幼兒園教案班務工作計劃

2020年幼兒園班務工作計劃2020年幼兒園班務工作計劃導讀：范文2020年幼兒園班務工作計劃【范文一：幼兒園小班班務工作計劃】一、班務狀況剖析本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一同負責，這是我進入幼兒園第二次教小班，好久沒有教小班了開始還有點不習慣，但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下，我此刻喜愛上教小班了，和教大班不同樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)懷去和他們相處。本學期全班共有幼兒48人，此中男22人，女25人，一位幼兒因身體狀況休學，小班幼兒全為剛?cè)雸@的重生。因為孩子年紀小，關(guān)于家人的迷戀，關(guān)于環(huán)境感覺生分，情緒很不穩(wěn)固，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重，如：李金柯、鞠夢真，匡睿涵等依靠性特別強，還影響到其余的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，此刻初步適應了天真園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩寬慰及勸導下，經(jīng)過各樣方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫助孩子感覺天真園的快樂，使之慢慢適應天真園的集體生活。不同孩子的家庭環(huán)境各不同樣，因為此刻都是獨生兒女，特別寶貝，所以大多半幼兒都比較率性、嬌慣，以自我為中心，不肯意同他人分享。經(jīng)過這段日子的察看，大多半的幼兒都能2020年幼兒園班務工作計劃做到自己穿鞋子。小便會自己脫褲子，但有時鞋子會穿反。大多幼兒會自己吃飯，小朋友因為在家凡是大人籌辦，所以吃到飯就要大人喂，并且還有偏食的壞弊端大多幼兒的性格開朗、爽朗、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為許多如：馮鑫琳常常欺凌身旁的小朋友；還有的幼兒不愿意交往，在自由活動中，常常一個人坐在坐位上，如：高玉琳，性格較內(nèi)向；還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令，任意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。二、班級工作任務及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一平時規(guī)教育及道德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面獲得全面的發(fā)展。小班幼兒多以游戲為主，我們會依據(jù)小班幼兒的特色，逐漸開設娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲內(nèi)容。每次游戲，依據(jù)幼兒的興趣所在來開設必定的游戲主題，并察看記錄幼兒每一次的游戲狀況，以便在下一次對同一主題進行深入。老師經(jīng)過指引和議論，聯(lián)合觀光活動，共同使游戲內(nèi)容更豐富、重生動，這樣，使幼兒在游戲時都能有濃重2020年幼兒園班務工作計劃興趣，不停提升幼兒游戲水平三、發(fā)展目標依據(jù)小班幼兒的特色，擬訂以下發(fā)展目標：生活、衛(wèi)生習慣：1、在成人的幫助下學會飯前洗手，學會使用手巾、仔細洗手不玩水。2、會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食品。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。3、寂靜就寢，在成人的幫助下有序次把鞋子放在固定地方。4、愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整齊。5、知道不亂拿他人的物件和玩具，也不可以使用他人的物件。2020年幼兒園班務工作計劃6、成立優(yōu)秀的師生、伙伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依靠感。語言：1、學習能聽他人發(fā)言，不隨意插嘴。喜愛與伙伴和老師說話，對老師有禮貌。2、會說一般話。3、能主動參加聽、說、回答，學慣用較為清楚簡單的語言英勇表達自己的夢想和懇求?？茖W：1、對四周事物有興趣，會用感觀直接感知和察看四周常有的事物和現(xiàn)象，有初步的思想能力。2、喜愛參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特色進行分類3、學習1、2、3、4等數(shù)字，并理解它們的關(guān)系。