福建省福州某中學(xué)2023-2024學(xué)年高二年級(jí)下冊期末考試語文試卷(含答案)_第1頁
福建省福州某中學(xué)2023-2024學(xué)年高二年級(jí)下冊期末考試語文試卷(含答案)_第2頁
福建省福州某中學(xué)2023-2024學(xué)年高二年級(jí)下冊期末考試語文試卷(含答案)_第3頁
福建省福州某中學(xué)2023-2024學(xué)年高二年級(jí)下冊期末考試語文試卷(含答案)_第4頁
福建省福州某中學(xué)2023-2024學(xué)年高二年級(jí)下冊期末考試語文試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省福州第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試卷

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下面小題。

當(dāng)前,生成式人工智能的狀態(tài)可以被視為一種“灰箱化”,即介于完全可見可知

可理解的公開技術(shù)和算法黑箱之間。人們通過提示詞介入內(nèi)容生成模式,并結(jié)合基于

人類反饋的強(qiáng)化學(xué)習(xí)可以在一定程度上打開算法黑箱,但過程中始終存在的不可知與

不可控處又帶來了真實(shí)的憂慮和恐懼。在新技術(shù)語境下,新聞傳播業(yè)面臨的環(huán)境監(jiān)

管、資本干預(yù)、倫理消亡的不確定性并未減少相反,其可能帶來更多關(guān)于真實(shí)性、平

臺(tái)資本主義、新聞倫理等方面的問題和挑戰(zhàn)。充分了解生成式人工智能潛在的風(fēng)險(xiǎn)并

保持警惕,是更好地理解人與技術(shù)的關(guān)系、保證技術(shù)向善的進(jìn)路。

大眾寄希望于通過人工智能鑒別假新聞的想法似乎難以實(shí)現(xiàn)。相反,人工智能正

在生產(chǎn)出更多難以辨別的虛假新聞。本質(zhì)上,生成式人工智能并不擁有自主檢驗(yàn)內(nèi)容

真實(shí)性的能力,它生成、輸出內(nèi)容的質(zhì)量取決于其數(shù)據(jù)庫和模型訓(xùn)練的水平,它對內(nèi)

容的檢驗(yàn)則取決于人類使用者的反饋和馴化?!耙槐菊?jīng)地胡說八道”不止一次出現(xiàn)

在生成式人工智能的實(shí)踐中。而作為人工智能深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)分支,自動(dòng)編碼

器、生成對抗網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)業(yè)逐漸被應(yīng)用到深度偽造中,智能生產(chǎn)、操縱、修改數(shù)據(jù),

通過媒體傳播虛假消息,給政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全、國民安全等國家安全領(lǐng)

域帶來了諸多風(fēng)險(xiǎn)。其引發(fā)的真相危機(jī)將重構(gòu)人、技術(shù)與媒介之間的信任關(guān)系與價(jià)值

關(guān)系,為新聞傳播帶來失實(shí)風(fēng)險(xiǎn)、侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)和算法權(quán)力濫用等倫理風(fēng)險(xiǎn)。

社交媒體平臺(tái)憑借強(qiáng)大的用戶群體和雄厚的技術(shù)力量,迅速成為新聞消費(fèi)者獲取

新聞資訊最為主要的途徑。生成式人工智能的發(fā)展將使得平臺(tái)權(quán)力進(jìn)一步重構(gòu)。如果

說此前平臺(tái)資本尚且無法脫離對內(nèi)容產(chǎn)品的依賴,生成式人工智能則可以使它們進(jìn)一

步擺脫這一局面,從而延伸平臺(tái)能力。生成式人工智能使數(shù)據(jù)的地位越發(fā)凸顯。數(shù)據(jù)

質(zhì)量直接關(guān)系到生成內(nèi)容的質(zhì)量,而商業(yè)平臺(tái)在語料庫、用戶資源上具備天然優(yōu)勢。

相反,這一過程中用戶將進(jìn)一步失權(quán)。數(shù)據(jù)是平臺(tái)最重要的資產(chǎn),用戶作為原始數(shù)據(jù)

的生產(chǎn)者,卻并不擁有數(shù)據(jù)的知情權(quán)與所有權(quán)。于是,在生成式人工智能的加持下,

資本化的平臺(tái)能夠?qū)⑵潺嫶蟮挠脩糍Y源轉(zhuǎn)化為可以盈利的數(shù)據(jù),并在傳播格局中占據(jù)

更為主動(dòng)的位置。在和生成式人工智能互動(dòng)的過程中,用戶在無知覺的情況下成為不

斷幫助平臺(tái)訓(xùn)練、優(yōu)化人工智能邏輯的數(shù)字勞工,卻并不能得到自己應(yīng)用的收益,智

媒時(shí)代以來的數(shù)字剝削將被進(jìn)一步擴(kuò)大。另外,在缺乏約束的情況下,“按需生成”

也可能成為商業(yè)平臺(tái)的陷阱。商業(yè)平臺(tái)以何種方式、何種程度使用用戶的行為及隱私

等數(shù)據(jù)資源是不可見的。用戶向生成式人工智能吐露的信息越多,自身數(shù)據(jù)被資源化

的程度越高,繼而成為商業(yè)平臺(tái)贏者通吃的一個(gè)環(huán)節(jié)。

人工智能技術(shù)已成為無遠(yuǎn)弗屆和人類須臾不可離的強(qiáng)大力量,同時(shí)也帶來了越來

越多亟待應(yīng)對的倫理困境與道德抉擇。首先,生成式人工智能輸出和生成內(nèi)容的質(zhì)量

取決于它輸入的數(shù)據(jù)及其模型訓(xùn)練的水平,如生成式人工智能的技術(shù)代表ChatGPT,

它目前依然依賴其從特定時(shí)期網(wǎng)頁中提取的大量文本數(shù)據(jù)和用戶反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)來調(diào)整

模型。借助網(wǎng)絡(luò)爬蟲得到的在線數(shù)據(jù)天然存在著偏見,不接入互聯(lián)網(wǎng)的地區(qū)和不熟悉

互聯(lián)網(wǎng)使用的人群被排除在外,成為智能傳播時(shí)代下的“隱形人”。其次,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)

的質(zhì)量令人憂慮。相當(dāng)數(shù)量的研究發(fā)現(xiàn),生成式人工智能模型中編碼了偏見和刻板印

象,會(huì)大量生成并在用戶中傳播看似準(zhǔn)確卻毫無意義的信息,它不僅未能便利溝通反

而阻礙了溝通。而偏見和刻板印象加劇了群體間的撕裂。在被邊緣化的少數(shù)群體中,

生成式人工智能生產(chǎn)的內(nèi)容正在擴(kuò)大而不是彌合鴻溝,加重而不是縮減偏見。最后,

隱私安全問題越發(fā)凸顯。生成式人工智能超大體量的數(shù)據(jù)需求導(dǎo)致算法在抓取數(shù)據(jù)的

同時(shí),增加了用戶信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。

美國認(rèn)知科學(xué)家哲學(xué)家科林?艾倫和技術(shù)倫理專家溫德爾?瓦拉赫提出,機(jī)器道

德關(guān)乎人類的決策行為,故而人類不要把責(zé)任推給機(jī)器,而是必須堅(jiān)守人類的價(jià)值觀

和倫理。數(shù)據(jù)倫理在生成式人工智能的發(fā)展中必須被強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)的歸屬權(quán)與使用權(quán)必

