軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

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時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，我們的工作又將翻開新的一頁，現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

第一章認識自我

1.個人基本情況

別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。

2.職業(yè)興趣：

我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發(fā)這一方面的工作，努力的先學好專業(yè)知識。

3.個人性格：

我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。

4.職業(yè)價值觀：

我并不過于的最求物質方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。

5.優(yōu)勢分析：我具有團隊精神和協(xié)作能力，我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。

6.劣勢分析：我非常固執(zhí)，經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。

自我分析小結：

每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優(yōu)秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的`工作。

第二章職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析：

我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現在所學專業(yè)有關的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領域。

2.學校環(huán)境分析：

學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關系，與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大

職業(yè)生涯條件分析小結：

包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售，企業(yè)在招聘時非?？粗貙I(yè)背景，因此，對通信的一些基礎專業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們，在畢業(yè)前實習爭取去企業(yè)的研發(fā)部門，與市場營銷的學生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。

第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

1.職業(yè)目標的確定：

銷售助理—銷售工程師—銷售經理

2.職業(yè)目標的分解與組合：

通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。

第四章具體執(zhí)行計劃

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級：

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當)，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

1.認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2.做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

大學三年級：

開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

揚帆中的大四：

目標：工作申請，成功就業(yè)/專心考研

終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。

接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了

結束語：

大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

一：職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力：

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析。

二：職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會：

生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。

三：職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力：

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2

中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴;對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

一、前言：

沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業(yè)理想。

二、自我分析：

根據所做的職業(yè)測試所得的結果，我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節(jié)，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%(表示在所有測試人群中，我比62%的人成功愿望高。)，人際交往指數為68%，抗壓能力指數為50%。

優(yōu)點：

工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業(yè)道德;

做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧;

工作任勞任怨，務實，有良好的耐心;

做事意志清醒，對于細節(jié)有較強的記憶力;

工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事;

樂于奉獻，具備個人犧牲精神，甘愿做幕后人物;

缺點：

過于現實，從而很難全面觀察問題，以及很難有準確的預見性;

過于小心，容易勞累過度;

不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

憤怒總容易在積攢后爆發(fā);

有時候，會過于屈尊從命，失去自尊;

容易陷入對人的承諾而被人利用;

往往不能很好處理職場沖突;

適合職業(yè)有：醫(yī)生營養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問房地產經紀人法律從業(yè)者銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師

當然，測試不一定完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學的專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

【1】就業(yè)方向

(1)繼續(xù)深造

由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位。

(2)保險精算師

分析統(tǒng)計數據，例如，死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率，構建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和責任。確定保費和必要的現金儲備以保證未來的保險賠付。

(3)大學數學教師

講授數學概念、統(tǒng)計和精算學方面的課程，教學生應用基本及標準的數學技巧解決特定問題。

(4)計算機程序師

將項目的具體情況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖，并編譯成計算機語言。開發(fā)計算機程序，對文件、數據或信息進行存儲、定位或檢索?？赡軙撠熅W頁編程。

(5)數學家

研究基礎數學或將數學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數學方法解決或指導各領域的問題。

(6)數學技術員

將標準化的數學公式、原理和方法應用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產品在工程學和物理學方面的.)特定技術問題。

(7)統(tǒng)計學者或統(tǒng)計師

從事發(fā)展數學理論，或應用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結數據以提供有用信息的信息。專門研究某個領域，例如，生物統(tǒng)計、農業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經濟統(tǒng)計或其它領域。

(8)運籌學分析師

用計算機開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策，制定政策或具有其他它管理功能的)信息，設計并應用數學模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關的軟件服務或產品。時常專注于收集并分析數據，開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時間、成本或物流管理網絡。

【2】就業(yè)前景

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?？梢灶A計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。

四、職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)選項：

軟件測試工程師

(2)選擇理由：

SWOT分析：

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

弱勢因素(W)

1.對軟件比較感興趣，學習能力強

2.對自己有信心

3.勤于思考，認真負責，有耐心

4.記憶力較好

5.善于溝通

6.該職業(yè)是在IT領域中比較適合女性的職業(yè)