好手口一致的2020年幼兒園班務工作計劃認讀。4、認識三角形、圓形、正方形四、建家園聯(lián)系家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分發(fā)掘家長的資源，做好家長工作。1、“家園共育”是我們交流的一個橋梁。我們會按期的向家長宣布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通訊息的紐帶，只需我們教課需要，我們會請家長配合。2、個別訪談。個其余交流、發(fā)言不單能增進互相之間的認識，也使家長和老師更簡單交流，更能清楚的認識自己孩子的長處和不足之處，進而因材施教。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好平時家訪及聯(lián)系工作。平常，許多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特別狀況或?qū)韴@時能實時反應和認識狀況，使孩子、家長感覺到老師的關(guān)懷。這三者互相交流，才能使我們的家長工作順利地睜開，才能更好的為我們的教育教課服務。2020年幼兒園班務工作計劃五、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保健因為幼兒年紀較小，各方面都需要老師的幫助、示范與敦促。因此我們需要給孩子擬訂較好的慣例工作。第一，我們要保證幼兒在最正確的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不可以訓誡幼兒，不可以逼迫進食，造成環(huán)境壓迫。進餐前，教師以和藹的口吻，熱忱的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗滋味，其次，培育優(yōu)秀的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。優(yōu)秀的飲食習慣能增進幼兒食欲，促使人體對食品的消化和汲取，進而增進健康。養(yǎng)成吃飯時要寂靜、快樂地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不剩飯菜的習慣。安全工作想幼兒安全之所想從保證安全下手2020年幼兒園班務工作計劃幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物件入園。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。2、增強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，增強幼兒平時生活的管理，做到了人到心到，提防不測事故的發(fā)生。3、做好交接班工作?！痉段亩河變簣@中班班務工作計劃】上學期，我們的班務計劃獲得了較好的實行，使得班級管理工作獲得了一些成績。仔細總結(jié)上學期的工作，汲取經(jīng)驗，反省不足。一、班級狀況：我班共有幼兒42名，此中男孩25名，女孩17名。經(jīng)過中班半個學年的學習生活，孩子們已完好適應了幼兒園的生活。經(jīng)過上學期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有必定的提升。能有禮貌地，2020年幼兒園班務工作計劃并能主動和老師、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或罕有了進步，不單能完好自己穿脫衣物并且能齊整地疊放；學習上也能愿意參加各樣活動，有必定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；多半幼兒能愛惜公物，關(guān)懷集體，熱愛集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事。不足：我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象；在聆聽習慣和輕聲說話習慣上還有待增強；自我中情意識較強，合作意識較單薄。個別幼兒依靠性較強，著手能力較差，生活自理能力仍較差；個別幼兒太甚自由渙散。所以，本學期我們要依據(jù)本班幼兒的實質(zhì)狀況，把集體教育和個別教育相聯(lián)合，依據(jù)本班幼兒的實質(zhì)狀況與年紀特色，確定新的發(fā)展目標，為幼兒供給多元的學習環(huán)境。為此，擬訂工作計劃以下：二、班級工作要點：安全工作：普及安全知識，增強幼兒的安全意識，特別是增強應急分散操練，增強幼兒的自我保護意識和防備能力。所以，做好以下工作：1、睜開“安整日”活動。2020年幼兒園班務工作計劃2、把安全教育活動浸透一日活動的各個環(huán)節(jié)中，睜開安全教育課程。