0個C.3個D.2個【答案】:D26.所有虛擬經(jīng)濟(jì)的______最終都會歸結(jié)到實體經(jīng)濟(jì)上,而實體經(jīng)濟(jì)的____最終又歸結(jié)到一國經(jīng)濟(jì)政策上,經(jīng)濟(jì)政策的________又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.癥狀B.癥結(jié)C.研究D.問題【答案】:B27.將選項中的詞語依次填入下列各句橫線內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會有個地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留念傳誦B.留戀傳誦C.留戀傳頌D.留念傳頌【答案】:C28.每個人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過這樣一種時刻:面對著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和_____。也許在那一瞬,你的腦海中閃過一個念頭,想要改變什么,但最終_______了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.悵惘放棄B.憂愁失去C.忐忑堅守D.恐懼摒棄【答案】:A29.在整個宇宙中,氫是最常見的元素,現(xiàn)今太陽中大約75%是氫。據(jù)此可以推測,太陽系在形成的時候,主要成分也應(yīng)該是氫元素。隨著太陽的形成,太陽系絕大部分物質(zhì)都集中到了太陽,而在太陽之外,元素發(fā)生了分層:靠近太陽的地方,溫度很高,只留下了硅、鐵、氧等相對較重的元素,這些元素聚集在一起,就形成了水星、金星地球等巖質(zhì)行星;在逐漸遠(yuǎn)離太陽的地方,溫度降低,這些元素的比例也逐漸降低,行星的大氣成分就以氫為主了,還有一些氮,如木星、土星等;而在太陽系邊緣,星體中的重元素已經(jīng)很少,大多以水冰、甲烷等為主。這段文字主要介紹()A.太陽系中不同元素的分布情況B.氫元素對于太陽系形成的意義C.溫度對太陽系物質(zhì)構(gòu)成的影響D.太陽系各行星的元素構(gòu)成情況【答案】:A30.一樁投毒謀殺案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒藥或者是毒鼠強(qiáng),或者是樂果,二者至少其一。

如果上述斷定為真,則以下哪一項推斷一定成立?()

I.該投毒案不是甲投毒鼠強(qiáng)所為。因此,一定是乙投樂果所為。

II.在該案偵破中,發(fā)現(xiàn)甲投了毒鼠強(qiáng)。因此,案中的毒藥不可能是樂果。

III.該投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒藥不是毒鼠強(qiáng)。因此,一定是乙投樂果所為。A.只有IB.只有IIC.只有IIID.只有I和III【答案】:C31.在各種________說辭的精美包裝面前,他們的良知卻完全“________”,所以雖然看到了種種嚴(yán)重的問題,但又為自己有這種思想而深感歉疚,更不愿意將其說出,生怕造成各種不良影響。他們沒有意識到,罪惡一旦被開脫,罪犯便更加________。他們?nèi)狈Φ牟⒉皇钦f出真理的勇氣,而是認(rèn)識真理的理性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.浮夸B.侃侃C.宏偉D.華麗【答案】:C32.下列各句語氣最委婉的一句是:()A.我應(yīng)該告訴你事情的原委。B.我不能不告訴你事情的原委。C.我確實應(yīng)該告訴你事情的原委。D.我難道不應(yīng)該告訴你事情的原委嗎?【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的()。A.能力B.內(nèi)心世界C.愛好D.精神面貌【答案】:BD34.凡是教育活動都具有教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響等基本要素,缺少了其中任何一個要素都不可能成為真正的教育。學(xué)習(xí)與把握教育基本要素有助于()。A.研究和抓好教育各個部門的工作B.教師更好地研究學(xué)生,提高升學(xué)率C.認(rèn)識教育的質(zhì)的特性D.剖析教育活動的機(jī)制【答案】:ACD35.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.利益共同體B.對立C.相互依賴D.雙贏【答案】:ACD36.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.興趣B.學(xué)習(xí)材料C.想象力D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:BD37.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括()。A.精加工策略B.計劃策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:ACD38.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.熟悉業(yè)務(wù),互相配合B.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作【答案】:ABD39.下列屬于《論語》中記述的孔子教育思想的是()。A.性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也B.舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也C.學(xué)然后知不足,教然后知困D.人不學(xué),不知道【答案】:AB40.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)道德情感修養(yǎng)C.職業(yè)道德意志修養(yǎng)D.職業(yè)道德認(rèn)識修養(yǎng)【答案】:ABCD41.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有()。A.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備B.有組織機(jī)構(gòu)和章程C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源D.有合格的教師【答案】:ABCD42.關(guān)于“社會即學(xué)?!钡谋硎稣_的有()。A.整個的社會是生活的場所,即教育的場所B.擴(kuò)大了學(xué)校教育的內(nèi)涵和作用C.社會環(huán)境是學(xué)校環(huán)境的重要補(bǔ)充D.該思想主張學(xué)校的學(xué)生到社會上去學(xué)習(xí)【答案】:AB43.近年來,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,北京奧運會、上海世博會接連成功舉辦,實現(xiàn)了中華民族的百年夢想,得到國內(nèi)外高度贊譽(yù)。成功舉辦這兩次盛會的重要原因是我國政治制度能夠()。A.發(fā)揮中央和地方的積極性B.調(diào)動人民群眾的積極性C.實現(xiàn)世界各國的共同利益D.維護(hù)國際和平與安全【答案】:AB44.隋朝開鑿京杭大運河的目的包括()。A.鞏固對全國的統(tǒng)治B.方便南糧北運C.加強(qiáng)南北交通D.加強(qiáng)對江南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:ABCD45.孟子曰:君子三樂,而王天下不與存焉,三樂指哪三樂()。A.仰不愧于天,俯不怍于人B.鄉(xiāng)下無不稱其譽(yù)也C.得天下英才而教育之D.父母俱在,兄弟無故【答案】:ACD46.擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分,對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時只是一味地追求“我想干什么”,而不考慮“我能干什么”,以致在求職時四處碰壁。這說明()。A.價值觀對人生道路的選擇具有重要作用B.價值觀對社會存在具有促進(jìn)作用C.想問題、辦事情要從實際出發(fā),實事求是D.有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè)【答案】:AC47.2015年8月9日,甲市運輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長西路路面稽查時發(fā)現(xiàn),B市趙軍駕駛小型貨車,前往乙地運貨,車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下,并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場檢查,趙軍當(dāng)場無法出示道路運輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場作出了扣押其運輸車輛的決定,當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗,阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為,致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日,該運輸管理處依據(jù)《道路運輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定,作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。

