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文檔簡介
2025高考一輪復(fù)習(xí)教材文言文回顧
陳情表
一、基礎(chǔ)夯實(shí)
(第1段)臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉
愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。邑少多痍病九歲丕什零工孤苦至工或妾肆無但松終穌匹弟口寰祚逢哆
有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常
在床尊,臣侍湯藥,未曾廢離。
1.解釋加點(diǎn)的詞語。
①愍()(②鮮()③祚(海兒息()⑤應(yīng)門()⑥煢煢()?
孑()⑧吊()⑨嬰()⑩薜()。魄()
2.用"/"為上段文字中畫波浪線的句子斷句。
3.翻譯畫橫線的句子。
譯文:________________________________________________________________________________
(第2段)逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,
辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。①猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首
所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就取。詔書切峻,責(zé)臣逋慢:郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,
急于星火。②臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
4.解釋加點(diǎn)的詞語。
①逮()②奉()③沐?。ǎ芮寤ǎá莶欤ǎ夼e()⑦拜()⑧
除()⑨猥()⑩當(dāng)()?隕首()3()(?聞()包物峻()
@4()?慢()
5.翻譯畫橫線的句子。
①譯文J___________________________________________________________________________
②譯文J__________________________________________________________________________
(第3段)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,
歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤
桓,有所希冀。但以劉目薄西山氣息奄獨(dú)人命危淺朝不慮夕臣無型■母無以至今耳祖母無邑?zé)o
以終余年母孫二人更相為命是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
6.解釋加點(diǎn)的詞語。
①伏惟()②故老()③矜育()④拔擢()⑤寵命()⑥優(yōu)渥()⑦盤桓
()⑧希冀(感危淺()⑩無以()?更相()?區(qū)區(qū)()
7.用為上段文字中畫波浪線的句子斷句。
8.翻譯畫橫線的句子。
譯文J_________________________________________________________________________________
(第4段)層蜜今年四土有巴艱撐令壬九土有立星邑冬節(jié)于國:T三目長報(bào)養(yǎng)圖三旦建也鳥鳥也
情愿包終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜
愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,
謹(jǐn)拜表以聞。
9.解釋加點(diǎn)的詞語。
①辛苦()②牧伯()③鑒()④拜表()
10.用"/"為上段文字中畫波浪線的句子斷句。
11.翻譯畫橫線的句子。
譯__________________________________________________________________________________
二、默寫名句
1.在《陳情表》中,李密向晉武帝上表陳述了自己的家庭情況,其中起到總起和概括作用的
兩句是?=,___________________二
2.在《陳情表》中,李密開篇寫到了自己幼年的不幸遭遇,其中提到自己早年喪父的兩句是
3.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,我們通過
