廣西陸川縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第1頁(yè)
廣西陸川縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第2頁(yè)
廣西陸川縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第3頁(yè)
廣西陸川縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第4頁(yè)
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廣西陸川縣中學(xué)2018年春季期高一第一次月考試卷物理試題一、選擇題(每小題4分。19題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,1014有二個(gè)或二個(gè)以上選項(xiàng)正確。)1.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法C.在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法D.引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法【答案】A【解析】試題分析:等效替代法是一種常用的方法,它是指用一種情況來(lái)等效替換另一種情況;沒(méi)有采用假設(shè)法,故A錯(cuò)誤;根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法,故B正確;在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),因?yàn)槿恐g相互都有關(guān)系,故應(yīng)采用控制變量法;故C正確;引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法,故選項(xiàng)D正確??键c(diǎn):研究方法【名師點(diǎn)睛】在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助;故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)。2.如圖所示,小車(chē)M在恒力F的作用下,沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷()A.若地面光滑,則小車(chē)一定受三個(gè)力的作用B.若地面粗糙,則小車(chē)一定受四個(gè)力的作用C.若小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),則小車(chē)一定受四個(gè)力的作用D.若小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng),則小車(chē)一定受三個(gè)力的作用【答案】C【解析】若地面光滑,小車(chē)可能受重力、支持力、拉力F,當(dāng)拉力F在豎直方向的分量等于重力時(shí),支持力等于零,只受兩個(gè)力,故A錯(cuò)誤;若地面粗糙,車(chē)可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力,當(dāng)支持力等于零時(shí)摩擦力也等于零,所以小車(chē)可能受2個(gè)力,也可能受4個(gè)力,故B錯(cuò)誤;若小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),則小車(chē)受力平衡,所以小車(chē)受重力、支持力、拉力和摩擦力,故C正確;若小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng),則小車(chē)可能受拉力、重力及地面的支持力三個(gè)力的作用,D正確.故選:CD.3.如圖為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在B點(diǎn)的速度與加速度相互垂直,則下列說(shuō)法中正確的是()A.D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大B.A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°C.A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大D.從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小【答案】A【解析】質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),合力的大小方向均不變,加速度不變,故C錯(cuò)誤;由B點(diǎn)速度與加速度相互垂直可知,合力方向與B點(diǎn)切線垂直且向下,故質(zhì)點(diǎn)由C到D過(guò)程,合力做正功,速率增大,A正確;A點(diǎn)的加速度方向與過(guò)A的切線也即速度方向夾角大于90°,B錯(cuò)誤;從A到D加速度與速度的夾角一直變小,D錯(cuò)誤.4.如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,m所受重力為5N;乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過(guò)定滑輪受到豎直向下拉力F的作用,拉力F的大小也是5N,開(kāi)始時(shí)M距桌邊的距離相等,則()A.兩圖中M到達(dá)桌邊時(shí)的速度相等,所用的時(shí)間也相等B.甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長(zhǎng),速度較小C.兩圖中M運(yùn)動(dòng)的加速度相同D.