若趙軍不服對自己2000元的行政處罰,申請行政復(fù)議,下列說法正確的是:()A.可以委托代理人代為參加行政復(fù)議B.只能向甲市運輸管理處的上一級主管部門申請復(fù)議C.自接到處罰通知書之日起六十日內(nèi)提出D.可以口頭申請行政復(fù)議【答案】:ACD48.完全喪失勞?動能力病殘?人員是指:()A.一、二、三級精神殘?疾人B.一、二級肢體殘?疾人C.一、二、三級智力殘?疾人D.一、二級視力殘?疾人【答案】:ABCD49.接上級通知?,社區(qū)工作站?工作人員X?要將“臺風(fēng)預(yù)警”的消息通過?網(wǎng)站通知居?民,可以選擇的?方法是()A.通過手機(jī)語?音推送通知?B.通過社區(qū)小?喇叭欄目通?知C.通過固話語?音推送通知?D.通過短信推?送通知【答案】:ABCD50.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定國有土?地使用權(quán)出?讓最高年限?按用途分()A.教育用地5?0年B.商業(yè)用地4?0年C.居住用地7?0年D.工業(yè)用地5?0年【答案】:ABCD51.消防救援機(jī)構(gòu)和公安派出所的主要負(fù)責(zé)人是執(zhí)法檔案管理第一責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)履行下列哪些()職責(zé)。A.履行對借閱、復(fù)制、翻拍、抄錄檔案等審批手續(xù)B.督促和指導(dǎo)消防執(zhí)法人員和檔案管理員及時做好檔案材料的建檔、歸檔和日常管理工作C.組織建立健全執(zhí)法檔案管理制度,落實人員、經(jīng)費、場地、設(shè)施,積極采用先進(jìn)的檔案管理技術(shù)D.監(jiān)督檔案管理員做好人員調(diào)整時的檔案管理交接及執(zhí)法人員離崗離任責(zé)任、技術(shù)移交工作【答案】:ABCD52.微型消防站是單位、社區(qū)組建的(),的志愿消防隊。(與199重復(fù))A.有裝備B.有人員C.具備撲救初起火災(zāi)能力D.有戰(zhàn)斗力【答案】:ABC53.對消防行政處罰做出“維持”的行政復(fù)議決定,該消防行政處罰應(yīng)當(dāng)符合以下條件()。A.適用法律正確B.證據(jù)確鑿C.事實清楚D.程序合法【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論