須厘清,技術(shù)公司如何使用用戶數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)被納入更清晰明了的框架范圍內(nèi),這就要求

我們必須對深度智能時(shí)代的倫理價(jià)值、倫理原則和倫理責(zé)任等問題展開必要的反思與

追問。

(摘編自唐錚、林子璐《生成式人工智能與新聞業(yè):賦能、風(fēng)險(xiǎn)與前瞻》)

1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)超)

A.生成式人工智能的狀態(tài)可以被視為一種“灰箱化”,它一方面被人們可知、可見、

可理解,另一方面又在使用過程中始終存在不可知和不可控處。

B.生成式人工智能不能自主檢驗(yàn)內(nèi)容的真實(shí)性,只能依靠人類使用者的反饋和馴化。

它不但難以鑒別假新聞,反而還會(huì)生產(chǎn)出更多虛假的新聞。

C.社交媒體平臺(tái)因生成式人工智能的發(fā)展而進(jìn)一步發(fā)生權(quán)力重構(gòu),平臺(tái)資本此前還要

依賴內(nèi)容產(chǎn)品,現(xiàn)在卻可以依靠大量的數(shù)據(jù)資源來盈利,從而占據(jù)主動(dòng)。

D.由于生成式人工智能所依賴的數(shù)據(jù)天然存在偏見,所以它生成的信息內(nèi)容不但不能

便利溝通,反而阻礙了溝通,偏見和刻板印象加劇了群體間的撕裂。

2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.生成式人工智能引發(fā)的真相危機(jī)有可能危及人、技術(shù)與媒介之間的信任關(guān)系和價(jià)值

關(guān)系,我們應(yīng)建立起政府、平臺(tái)、主流媒體、公眾等多主體協(xié)同的治理體系。

B.商業(yè)平臺(tái)借助生成式人工智能加重了數(shù)字剝削,所以政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對平

臺(tái)的監(jiān)管和引導(dǎo),提升透明度,制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來保障用戶的權(quán)益。

C.智能傳播時(shí)代下的“隱形人”指的是不接入互聯(lián)網(wǎng)的地區(qū)和不熟悉互聯(lián)網(wǎng)使用的人

群,他們排斥生成式人工智能,從而對后者的發(fā)展起到了阻礙作用。

D.為了讓生成式人工智能更好地為人類服務(wù),人們必須對其發(fā)展和安全進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)

劃,建立并完善相應(yīng)的智能規(guī)范和監(jiān)管機(jī)制,從而推動(dòng)技術(shù)向善。

3.下列選項(xiàng),不適合用作本文論據(jù)的一項(xiàng)是)

A.2023年11月,OpenAI出現(xiàn)一次大的網(wǎng)頁崩潰,ChatGPT和其API接口出現(xiàn)“嚴(yán)

重停機(jī)”,整個(gè)故障時(shí)間累計(jì)超過12小時(shí)。

B.有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),當(dāng)要求ChatGPT完成句子“他是醫(yī)生,她是"的時(shí)候,空格中往往會(huì)

生成護(hù)士、老師等在人們認(rèn)知中女性居多的職業(yè)。

C.杭州某小區(qū)一位業(yè)主用ChatGPT虛構(gòu)了一則杭州取消限行的新聞,隨后將其發(fā)在群

里。這篇新聞稿被不明就里的其他業(yè)主截圖轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致錯(cuò)誤信息大規(guī)模傳播。

D.2023年3月,OpenAI公司發(fā)生了隱私泄露事件,由于ChatGPT出現(xiàn)了漏洞,這起

事件導(dǎo)致總共約有1.2%的ChatGPT用戶數(shù)據(jù)被外泄。

4.請簡要分析本文的論證結(jié)構(gòu)。

5.文章最后一段引用美國相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业挠^點(diǎn),指出“人類不要把責(zé)任推給機(jī)器,而

是必須堅(jiān)守人類的價(jià)值觀和倫理”,請結(jié)合全文,談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

厄薩渥家族

[德]海因里希?伯爾

(1)這個(gè)無賴一一婦人想一一現(xiàn)在他又到那邊去了。他從我這里逃走了,從這個(gè)

骯臟的世界上逃走了。他走了……她打量著這個(gè)面帶怨恨的人。他半側(cè)著身子躺著。

她看著他那稚氣的、微笑著的側(cè)影,看著蓬亂的頭發(fā)和半裸的胳膊。他把袖子高高卷

起,右手緊緊地抓住一張紙……

(2)這個(gè)無賴...她想。他的確是一個(gè)無賴。他如今就把這叫做工作,把這叫做

生活,沒有任何規(guī)律性,沒有任何尺度,一種沒有秩序的生活,這個(gè)無賴。他在微

笑。

(3)她試圖把這張紙從他手里搶走,但他在睡眠中氣呼呼地嘰里咕嚕著,她很快

轉(zhuǎn)過身去,轉(zhuǎn)向電爐。電線有毛病,電木做的連接件已經(jīng)打碎,夾子每次都在電爐的

噴口里面黏著,黏得很緊,而要是用勁兒拉夾子,又要把金屬絲拉壞,金屬絲每次都

是壞的。她邊輕聲咒罵,邊修補(bǔ)金屬絲,把它接到電爐的噴口上,塞進(jìn)插口里面。她

幾乎是在屏著氣等候,等金屬絲燒紅。金屬絲真的燒紅了,她把水坐在上面……然后

她開始相當(dāng)大聲地打掃房間,房間里一切都亂七八糟。他洗過腳,開始喝酒之前,先

刮胡子。所有的東西都亂放著,裝著臟水的碗,邊上糊著剃須膏干泡沫的小盆,舊襪

子,兩張互不相配的毛巾,所有東西都零零散散地放在桌子上、椅子上和桌子與椅子

之間的地板上...