1.不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密

2.英語水平有待提高

3.質疑精神不足

4.寫作水平需要提高

5.對測試人才要求較高，學習難度大

外部環(huán)境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

IT行業(yè)是朝陽產業(yè)，有發(fā)展?jié)摿Γ浖y試人才缺口大，軟件測試人才荒大概維持4~9年，就業(yè)競爭小

目前國內沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系

SWOT總結：努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。

(3)理想職業(yè)的工作內容和勝任條件

職位描述

軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者，不但要對軟件產品最后的功能、性能負責，而且從軟件的"需求分析"、"結構設計"階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障，使生產出來的軟件的功能達到設計之初的要求，讓用戶用上高質量的軟件。

工作職責

1.理解產品的功能要求，并對其進行測試;

2.負責執(zhí)行測試任務和用例的建設，檢查軟件有沒有錯誤(Bug)，決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness)，寫出相應的測試規(guī)范和測試案例;

3.負責bug登記和追蹤;

工作權限

1.根據項目開發(fā)計劃，分階段向相關開發(fā)人員索取測試軟件(產品)及相關的技術文檔;

2.及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug，并負責Bug跟蹤測試。

任職資格

1、計算機相關專業(yè)

2.精通軟件測試理論，熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用，能夠熟練設計測試用例;

3、熟悉Oracle、SqlServer數據庫，精通SQL語法;

4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言，有軟件開發(fā)經驗;

5、具有較強的溝通理解能力和協(xié)調能力，及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動、認真負責。

6.熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法，了解相關的測試流程、規(guī)范、文檔標準;

(4)與職業(yè)選擇目標的差距

軟件測試師是軟件開發(fā)的質量把關者，當下中國軟件產業(yè)升級，國內軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產，從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產模式，理所當然的對開發(fā)的軟件有更高的質量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時，對人才的要求也會越來越高。對我來說，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)。

不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師，則計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經驗，并且與軟件開發(fā)人員相比，測試人員不但需要一技之長，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數據庫、網絡等多方面的知識。

五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、自我分析

1.1、興趣愛好

看書，photoshop，網頁設計，軟件測試，編程、流行音樂，看電影，上網等。

1.2、特長及專業(yè)

數據庫維護管理，熟悉c、c++、java語言，熟練掌握office系列。

1.3、人格描述

依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

1.4、在工作和學習中的優(yōu)勢

1)辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2)樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

3)每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

4)特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作5)靈敏的組織能力

6)一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

7)相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8)非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

9)通情達理、視角現實

10)有穩(wěn)定平和的`心態(tài)

1.5、在工作和學習中的不足

1)不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

2)對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

3)對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

4)有時會由于近期目標而忽略長遠需要

5)不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為

6)見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

7)不能理解與他們自己的要求不同的要求

8)對自己及自己對組織的貢獻估計過低

9)缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

10)缺乏相應的工作經驗

1.6、相應措施

針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：1)避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。

2)考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。

3)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

4)適合的時候，主動承擔一些工作。

5)正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。

6)增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。

二、確立目標

2.1、近期職業(yè)目標：在校期間(XX—XX)

a.在校期間完成基本的學業(yè)，掌握好基礎課，為考證作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術(c++，java)，linux系統(tǒng)，數據庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業(yè)素質。

b.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。

c.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學習最新的技術。

2.2、中期職業(yè)目標：畢業(yè)后(XX~20xx)

a.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經驗，學習企業(yè)管理知識，關注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術的應用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。

2.3、長期職業(yè)目標：(20xx）

a.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質:

工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規(guī)律解決事情。

有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務。

較多使用事實、細節(jié)和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。

工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形并且可以衡量。

要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。

工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估。

四、職業(yè)目標選擇

根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯，喜歡編程。

2、網站設計師：我個人愛好網頁設計，photoshop

3、軟件測試員：學過軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通，而且很有耐心，比較適合這個行業(yè)。

五、未來十年職業(yè)規(guī)劃

XX-XX學好專業(yè)知識，認真看高數、英語、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考軟考做準備。

XX-XX開始工作的職位是軟件測試人員，積累經驗。

XX年成為中級技術工程師

20xx年后成為高級技術工程師

20xx年后朝管理方向發(fā)展

六、總結

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、引言

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生，是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。我愿意將我的人生規(guī)劃，把宏偉的目標分成每天的一小步，一小步一小步的走下去，總會有達到的一天。

眨眼間，我從一個還對大學校園有些懵懂的新生，成長成了一名成熟的大三學生了，而且即將升入大四。大三時大學中的關鍵一年，這一面我們要面對人生第二個分水嶺——工作or考研。

這些要等到大四考慮顯然晚了，其實大三的我們，許多東西已成定數，也有時會發(fā)出心有余而力不足的哀嘆。不過亡羊補牢為時不晚，我相信在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中我能給自己人生定位，給自己一個奮斗的方向。

