統(tǒng)編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)：寫(xiě)作實(shí)踐（考題猜想）原卷版

專(zhuān)題11寫(xiě)作實(shí)踐

【命題作文】

（2023?安徽省池州市東至縣期末）1.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

幾乎所有的白色花都很香，越是顏色艷麗的花越是缺乏芬芳。人也是一樣的，越是樸實(shí)單純的人，越

有內(nèi)在的芬芳。

請(qǐng)以“內(nèi)在的芬芳”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：（1）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；

（2）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；

（3）不少于600字。

（2023?甘肅省白銀市期末）2.詹青云說(shuō)：“不停地放下自己已經(jīng)有的一切。讓環(huán)境去重塑你，這是成長(zhǎng)

的捷徑，放下就是成長(zhǎng)本身。

請(qǐng)以“放下就是成長(zhǎng)”為題目，完成作文。

要求：①文體不限，詩(shī)歌除外：②不得抄襲套作：③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；④不少于600字：⑤不得

泄露個(gè)人相關(guān)信息，如必要，請(qǐng)用XX代替。

（2023?廣東省廣州市期末）3.請(qǐng)以《打開(kāi)心結(jié)的時(shí)候》為題，寫(xiě)一篇文章.

要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②600字以上。④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。

（2023?河南省商丘市柘城縣期末）4.題目：解封

冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是自然的解封；疫情緩解，復(fù)工復(fù)課，這是居家的解封；理解他人，消除隔

膜，這是情感的解封；認(rèn)可自己，自我和解，這是心靈的解封……

要求：

①以記敘、描寫(xiě)為主，可兼用其他表達(dá)方式；

②內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能表達(dá)真情實(shí)感。

（2023?黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)期末）5.閱讀下面材料后，寫(xiě)一篇文章。

請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑,

祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次歷練，不自卑；把每一次成功都理解為一種回報(bào),

不自傲。給自己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。從一個(gè)微笑開(kāi)始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了！

請(qǐng)以“給自己一個(gè)微笑”為題，寫(xiě)一篇文章，不少于600字。

（2023?吉林省吉林市舒蘭市期末）6.永恒

作文要求：（1）不要套作，不得抄襲，要表達(dá)真情實(shí)感；（2）詩(shī)歌除外，文體不限；（3）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求

工整、美觀；（4）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；（5）不少于700字。

（2023?吉林省延邊州期末）7.寫(xiě)作。

激活久藏于心的力量

作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（2）除詩(shī)歌外，其它文體不限。（3）不少于500

字。（4）文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及學(xué)校名稱(chēng)。

（2023?山東省德州市慶云縣期末）8.作文。

奮斗者，正青春?！皶r(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才

干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！?月10日，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立

100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，對(duì)當(dāng)代青年寄予殷切期望。學(xué)校社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、藝術(shù)展示、體

育競(jìng)賽、課堂學(xué)習(xí)等都是我們施展才干的舞臺(tái)。

請(qǐng)以“這是我的舞臺(tái)”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于750字。

（2023?山西省臨汾市浮山期末）9.寫(xiě)作

有時(shí)候，面對(duì)某些事某種境遇，我們應(yīng)該堅(jiān)持。堅(jiān)持下去，我們要去的遠(yuǎn)方，一定有最美的風(fēng)景。請(qǐng)

以“堅(jiān)持成就美好人生”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

寫(xiě)作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名；③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整

潔。

（2023?四川省內(nèi)江市期末）10.按要求作文。

林間鳥(niǎo)鳴、溪洞流水，瓷器的清脆、長(zhǎng)笛的悠揚(yáng)、孩童的歡笑，打幅杞的悶響、翻書(shū)的察

竄2023央視跨年晚會(huì)創(chuàng)意節(jié)目《聽(tīng)見(jiàn)幸福》，以“拾音”的方式采集了二十多種自然、城市里最細(xì)微

的聲音，編成了一首自然萬(wàn)物的合奏曲。它們從耳畔掠過(guò)、從心間流過(guò)這就是幸福的聲音。若你用心，煙

火人間處處都可聽(tīng)見(jiàn)幸福的聲音。

請(qǐng)以“聽(tīng)見(jiàn)幸福的聲音”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不得抄襲或套作；③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名地名。21.【答案】見(jiàn)

試題解答內(nèi)容

（2023?云南省昆明市呈貢區(qū)期末）11.寫(xiě)作。

著名詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？用于鼓勵(lì)疫情下的我們也很恰當(dāng)。在居家的日子