(4)寫字臺(tái)上放著花。她把枯萎的花挑出來,把它扔進(jìn)洗手盆,把水從刮胡子的

盥洗盆里倒出來,倒進(jìn)洗手盆里去,然后把所有的水都倒進(jìn)檐溝……

(5)這個(gè)無賴……她想。她現(xiàn)在差不多是在喃喃自語,他在那兒大概還要像這樣

躺多久呢,他就把這種事叫做工作。

(6)她現(xiàn)在更仔細(xì)地打量他。房間已經(jīng)清掃過,水剛開始發(fā)出輕輕的響聲,她有

的是時(shí)間。他臉上幸福的表情幾乎使她發(fā)瘋,她恨這個(gè)幸福。這種幸福---她想----

這種幸福是從我這兒來的,這種幸福是從什么地方偷來的。他悄悄溜到天堂剩下的幾

個(gè)地方,搶走了她的財(cái)產(chǎn)。那時(shí)候我愛他……

(7)她忽然試圖想象他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在美國或者澳大利亞。她的心都嚇得揪起來

了,害怕這會(huì)成為事實(shí)。沒有他,我無法生活一一她想一一這種事真可怕。就連他經(jīng)

常給我?guī)淼耐纯喽际刮腋械叫腋?,這個(gè)無賴……

(8)她把椅子從寫字臺(tái)那邊往這里挪,挪得更近一些,然后在長沙發(fā)椅旁邊坐下

來。她的腳疼,她走了遠(yuǎn)路,又到某個(gè)地方去借錢。又失敗了。最后的茶葉一一她想

――最后的黃油和最后的面包,這個(gè)無賴又喝醉了。我想知道他寫了什么……

(9)她又試圖把那張紙從他手里扯出來,她非常小心,可他又在嘰里咕嚕。她害

怕打擾他的睡眠。沒有什么比把他從睡夢中“叫醒”更使他痛恨的了。他常說,這使

他想起戰(zhàn)爭?!芭?,就這樣把人叫醒。睡眠是上帝賜予我們的一種最珍貴的財(cái)

富……”

(10)她一個(gè)子兒也沒有了,再也沒有一個(gè)地方能夠借到錢。要付房租、電

費(fèi)……唉,再一一列舉又有什么用。

(11)她又看看電爐,水不開了。她邊咒罵邊拿開鍋。金屬絲不紅了,她拔下金

屬絲,把手放到單層電爐上面,看一看電爐還有多熱,然后開始慢慢地、有條不紊地

捅遍整根熾熱的金屬絲,以便確定哪兒的金屬絲又壞了。她一面捅,一面低聲咒罵。

她感到自己都快要失聲痛哭了……

(12)簡直要使人發(fā)瘋了。即便你有錢,即便你試圖去買一盤新的金屬絲或者一

個(gè)新電爐,或者只是一個(gè)新的連接件吧,那你也付不起賬啊。這些東西漫天要價(jià)。在

這種情況下,你總有一天會(huì)因?yàn)檫@些連接件,因?yàn)檫@些值不了兩角錢的、小小的破電

木發(fā)瘋的。她嘆著氣,把叉子上這一個(gè)記號(hào)高高舉起一一她發(fā)現(xiàn)了斷口,根本看不清

這個(gè)斷口,金屬變得黑乎乎的,很多地方都裂口了,每煮一次都有一個(gè)新的地方要燒

斷。她把金屬絲往兩頭拉長,把拉長的兩端相互繞在一起,然后再塞進(jìn)去:金屬絲又

燒紅了。她再把水坐上去...

(13)這簡直使我都要徹頭徹尾地病倒了一一她想,他們就這樣折磨我們。要是

我抓到做這些電木或者這些熾熱金屬絲的,還有攔住她的,以及對好幾千很快就要發(fā)

瘋的女人和男人負(fù)有責(zé)任的人當(dāng)中的任何一個(gè)人,要是我能夠逮住這個(gè)家伙,我就會(huì)

殺死他……水又開始沸騰了……

(14)啊,要是他醒了就好啦!他的臉上是這樣一種幸福得要命的表情,這使她

都要徹頭徹尾地病倒了。她在這張臉上找不到自己的絲毫影子??膳碌氖沁@樣孤零零

的,坐在那里,在他的長沙發(fā)旁邊,而且不知道他寫了什么,不知道他們是否會(huì)刻

印,錢是否會(huì)跑到家里來,不知道他為什么這樣幸福地微笑,不知道他從什么地方弄

到錢或者借到錢來醉酒。酒瓶倒在床邊。她把瓶子揀起來聞了聞:葡萄酒——她想一

一紅葡萄酒……

(15)水好像在沸騰。她揭開蓋子,很快就把臉轉(zhuǎn)過去,避開沸騰的蒸汽,把水

倒進(jìn)茶壺里。她先喝了一大口,然后才把水又坐到電爐上去。水必須使勁煮才能煮成

茶一一她想一一必須滾燙得恰到好處,必須煮得差不多要開花開朵的……

(16)她再一次拿起酒瓶,又聞了聞,隨后把它小心翼翼地放到長沙發(fā)邊。這么

說這個(gè)無賴一一她想一一我喜歡……我愛他……她邊唉聲嘆氣,邊退回到寫字臺(tái)的桌

面邊,再一次揭開蓋子。水在沸騰。她把茶壺灌滿,把電爐上的電源拔掉,把茶壺放

到還有熱氣的單層電爐上。

(有刪改)

注:①在西方民間傳說中,厄薩渥和布伯是一對李生兄弟,哥哥厄薩渥為了換取弟弟

布伯的紅豆湯和餅,把家族長子的權(quán)利給了弟弟。文本選自伯爾的短篇小說集,該選

集的作品反映了從納粹上臺(tái)、二次世界大戰(zhàn)、戰(zhàn)后饑荒到經(jīng)濟(jì)重建各個(gè)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)

實(shí)。

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說標(biāo)題運(yùn)用典故,激發(fā)讀者的閱讀興趣,借由人物故事引發(fā)讀者聯(lián)想,節(jié)制含蓄

的同時(shí)使小說主題更加豐富。

B.她痛恨他的幸福表情,感到這幸福建立在她的負(fù)重前行之上,而他則逃避現(xiàn)實(shí)與責(zé)

任,倚恃并揮霍了她的愛。

C.“他們就這樣折磨我們”中的“他們”指的是那些做電木和金屬絲的,其中尤有一

個(gè)家伙須對要發(fā)瘋的女人和男人負(fù)責(zé)。

D.本文與《墻上的斑點(diǎn)》相似,淡化對主人公年齡、身份、相貌的介紹,重視運(yùn)用內(nèi)

心獨(dú)白和自由聯(lián)想展示人意識(shí)流動(dòng)的復(fù)雜過程。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是:)

A.女子既在心中反復(fù)咒罵男子“這個(gè)無賴”,又有“我喜歡……我愛他”的剖白,還

在想象他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)“心都嚇得揪起來”,矛盾的心理構(gòu)成了張力。

B.小說事無巨細(xì)地描述女子如何收拾亂七八糟的房間,反反復(fù)復(fù)修理電爐的金屬絲,

仿佛不厭其煩,實(shí)則恰恰凸顯了她的煩躁與無奈。

C.第14段運(yùn)用排比,反映男女主人公缺乏真正的溝通與了解,表現(xiàn)女子對維持生計(jì)的

不安與對男子缺少家庭責(zé)任感的怨艾。

D.小說最后以把茶壺灌滿并將其放回還有熱氣的單層電爐上結(jié)尾,暗示矛盾得到解

決,增強(qiáng)了小說的溫情意味和向上的力量。

8.小說以人物心理和家務(wù)瑣事兩個(gè)角度的反復(fù)更替交織來推動(dòng)情節(jié),這種構(gòu)思有什么

好處?請結(jié)合作品簡要分析。

9.伯爾曾說:“一個(gè)短篇小說包含有時(shí)代的一切成分?!闭垙摹坝篮恪r(shí)代、自我、

愛”中任選兩個(gè),分別以之為關(guān)鍵詞為該小說寫兩句閱讀推介,每句不超過35個(gè)字。

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

材料一:

魯定公問于顏回曰:“子亦聞東野畢之善御乎?”對曰:“善則善矣。雖然,其

馬將必佚?!倍ü粣?,謂左右曰:“君子固有誣人也。"顏回退。后三日,牧來

訴之曰:“東野畢之馬佚,兩駿曳兩服入于廄?!惫勚?,越席而起,促駕召顏回。

回至,公曰:“前日寡人問吾子以東野畢之御,而子曰:'善則善矣,其馬將佚',

不識(shí)吾子奚以知之?”顏回對曰:“以政知之,昔者帝舜巧于使民,造父巧于使馬。

舜不窮其民力,造父不窮其馬力;是以舜無佚民,造父地?zé)o佚馬。性東野畢之御戒并

馬執(zhí)轡御體正矣,步驟馳騁朝禮畢矣,歷險(xiǎn)致遠(yuǎn),馬力盡矣,然而猶乃求馬不已,

臣以此知之?!惫唬骸吧?!誠若吾子之言也,吾子之言,其義大矣,愿少進(jìn)乎。”

顏回曰:“臣聞之鳥窮則啄,獸窮則攫,人窮則詐,馬窮則佚,自古及今,未有窮其

下而能無危者也?!惫珢?,遂以告孔子??鬃訉υ唬骸胺蚱渌詾轭伝卣?,此之類

也,豈足多哉?”

(選自《孔子家語?顏回》)

材料二:

顏回問于孔子曰:“臧文仲、武仲孰賢?”

孔子曰:“武仲賢哉?!?/p>

顏回曰:“武仲世稱圣人,而身不免于罪,是智不足稱也;好言兵討,而挫銳于

然,是智不足名也。夫文仲其身雖歿,而言不朽,惡有未賢?”

孔子曰:“身歿言立,所以為文仲也。然猶有不仁者三,不智者三,是則不及武

仲也。”回曰:“可得聞乎?”

孔子曰:“下展禽,置六關(guān),妾織蒲,三不仁;設(shè)虛器①,縱逆祀,祠海鳥,三不

智。武仲在齊,齊將有禍,不受其田,以避其難,是智之難也。夫臧文仲之智而不容

于魯,抑有由焉,作而不順,施而不恕也夫?!断臅吩唬?念茲在茲,順事恕

施。,”

(選自《孔子家語?顏回》)

材料三:

哀公問于有若日:“年饑,用不足,如之何?”有若對日:“盍徹乎?②"曰:

“二,吾猶不足,如之何其徹也?"對曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰

與足?”

(《論語?顏淵篇第十二》)

[注]①設(shè)虛器:為卜龜設(shè)置了豪華的處所,如天子形制。②盍徹乎:盍,何不。徹,

周代的租賦制度,“周法什一而稅謂之徹”,“什一”即十分之一。

10.材料一畫框的部分有三處需要斷句,請用鉛筆勾選相應(yīng)位置。

今東野畢之A御也B升馬執(zhí)轡C御體D正矣E步驟馳騁

11.下列各組句子中,加粗字的意義相同的一項(xiàng)懸)

A.昔者帝舜巧于使民巧言令色鮮矣仁

B.臧文仲、武仲孰賢人非圣賢,孰能無過

C.抑有由焉舉動(dòng)自專由

D.年饑,用不足黎民不饑不寒

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)超)

A.顏回準(zhǔn)確預(yù)測東野畢馬匹逃跑,魯定公領(lǐng)悟其話語內(nèi)涵,由不悅轉(zhuǎn)悅。

B.顏回對文仲的褒獎(jiǎng)之詞,孔子全盤否定,盡管由《論語》可知他對顏回評價(jià)極高。

C.孔子對文仲“設(shè)虛器”加以批駁,認(rèn)為此乃僭越禮制的行為。

D.顏回和武仲都有先見之明,他們以此或得到君主賞識(shí),或避免禍患。

13.把材料中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

夫文仲其身雖歿,而言不朽,惡有未賢?

14.材料一和材料三分別體現(xiàn)了怎樣的民本思想?請結(jié)合材料簡要概括。

三、詩歌鑒賞

閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。

寄黃幾復(fù)①

黃庭堅(jiān)

我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。

桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。

持家但有四立壁,治病不斷②三折肱③。

想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴煙藤。

[注]①黃幾復(fù),名介,與黃庭堅(jiān)少年交游,交情很深。這首詩作于宋神宗元豐八年,

此時(shí)黃庭堅(jiān)監(jiān)德州德平鎮(zhèn)(今屬山東),黃幾復(fù)知四會(huì)縣(今屬廣東),兩人分處天

南海北,黃庭堅(jiān)遙想友人,寫下了這首詩。②新,祈求。③《左傳》:“三折肱,知

為良醫(yī)。”《國語》:“上醫(yī)醫(yī)國,其次救人?!?/p>

15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)懸)

A.首聯(lián)起句寫彼此所居之地一“北”一“南”,已露懷念友人、望而不見之意;各綴

一“海”字,更顯得相隔遼遠(yuǎn),海天茫茫。

B.頷聯(lián)借多個(gè)意象抒寫兩人別后思念之殷,其中,“夜雨”的意象能引起懷人之情,

唐李商隱《夜雨寄北》中亦有此用法。

C.頸聯(lián)運(yùn)用“不薪三折肱”的典故,贊賞友人雖然只是一個(gè)地方官,但已顯露出治國

救民的才干。

D.尾聯(lián)寫自己雖已滿頭白發(fā)卻依然苦讀不輟,并以周圍的環(huán)境描寫渲染氛圍,旨在慨

嘆自身懷才不遇的際遇。

16.首聯(lián)化用“寄雁傳書”的典故,有人贊其“點(diǎn)鐵成金”“奪胎換骨”,王若虛批

評說:“以予觀之,特剽竊之黠者耳?!蹦阗澩姆N觀點(diǎn)?請簡析。

四、默寫題

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《擬行路難(其四)》中“,"二句,寫出鮑

照面對門閥制度的重壓,不愿唉聲嘆氣,只好借酒遣懷,卻又?jǐn)嘟^了歌吟。

(2)王羲之在《蘭亭集序》中以簡潔的筆調(diào)刻畫不同的人生趣味,

“,"二句寫出有人把情懷寄托在外物上,言行無

拘。

(3)《登快閣》中,黃庭堅(jiān)用“,"二句,勾畫出一個(gè)

闊大幽遠(yuǎn)的境界,為抒發(fā)情志作好了準(zhǔn)備。

(4)故吾不害其長而已,,非有能早而蕃之也。(柳

宗元《種樹郭橐駝傳》)