二、自我分析

自我分析小結：

個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重，所以一些除專業(yè)知識外的能力培養(yǎng)不足。但我天性好學，相信能很快融入工作環(huán)境中。

三、職業(yè)分析

軟件工程師是一個非常辛苦也很搶手，同時很掙錢的工作。在這里

我們要精益求精，滿足公司要求，與時俱進，一定能打下一片屬于自己的天空。

四、職業(yè)定位

我的職業(yè)目標：軟件工程師實現這一職業(yè)目標的SWOT分析：優(yōu)勢因素（Strengths）：學習中等，擔任學生會干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

劣勢因素（Weaknesses）：成績不夠好，對其它知識的拓展不足。機會因素（Opportunity）：現在新興的軟件公司蓬勃發(fā)展，就業(yè)前景廣闊。威脅因素（Threats）：能力不足，需要鍛煉。

五、計劃實施

詳細執(zhí)行計劃如下：現在我是一名即將大四的學生，還有一年畢業(yè)。我給自己做的規(guī)劃如下：

1.確定職業(yè)目標和路徑

①近期職業(yè)目標：在校期間（20xx年～20xx年）

A．在校期間完成基本的學業(yè)，掌握好基礎課，為考研作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術（C++，JAVA），LINUX系統(tǒng)，數據庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業(yè)素質。

B．積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力，

C．利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學習最新的技術。

②中期職業(yè)目標：畢業(yè)后（20xx年～20xx年）

利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經驗，學習企業(yè)管理知識，關注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術的應用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。③長期職業(yè)目標：（20xx年～20xx年）

嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。

六、評估修正

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及環(huán)境的變

化進行及時的評估與修正。

1.評估修正時間

如：規(guī)劃實施過程中，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。

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2.評估修正依據及內容

如：我可能遇到內部（自身情況）、外部（社會、家庭環(huán)境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將如何及時評估、靈活調整，并如何主動適應各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

七、結束語

計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

我的職業(yè)選擇——IT行業(yè)是一門應用計算機等現代化技術學科，這是一門新興學科。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要軟件工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事軟件設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做軟件工程師，設計開發(fā)一些軟件、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業(yè)總是備受注目。正是這個原因，計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的'象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發(fā)展。

相比前幾年的計算機專業(yè)的火爆，近年來對這個專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自發(fā)展的出發(fā)點。職業(yè)方向的選擇，想來是更多應屆畢業(yè)生就業(yè)時所想的事情，常看到論壇上不少臨近畢業(yè)的計算機專業(yè)學生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應該將計算機這條路繼續(xù)走下去。

太多太多關于這個行業(yè)的言論，媒體頻頻爆出的各類關于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞，IT從業(yè)者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態(tài)的脫節(jié)、加班很普遍、這一行更新很快，業(yè)余時間也是常用來學習新的專業(yè)技術，沒有節(jié)假日、沒有空余時間，不能陪親人朋友，工作的性質使生活多了一些單調，生活仿佛學生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚的個性源自技能的自信，時尚現代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政治”的遠離，“自由”的思慮空間.，只是現在看來，現實來的更多一些了吧。更重要的是，這個行業(yè)，似乎有則潛在的規(guī)律：職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著“希望的路”到底應該怎樣轉彎，IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來過去創(chuàng)業(yè)、或者干脆轉行.，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什么回憶。

我認為每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5

一、前言：

大學曾是我夢想中的天國，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉折點。在科技高速發(fā)達的21世紀，大學生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業(yè)素質的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀什么重要?——人才!!”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀，終于來到了大學，現在也是時候對自己的人生做出一定的規(guī)劃。

二、職業(yè)發(fā)展目標：

成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實現目標的要求分析：

首先必須學好軟件工程相關知識，積累豐富的軟件設計與開發(fā)經驗，這有助于理解并解釋所進行的設計是如何映射到實現中去。

其次培養(yǎng)領導能力與團隊協(xié)作技能，軟件工程師必須是一個得到承認的技術領導，能在關鍵時候對技術的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學習。

