第1章 豐富的圖形世界 單元提升卷(解析版)_第1頁(yè)
第1章 豐富的圖形世界 單元提升卷(解析版)_第2頁(yè)
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2/2第1章豐富的圖形世界單元提升卷參考答案與試題解析選擇題(共10小題,滿(mǎn)分30分,每小題3分)1.(3分)(23-24七年級(jí)·河南鄭州·期中)信陽(yáng)茶葉名滿(mǎn)天下.下圖茶葉罐對(duì)應(yīng)的幾何體名稱(chēng)為(

)A.棱柱 B.圓錐 C.圓柱 D.球【答案】C【分析】此題主要考查了圓柱的認(rèn)識(shí)及概念,根據(jù)題目中的圖示,結(jié)合圓柱的定義即可得出答案.【詳解】解:如圖茶葉罐對(duì)應(yīng)的幾何體名稱(chēng)為圓柱.故選:C.2.(3分)(23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中)下列圖形是三棱柱的平面展開(kāi)圖的是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】此題考查了簡(jiǎn)單幾何體的側(cè)面展開(kāi)圖,根據(jù)三棱柱是由三個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形和兩個(gè)全等的三角形構(gòu)成的解答即可.【詳解】解:A、兩底在同一側(cè),不是三棱柱的平面展開(kāi)圖,故此選項(xiàng)不符合題意;B、是三棱柱的平面展開(kāi)圖,故此選項(xiàng)符合題意;C、不是三棱柱的平面展開(kāi)圖,故此選項(xiàng)不符合題意;D、不是三棱柱的平面展開(kāi)圖,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:B.3.(3分)(23-24七年級(jí)·四川成都·期中)用一個(gè)平面去截正方體,截面圖形不可能是()A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查幾何體的截面,關(guān)鍵要理解面與面相交得到線(xiàn).正方體有六個(gè)面,用平面去截正方體時(shí)最多與六個(gè)面相交得六邊形,最少與三個(gè)面相交得三角形.據(jù)此選擇即可.【詳解】解:正方體有六個(gè)面,用平面去截正方體時(shí)最多與六個(gè)面相交得六邊形.因此不可能是七邊形,故選:D.4.(3分)(23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中)如圖所示,下面簡(jiǎn)單幾何體從正面看到的平面圖形是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查從不同的方向看幾何體的知識(shí).熟練掌握從不同的方向看幾何體是解題關(guān)鍵,逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A、B、D均不是從正面看到的平面圖形,不符合題意;C、從正面看到的平面圖形,此項(xiàng)符合題意;故選:C.5.(3分)(23-24七年級(jí)·河南許昌·期末)中國(guó)扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn);歷來(lái)中國(guó)有“制扇王國(guó)”之稱(chēng).如圖,打開(kāi)折扇時(shí),隨著扇骨的移動(dòng)形成一個(gè)扇面,這種現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)原理解釋為(

)A.點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn) B.線(xiàn)動(dòng)成面 C.面動(dòng)成體 D.兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)【答案】B【分析】本題考查了線(xiàn)、面的關(guān)系,根據(jù)題意,結(jié)合線(xiàn)動(dòng)成面的數(shù)學(xué)原理:某一條線(xiàn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中留下的運(yùn)動(dòng)軌跡會(huì)組成一個(gè)平面圖形,這個(gè)平面圖形就是一個(gè)面,即可得出答案.熟練掌握線(xiàn)動(dòng)成面的數(shù)學(xué)原理是解本題的關(guān)鍵.【詳解】解:打開(kāi)折扇時(shí),隨著扇骨的移動(dòng)形成一個(gè)扇面,這種現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)原理解釋為線(xiàn)動(dòng)成面,故選:B.6.(3分)(23-24七年級(jí)·河南鶴壁·期中)“中國(guó)航天精神”是推動(dòng)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的重要精神力量,其核心內(nèi)涵可以概括為“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”.為了發(fā)揚(yáng)“中國(guó)航天精神”,每年的4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”.將“中國(guó)航天精神”這六個(gè)漢字分別寫(xiě)在某正方體的表面上,下列是它的四種平面展開(kāi)圖,則在原正方體中,“中”的對(duì)面是“精”的是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】B【分析】本題考查了正方體相對(duì)面上的文字,熟練掌握根據(jù)正方體的表面展開(kāi)圖找相對(duì)面的方法是解題的關(guān)鍵.根據(jù)正方體的表面展開(kāi)圖找出相對(duì)面的文字,即可解答.【詳解】解:觀察各選項(xiàng),可得“中”的對(duì)面是“精”的圖形如圖所示:

故選:B.7.(3分)(23-24七年級(jí)·廣東揭陽(yáng)·期中)用一平面去截下列幾何體,其截面可能是長(zhǎng)方形的幾何體個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【分析】此題考查截一個(gè)幾何體,關(guān)鍵是明確截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).根據(jù)圓柱、長(zhǎng)方體、圓錐、四棱柱的形狀特點(diǎn)判斷即可.【詳解】解:圓錐用平面去截不可能得到長(zhǎng)方形,圓柱、長(zhǎng)方體、四棱柱用平面去截可能得到長(zhǎng)方形,∴用一平面去截以上幾何體,其截面可能是長(zhǎng)方形的有3個(gè),故選:C.8.(3分)(23-24七年級(jí)·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習(xí))將下列圖形繞直線(xiàn)l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如圖的立體圖形的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】一個(gè)平面圖形繞直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)立體圖形,據(jù)此可以選出正確答案.【詳解】解:A選項(xiàng)中的平面圖形繞直線(xiàn)l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到上大下小的圓臺(tái),不符題意;B選項(xiàng)中的平面圖形繞直線(xiàn)l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到球體,不符題意;C選項(xiàng)中的平面圖形繞直線(xiàn)l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到上小下大的圓臺(tái),符合題意;D選項(xiàng)中的平面圖形繞直線(xiàn)l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái)的組合體,不符題意.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查面動(dòng)成體這一知識(shí)點(diǎn).解題的關(guān)鍵在于通過(guò)想像在大腦中構(gòu)建旋轉(zhuǎn)立體圖形.9.(3分)(23-24七年級(jí)·山東威海·期中)一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體,從三個(gè)方向看到的圖形如圖,則搭建這個(gè)幾何體的小正方體有(

)個(gè)

A.8 B.10 C.13 D.16【答案】A【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可知這個(gè)幾何體底層有5個(gè)小正方體;根據(jù)從正面看的圖形,可知這個(gè)幾何體有3層,下層2個(gè),中層1個(gè),上層1個(gè);根據(jù)從左面看可知這個(gè)幾何體有3層,下層4個(gè),中層2個(gè),上層1個(gè)。因此幾何體至少要用8個(gè)正方體木塊;由此選擇即可.【詳解】解:如圖:

根據(jù)圖從三個(gè)方向看到的圖形可知,這個(gè)幾何體是由8個(gè)完全相同的小正方體搭建而成的.故選:A.【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體和幾何圖形,此類(lèi)問(wèn)題一般先根據(jù)上面看到的圖形確定底層正方體的個(gè)數(shù),再結(jié)合左面和正面看到的圖形判斷.10.(3分)(23-24七年級(jí)·湖北鄂州·期末)把正方體的表面沿某些棱剪開(kāi)展成一個(gè)平面圖形(如圖),請(qǐng)根據(jù)各面上的圖案判斷這個(gè)正方體是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】通過(guò)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,去理解和掌握幾何體的展開(kāi)圖,要注意多從實(shí)物出發(fā),然后再?gòu)慕o定的圖形中辨認(rèn)它們能否折疊成給定的立體圖形.【詳解】結(jié)合立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,即可得出兩圓應(yīng)該在幾何體的上下,符合要求的只有C,D,再根據(jù)三角形的位置,即可排除D選項(xiàng).故選C.【點(diǎn)睛】考查了展開(kāi)圖與折疊成幾何體的性質(zhì),從實(shí)物出發(fā),然后再?gòu)慕o定的圖形中辨認(rèn)它們能否折疊成給定的立體圖形是解題關(guān)鍵.二.填空題(共6小題,滿(mǎn)分18分,每小題3分)11.(3分)(23-24七年級(jí)·陜西寶雞·期末)若一個(gè)長(zhǎng)方體所有棱長(zhǎng)的和等于72,則從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱長(zhǎng)相加的和為.【答案】18【分析】本題主要考查了長(zhǎng)方體的特點(diǎn),從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱長(zhǎng)即為長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,而長(zhǎng)方體一共有12條棱,其中4條相等的高,4條相等的長(zhǎng),4條相等的寬,據(jù)此可得答案.【詳解】解:∵長(zhǎng)方體一共有12條棱,其中4條相等的高,4條相等的長(zhǎng),4條相等的寬,∴從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱長(zhǎng)相加的和為72÷4=18,故答案為:18.12.(3分)(23-24七年級(jí)·廣東茂名·期末)截一個(gè)幾何體,截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).如圖,截面平行于底面,則這個(gè)幾何體的截面是.【答案】圓【分析】根據(jù)圓柱的形狀及平行于底面去截得到的圖形還是圓柱,即可得到答案.【詳解】解:由題意可得,這個(gè)幾何體的截面是圓,故答案為:圓.【點(diǎn)睛】本題考查圓柱的定義及截集合體截面的形狀,解題的關(guān)鍵是熟練掌握用一個(gè)平面平行于圓柱底部去截圓柱,截面是圓.13.(3分)(23-24七年級(jí)·山東煙臺(tái)·期末)如圖1是用5個(gè)相同的正方體搭成的立體圖形,若由圖1變化至圖2,則從正面、左面、上面看到的形狀圖沒(méi)有發(fā)生變化的是.【答案】左面和上面【分析】此題考查了從不同方向看幾何體,根據(jù)從不同方向看到的圖可得.【詳解】解:從上面看得到的圖形都是第一層三個(gè)小正方形,第二層是一個(gè)小正方形,從左邊看都是第一層是一個(gè)小正方形,第二層兩個(gè)小正方形,故答案為:左面和上面.14.(3分)(23-24七年級(jí)·全國(guó)·課后作業(yè))筆尖在紙上快速滑動(dòng)寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)字,這說(shuō)明了;車(chē)輪旋轉(zhuǎn)時(shí),看起來(lái)像一個(gè)整體的圓面,這說(shuō)明了;直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周形成了一圓錐體,這說(shuō)明了.【答案】點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)線(xiàn)動(dòng)成面面動(dòng)成體【分析】本題是點(diǎn)、線(xiàn)、面、體間的動(dòng)態(tài)關(guān)系在實(shí)際生活中理解.理論聯(lián)系實(shí)際,深刻的理解點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的概念,給出.合理的解釋?zhuān)驹斀狻抗P尖在紙上快速滑動(dòng)寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)字,這說(shuō)明了點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn);車(chē)輪旋轉(zhuǎn)時(shí),看起來(lái)像一個(gè)整體的圓面,這說(shuō)明了線(xiàn)動(dòng)成面;直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周,形成了一圓錐體,這說(shuō)明了面動(dòng)成體,故答案為點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn);線(xiàn)動(dòng)成面;面動(dòng)成體.15.(3分)(23-24七年級(jí)·北京順義·期末)如圖是一個(gè)沒(méi)有完全剪開(kāi)的正方體,若再剪開(kāi)一條棱,則得到的平面展開(kāi)圖不可能是下列圖中的.(填序號(hào))

【答案】②⑤【分析】結(jié)合題意,根據(jù)簡(jiǎn)單幾何體展開(kāi)圖的性質(zhì)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意,再剪開(kāi)一條棱,展開(kāi)圖不可能為:

故答案為:②⑤.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體展開(kāi)圖的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握簡(jiǎn)單幾何體展開(kāi)圖的性質(zhì),從而完成求解.16.(3分)(23-24七年級(jí)·陜西西安·期中)如圖①是邊長(zhǎng)為2的六個(gè)小正方形組成的圖形,它可以圍成如圖②所示的正方體,則圖①中小正方形的頂點(diǎn)A,B在圍成的正方體上的距離是【答案】2【分析】將圖1折成正方體,然后判斷出A,B在正方體中的位置關(guān)系,從而可得到【詳解】解:將圖1折成正方體后點(diǎn)A和點(diǎn)B為同一條棱的兩個(gè)端點(diǎn),得出AB=2故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是展開(kāi)圖折成幾何體,判斷出點(diǎn)A和點(diǎn)B在幾何體中的位置是解題的關(guān)鍵.三.解答題(共7小題,滿(mǎn)分52分)17.(6分)(23-24七年級(jí)·河南鄭州·期中)如圖,某快捷賓館大堂旋轉(zhuǎn)門(mén)內(nèi)部由三塊寬為2m、高為3m的玻璃隔板組成.(1)將此旋轉(zhuǎn)門(mén)旋轉(zhuǎn)一周,能形成的幾何體是______,這能說(shuō)明的事實(shí)是______.(2)求該旋轉(zhuǎn)門(mén)旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積.(結(jié)果保留π)【答案】(1)圓柱;面動(dòng)成體(2)12π【分析】本題考查了圓柱的體積的求法,掌握?qǐng)A柱的體積公式,能夠正確得出圓柱的底面面積是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.(1)旋轉(zhuǎn)門(mén)的形狀是長(zhǎng)方形;長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周,能形成的幾何體是圓柱;(2)根據(jù)圓柱體的體積=底面積×高計(jì)算即可.【詳解】(1)解:∵旋轉(zhuǎn)門(mén)的形狀是長(zhǎng)方形,∴旋轉(zhuǎn)門(mén)旋轉(zhuǎn)一周,能形成的幾何體是圓柱,這能說(shuō)明的事實(shí)是面動(dòng)成體.故答案為:圓柱;面動(dòng)成體;(2)解:該旋轉(zhuǎn)門(mén)旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是圓柱,體積為:π×2故形成的幾何體的體積是12πm18.(6分)(23-24七年級(jí)·陜西咸陽(yáng)·期中)一個(gè)幾何體由若干個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫(huà)出從正面和左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.

【答案】見(jiàn)解析【分析】本題考查從不同方向看幾何體.根據(jù)從不同方向看到的圖形即可求解.【詳解】解:畫(huà)圖如下.

.19.(8分)(23-24七年級(jí)·山東煙臺(tái)·期中)如圖是一個(gè)幾何體的展開(kāi)圖.(1)寫(xiě)出該幾何體的名稱(chēng)_________:(2)用一個(gè)平面去截該幾何體,截面形狀可能是_________(填序號(hào));①三角形;②四邊形;③五邊形;④六邊形(3)根據(jù)圖中標(biāo)注的長(zhǎng)度(單位:cm),求該幾何體的表面積和體積.【答案】(1)長(zhǎng)方體(2)①②③④(3)120cm2,【分析】(1)直接根據(jù)幾何體的展開(kāi)圖判斷即可;(2)根據(jù)長(zhǎng)方體有六個(gè)面,用平面去截長(zhǎng)方體時(shí)最多與六個(gè)面相交得六邊形,最少與三個(gè)面相交得三角形即可得出結(jié)果;(3)利用長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算公式及體積計(jì)算公式求解即可.【詳解】(1)解:根據(jù)幾何體的展開(kāi)圖共有6個(gè)面,且各面有正方形及長(zhǎng)方形,∴此幾何體為長(zhǎng)方體,故答案為:長(zhǎng)方體;(2)解:∵長(zhǎng)方體有六個(gè)面,∴用平面去截長(zhǎng)方體時(shí)最多與六個(gè)面相交得六邊形,最少與三個(gè)面相交得三角形,∴用一個(gè)平面去截長(zhǎng)方體,截面的形狀可能是三角形、四邊形、五邊形、六邊形,故答案為:①②③④;(3)解:S=2×6×4+6×6×2=120cmV=6×6×2=72cm答:表面積是120cm2,體積是72cm【點(diǎn)睛】題目主要考查長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖及其表面積與體積的計(jì)算方法,用平面截圖的方法等,熟練掌握長(zhǎng)方體的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.20.(8分)(23-24七年級(jí)·山東淄博·期中)我們知道,將一個(gè)正方體或長(zhǎng)方體的表面沿某些棱剪開(kāi),可以展成一個(gè)平面圖形.(1)下列圖形中,是正方體的表面展開(kāi)圖的是______.(填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào))A.

B.

C.

D.