兩圖中繩子受到的拉力大小相同【答案】B【解析】C、甲圖:以兩個(gè)物體整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得:;乙圖:,故C錯(cuò)誤;AB、由公式和得知,甲圖中加速度較小,甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長(zhǎng),速度較?。蔅正確,A錯(cuò)誤;D、乙圖中繩子拉力大小為F,而甲圖中,對(duì)M:,則乙圖中繩子受到的拉力較大,故D錯(cuò)誤;故B。5.某同學(xué)站在電梯地板上,利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過(guò)程中的情況,如圖所示的vt圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說(shuō)法中正確的是()A.0~5s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)B.5~10s內(nèi),該同學(xué)對(duì)電梯地板的壓力大于他所受的重力C.10~20s內(nèi),觀光電梯在減速下降,該同學(xué)處于超重狀態(tài)D.20~25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)【答案】D【解析】在0~5s內(nèi),從vt圖象可知,此時(shí)的加速度為正,說(shuō)明電梯的加速度向上,此時(shí)人處于超重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;5~10s內(nèi),該同學(xué)做勻速運(yùn)動(dòng),故其對(duì)電梯地板的壓力等于他所受的重力,故B錯(cuò)誤;在10~20s內(nèi),電梯向上做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度向下,處于失重狀態(tài),故C錯(cuò)誤;在20~25s內(nèi),電梯向下做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度向下,故處于失重狀態(tài)度,故D正確。所以D正確,ABC錯(cuò)誤。6.如圖所示,a、b兩個(gè)小球穿在一根光滑的固定桿上,并且通過(guò)一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接.已知b球質(zhì)量為m,桿與水平面成θ角,不計(jì)所有摩擦,重力加速度為g.當(dāng)兩球靜止時(shí),Oa段繩與桿的夾角也為θ,Ob段繩沿豎直方向,則下列說(shuō)法正確的是()A.a可能受到2個(gè)力的作用B.b可能受到3個(gè)力的作用C.繩子對(duì)a的拉力等于mgD.a的重力為mgtanθ【答案】C【解析】試題分析:對(duì)a球受力分析可知,a受到重力,繩子的拉力以及桿對(duì)a球的彈力,三個(gè)力的合力為零,故A錯(cuò)誤;對(duì)b球受力分析可知,b受到重力,繩子的拉力,兩個(gè)力合力為零,桿子對(duì)b球沒(méi)有彈力,否則b不能平衡,故B錯(cuò)誤;由于b受到重力和繩子拉力處于平衡狀態(tài),則繩子拉力T=mg,同一根繩子上的拉力相等,故繩子對(duì)a的拉力等于mg,故C正確;分別對(duì)AB兩球分析,運(yùn)用合成法,如圖,根據(jù)正弦定理列式得:;解得:,故D錯(cuò)誤.故選C.考點(diǎn):物體的平衡【名師點(diǎn)睛】本題考查了隔離法對(duì)兩個(gè)物體的受力分析,關(guān)鍵是抓住同一根繩子上的拉力處處相等結(jié)合幾何關(guān)系將兩個(gè)小球的重力聯(lián)系起來(lái).7.如圖所示,一物塊位于光滑水平桌面上,用一大小為F,方向如圖所示的力去推它,使它向右加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為a。若保持力的方向不變而增大力的大小,則()A.a變大B.a不變C.a變小D.因物塊的質(zhì)量未知,故不能確定a變化的趨勢(shì)【答案】A【解析】對(duì)物體做受力分析,由于水平面光滑,故物體所受的合外力為力F在水平方向的分量:設(shè)力F和水平方向的夾角為,根據(jù)牛頓第二定律有:由上式可知,力F增大,加速度也增大,A正確。思路分析:對(duì)物體進(jìn)行受力分析求出合外力,根據(jù)牛頓第二定律可以求出。試題點(diǎn)評(píng):本題是考查牛頓第二定律的應(yīng)用,求出加速度。8.如圖所示,斜面體質(zhì)量為M,放在粗糙的水平面上.一滑塊質(zhì)量為m,放在斜面體上,由靜止開(kāi)始加速下滑,在滑塊下滑過(guò)程中斜面體始終保持靜止.則在滑塊下滑過(guò)程中()A.斜面體對(duì)地面的壓力等于B.斜面體對(duì)地面的壓力小于C.斜面體對(duì)地面的壓力大于D.上述三種情況都有可能【答案】B【解析】試題分析:對(duì)整體研究:受到重力,地面的支持力和靜摩擦力,作出力圖.將加速度a分解為水平方向和豎直方向,根據(jù)牛頓第二定律對(duì)豎直方向進(jìn)行研究求解.設(shè)斜面的傾角為,以M和m整體為研究對(duì)象,受力圖如圖,將加速度a分解為水平方向和豎直方向,如圖,根據(jù)牛頓第二定律得:對(duì)豎直方向,得到,B正確.9.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的物塊A和B通過(guò)一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上,水平輕繩一端連接A,另一端固定在墻上,A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定后,突然剪斷輕繩的瞬間,設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB(彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g),則()A.B.C.D.