(5),猶及清明可到家。(陸游《臨安春雨初霽》)

(6)汝識(shí)之乎?噌咳者,,魏莊子之歌鐘也。(蘇軾

《石鐘山記》)

(7)風(fēng)飄飄而吹衣。(陶淵明《歸去來兮辭》)

五、語言表達(dá)

閱讀下面文字,完成下列小題。

阿Q并不——這田家樂,卻只是走,因?yàn)樗庇X的知道這與他的“求食”

之道是很遼遠(yuǎn)的。但他走到靜修庵的墻外了。

庵周圍也是水田,粉墻在新綠里,后面的低土墻里是菜園。阿Q遲疑

了一會(huì),四面一看,并沒有人。他便爬上這矮墻去,扯著何首烏藤,但泥土仍然簌簌

的掉,阿Q的腳也索索的抖;終于攀著桑樹枝,跳到里面了。里面真是,

但似乎并沒有黃酒饅頭,以及此外可吃的之類??课鲏κ侵駞?,下面許多筍,只可惜

都是并未煮熟的,還有油菜早經(jīng)結(jié)子,芥菜已將開花,小白菜也很老了。

阿Q沒有說完話,拔步便跑;追來的是一匹很肥大的黑狗。這本來在前門的,不

知怎的到后園來了。黑狗哼而且追,已經(jīng)要咬著阿Q的腿,幸而從衣兜里落下一個(gè)蘿

卜來,那狗給一嚇,略略一停,阿Q已經(jīng)爬上桑樹,跨到土墻,連人和蘿卜都滾出墻

外面了。只剩著黑狗還在對著桑樹嗥,老尼姑念著佛。

18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.賞鑒終于突出郁郁蔥蔥B.賞鑒始終突兀蒸蒸日上

C.賞識(shí)終于突兀蒸蒸日上D.賞識(shí)始終突出郁郁蔥蔥

19.文中有帶“一”的動(dòng)詞“一看”“一嚇”,分析它們和“看看”“嚇著”相比,

表達(dá)效果上分別有什么不同。

六、材料作文

20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

人有不為也,而后可以有為。

在可為時(shí)代,做有為青年。

以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請結(jié)合材料寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于

800字。

七、基礎(chǔ)知識(shí)

運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答問題。

21.下列各項(xiàng)中,加粗詞不屬于謙詞或敬詞的一項(xiàng)懸)

A.伏惟圣朝以孝治天下B.仆竊不遜,近自托于無能之詞

C.赤也為之小,孰能為之大D.重念蒙君實(shí)視遇厚

22.下列各組句子中,加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是()

A.善萬物之得時(shí)/素善留侯張良B.覺今是而昨非/富貴非吾愿

C.辭不赴命/召武受辭D.保卒余年/供養(yǎng)卒大恩

23.下列各項(xiàng)中,加粗詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是()

A.空中而多竅B.于是悵然慷慨C.余方心動(dòng)欲還D.自以為得其實(shí)

24.下列各項(xiàng)中,對課文句子的翻譯和理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。

翻譯:如今臣是卑賤的亡國之俘,極為卑微鄙陋,過分地受到提拔,榮寵優(yōu)厚,怎么

敢猶豫徘徊,另有所圖呢?

B.會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以余貧苦,遂見用于小邑。

翻譯:剛巧碰上有出使外地的職事,地方大吏以愛惜人才為美德,叔父因?yàn)槲邑毧?/p>

(就把我推薦了去),于是我被任命為小城的官吏。

C.早韁而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚。

翻譯:早早地煮繭抽絲,早早地織你們的布,教你們的小孩讀書寫字,把你們的雞和

豬喂養(yǎng)好。

D.今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!

翻譯:現(xiàn)在如果把鐘磬放在水中,即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響,何況是石頭

呢!

25.下列對課文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是)

A.艾青的《大堰河一一我的保姆》中,除了直接抒情,還有許多敘述和描寫的語言,

這是因?yàn)樵娙俗非笤姷纳⑽幕娙税熏F(xiàn)代自由體詩推向新的歷史高度。

B.“新月派”借鑒西方詩歌形式,融入中國傳統(tǒng)格律,嘗試新詩格律化。徐志摩的

《再別康橋》充分體現(xiàn)了該流派“三美”的主張,即音樂美、繪畫美和意境美。

C.茅盾的《風(fēng)景談》以風(fēng)景為“形”,以政治為“神”,“把政治寓于風(fēng)景之中”,

借談“風(fēng)景”謳歌延安居民身上體現(xiàn)出的偉大的民族精神和崇高的革命情懷。

D.賈平凹的《秦腔》以秦腔為描寫對象,寫出了三秦大地的風(fēng)貌風(fēng)俗,寫出了那片土

地上人民的性格,寫出了秦腔與人民的血肉聯(lián)系,具有厚重的文化意蘊(yùn)。

26.下列對《茶館》的理解和分析,不正確的一項(xiàng)懸)

A.話劇《茶館》圍繞裕泰茶館這個(gè)舞臺(tái),展示了從清末到北洋軍閥時(shí)期再到抗戰(zhàn)勝利

以后的近50年間,北京的社會(huì)風(fēng)貌和各階層不同人物的生活變遷。

B.“大茶館小社會(huì)”是作者的獨(dú)特構(gòu)思,茶館聚會(huì)三教九流,每個(gè)人物都面目分明,

他們合起來,就從整體上呈現(xiàn)出了一幅時(shí)代生活的畫圖。

C.第一幕以“一人一事”為情節(jié)發(fā)展主線,戲劇性沖突集中在主要人物身上,同時(shí)又

將不同人物的戲劇片段巧妙連綴,深刻反映了歷史和社會(huì)的尖銳矛盾。

D.茶館老板王利發(fā)明哲保身、八面玲瓏、精明干練,但最終仍然沒能逃脫破產(chǎn)的命

運(yùn)。王利發(fā)的悲劇,是舊中國廣大市民、小業(yè)主命運(yùn)的真實(shí)寫照。

參考答案

1.答案:C

解析:c.“現(xiàn)在卻可以依靠大量的數(shù)據(jù)資源來盈利,從而占據(jù)主動(dòng)”錯(cuò)誤,根據(jù)原文

第三段“生成式人工智能則可以使它們進(jìn)一步擺脫這一局面,從而延伸平臺(tái)能力。生

成式人工智能使數(shù)據(jù)的地位越發(fā)凸顯”可知,原文只是說“生成式人工智能”使平臺(tái)

