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實驗中學(xué)2023年初中化學(xué)第一次段考試卷一、單選題(本大題共10小題,1-5每題一分,6-10每題2分,共15分,在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,錯選、多選或未選均不得分)1.今年以來,南昌頻上熱搜,古都南昌躋身“新晉網(wǎng)紅城市”下列城市活動中一定有化學(xué)變化的是()A.音樂噴泉 B.燃放煙花 C.激光照射 D.輪船夜游2.下列行為不符合“低碳生活”理念的是()A.走路上學(xué) B.隨手關(guān)燈 C.焚燒垃圾 D.植樹種草3.北京冬奧會火炬以祥云紋樣“打底”,自下而上從祥云紋樣逐漸過渡到剪紙風(fēng)格的雪花圖案,旋轉(zhuǎn)上升,如絲帶飄舞。下列有關(guān)火炬的設(shè)計不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.火炬外殼由碳纖維及其復(fù)合材料制造而成B.使用氫燃料,使火炬燃燒時的碳排放為“零”C.火炬交接時,兩支火炬的頂部可以緊密相扣D.火炬外殼能在高于800°C的氫氣燃燒環(huán)境中正常使用4.鋁是一種“年輕”的元素,1886年以后才被大規(guī)模冶煉和使用。鋁元素的元素符號是()A.Al B.Cl C.Li D.Ag5.事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列說法錯誤的是()A.水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大B.春天,百花飄香,說明分子在不斷地運動C.固態(tài)碘和碘蒸汽都能使淀粉溶液變藍(lán),說明同種分子性質(zhì)相同D.濕衣服在太陽下比陰涼處干得快,說明分子的運動速率與溫度有關(guān)6.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.振蕩試管C.傾倒液體 D.讀取體積7.中國是世界稀土資源最豐富的國家。稀土是極其重要的戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素。下圖是元素周期表中鈰元素的相關(guān)信息,下列說法不正確的是()
A.鈰屬于金屬元素 B.一個鈰原子的核內(nèi)有58個中子C.鈰元素的原子序數(shù)為58 D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.18.2023年2月14日,日本櫻島再次發(fā)生火山噴發(fā),火山噴發(fā)會發(fā)出造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,下列物質(zhì)是空氣污染物的是()A.N2
B.CO2
C.SO2
D.He9.下列變化屬于緩慢氧化的是()A、動植物呼吸
B.氧化汞分解
C.天然氣燃燒
D.鐵的燃燒10.下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于這五種粒子的說法正確的是()
A.①④⑤都是原子B.④表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子C.②③⑤都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),都屬于陽離子D.它們表示5種元素二、選擇填充題本大題共3小題,每小題2分,選擇和填空各一分,共6分,在每小題列出的備選中,先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的,然后填充D選項。)11.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.鐵
B.氨
C.硫酸銅
D.12.氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一、氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的是()
A.鎵是金屬元素B.氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為5C.鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72gD.氮化鎵中氮元素為元素13.空氣是一種寶貴的資源,下列關(guān)于空氣成分性質(zhì)和用途說法合理的是()選項用途性質(zhì)A氧氣用于氣割氣焊氧氣具有可燃性B液氮用于冷凍麻醉手術(shù)液氮汽化吸熱C稀有氣體制作霓虹燈不同的稀有氣體顏色不同D氦氣用于飛艇三、填空題(本大題共4小題,共23分)14.(4分)用化學(xué)用語回答下列問題。(1)保持鐵化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。(2)6個氫原子。(3)氯化鈉(NaCl)中的陽離子是。(4)畫出碳原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。15.(5分)生活中處處有化學(xué)知識,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)圖1所示包裝袋中通常充入的“氣”是空氣中含量最多的氣體(其化學(xué)式是),這種包裝防腐主要利用了該氣體的化學(xué)性質(zhì)。(2)圖2所示高鈣高鋅奶粉中的“鈣”“鋅”指的是(填“元素”“原子”“物質(zhì)”或“離子”);該奶粉配料中含有氯化鈉,氯化鈉化學(xué)式為。(3)圖3所示芝麻香油屬于(填“混合物”或“純凈物”)。16.(6分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。我對它進(jìn)行研究:
(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易電子,變成(填符號);(2)根據(jù)圖示信息,推測一個一氧化碳分子中所含的電子總數(shù)為。(3)上圖表示X微粒結(jié)構(gòu)示意圖:①若該微粒帶兩個單位負(fù)電荷,它的離子符號為。②若,請寫出一個與它化學(xué)性質(zhì)相似的微粒的元素符號。17(8分).“上善若水,水利善萬物而不爭”.水在化學(xué)實驗中也得到廣泛應(yīng)用.
(1)實驗①中,把玻璃管插入帶孔橡膠塞的操作方法是.(2)實驗②中紅磷燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式為,現(xiàn)象是能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是.(3)實驗③中鐵絲燃燒符號表達(dá)式為,此處的水能否用細(xì)砂代替?.四、實驗與探究題(本大題共2小題,共16分)18(8分).小荀和同學(xué)們完成了實驗室制取氧和驗證氧氣性質(zhì)的實驗。請結(jié)合圖文信息完成下列問題。
(1)圖1:試管口棉花的作用,試管中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是。(2)圖2:當(dāng)氣體從a端進(jìn)b端出時,該收集氣體的方法叫法,可收集到的一種氣體是。(3)圖3:點燃系在細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴時,插入集氣瓶中,此處火柴的作用是。(4)圖4:觀察到酚酞溶液變紅色,可以得出的結(jié)論是。19.(8分)某?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行了總結(jié)。
(1)儀器a的名稱是,實驗室用裝置B制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為。(2)實驗室還可以選用BD組合制取氧氣,與裝置B相比,用裝置C制取氧氣的優(yōu)點是,用裝置G收集氧氣,驗滿的方法是。(3)某同學(xué)對分解產(chǎn)生氧氣的實驗條件進(jìn)行探究,他進(jìn)行了以下實驗:①往盛有5mL5%的溶液中伸入帶火星的木條,無明顯現(xiàn)象;②往盛有5mL5%的溶液中加入,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃;反應(yīng)后,經(jīng)檢驗的質(zhì)量仍為,由此(“能”或“不能”)得出是分解的催化劑,理由是。③該同學(xué)又對催化劑種類和溶液濃度等實驗條件進(jìn)行探究,在等量的不同濃度的溶液中分別加入等量的和,測定收集等體積氧氣所需要的時間,數(shù)據(jù)如下:催化劑種類/時間(min)/濃度溶液溶液溶液加入0.2min0.8min2.0min加入7.0min9.0min16.0min【實驗結(jié)論】從表格中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點即可)。五、綜合計算題(共10分)20.根據(jù)所學(xué)知識,完成下列問題:原子名稱質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)中子數(shù)相對原子質(zhì)量氕1101氘11X2
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