里，我們經(jīng)歷了一開(kāi)始的興奮到長(zhǎng)期網(wǎng)課的迷惘再到居家抗疫的病痛，但總有那么一個(gè)人、一本書(shū)、一句

話像暗夜里的一顆星，為我們點(diǎn)燃希望的火；像曠野中的一盞燈，給我們穿越迷茫的勇氣；像春日里的一

束光，為我們的人生打上一抹靚麗的底色。

請(qǐng)以“你是我生命中的一束光”為題寫(xiě)一篇文章。

（2023?重慶市部分區(qū)縣涪陵區(qū)、銅梁區(qū)期末）12.成長(zhǎng)的歲月里，你常常會(huì)口里說(shuō)著或心里念著“我長(zhǎng)

大了”，你真的長(zhǎng)大了嗎？

請(qǐng)以“我長(zhǎng)大了”為題，寫(xiě)一篇文章。可以敘述自己與此相關(guān)的經(jīng)歷，可以發(fā)表對(duì)此的認(rèn)識(shí)和思考可

以用書(shū)信的形式表達(dá)自己的心聲，可以發(fā)揮想象，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

要求：

①不少于500字；

②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替。

③不得抄襲。

④除詩(shī)歌外，文體不限。

【半命題作文】

（2023?甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣期末）1.請(qǐng)以“帶著—出發(fā)”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，不少于600字；③文中不得

出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（2023?廣東省河源市紫金縣期末）2.閱讀下面的文字，按要求作文。

步入初三的你，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，一路走來(lái)，想必你的行囊已收獲滿滿。同學(xué)們，你是否想過(guò),

是什么讓生命如此豐盈？是個(gè)人的奮斗與拼搏，是父母親人的陪伴與呵護(hù)，是老師同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，還

是社會(huì)各界人士的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，亦或是……請(qǐng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感悟，以“把—寫(xiě)進(jìn)青春里”為題,

寫(xiě)一篇文章。

要求：1.在橫線處填入合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整；2.除詩(shī)歌外文體不限；3.不少于500字；4.文

中請(qǐng)不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

（2023?廣東省汕頭市潮南區(qū)期末）3.、”韌性”是一種柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。物有韌性，人有韌性,

文化也有韌性。

生活中，你是否對(duì)韌性心生敬畏？努力培養(yǎng)自己的韌性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)韌性的光輝會(huì)照亮你人生的道路。

請(qǐng)以“的韌性”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校

名。

（2023?河北省保定市雄縣期末）4.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

這個(gè)問(wèn)題，你一定想過(guò)……“青春”是什么？有人說(shuō)，青春是成長(zhǎng)；有人說(shuō)，青春是奮斗；有人說(shuō)，

青春是擔(dān)當(dāng)。還有人說(shuō)：青春，是清澈的愛(ài)，只為中國(guó)；青春，是追夢(mèng)，是全力以赴的拼搏；青春，是遠(yuǎn)

征星辰大海，歸來(lái)仍是少年……

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述材料中“青春”的理解和感悟，以“青春是”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①內(nèi)容健康積極；

②表達(dá)真情實(shí)感；

③除詩(shī)歌外，文體不限；

④不要套寫(xiě)、抄襲；

⑤不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

⑥不少于600字。

（2023?遼寧省鐵嶺市昌圖縣期末）5.請(qǐng)以“____讓我感動(dòng)”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（2）補(bǔ)全題目，立意自定，不可抄襲、套作；（3）字?jǐn)?shù)不

少于600字，字跡工整，卷面整潔；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

（2023?山東省青島六十五中期末）6.多一點(diǎn)興趣，讓我們的生活更加豐富；多一點(diǎn)欣賞，讓我們的世界

更加精彩；多一點(diǎn)執(zhí)著讓我們的步伐更加堅(jiān)定；多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)，讓我們的脊梁更加挺拔……

請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。

題目：多一點(diǎn)

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

②字跡工整，不少于600字；

③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等；

④不得抄襲。

（2023?新疆兵團(tuán)十師期末）7.閱讀下面的文字，按要求作文。

著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們擁有一雙善于觀察的眼

睛，一顆敏感豐富的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處皆美好。

請(qǐng)以“最美的”為題，寫(xiě)一篇以記敘為主的文章。

要求：

（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整后作文；

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

（3）不少于600字；

（4）字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

（2023?新疆烏魯木齊市一模）8.請(qǐng)以“最美還是"為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