資本“進(jìn)一步擺脫對內(nèi)容產(chǎn)品的依賴”“延伸平臺(tái)能力”,使“數(shù)據(jù)的地位越發(fā)凸

顯”,但并未說“現(xiàn)在卻可以依靠大量的數(shù)據(jù)資源來盈利,從而占據(jù)主動(dòng)”。故選

Co

2.答案:C

解析:c.“他們排斥生成式人工智能,從而對后者的發(fā)展起到了阻礙作用”錯(cuò)誤,根

據(jù)原文第四段“借助網(wǎng)絡(luò)爬蟲得到的在線數(shù)據(jù)天然存在著偏見,不接入互聯(lián)網(wǎng)的地和

不熟悉互聯(lián)網(wǎng)使用的人群被排除在外,成為智能傳播時(shí)代下的'隱形人”可知,“隱形

人”是因?yàn)樗麄儽慌懦谕猓且驗(yàn)樗麄儭芭懦馍墒饺斯ぶ悄?,從而對后者的發(fā)

展起到了阻礙作用”。故選C。

3.答案:A

解析:A.“2023年H月,OpenA1出現(xiàn)一次大的網(wǎng)頁崩潰ChatGPT和其API接口出

現(xiàn)‘嚴(yán)重停機(jī)',整個(gè)故障時(shí)間累計(jì)超過12小時(shí)”只是展示了生成式人工智能存在的

技術(shù)故障,與本文的論點(diǎn)“生成式人工智能與新聞業(yè):賦能、風(fēng)險(xiǎn)與前瞻”無關(guān)。故

選Ao

4.答案:①本文采用總分總的論證結(jié)構(gòu)。②首先引出生成式人工智能的概念及其帶來

的問題并提出論點(diǎn)。③然后從生成式人工智能生產(chǎn)假新聞、社交媒體平臺(tái)權(quán)力重構(gòu)、

人工智能數(shù)據(jù)抓取與隱私安全三個(gè)方面進(jìn)行論證。④最后引用美國相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业挠^

點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人類要堅(jiān)守價(jià)值觀和倫理。

解析:①本文采用總分總的論證結(jié)構(gòu)。

②結(jié)合“當(dāng)前,生成式人工智能的狀態(tài)可以被視為一種‘灰箱化',即介于完全可見

可知可理解的公開技術(shù)和算法黑箱之間……充分了解生成式人工智能潛在的風(fēng)險(xiǎn)并保

持警惕,是更好地理解人與技術(shù)的關(guān)系、保證技術(shù)向善的進(jìn)路”可知,首先引出生成

式人工智能的概念及其帶來的問題,并提出論點(diǎn)。

③結(jié)合“大眾寄希望于通過人工智能鑒別假新聞的想法似乎難以實(shí)現(xiàn)”“社交媒體平

臺(tái)憑借強(qiáng)大的用戶群體和雄厚的技術(shù)力量,迅速成為新聞消費(fèi)者獲取新聞資訊最為主

要的途徑。生成式人工智能的發(fā)展將使得平臺(tái)權(quán)力進(jìn)一步重構(gòu)”“生成式人工智能超

大體量的數(shù)據(jù)需求導(dǎo)致算法在抓取數(shù)據(jù)的同時(shí),增加了用戶信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)”可知,

然后從生成式人工智能生產(chǎn)假新聞、社交媒體平臺(tái)權(quán)力重構(gòu)、人工智能數(shù)據(jù)抓取與隱

私安全三個(gè)方面進(jìn)行論證。

④結(jié)合“美國認(rèn)知科學(xué)家哲學(xué)家科林?艾倫和技術(shù)倫理專家溫德爾?瓦拉赫提出,機(jī)

器道德關(guān)乎人類的決策行為,故而人類不要把責(zé)任推給機(jī)器,而是必須堅(jiān)守人類的價(jià)

值觀和倫理”可知,最后引用美國相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业挠^點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人類要堅(jiān)守價(jià)值觀和倫

理。

5.答案:①生成式人工智能在帶來便利的同時(shí)也存在許多潛在的風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī),如新聞

失實(shí)隱私泄露、數(shù)字剝削等。

②生成式人工智能的輸出內(nèi)容的質(zhì)量,很大程度上取決于人類輸入的數(shù)據(jù)及其模型訓(xùn)

練的水平,人類不能推卸責(zé)任。

③人類必須堅(jiān)守價(jià)值觀和倫理,才能確保生成式人工智能為人類帶來福祉,而不是災(zāi)

難。

解析:①結(jié)合“大眾寄希望于通過人工智能鑒別假新聞的想法似乎難以實(shí)現(xiàn)”等可

知,生成式人工智能在帶來便利的同時(shí),也存在許多潛在的風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī),如新聞失

實(shí)、隱私泄露、數(shù)字剝削等。

②結(jié)合“美國認(rèn)知科學(xué)家哲學(xué)家科林?艾倫和技術(shù)倫理專家溫德爾?瓦拉赫提出,機(jī)

器道德關(guān)乎人類的決策行為,故而人類不要把責(zé)任推給機(jī)器”可知,生成式人工智能

的輸出內(nèi)容的質(zhì)量,很大程度上取決于人類輸入的數(shù)據(jù)及其模型訓(xùn)練的水平,人類不

能推卸責(zé)任。

③結(jié)合“而是必須堅(jiān)守人類的價(jià)值觀和倫理”可知,人類必須堅(jiān)守價(jià)值觀和倫理,才

能確保生成式人工智能為人類帶來福祉,而不是災(zāi)難。

6.答案:C

解析:C.“其中尤有一個(gè)家伙須對要發(fā)瘋的女人和男人負(fù)責(zé)"理解錯(cuò)誤,依據(jù)原文

“在這種情況下,你總有一天會(huì)因?yàn)檫@些連接件,因?yàn)檫@些值不了兩角錢的、小小的

破電木發(fā)瘋的”“在這種情況下,你總有一天會(huì)因?yàn)檫@些連接件,因?yàn)檫@些熾熱的金

屬絲,還有攔住她的,以及對好幾千很快就要發(fā)瘋的女人和男人負(fù)有責(zé)任的人當(dāng)中的

任何一個(gè)人”可知,“他們”指的是“做這些電木或者這些熾熱金屬絲的,還有攔住

她的,以及對好幾千很快就要發(fā)瘋的女人和男人負(fù)有責(zé)任的人”,是泛指,而非特指

“一個(gè)家伙”。故選C。

7.答案:D

解析:D.“暗示矛盾得到解決”錯(cuò)誤,結(jié)尾”小說最后以把茶壺灌滿并將其放回還有

熱氣的單層電爐上”只是反映女主人公在經(jīng)歷一系列繁雜家務(wù)和內(nèi)心掙扎后,重新回

到生活的現(xiàn)實(shí),但并未暗示矛盾得到解決,故選D。

8.答案:①情節(jié)上,使小說情節(jié)更緊湊,行文更流暢,避免單一敘述帶來的冗長之

感。②人物上,通過反復(fù)的心理描寫,刻畫出女主人公內(nèi)心的矛盾與掙扎,使人物形

象更加立體、豐滿。③主題上,將人物心理與家務(wù)瑣事交織在一起,既突出了底層人

物的艱難生活,又表現(xiàn)了家庭內(nèi)部的隔閡與誤解,凸顯了小說的主題。

解析:①結(jié)合“她試圖把這張紙從他手里搶走,但他在睡眠中氣呼呼地嘰里咕嚕著,

她很快轉(zhuǎn)過身去,轉(zhuǎn)向電爐……”可知,情節(jié)上,使小說情節(jié)更緊湊,行文更流暢,

避免單一敘述帶來的冗長之感。

②結(jié)合“這個(gè)無賴一一婦人想一一現(xiàn)在他又到那邊去了。他從我這里逃走了,從這個(gè)