再次是具有很強的溝通能力，其時這一點好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

1、近期規(guī)劃：

①規(guī)劃年限

大學四年(20xx~20xx)+大學畢業(yè)后三年(20xx-20x)x=7年

②目標慨述

大學期間在掌握軟件專業(yè)知識之外，進一步了解策劃學和經濟管理學，同時積極參與學?；顒樱嫣岣咦约旱姆治瞿芰Γ芾韰f(xié)調能力，形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢，力爭進入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應工作環(huán)境，做事積極主動，認真負責，協(xié)調各方關系，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質。爭取在職業(yè)成長階段做出;一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長后期的升遷奠定良好基礎。

(1)階段目標——職業(yè)準備期

大學一年級(20xx-20xx)：探索期

目標：學業(yè)及職業(yè)生涯認知和規(guī)劃

實施方案：適應由高中到大學生的轉變，重新確定自己的學習目標和要求，開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業(yè)或與自己所學專業(yè)。在此階段參加系學生會的工作，建立廣泛的人際關系，提高交際溝通能力，認真做事，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長奠定基礎。開始嘗試兼職和社會實踐活動。

大學二年級(20xx-20xx)：定向期

目標：初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。特別是算法數據結構，計算機專業(yè)英語。做好專業(yè)方向選擇的準備。根據我校情況，軟件工程專業(yè)分為DotNET技術、JAVA技術兩個專業(yè)方向。

其中DotNET技術主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動開發(fā)、.NET平臺XML及WEB服務開發(fā)、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開發(fā)等。

JAVA技術主要課程有：JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應用開發(fā)、系統(tǒng)架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開發(fā)與項目配置管理、WebService、J2me等。

實施方案：經過大學一年的學習，適時對自己做出客觀的總結，揚長避短，積極改進，努力調整。認清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業(yè)觀，考慮自己的畢業(yè)方向。在學業(yè)方面，在學好自己專業(yè)知識的基礎上，好好準備自己的專業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來經濟發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢，做好服務社會的準備。

大學三年級(20xx-20xx)：準備期

目標：掌握職業(yè)技能，順利就業(yè)做好充分的準備。

實施方案：卸掉學生工作的職務，由以工作為重心轉向以學習為主;由以集體事務為重轉向以考慮個人為主。此階段加強專業(yè)知識學習的同時，參加一些招聘會，獲得應聘經驗，為以后應聘做準備

大學四年級(20xx-20xx)：沖刺期

目標：順利就業(yè)。

實施方案：爭取上學期做好畢業(yè)論文規(guī)劃，下學期寫好畢業(yè)論文，完成大學的學業(yè)，順利拿到畢業(yè)證和學位證。然后從多渠道了解自己目標職業(yè)的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進一步接觸。重視實踐機會，在實習中做個有心人，通過實習檢驗自己各方面的能力，也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范。

(2)階段目標——職業(yè)成長前期

大學畢業(yè)后一年(20xx)：適應穩(wěn)定期

目標：適應工作環(huán)境，穩(wěn)定工作狀態(tài)，找到努力方向，爭取能夠獨立。

大學畢業(yè)后兩年(20xx)：調整提升期

目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。

實施方案：經過一年的工作，已經深入了解了工作流程和工作環(huán)境了，此時要努力表現自己，當然也要協(xié)調好與同事之間的關系，務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意，獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格。

大學畢業(yè)后三年(20xx年)：轉折、實現期

目標：成為軟件管理人員，能運用工程思想組織設計、開發(fā)、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產品。

三、職業(yè)分析

軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進度管理統(tǒng)籌;另一種是系統(tǒng)分析及設計人員，主要職責是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發(fā)，后還負責集合所以功能模塊，還有統(tǒng)一項目中的所有規(guī)范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業(yè)不論你做什么內容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進行風險評估并試圖解決這些風險，然后開始進行軟件的開發(fā)，后期對軟件的進度做相關的評估。重要是的'軟件工程需根據客戶所需求的、所達到的目標而設立，也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。

1、企業(yè)對軟件工程師的要求

①隨著外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，對“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

②Java和.NET技術在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少;

③軟件開發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術素養(yǎng)強調得越來越多，例如：面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/javascript客戶端技術;

④為了保證質量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術;

⑤CMS,MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統(tǒng)，成為軟件工程師需求的業(yè)務領域。

2、成為軟件工程師所要具備的能力

軟件工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

(1)見習程序員

①計算機相關專業(yè)畢業(yè);英語通過國家四級。

②具有較強的學習能力，可以編寫代碼，達到公司的工作要求。

(2)初級程序員

①本科學歷，半年以上工作經驗;英語通過國家四級。

②達到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。

專業(yè)技能要求

①負責編寫代碼，掌握一種主流語言/開