“,"兩句,可以知道李密不但是家里的獨(dú)子,而
且至少是兩代單傳了。
4.在《陳情表》中,李密開篇寫到了自己幼年的生活情況,其中提到自己從小體弱多病、發(fā)
育遲緩的兩句是“,”
5.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,其中提到自己家在外面沒有比較
親近的親戚,在家里又沒有照應(yīng)門戶的童仆的兩句是
6.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,其中提到生活孤單沒有依靠,每
天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是
7.《陳情表》中,面對太守和刺史的舉薦,李密的回應(yīng)是,
8.《陳情表》中,委婉地拒絕了太守和刺史的舉薦之后,李密收到了朝廷先后任命他為郎中
和洗馬的詔書,對此,李密的回應(yīng)是“,
9.在《陳情表》中,李密通過“,“兩句,向晉武
帝表明了自己本來就希望做官顯達(dá),并不顧惜名聲節(jié)操。
10.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己和祖母相依為命的情況,他說如果自己沒有
祖母,則"";如果祖母沒有自己在身邊,貝
11.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己面對朝廷的多次召喚卻不能赴任的矛盾心情:
想奉旨赴任,"如果抗旨不去,“_________________________二
12.在《陳情表》中,李密很注重語言的表達(dá)得體:在陳述自己的情況時,語氣委婉謙卑,
但在提及晉朝的統(tǒng)治時,卻不惜恭維之辭,其中恭維晉朝很注重孝道的句子是"
13.在《陳情表》中,李密在文末用“結(jié)草”的典故來表明如果朝廷能滿足自己撫養(yǎng)祖母終
老這個小心愿的話,自己將會終身報(bào)答朝廷的知遇之恩的句子是?,
14.在《陳情表》中,李密用烏鴉反哺的典故來表達(dá)自己要撫養(yǎng)祖母終老的句子是"
15.在《陳情表》中,李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡,其目的是為了說明"
,",從而為下文提出撫養(yǎng)祖母終老做鋪墊。
三、重點(diǎn)梳理
1.通假字
①零丁孤苦
②臣密今年四十有四
2.古今異義詞
①九歲不行
古義
今義:不可以,不被允許
②至于成立
古義
今義:(組織、機(jī)構(gòu)等)籌備成功,開始存在;(理論、意見)有
根據(jù),站得住
③后刺史臣榮舉臣秀才
古義
今義:明清兩代生員的通稱;泛指讀書人
④非臣隕首,所能上報(bào)
古義
今義:刊登在報(bào)紙上;向上級報(bào)告
⑤則告訴不許
古義
今義:說給人,使人知道;在刑事訴訟中,被害人或其法定代理人向法院提起訴訟
⑥臣欲奉詔奔馳
古義
今義:(車、馬等)很快地跑
⑦急于星火
古義
今義:微小的火
⑧臣之辛苦
古義
今義:身心勞苦;客套話,用于求人做事
⑨是以區(qū)區(qū),不能廢遠(yuǎn)
古義
今義:(數(shù)量)少,(人或事物)不重要
3.一詞多義
⑴薄
①門衰祚薄
②日薄西山
③鄰之厚,君之薄也(《燭之武退秦師》)
④如履薄冰
⑤厚古薄今
(2)察
①前太守臣逵察臣孝廉
②俯察品類之盛(《蘭亭集序》)
③徐而察之,則山下皆石穴罅(《石鐘山記》)
④小大之獄,雖不能察,必以情(《曹劌論戰(zhàn)》)
⑤水至清則無魚,人至察則無徒(《漢書?東方朔傳》
(3)矜
①猶蒙矜育
②不矜名節(jié)
③自矜者不長(《〈老子〉四章》)
④蟲翹然矜鳴,似報(bào)主知(《促織》)
4.詞類活用
①歷職郎署
②則劉病日篤
③臣不勝犬馬怖懼之情
④猥以微賤,當(dāng)侍東宮
⑤愿陛下矜愍愚誠
⑥凡在故老
⑦是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
⑧祖母無臣,無以終余年
⑨謹(jǐn)拜表以聞
5."見"的特殊用法
⑴點(diǎn)撥
“見"的特殊用法表現(xiàn)在:用在動詞前,偏指動作的承受方,“見”一般偏指“自己""我"。
例如:慈父見背見背=背十我。
由于均用在動詞前,這種特殊用法極易與表被動的"見"混淆。當(dāng)翻譯覺得不順時,可聯(lián)系上
下文加以區(qū)分。
(2)說出下列句中"見"字的用法。
①君既若見錄(《孔雀東南飛》)
②府吏見丁寧(《孔雀東南飛》)
③秦城恐不可得,徒見欺(《廉頗藺相如列傳》)
④家叔以余貧苦,遂見用于小邑(《歸去來兮辭并序》)
⑤乞見諒
6.“逮奉圣朝”一句中的"逮”,讀音為"d4’,意為"等到“。請寫出文言文中與之同義的
詞,并歹寸出例句。
意為“等到”的詞語
例句
逮
逮奉圣朝
①
②
③
7.特殊句式