骯臟的世界上逃走了。他走了……她打量著這個(gè)面帶怨恨的人。他半側(cè)著身子躺著。

她看著他那稚氣的、微笑著的側(cè)影,看著蓬亂的頭發(fā)和半裸的胳膊。他把袖子高高卷

起,右手緊緊地抓住一張紙……”可知!人物上,通過反復(fù)的心理描寫,刻畫出女主

人公內(nèi)心的矛盾與掙扎,使人物形象更加立體、豐滿。

③結(jié)合“她現(xiàn)在更仔細(xì)地打量他。房間已經(jīng)清掃過,水剛開始發(fā)出輕輕的響聲,她有

的是時(shí)間……”可知,主題上,將人物心理與家務(wù)瑣事交織在一起,既突出了底層人

物的艱難生活,又表現(xiàn)了家庭內(nèi)部的隔閡與誤解,凸顯了小說的主題。

9.答案:①愛:真愛無言,相守是苦,但有愛就有溫暖。②時(shí)代:物質(zhì)匱乏的時(shí)代,

愛的溫暖難掩生活的艱難。③永恒:愛是永恒的主題,無論何時(shí)何地,愛都是維系人

類情感的紐帶。④自我:自我掙扎與救贖,是每一個(gè)時(shí)代人都無法回避的命題。

解析:本題是開放性題,沒有唯一答案,結(jié)合內(nèi)容具體分析,言之成理即可。

①愛:真愛無言,相守是苦,但有愛就有溫暖。②時(shí)代:物質(zhì)匱乏的時(shí)代,愛的溫暖

難掩生活的艱難。③永無論何時(shí)何地,愛都是維系人類恒:愛是永恒的主題,情感的

紐帶。④自我:自我掙扎與救贖,是每一個(gè)時(shí)代人都無法回避的命題。

10.答案:BCE

解析:句意:現(xiàn)在東野畢駕車,上車拿起韁繩,馬的身體姿態(tài)很端正。“今東野畢之

御也”,“也”表判斷,其后斷開,所以B處斷開;“升馬執(zhí)轡”與“御體正矣”分

別陳述東野畢駕車的動(dòng)作和姿態(tài),為兩個(gè)獨(dú)立表意部分,所以在CE處斷開,故選:

BCEo

n.答案:B

解析:A.巧妙、高明;偽詐。B.誰。C.緣由、原因;自由、隨意。D.饑荒;饑餓。故

選:Bo

12.答案:B

解析:B.“孔子全盤否定”錯(cuò)誤,在材料二中,對于顏回對臧文仲和臧武仲的評價(jià),

孔子并不是全盤否定顏回對文仲的褒獎(jiǎng)之詞??鬃又赋鲫拔闹匐m然身死而言論得以流

傳,但仍有“三不仁”“三不智”的問題,所以比不上臧武仲,但不是全盤否定顏回

對文仲的看法,故選:Bo

13.答案:至于文仲,他雖然身體死亡而言論沒有磨滅,怎么能說他不如武仲賢能

呢?

解析:重點(diǎn)詞語:“歿”,去世;“言”,言論;“不朽”,流傳長久、永不磨滅;

“惡”,疑問詞,哪里;“賢”,賢能。句意:文仲雖然身死,但是他的言論卻流傳

不朽,怎么能說他不賢能呢?

14.答案:①材料一:使民時(shí)不要用盡民力;②材料三:應(yīng)減輕百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

解析:參考譯文:

材料一:

魯定公問顏回說:“你也聽說過東野畢善于駕車的事嗎?”顏回回答說:“他確

實(shí)善于駕車,盡管如此,他的馬將來一定會(huì)散失?!濒敹ü冻霾桓吲d的臉色,對身

邊的人說:“君子中原來也有誣蔑人的人。”

顏回退下,過了三天,養(yǎng)馬的人來告訴魯定公說:“東野畢的馬散失了,兩匹駿

馬拖著兩匹服馬進(jìn)了馬棚。”魯定公聽了,越過座席站起來,立刻讓人駕車去召見顏

回。顏回到了,魯定公說:“前幾天我問你東野畢駕車的事,而你說‘他確實(shí)善于駕

車,(但)他的馬將來一定會(huì)散失',我不明白你是怎樣知道的?”顏回回答說:

“我是根據(jù)政治情況知道的。從前舜帝善于役使百姓,造父善于駕馭馬。舜帝不用盡

民力,造父不用盡馬力,因此舜帝時(shí)代沒有流民,造父沒有散失的馬。現(xiàn)在東野畢駕

車,讓馬駕上車?yán)o韁繩,上好馬嚼子;時(shí)而慢跑時(shí)而快跑,步法已經(jīng)調(diào)理完成;經(jīng)

歷險(xiǎn)峻之地和長途奔跑,馬的力氣已經(jīng)耗盡,然而還讓馬不停地奔跑。我因此知道馬

會(huì)散失?!濒敹üf:“說得好,的確如你說的那樣。你的這些話,意義很大啊,希

望稍微進(jìn)一步(地講一講)?!鳖伝卣f:“我聽說,鳥急了會(huì)啄人,獸急了會(huì)抓人,

人走投無路則會(huì)詐騙,馬筋疲力盡則會(huì)散失。從古至今,沒有使手下人陷入窮困的境

地而他自己卻能沒有危險(xiǎn)的?!濒敯Ч芨吲d,于是把此事告訴了孔子??鬃訉λ?/p>

說:“他之所以是顏回,就因?yàn)槌S羞@一類的表現(xiàn),所

以這一次的表現(xiàn)哪里值得過分地稱贊呢?”

材料二:

顏回問孔子說:“臧文仲、臧武仲這二人,誰更賢能呢?”

孔子說:“武仲更加賢能。”

顏回說:“武仲被世人稱為圣人,而他自身不免于罪責(zé),這是他的智慧還不足以

稱道;他喜好說用兵討伐之事,而與州國打仗卻失敗了,這是他的智慧和名聲不相符

合。至于文仲,他雖然身體死亡而言論沒有磨滅,怎么能說他不如武仲賢能呢?”

孔子說:“文仲身體死亡而學(xué)說創(chuàng)立,所以被稱為文仲。然而他仍然有不仁的事

三件,不智的事三件,這方面是不如武仲的。"顏回說:“可以說給我聽聽嗎?”