（3）不少于600字；

（4）字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

（2023?四川省遂寧六中一模）9.赤橙黃綠青藍(lán)紫。色彩，裝點(diǎn)著我們的世界，也裝點(diǎn)著我們的人生。在

你的生命歷程中，哪一種色彩曾講述你人生的故事，哪一種色彩曾帶給你感動(dòng)與啟迪，哪一種色彩又給予

你前行的力量？

請(qǐng)以“那一抹"為題目寫(xiě)一篇文章。

寫(xiě)作要求：①任選一種顏色（可在所選顏色前添加適當(dāng)修飾語(yǔ)）填在橫線上，將題目補(bǔ)充完整，立意準(zhǔn)確,

思想健康，情感真摯；②除詩(shī)歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，不少于600字；④不得抄襲、套作，

不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（2023?四川省瀘州市龍馬潭區(qū)一模）10.中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文化在唐詩(shī)宋詞的意蘊(yùn)里，在

書(shū)法國(guó)畫(huà)的神韻里，在春聯(lián)燈謎、月餅粽子的民俗里，在善良誠(chéng)信、謙讓友愛(ài)的品行里……

請(qǐng)以“____里的文化”為題，把題目補(bǔ)充完整后作文。

要求：文體不限；不要套作，不得抄襲；字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔；不得泄露個(gè)人信息；不少

于700字。

【材料作文】

（2023?安徽省六安市金寨縣期末）1.作文。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是小草的堅(jiān)韌；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是竹子的堅(jiān)韌。

堅(jiān)韌的精神，不僅在于“堅(jiān)毅、勇敢”，更強(qiáng)調(diào)“韌性、韌勁”。生命需要韌勁。有韌勁的人，無(wú)論身處怎

樣的困境，都能堅(jiān)定信心，坦然面對(duì)，勇敢前行；沒(méi)有韌勁的人，遇到困難時(shí)，往往灰心氣餒，畏縮不前,

一事難成。同學(xué)們，對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷和感受呢？

請(qǐng)自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）不

少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

（2023?河北省廊坊市固安縣期末）2.作文。

幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼

神……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。

要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不要套寫(xiě)、抄襲；⑤不要出現(xiàn)真實(shí)

的地名、校名和人名；⑥不少于600字。

（2023?河南省商丘市柘城縣期末）3.讀下面材料，然后作文。

木板問(wèn)釘子：“你總是被鐵錘敲打，卻從不抱怨，這是為什么呢？”

釘子笑笑說(shuō)：“我之所以能發(fā)揮作用，全靠鐵錘的敲打。”

讀了上面材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（2023?吉林省吉林市舒蘭市期末）4.閱讀下面的文字，選擇你感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

2000年，哲學(xué)家荀子說(shuō)：不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。

近100多年前，學(xué)者朱自清說(shuō)：從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我的雙腳，我要

一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。

1年前，習(xí)近平主席在視察時(shí)勉勵(lì)學(xué)生們說(shuō)：要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，增長(zhǎng)才干,

將來(lái)為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

作文要求：

①自由有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。

②文體不限，不少于500字。

③文中出現(xiàn)的地名、校名、人名，請(qǐng)用“xx”代替。

（2023?遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)期末）5.閱讀下面材料，寫(xiě)一篇文章。

材料一：教育意味著一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈！

——德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯

材料二：父親從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但是由于家里貧窮，他小學(xué)沒(méi)念完就輟學(xué)了。后來(lái)父親當(dāng)起泥瓦匠，經(jīng)濟(jì)好

轉(zhuǎn)，能買(mǎi)紙筆，父親對(duì)畫(huà)畫(huà)興趣更濃了，常跑到屋后大山上寫(xiě)生。

那時(shí)買(mǎi)不起相機(jī)，父親就用畫(huà)畫(huà)的方式為我們照相，他畫(huà)母親，畫(huà)我和弟弟。每到過(guò)年，父親就會(huì)把

這些畫(huà)貼到墻上，儼然一道道風(fēng)景。

只不過(guò)在我8歲那年，父親的畫(huà)被一場(chǎng)大火燒光，沒(méi)多久，母親去世，連一張遺像都沒(méi)有，父親花了

一整天的時(shí)間，畫(huà)了一張母親的畫(huà)像。

此后，父親就再未畫(huà)過(guò)畫(huà)。母親的畫(huà)像，變成了我們永久的記憶。

后來(lái)，我考上美術(shù)學(xué)院，拿到通知書(shū)的那天，為父親畫(huà)了一幅像。當(dāng)他看到自己的畫(huà)像時(shí)，眼淚很快