如：睜開地震、火災、逃生分散操練等課程。3、采納讓幼兒平常易懂的方式張貼安全警告口號，安全教育知識。4、利用安全教育宣傳片向幼兒介紹各樣安全知識，增強幼兒安全意識，讓幼兒形成優(yōu)秀的安全行為習慣。衛(wèi)生保健工作：①保持班級環(huán)境齊整、潔凈、安全，物件擺放高低適中，齊整有序。增強生活護理，比方敦促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，活動后實時換衣服等。③嚴格履行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；三、教育教課工作：2020年幼兒園班務工作計劃健康領(lǐng)域：1、鼓舞幼兒踴躍英勇地參加體育活動，做好花式籃球的訓練。2、研究多種運動器材的方法。3、輕松、快樂地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的優(yōu)秀習慣，學習自己散發(fā)和整理餐具，能主動飲水。4、指引幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，學會自己整理床鋪。5、懂得自我保護的方法。語言領(lǐng)域：1、能互動、有禮貌地與人談話。2、能仔細地聆聽他人發(fā)言不插嘴，能聽懂發(fā)言的意思。3、能用較完好的語句表達自己的意思。4、對多種文學作品有興趣，喜愛閱讀圖書，能較有感情地敘述2020年幼兒園班務工作計劃作品內(nèi)容并試試仿編?？茖W領(lǐng)域：1、好奇、好問，能踴躍參加研究、操作活動。2、能運用多種感官，著手動腦，研究問題。3、對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。4、親密大自然，愛惜動、植物，能愛惜四周環(huán)境。社會領(lǐng)域：1、知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感覺節(jié)日的氛圍。2、愿意與人交往，學習合作和分享，感覺合作分享的快樂。3、愿意做好力所能及的事，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣。藝術(shù)領(lǐng)域：2020年幼兒園班務工作計劃1、喜愛參加藝術(shù)活動，并能踴躍地表現(xiàn)自己的感情和體驗。2、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。環(huán)境部署工作：依據(jù)每個月主題活動創(chuàng)建主題墻飾、以及節(jié)日裝修，充散發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時讓幼兒參加環(huán)境部署，發(fā)揮幼兒的主題性。展現(xiàn)幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及賞識作品的時機。四、家長工作：家長是老師親密的合作伙伴，我們將共同擔當教育的重擔。本學期將睜開以下工作：1、針對狀況能主動實時地與家長交流、聯(lián)系，交流教育心得。2、成立家庭與班級的聯(lián)系體制，經(jīng)過家長園地，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。3、開家長會：對幼兒的在園狀況做詳盡的總結(jié)；剖析班級孩子2020年幼兒園班務工作計劃所存在的不足，并介紹本學期將采納的舉措，希望獲得家長的踴躍支持。介紹中班年紀段在各方面的發(fā)展目標，希望獲得家長的踴躍配合，使班級工作得以順利進行。4、家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式認識幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，認識教師工作狀況，增強與教師的互相認識，增進感情聯(lián)系。三月份：1、穩(wěn)固幼兒情緒、增強班級慣例教課與安全教育工作。2、召開新學期家長會3、聯(lián)合“三八”婦女節(jié)，睜開“我愛媽媽”主題活動。4、持續(xù)增強花式籃球教育教課活動5、做好隨堂聽課活動6、睜開主題活動：幼兒園里朋友多2020年幼兒園班務工作計劃四月份：增強戶外游戲力度，為幼兒供給豐富的戶外游戲時間，知足幼兒的需要，增強幼兒體質(zhì)。睜開主題活動：交通工具展覽會五月份：1、增強安全教育，進行模擬消防逃生操練，增強幼兒自我保護意識。2、慶“五一勞動節(jié)”活動。3、睜開幼兒家長半日開放活動。4、睜開主題活動：風趣的大海六月份：1、辦慶“六一”家園同樂親子游園活動2020年幼兒園班務工作計劃2、睜開主題活動：小問號、火辣辣的夏季3、睜開幼兒生活自理比賽活動4、觀摩教課展現(xiàn)活動，執(zhí)教內(nèi)容——數(shù)學活動。