【答案】C【解析】試題分析:分別對(duì)物塊B和整體分析,通過(guò)共點(diǎn)力平衡,結(jié)合胡克定律求出兩根彈簧的形變量和繩子的拉力;然后結(jié)合突然剪斷輕繩的瞬間,繩子的拉力減小為0,而彈簧的彈力不變,再分別由牛頓第二定律求出加速度即可.對(duì)物塊B分析,摩擦力與彈簧彈力平衡,有,則,以兩個(gè)物塊組成的整體為研究對(duì)象,則繩子的拉力,突然剪斷輕繩的瞬間,繩子的拉力減小為0,而彈簧的彈力不變,則A受到的合外力與T大小相等,方向相反,則,B在水平方向仍然受到彈簧的拉力和傳送帶的摩擦力,合外力不變,仍然等于0,所以B的加速度仍然等于0,C正確.10.宇宙中兩顆相距較近的天體稱為“雙星”,它們以兩者連線上的某一點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),而不至于因萬(wàn)有引力的作用吸引到一起。設(shè)兩者的質(zhì)量分別為和且,則下列說(shuō)法正確的是()A.兩天體做圓周運(yùn)動(dòng)的周期相等B.兩天體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小相等C.的軌道半徑大于的軌道半徑D.的軌道半徑大于的軌道半徑【答案】AD【解析】試題分析:雙星繞連線上的一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其角速度相同,兩者之間的萬(wàn)有引力提供向心力,所以兩者周期相同,故選項(xiàng)A正確;由可知,兩者的向心加速度不同,與質(zhì)量成反比,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由可知半徑與質(zhì)量成反比,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤D正確.考點(diǎn):萬(wàn)有引力定律;雙星問(wèn)題.11.發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn)(如圖),則衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說(shuō)法正確的是()A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度【答案】BD【解析】A、衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:,解得:,由于衛(wèi)星在軌道3上的半徑大于在軌道1上的半徑,則衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率,A錯(cuò)誤;B、衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:,解得:,由于衛(wèi)星在軌道3上的半徑大于在軌道1上的半徑,則衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度,B正確;C、D、衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:,解得:,在Q點(diǎn)軌道半徑r相同,衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)在軌道1上的加速度,C錯(cuò)誤;在P點(diǎn)軌道半徑r相同,衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度,D正確;故選BD。12.如圖所示為賽車(chē)場(chǎng)的一個(gè)水平“U”形彎道,轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點(diǎn)的半圓,內(nèi)外半徑分別為和2。一輛質(zhì)量為m的賽車(chē)通過(guò)AB線經(jīng)彎道到達(dá)線,有如圖所示的①、②、③三條路線,其中路線③是以為圓心的半圓,。賽車(chē)沿圓弧路線行駛時(shí),路面對(duì)輪胎的最大徑向靜摩擦力為。選擇路線,賽車(chē)以不打滑的最大速率通過(guò)彎道(所選路線內(nèi)賽車(chē)速率不變,發(fā)動(dòng)機(jī)功率足夠大),則()A.選擇路線①,賽車(chē)經(jīng)過(guò)的路程最短B.選擇路線②,賽車(chē)的速率最小C.選擇路線③,賽車(chē)所用時(shí)間最短D.①、②、③三條路線的圓弧上,賽車(chē)的向心加速度大小相等【答案】ACD【解析】試題分析:選擇路線①,經(jīng)歷的路程s1=2r+πr,選擇路線②,經(jīng)歷的路程s2=2πr+2r,選擇路線③,經(jīng)歷的路程s3=2πr,可知選擇路線①,賽車(chē)經(jīng)過(guò)的路程最短,故A正確.根據(jù)得,,選擇路線①,軌道半徑最小,則速率最小,故B錯(cuò)誤.根據(jù)知,通過(guò)①、②、③三條路線的最大速率之比為,根據(jù),由三段路程可知,選擇路線③,賽車(chē)所用時(shí)間最短,故C正確.根據(jù)知,因?yàn)樽畲笏俾手葹?,半徑之比?:2:2,則三條路線上,賽車(chē)的向心加速度大小相等.故D正確.故選ACD。考點(diǎn):圓周運(yùn)動(dòng);牛頓第二定律13.如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2兩個(gè)物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線,分別懸掛在天花板上的A、B兩點(diǎn),兩線與水平方向夾角分別為且,兩物體間的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài),兩根繩子拉力分別為T(mén)A和TB,則下列說(shuō)法正確的是()A.B.C.D.【答案】AC【解析】試題分析:對(duì)AB兩個(gè)物體受力分析,如圖所示:AB都處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則有:對(duì)A:,,對(duì)B:,,同一根彈簧,彈力相等,,所以,,則,故AC正確??