句式特點(diǎn)(請指出標(biāo)志詞)
①今臣亡國賤俘
②而劉夙嬰疾病
③則告訴不許
④州司臨門,急于星火
8.文化常識
⑴表,古代臣子向君主上書言事的一種文書。我國古代臣子寫給君主的呈文有各種不同的
名稱。戰(zhàn)國時期統(tǒng)稱為"書",如李斯的《諫逐客書》;到了漢代,這類文章分成章、奏、表、
議四小類,此外還有一種專門議論朝政的文章叫作"疏”;到魏晉南北朝時期,這類文章又統(tǒng)稱
為"表"。"表"的基本特征是"動之以情"。
(2)外無期功強(qiáng)近之親
“期”指穿一年=的親族。"功"指穿(九個月)、=(五個月)的親族。這
都指關(guān)系比較近的親屬。
(3)前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才①太守:的最高行政長官。
②察孝廉:漢代實(shí)行的官員推薦制度。“孝廉”,漢代所設(shè)薦舉人才的一種科目,推舉孝順
父母、品行方正的人?!稘h書?武帝紀(jì)》顏師古注云:"孝謂善事父母者,廉謂清潔有廉隅
者?!?/p>
③刺史:的最高行政長官。
④秀才:這里是“優(yōu)秀人才”的意思,與后代科舉考試的“秀才”含義不同。在明清兩代,"
秀才”是指參加童試(最初級考試)取得參加正式科舉考試資格的人,也叫“生員”。
⑷當(dāng)侍東宮
東宮是古代皇家宮殿的稱呼,由于是太子所居之宮,文中用來借指太子。
⑸死當(dāng)結(jié)草
結(jié)草:《左傳?宣公十五年》記載,晉大夫魏武子臨死時,囑咐他兒子魏顆把自己的愛妾?dú)?/p>
了殉葬。魏顆沒有照辦而把她嫁了出去。后來魏顆與秦將杜回作戰(zhàn),看見一個老人結(jié)草,把
杜回絆倒,因此擒獲杜回。魏顆夜間夢見這個老人,自稱是那個再嫁之妾的父親,特來報(bào)恩。
因此,后世用"結(jié)草"代指
參考答案:
__、
1.①憐惜②少。這里是“沒有”的意思③福分④子嗣⑤指守候和應(yīng)接叩門⑥孤
單的樣子⑦孤單⑧安慰⑨纏繞⑩草墊子?停止侍奉
2.略
3.臣子李密陳言:我因?yàn)槊\(yùn)不好,小時候就遭遇不幸之事。剛出生六個月,我
慈愛的父親就棄我而去了;年齡到了四歲,舅父強(qiáng)行改變了母親想守節(jié)的志向。
(關(guān)鍵點(diǎn):險(xiǎn)釁、閔兇、見背、奪)
4.①及、至②承奉③這里指承受恩澤④清明的教化⑤經(jīng)考察后予以推舉⑥舉薦⑦
授官⑧授官⑨謙辭,辱⑩承擔(dān)?頭落地,指不惜性命?^盡?(吏上聞、報(bào)告?急
切嚴(yán)厲?逃避?怠慢、輕慢
5.①我以這樣微賤的身份,承擔(dān)侍奉太子的職務(wù),(皇帝的恩遇)不是我用生命所
能報(bào)答的。(關(guān)鍵點(diǎn):微賤、當(dāng)、隕首、上報(bào))②我想遵從皇上的旨意趕京就取,
但祖母劉氏的病卻一天比一天沉重;想要姑且順從自己的私情,但向上申訴不被
許可。(關(guān)鍵點(diǎn):篤、茍、告訴)
6.①俯伏思量。古時下級對上級表示恭敬的詞語,奏疏和書信里常用②元老,舊
臣③憐惜養(yǎng)育④提拔、擢升⑤加恩特賜的任命。對上司任命的敬辭⑥優(yōu)厚⑦猶疑
不決的樣子⑧這里指非分的愿望⑨垂危⑩沒有……的辦法領(lǐng)目互?自己的私情
7.略
8.況且我年輕時做偽朝的官,連續(xù)擔(dān)任過郎官的衙署,本來就希圖官職顯達(dá),并
不想顧惜名譽(yù)與節(jié)操。(關(guān)鍵點(diǎn):歷職、矜、名節(jié))
9.①辛酸悲苦②稱州郡長官③照察、審辨④上表章
10.略
11.希望陛下能憐恤我的誠意、衷情,準(zhǔn)許我實(shí)現(xiàn)這個微小的心愿,希望劉氏能
幸運(yùn)地(蒙您恩典),(得以)終其余年。(關(guān)鍵點(diǎn):矜愍、聽、庶、卒)
■——、
1.①同"伶仃",孤獨(dú)的樣子②同“又”,表示整數(shù)之外再加零數(shù)
2.①不會走路這里形容柔弱②成人自立③優(yōu)秀人才④報(bào)答⑤申訴(苦衷)⑥奔
走效勞,文中指赴京就職⑦流星⑧辛酸悲苦⑨自己的私情
3。)①形容詞,淺,淺?、趧釉~,迫近③形容詞作動詞,變?、苄?/p>
容詞,與"厚"相對⑤動詞,輕視⑵①動詞,經(jīng)考察后予以推舉②動詞,觀察,
仔細(xì)看③動詞,觀察④動詞,了解,弄清楚⑤形容詞,精明(3)①動詞,憐憫②
動詞,看重、推崇③動詞,夸耀④形容詞,得意、驕傲
4.①名詞作動詞,做官、任職②名詞作狀語,一天天地③名詞作狀語,像犬馬一
樣④形容詞作名詞,卑微低賤的身份⑤形容詞作名詞,誠心⑥形容詞作名詞,元
老,舊臣⑦形容詞作動詞,遠(yuǎn)離⑧使動用法,使……結(jié)束⑨使動用法,使上
聞,使...聽到
5.(2)①表承受方
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