七月份：1、整理班級物件、做好班級交接工作。2、提升幼兒在假期的安全意識。3、做好班級工作總結(jié)?！痉段娜河變簣@大班班務工作計劃】熱喧鬧鬧的寒假悄悄結(jié)束，我們迎來了嶄新的一年，嶄新的一個學期。本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期了，他們馬上面對的是嶄新的環(huán)境，嶄新的學習模式。為了讓孩子們更快的適應這樣的生活，本學期的幼小連接工作也將放在全部工作的首位。現(xiàn)將孩子們的現(xiàn)有狀況和本學期的計劃作一展望：2020年幼兒園班務工作計劃一、班級概略：我班共有幼兒28位，此中男生16名，女生12名。本學期有一位重生。該名重生原為我班幼兒，對班級狀況比較認識，融入班集體生活較快。班級優(yōu)勢：經(jīng)過師生的共同努力，絕大多半幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣、進餐習慣較穩(wěn)固，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時都能踴躍參加到體育活動中，身體狀況都較好。孩子們興趣較寬泛、思想靈巧、對事物充滿好奇心與學習欲念，活動中能踴躍發(fā)言。班級弱勢：班級廣泛幼兒較為靈巧，穩(wěn)固性欠佳，有部分幼兒自控能力較弱，注意力簡單分別，恪守集體規(guī)則意識較單薄；還有個別幼兒聆聽習慣較差，特別是聆聽其余幼兒的習慣，喜愛插嘴，尊敬他人的意識較單薄。二、班級工作總目標：針對班級的現(xiàn)有狀況，環(huán)繞幼兒園工作總目標，本班特提出以下一些工作目標：2020年幼兒園班務工作計劃1、進一步規(guī)范幼兒的一平時規(guī)。2、進一步穩(wěn)固幼兒優(yōu)秀的學習、生活習慣，增強幼兒規(guī)則意識，增強控制能力。3、家園配合，順利做好幼小連接工作。三、詳細要求與舉措：1、規(guī)范幼兒一平時規(guī)。本學期，我們班級三位老師將踴躍交流，達成一致，默切合作，進一步把幼兒的一平時規(guī)穩(wěn)固。學習慣例：在組織幼兒的一日活動過程中，老師要不停更新教育觀點，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動慣例要求與幼兒的相對自由相聯(lián)合，特別是在集體活動中，同意幼兒自由發(fā)布建議，鼓舞幼兒英勇、自發(fā)、主動地表達自己的想法，為幼兒創(chuàng)建和睦、寬松、同等、自由的氛圍，使幼兒敢說、愿說。生活慣例：關(guān)于大班幼兒來說，一些優(yōu)秀習慣、自理能力已經(jīng)形成，此刻的目標為穩(wěn)固和個別不良現(xiàn)象的糾正。在平時生活中，老師2020年幼兒園班務工作計劃要做到仔細察看、實時指引、長久堅持。我們抓住每一個時機，實時對幼兒進行常常性地教育，以利于優(yōu)秀習慣的形成，特別對個別幼兒的不良習慣、更應當?shù)教幘o盯，跟進察看指導，以便在較短的時間內(nèi)達成更正。2、培育幼兒優(yōu)秀的學習習慣、生活習慣。本學期我們將環(huán)繞“幼小連接”這一要點來睜開工作，經(jīng)過睜開“比一比，誰能坐正直”、“我的作業(yè)最整齊”、“最愛動腦的好寶寶”等比賽活動，培育幼兒優(yōu)秀的學習習慣，經(jīng)過睜開“跳繩、整理籮筐”、“歌唱比賽、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒踴躍向上的優(yōu)秀感情。獨立生活能力：經(jīng)過發(fā)言、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓大班幼兒感知到，馬上成為一名小學生了，生活、學習不可以完好依靠父親母親和教師，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想方法解快。培育幼兒的時間觀點，在學習生活中，要學會自我察看、自我體驗、自我監(jiān)察、自我責備、自我評論和自我控制等，讓他們懂得什么2020年幼兒園班務工作計劃時候應當做什么事并必定做好；什么時候不應做事并控制自己的夢想和行為。培育孩子優(yōu)秀的學習習慣：請家長配合幼兒園，與幼兒共同擬訂作息時間表。如：不遲到早走、不隨意告假等；其次，在教課活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細回答下列問題、注意聆聽的習慣；再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、念書的習慣；經(jīng)過合適的部署作業(yè)培育幼兒的任務意識，游戲、活動中增強幼兒規(guī)則意識的培育。四、每個月工作安排二月份：1、做好開學早期的各項環(huán)境部署準備工作。2、成立并穩(wěn)固各項慣例，使幼兒趕快調(diào)整勤學習狀態(tài)。