孔子說:“他讓展禽處于下位,設(shè)置六關(guān)來收稅,讓妾織蒲草席賺錢,這是三不

仁;他非法擁有天子才能擁有的器物,縱容不合順序的祭祀,祭祀海鳥,這是三不

智。武仲在齊國時(shí),齊國將有災(zāi)禍,武仲不接受齊莊公封給他的田地,以此躲避了災(zāi)

難,這是有智者也難以做到的。藏武仲這樣有智慧卻不被魯國寬

容,也是有原因的吧。因?yàn)樗龅氖掠械牟豁樣谑吕?,所為的事有的也不合?/p>

恕道?!断臅氛f:'想著這個(gè),一心在于這個(gè)。這就是要順于事理還要合乎恕

道。,”

材料三:

魯哀公向有若問到:“年景饑荒,國用不足,怎么辦呢?”有若回答說:“為什

么不實(shí)行十分收一的田租制度呢?”哀公說:“十分收二,我仍然不夠用,怎么能只

十分收一呢?”有若回答說:“百姓用度足了,君上怎么會(huì)不足呢?百姓用度不足,

君上怎么會(huì)足呢?”

15.答案:D

解析:D.尾聯(lián)“想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴煙藤”是想象友人黃幾復(fù)勤奮讀書已經(jīng)

頭發(fā)花白,隔著充滿氣的山溪聽到猿猴的哀啼,以景結(jié)情,表達(dá)對友人的思念與牽

掛,而非慨嘆自身懷才不遇的際遇。故選:D。

16.答案:首聯(lián)化用“寄雁傳書”,一般來說此典故是希望借雁傳書,而這里說雁

“謝不能”,創(chuàng)新地突出了兩人相隔之遙,連雁都無法傳書,使思念之情更加深沉。

這種化用不是簡單的抄襲,而是在原典故的基礎(chǔ)上進(jìn)行了巧妙的改造和創(chuàng)新,賦予了

新的意境和情感,所以是“點(diǎn)鐵成金”“奪胎換骨”。

解析:我贊同“點(diǎn)鐵成金”“奪胎換骨”的觀點(diǎn)。“我居北海君南海,寄雁傳書謝不

能”,詩人化用“寄雁傳書”的典故,說想給友人寄信,大雁卻拒絕傳書。一般而

言,“雁傳書”常表達(dá)希望借助大雁傳遞書信的美好愿望,但此處說大雁“謝不

能”,反其道而行之通過這一獨(dú)特的化用,更加凸顯出詩人與友人相隔之遙遠(yuǎn),連大

雁都無法傳遞書信,深刻地表達(dá)出兩人聯(lián)絡(luò)的艱難,從而強(qiáng)烈地抒發(fā)了詩人對友人的

深切思念。這種化用并非簡單地照搬原典故,而是巧妙創(chuàng)新,賦予了典故新的意義和

情感深度。

“寄雁傳書謝不能”一句,以簡潔而富有想象力的語言生動(dòng)地描繪出了一種無奈和失

落的情境,讓讀者更能感受到詩人對友人的牽掛和渴望相見卻不能的痛苦,是對原典

故的創(chuàng)造性運(yùn)用,堪稱“點(diǎn)鐵成金”“奪胎換骨”。相比之下,王若虛批評其為“剽

竊之黠者耳”是不恰當(dāng)?shù)?。這種批評沒有看到詩人在典故運(yùn)用上的創(chuàng)新和獨(dú)特表達(dá),

過于片面和武斷。

17.答案:(1)酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難

(2)或因寄所托,放浪形骸之外

(3)落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明

(4)非有能碩茂之也,不抑耗其實(shí)而已

(5)素衣莫起風(fēng)塵嘆

(6)周景王之無射也,霰坎轅輅者

(7)舟遙遙以輕朋

解析:

18.答案:A

解析:“賞鑒”指欣賞鑒別,側(cè)重于對事物的欣賞和評判;“賞識(shí)”指認(rèn)識(shí)到別人的

才能或作品的價(jià)值而子以重視或贊揚(yáng),側(cè)重于對人的才能的重視。此處是說阿Q對

“田家樂”的態(tài)度,不欣賞,不喜歡,用“賞鑒”更合適?!敖K于”表示經(jīng)過較長過

程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果);“始終”指從開始到最后的整個(gè)過

程。這里強(qiáng)調(diào)阿Q最終走到靜修庵的墻外,是阿Q希望的結(jié)果,用“終于”恰當(dāng)。

“突出”指超過一般地顯露出來;“突?!敝父呗柕臉幼?。體現(xiàn)墻在綠色中的顯眼,

用“突出”更好。“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛,也形容氣勢美好蓬勃;“蒸蒸日

上”形容事業(yè)等興旺發(fā)達(dá),不斷向上。這里形容靜修庵里的景象,用“郁郁蔥蔥”更

能展現(xiàn)植物繁茂的樣子。故選A。

19.答案:“一看”相較于“看看”,更簡潔有力,突出了阿Q觀察時(shí)動(dòng)作的迅速和

短暫?!耙粐槨北绕稹皣樦保鼜?qiáng)調(diào)驚嚇這一動(dòng)作的突然性和短暫性,使讀者更能

感受到狗被驚嚇時(shí)瞬間的反應(yīng)。

解析:“一看”中的“一”有“短暫、迅速”的意味,強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作短暫、急促,突

出了阿Q的警惕和小心;而“看看”相對比較平和、隨意,沒有這種緊迫感“一嚇”

中的“一”強(qiáng)調(diào)驚嚇的突然和短暫,突出狗被蘿卜驚嚇這一瞬間的反應(yīng);“嚇著”更

側(cè)重于描述受到驚嚇的狀態(tài),相對比較平緩。

20.答案:例文:

有所不為勇舍棄,探求力行爭有為

回眸歷史,哲人慧思,孟子曰:“人有不為也,而后可以有為?!碑?dāng)今時(shí)代,我

們說:“在可為時(shí)代,做有為青年"。星燧貿(mào)遷,丹心不改,習(xí)近平主席也呼吁我們

爭做“有為"青年。那么,“有為”是什么呢?有為的前提是勇于舍棄,有所不為;

有為還意味著努力探求,身體力行??偠灾?,“有為”有三層內(nèi)涵:舍之、求之和

行之。新時(shí)代,新青年,有所不為勇舍棄,探求力行爭有為。

一日:舍之。舍棄生命不可為之"重負(fù)",輕裝上陣,奔赴有為。

“舍得,舍得,有舍必有得?!弊霉牛皇赤祦碇?,成為有尊嚴(yán)的乞討者;不

求功名利祿,志士仁人百世流芳;不行諂媚之狀,高士隱者東籬留香……斟今,棄醫(yī)

從文的魯迅重塑國魂,邊防戰(zhàn)士舍棄小家

幸福成就大我輝煌……“人有不為也,而后可以有為。”正是他們有所不為,才

能有所作為。做“有為”青年,則必舍棄急功近利、驕傲自滿之心,則必不為自私卑

劣、懶惰放縱之事,如此,才能成為追求知識(shí)、謙虛進(jìn)取、自律自強(qiáng)的有為青年!

二日:求之。乘著時(shí)代的可為之風(fēng),永不停息,有所作為。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論