键c(diǎn):共點(diǎn)力作用下物體平衡【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了共點(diǎn)力平衡條件的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確對(duì)AB兩個(gè)物體進(jìn)行受力分析,注意抓住AB兩個(gè)物體的彈簧彈力相同結(jié)合幾何關(guān)系求解。14.豎直上拋的物體,從拋出到落回拋出點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的有()A.上升過(guò)程和下落過(guò)程,時(shí)間相等、位移相同B.物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),速度和加速度均為零C.整個(gè)過(guò)程中,任意相等時(shí)間內(nèi)物體的速度變化量均相同D.只要豎直上拋的初速度大于10m/s,物體上升過(guò)程的最后1s時(shí)間內(nèi)的位移總是不變【答案】CD【解析】試題分析:上升和下落過(guò)程時(shí)間相等,而位移大小相等、方向相反,物體到最高點(diǎn)加速度仍為,故A、B錯(cuò)誤;在任意相等時(shí)間內(nèi),速度變化量均為,故C正確;根據(jù)逆向思維知,物體上升過(guò)程最后內(nèi)位移和自由下落第內(nèi)位移大小是相等的,都為,故D正確??键c(diǎn):豎直上拋運(yùn)動(dòng)【名師點(diǎn)睛】物體以某一初速度沿豎直方向拋出(不考慮空氣阻力),物體只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng),叫做豎直上拋運(yùn)動(dòng);豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升階段和下降各階段具有嚴(yán)格的對(duì)稱性。二、實(shí)驗(yàn)題15.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,并求出平拋運(yùn)動(dòng)初速度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查斜槽末端是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法:___________________________________________________.(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是______A.小球釋放的初始位置越高越好B.每次小球要從同一高度由靜止釋放C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直D.小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn),測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=12.40cm,取g=10m/s2,則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為_(kāi)_____m/s.(保留三位有效數(shù)字)【答案】(1).將小球放在槽的末端,看小球能否靜止(2).BCD(3).1.24【解析】(1)檢查木板是否水平的方法是:將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止;(2)小球釋放的初始位置高度適當(dāng)即可,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;每次小球要從同一高度由靜止釋放,以保證每次到達(dá)底端的速度相同,選項(xiàng)B正確;實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直,選項(xiàng)C正確;小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板,選項(xiàng)D正確;故選BCD.(3)由于x1=x2,則tAB=tBC.在豎直方向,h1和h2為連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移,則h2-h(huán)1=gt2,所以t=0.1s,平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0==1.24m/s.三、計(jì)算題(解答時(shí)要有必要的文字說(shuō)明和解題步驟,有數(shù)值計(jì)算的要注明單位,只有結(jié)果而沒(méi)有過(guò)程的不能得分)16.如圖,用力F向上提通過(guò)細(xì)繩連在一起的A、B兩物體,以5m/s2的加速度勻加速豎直上升,已知A、B的質(zhì)量分別是1kg和2kg,繩子所能承受的最大拉力是35N,取g=10m/s2則:(1)力F的大小是多少?(2)為使繩子不被拉斷,加速上升的最大加速度是多少?【答案】(1)45N(2)7.5m/s2(1)以AB整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律有:代入數(shù)據(jù)解得:F=45N.(2)以B為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律有:據(jù)題有:Tmax=35N可得物體整體上升的最大加速度為:amax=7.5m/s2點(diǎn)睛:本題主要考查了正確的對(duì)物體進(jìn)行受力分析,能根據(jù)牛頓第二定律求解加速度和作用力,關(guān)鍵是靈活選擇研究對(duì)象,正確使用整體法和隔離法處理。17.如圖所示,一質(zhì)量

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