3、做好新老生家訪、個別收費工作、家長會。三月份：2020年幼兒園班務工作計劃1、籌辦睜開專長班及興趣班。2、進行節(jié)日教育：學雷鋒、三八節(jié)。3、軟木墻主題改換活動4、依據(jù)天氣狀況給幼兒增減衣物。5、增強各項消毒工作，預防春天常有病，做好各項衛(wèi)生消毒工作。6、每兩周更新美術(shù)作品墻。7、準備集體操，為4月份親子活動做好準備。8、準備月查核四月份：1、睜開體智能活動，準備集體操。2020年幼兒園班務工作計劃2、進行節(jié)日教育：清明節(jié)、勞動節(jié)。3、做好春游、家長開放日的準備工作。4、準備全園教師公然課比賽。5、準備月尾查核。五月份：1、準備節(jié)日教育：六一少兒節(jié)。2、做好五一的幼兒安全教育工作。3、季節(jié)教育，并聯(lián)合季節(jié)調(diào)整主題墻。4、準備月尾查核。六月份：1、進行與夏季相關(guān)的季節(jié)教育與安全保健知識。2020年幼兒園班務工作計劃2、節(jié)日教育：端午節(jié)。3、畢業(yè)典禮。4、班級各種總結(jié)。5、做好幼兒發(fā)展評估工作。七月份1、做勤學期結(jié)束工作，整理好各項物件。2、盤點班級財富，資料歸檔。3、做好下學期準備工作?！痉段乃模河變簣@小班班務工作計劃】光陰飛逝，我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里全部都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。自然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。2020年幼兒園班務工作計劃一、班級狀況剖析：本學期，我班共有幼兒34名，此中男孩16名，女孩18名。此中轉(zhuǎn)學一個又來重生五個。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒談話，致使幼兒不愛講一般話。還有部分幼兒跟老人生活，依靠性強，自理能力差，吃飯較慢，挑食等現(xiàn)象較突出，可是本班幼兒經(jīng)過上學期的學習，有許多幼兒適應能力強，很快適應了集體生活。會與老師交流、交流，與伙伴嬉戲。針對上學期存在的狀況及現(xiàn)象，我班二位老師將團聯(lián)合作，共同策劃，組織各項有益幼兒健康發(fā)展的活動，幫助幼兒更正弊端，弘揚長處，共同創(chuàng)建合適幼兒身心和睦發(fā)展的優(yōu)秀環(huán)境，為幼兒的健康發(fā)展打下優(yōu)秀的基礎。二、詳細工作目標：針對班里一些自理能力差的幼兒，在健康領(lǐng)域方面擬訂以下目標：1、培育幼兒的生活自理能力，知道飯前便后洗手。2、培育優(yōu)秀的進餐習慣。3、增強自我保護意識。2020年幼兒園班務工作計劃舉措：1、學會正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，能輕抬輕放桌椅，不拖桌椅。利用起床和入廁的時機培育幼兒自己穿脫衣服。2、能獨立進餐，保持快樂輕松的進餐情緒。知道每種食品都有營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的好習慣。3、學習在大型運動器材上活動的正確方法，能有次序，不推擠，不做危險動作。愿意接受預防接種和身體檢查，并知道其利處，不將手或其余異物放進嘴、鼻、耳里。社會領(lǐng)域目標：1、培育幼兒與伙伴的有愛感情和愛的感情。2、快樂參加各項活動，有必定的角色意識。3、經(jīng)過“三八”節(jié)等活動，初步培育幼兒愛尊長的感情。2020年幼兒園班務工作計劃舉措：1、能適應幼兒園的集體生活，能與伙伴友善相處，不爭搶玩具，不打鬧。愿意和他人分享游戲資料，不擾亂和阻礙他人游戲，游戲開始及結(jié)束時，能按要求擺放和整理玩具資料。2、在游戲活動中，能睜開腦筋與伙伴共同游戲，并在成人的提示下恪守游戲規(guī)則，在游戲中，有必定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。語言領(lǐng)域：目標：1、初步培育幼兒優(yōu)秀的聆聽習慣，愿意與他人談話。2、能用一般話較清楚的表達自己的意思。舉措：1、經(jīng)過教課，區(qū)角等活動，培育幼兒寂靜地聆聽伙伴說話，不2020年幼兒園班務工作計劃隨意擦話，養(yǎng)成在集體活動中聆聽他人發(fā)言的習慣，喜愛聽故事、詩歌。初步理解文學作品的含義及內(nèi)容。能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。2、經(jīng)過個別發(fā)言，自由活動等，指引個別幼兒進行聽聞練習。碰到困難和挫折時，會追求幫助，當伙伴遇到困難時，能實時幫助或告訴他人。能聽懂成人和伙伴的話，愿意張口說話，并初步用短句表達自己的意思。