(2)如圖所示的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)、寬、高分別為4,3,6,若將它的表面沿某些棱剪開(kāi),展成一個(gè)平面圖形.則下列圖形中,可能是該長(zhǎng)方體表面展開(kāi)圖的有______.(填序號(hào))

(3)下列A,B分別是題(2)中長(zhǎng)方體的一種表面展開(kāi)圖,已知求得圖A的外圍周長(zhǎng)為52,請(qǐng)你幫助求出圖B的外圍周長(zhǎng);

(4)第(2)題中長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖還有不少,聰明的你能畫(huà)出一個(gè)使外圍周長(zhǎng)最大的表面展開(kāi)圖嗎?請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)表面展開(kāi)圖,并求出它的外圍周長(zhǎng).【答案】(1)B(2)①②③(3)圓B的外圍周長(zhǎng)為58(4)圖形見(jiàn)解析,外圍周長(zhǎng)為70【分析】本題考查了幾何體的展開(kāi)圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握幾何體的展開(kāi)圖的特征,屬于中考常考題型.(1)根據(jù)正方體的平面展開(kāi)圖求解即可;(2)根據(jù)長(zhǎng)方體的平面展開(kāi)圖求解即可;(3)根據(jù)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為4,3,6結(jié)合圖形求解即可;(4)根據(jù)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為4,3,6畫(huà)出圖形求解即可.【詳解】(1)根據(jù)正方體的表面展開(kāi)圖可得,是正方體的表面展開(kāi)圖的是

,故選:B;(2)根據(jù)長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖可得,可能是該長(zhǎng)方體表面展開(kāi)圖的有①②③,故答案為:①②③;(3)∵長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為4,3,6,∴圓B的外圍周長(zhǎng)=3×6+4×4+4×6=58;(4)觀察展開(kāi)圖可知,外圍周長(zhǎng)為6×8+4×4+3×2=48+16+6=70.

21.(8分)(23-24七年級(jí)·山東青島·單元測(cè)試)如圖①②③是將正方體截去一部分后得到的幾何體.(1)根據(jù)要求填寫(xiě)表格:圖面數(shù)(f)頂點(diǎn)數(shù)(v)棱數(shù)(e)①②③(2)猜想f,v,e三個(gè)數(shù)量間有何關(guān)系;(3)根據(jù)猜想計(jì)算,若一個(gè)幾何體有2021個(gè)頂點(diǎn),4035條棱,試求出它的面數(shù).【答案】(1)7;9;14;6;8;12;7;10;15;(2)f+v-e=2;(3)2016【分析】(1)根據(jù)圖形數(shù)出即可.(2)根據(jù)(1)中結(jié)果得出f+v-e=2.(3)代入f+v-e=2求出即可.【詳解】解:(1)圖①,面數(shù)f=7,頂點(diǎn)數(shù)v=9,棱數(shù)e=14,圖②,面數(shù)f=6,頂點(diǎn)數(shù)v=8,棱數(shù)e=12,圖③,面數(shù)f=7,頂點(diǎn)數(shù)v=10,棱數(shù)e=15,故答案為:7,9,14.6,8,12,7,10,15.(2)f+v-e=2.(3)∵v=2021,e=4035,f+v-e=2∴f+2021-4035=2,f=2016,即它的面數(shù)是2016.【點(diǎn)睛】本題考查了截一個(gè)幾何體,圖形的變化類(lèi)的應(yīng)用,關(guān)鍵是能根據(jù)(1)中的結(jié)果得出規(guī)律.22.(8分)(23-24七年級(jí)·遼寧沈陽(yáng)·期中)作圖(1)如圖是由10個(gè)同樣大小的小正方體搭成的幾何體,請(qǐng)分別畫(huà)出它的主視圖和俯視圖.(2)在主視圖和俯視圖不變的情況下,你認(rèn)為最多還可以添加________個(gè)小正方體.(3)若每個(gè)小正方體的邊長(zhǎng)為1,則這個(gè)幾何體的表面積為_(kāi)_______.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)3(3)38【分析】本題考查了作圖一三視圖,注意在畫(huà)圖時(shí)一定要將物體的邊緣、棱、頂點(diǎn)都體現(xiàn)出來(lái),看得見(jiàn)的輪廓線(xiàn)都畫(huà)成實(shí)線(xiàn),看不見(jiàn)的畫(huà)成虛線(xiàn).(1)根據(jù)主視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1,2;俯視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2,1,作出圖形即可;(2)

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