《紀(jì)念白求恩》典題精講：夾敘夾議的運(yùn)用和作用

夾敘夾議是本文突出的寫(xiě)作特色，請(qǐng)以第3段為例，具體分析這種寫(xiě)法的運(yùn)用及其作用?？疾閷W(xué)生把握夾敘夾議的運(yùn)用和作用的能力?？键c(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備夾敘夾議一面敘述某一件事一面又對(duì)這件事進(jìn)行分析、評(píng)論敘、議的關(guān)系：敘是議的基礎(chǔ)，議是敘的深化。三種形式先議后敘先敘后議邊敘邊議提示和點(diǎn)題?？偨Y(jié)全文、突出主旨、畫(huà)龍點(diǎn)睛、啟迪思維。發(fā)表對(duì)所敘事實(shí)的看法。解題思路初步了解本段內(nèi)容抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，判斷表達(dá)方式結(jié)合內(nèi)容，分析夾敘夾議的作用解題過(guò)程

白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。

白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。作者對(duì)白求恩作為醫(yī)生的經(jīng)歷和醫(yī)術(shù)的高明作了交代。表達(dá)方式：敘述

作者對(duì)見(jiàn)異思遷、鄙薄技術(shù)工作的人提出批評(píng)，發(fā)表見(jiàn)解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。表達(dá)方式：議論先敘后議總結(jié)全文、畫(huà)龍點(diǎn)睛、深化主題、啟迪思維

本文簡(jiǎn)單記敘了白求恩同志為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不幸以身殉職的感人事跡，高度評(píng)價(jià)了偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神，號(hào)召大家都要向白求恩同志學(xué)習(xí)。第三段先概述白求恩對(duì)技術(shù)精益求精及醫(yī)術(shù)的高明，是記敘；接著對(duì)見(jiàn)異思遷、鄙薄技術(shù)工作的人提出批評(píng)，是議論。敘是議的基礎(chǔ)，議是敘的深化。使白求恩的精神更加鮮明、生動(dòng)，突出主旨。答案書(shū)寫(xiě)第3段采用先敘后議的方法，先概述白求恩對(duì)技術(shù)精益求精及醫(yī)術(shù)的高明，這是記敘；然后對(duì)見(jiàn)異思遷、鄙薄技術(shù)工作