指引幼兒說一般話，能用一般話進行語言交流?？茖W領(lǐng)域：目標：1、培育幼兒對四周常有的自然物的興趣。2、對生活和游戲中事物的數(shù)目、形狀有興趣。舉措：1、指引幼兒察看四周常有自然物的特色，獲得淺顯的科學經(jīng)驗，初步認識他們與生活與四周環(huán)境的詳細關(guān)系。2020年幼兒園班務工作計劃2、認識各樣感官在感知中的作用，正確使用感官感知的方法，指引幼兒認識它的作用，并能運用感知去研究物體和資料。藝術(shù)領(lǐng)域：目標：1、愿意參加各樣美術(shù)活動，英勇涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。2、能用自然聲音齊整地唱歌，愿意參加音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。舉措：1、初步運用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫，學習粘貼，撕紙和簡單的折紙技術(shù)。2、經(jīng)過音樂活動，讓幼兒學會用自然的聲音唱歌，能隨音樂做簡單的律動，基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。在老師的指引下，逐漸賞識開朗、寂靜的歌曲，并按節(jié)奏拍手。三、家長工作：2020年幼兒園班務工作計劃舉措：1、經(jīng)過“家園共育欄”及校信通向家長宣傳必定的育兒信息，親密與家長聯(lián)系，建立一心一意為家長服務的意識，實時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展狀況實時向家長反應。2、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流，交換幼兒狀況，并互相交流提出建議。3、聯(lián)合各月要點，如“六。一”少兒節(jié)活動，舉辦親子活動，增進親子親情，聽取家長的建議和建議，做好家園同步工作，共同促使幼兒健康、和睦、全面的發(fā)展。四、詳細工作安排：二月份：1、做好幼兒入園前的各項準備工作。2、主題活動：親親一家人！2020年幼兒園班務工作計劃3、增強班級慣例管理。4、安全教育：游戲時：“喊媽媽”、躲開它們?nèi)路荩?、主題活動：小小蛋兒把門開2、聯(lián)合季節(jié)特色睜開環(huán)境創(chuàng)建活動3、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)4、睜開親子植樹活動5、安全教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了四月份：1、主題活動：巧妙的聲音多才多藝的手2、對地區(qū)資料進行調(diào)整和改換。2020年幼兒園班務工作計劃3、安全教育：他為何肚子疼？藥片寶寶的話五月份：1、睜開主題：好伙伴石頭大家玩2、聯(lián)合季節(jié)持續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)建3、節(jié)日教育“五一”勞動節(jié)6、安全教育：隨著媽媽去商場、乘公共汽車7、飼養(yǎng)蠶寶寶8、準備慶“六一”節(jié)目六月份：1、睜開主題：下雨的日子冷和熱2、家園共慶“六一”。2020年幼兒園班務工作計劃3、節(jié)日教育：端午節(jié)4、安全教育：游泳去、太陽火辣辣5、幼兒發(fā)展狀況測查評論6、班務總結(jié)、慣例總結(jié)、家長總結(jié)7、幼兒離園安全教育【范文五：幼兒園中班班務工作計劃】炎炎夏季馬上過去，涼快的秋季已步步迫近，這也意味著新學期馬上到來，我們緊張而又繁瑣的教課工作也要準備就緒，急不行待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們。在新學期馬上到來之際，我仔細總結(jié)了小班整個學年的教育工作，踴躍反省自己在教課工作中的不足，汲取經(jīng)驗，更為嚴格要求自己。新學期，新開始，我們將在新《大綱》指導思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促使每個幼兒的全面發(fā)展。一、班況剖析經(jīng)過小班一年的學習，班里的每一位孩子已在原有的基礎上有了2020年幼兒園班務工作計劃較大的提升，不論是在學習方面仍是在生活自理方面，都獲得了較大的進步，這讓我們感覺十分的寬慰。在學習方面，大多半幼兒對圖形的認識有了進一步的提升，能依據(jù)圖形的特色進行分類，對數(shù)字的認識有了必定的興趣，此外，在繪畫，唱歌，手工，講故事等方面進步也很大。在生活慣例方面，幼兒能自覺地排隊喝水、上衛(wèi)生間，愿意與其余小朋友分享玩具，用餐前，各個小組的小組長能有條不紊的散發(fā)餐具等。自然，也存在著不足之處，比方：在上課時，一部分幼兒喜愛插話，注意力不集中，常常走開自己的小椅子，有幾個幼兒還有挑食的壞習慣，小部分幼兒還不可以自覺地進行午休等。本學期，我們班又將增添了6位新的小朋友，我們將跟他們一同共同努力，共同進步。二、班務工作要點1、教育教課方面本學期，我們將仔細學習新的指導大綱，建立正確的教育觀，努力提升教師的自己素質(zhì)。仔細察看每一位幼兒，認識每位幼兒的興趣、需求，并做好察看記錄。多和有經(jīng)驗的教師交流，仔細聆聽她們的教育理念，并實時記錄下來，仔細的去推測，研究和思慮，更好的貫串于教課實踐中。依據(jù)幼兒的年紀特色，進行因人施教。從幼兒的興趣、需要、習2020年幼兒園班務工作計劃慣等方面出發(fā)，為幼兒創(chuàng)建優(yōu)秀的條件，利用好教材，供給充分的操作資料，踴躍的睜開教育教課活動，這樣有益于創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍，充分達到教育的目的。在一日活動中，針對不同性格特色的幼兒，運用不同的方法去指引他們有興趣地參加到活動中去，并踴躍主動地去學習。在碰到困難的時候，培育他們獨立解決問題的能力，教授于他們簡單的生活經(jīng)驗，針對不同的問題，采納相應的舉措。2、慣例方面在平時生活中，到處要對幼兒進行思想道德方面的教育，要認識自己學習生活在一個大家庭中，我們是一個集體，自己是中二班中的一員，不時刻刻要關(guān)懷集體，愛惜伙伴，努力做一個有道德有禮貌的好孩子。在一日活動中，增強幼兒各樣行為習慣的培育。見到老師、家長要面帶淺笑主動問好，并不時刻刻嚴格要求自己的言行舉止，從我做起，從小事做起。在講堂上，要嚴格恪守講堂紀律，不可以再像從前同樣自由渙散，如：回答下列問題要舉手，寂靜的聆聽他人的發(fā)言，大小便要報告老師，小屁股不可以走開自己的小椅子等。讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學期得基礎上有必定的發(fā)展。2020年幼兒園班務工作計劃3、保育方面每日的首要任務就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神相貌，能否帶有危險物件入園等。在用餐時期，培育幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地擱置自己的餐具的好習慣，不可以夠挑食，保持桌面和地上潔凈。在午休時期，不準時的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量。起床后，敦促幼兒整理好自己的被褥每日照實的記錄各項消毒表格，并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生，堅持用紫外線消毒。關(guān)于傳得病，要做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早消毒。堅持每日帶幼兒到戶外進行兩小時的活動，并依據(jù)天氣的變化，敦促幼兒增減衣服，關(guān)于患病的幼兒要加倍的關(guān)懷和愛惜，準時給孩子喂藥。三、家長工作增強與家長的交流與交流，以家訪、電話、接送時的談話等形式，認識每位孩子的興趣和喜好，以及家長的需求。2020年幼兒園班務工作計劃實時向家長反應幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，實時獲得家長的親密配合。在與家長交流時應注意熱忱有禮、對待特別狀況要沉著、有條理地進行交流。邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式認識幼兒園的教育方法，認識教師工作狀況，增進與教師的感情聯(lián)系。我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導的支持下，我們中二班將會愈來愈好。【范文六：幼兒園大班班務工作計劃】一、班級狀況剖析；本學期，班內(nèi)共有27名孩子，此中男生10名，女生17名，整個班級幼兒相貌是開朗向上的，班級孩子的語言表達能力強，喜愛表演，但存在著煩躁、規(guī)則意識不強、上衛(wèi)生間不請示、愛高聲說話等問題。二、本學期幼兒能力的培育要點和舉措：2020年幼兒園班務工作計劃1、培育孩子優(yōu)秀的學習習慣。大班，這是孩子在幼兒園學習生活的最后一年，隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應小學，為小學的學習打基礎？培育孩子們優(yōu)秀的學習習慣是主要的條件之一。a：與家長達成共鳴，讓家長理解優(yōu)秀的學習習慣的重要性。我們準備多與家長聯(lián)系，常和家長商議孩子的一些不優(yōu)秀要素，如如何培育孩子優(yōu)秀的學習習慣、如何讓孩子多吃飯等。b：培育孩子看書的能力與愛看書的習慣。每日教孩子認識2個字。有了詞匯量和認字的能力，才能培育