掉了下來(lái)，但是眼里充滿了幸福。

要求：①請(qǐng)自選角度，明確立意，自擬題目；②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)

表見(jiàn)解等；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600?800字；④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得

引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

（2023?內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)期末）6.閱讀下面的材料，按要求作文。

這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，選擇深耕，不走捷徑，才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)；專(zhuān)注深耕，不費(fèi)光陰，人生才能活成“盈

利模式”。

人這一生到底要怎么活，才算不辜負(fù)？我很喜歡這句話:“永遠(yuǎn)不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間去種草?！?/p>

人活著，最要緊的不是取悅他人，而是豐富自己。盡情享受生活的美好，不斷豐盈生命的底色，才不負(fù)

來(lái)這人間一趟。

以上三段話，引發(fā)你哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)真情實(shí)感，也可以闡述道

理，論證觀點(diǎn)。

要求：（1）自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外），不少于600字；（2）寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄

襲套作；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（2023?四川省成都市錦江區(qū)期末）7.湖心亭的“一”痕、“一”點(diǎn)、“一”芥，訴說(shuō)著張岱難言的孤寂；

有“九”級(jí)臺(tái)階的房屋，是“父親”畢生的追求；愛(ài)與暖與希望，匯成一句“你是人間的四月天”；不滿足

于“正確答案只有一個(gè)“，讓我們可能成為一個(gè)富有創(chuàng)造力的人……生活中的大事小情，常常牽連著數(shù)字，

有時(shí)又凝結(jié)為數(shù)字。

關(guān)于數(shù)字，你有過(guò)怎樣的故事？又有怎樣的感悟或思考？請(qǐng)自擬一個(gè)包含數(shù)字的題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①自定立意，自選文體；（詩(shī)歌除外）

②不少于600字；

③不得抄襲、套作；

④不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

（2023?云南省昆明市呈貢區(qū)期末）8.初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，某學(xué)校初三年級(jí)開(kāi)展了關(guān)于“初中三年，我的

閱讀”的研討會(huì)：

有同學(xué)說(shuō)：我的閱讀就是初中這三年讀過(guò)的書(shū)，包括教材、名著，還有各種有益的課外書(shū)，只要能增

長(zhǎng)我知識(shí)的都是閱讀。

有同學(xué)說(shuō)：我的閱讀就是豐富多彩的校園活動(dòng)，比如：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種演講比賽，只要

能鍛煉我的意志品質(zhì)以及各方面綜合能力的活動(dòng)都是閱讀。

也有同學(xué)說(shuō)：我的閱讀就是閱讀生命本身，萬(wàn)物有靈，我們閱讀天地萬(wàn)物，閱讀事、物、人，也閱讀自

己，在閱讀中我成為了那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。

閱讀以上材料后，請(qǐng)你自選角度，自主立意，自擬題目寫(xiě)一篇文章。

寫(xiě)作要求：

(1)立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。

(2)說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。

(3)文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。

(4)書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。

(2023?浙江省杭州市西湖區(qū)期末)9.班級(jí)組織“宋韻今輝”主題征文，將優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)，請(qǐng)你參與。

宋韻文化不局限于宋代，它體現(xiàn)的是一種積淀，一種滲透，一種傳承。當(dāng)今生活開(kāi)展的一系列宋韻文

化活動(dòng)，讓我們看到了宋韻的生活之趣、生命之美以及宋韻精神的傳承創(chuàng)新。

以上文字引起了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)?jiān)谝韵聶谀恐腥芜x一個(gè)主題寫(xiě)一篇文章投稿。你可以敘述經(jīng)

歷，闡述觀點(diǎn)，講述故事。

主題欄征稿要求

目

尋趣蹴鞠、投壺等趣味運(yùn)動(dòng)，東坡肉、蔥包次會(huì)等創(chuàng)意美食，酒樓、茶坊、市①立意自定，題目自擬。

井等繁華場(chǎng)所……②不少于600字。

宋人懂得如何把平凡日子過(guò)得生動(dòng)。③不得套寫(xiě)、抄襲，不得

我們要向宋人學(xué)習(xí)，捕捉生活之趣。透露個(gè)人信息如人名、

尋冢喝茶、插花、焚香、掛畫(huà)，宋人的生活處處有“雅”味，一山一水「一地名、校名等。

街一巷，宋人的生活處處在尋美。宋人把煙火日子過(guò)成一首詩(shī)。我們要

向宋人學(xué)習(xí)，感受生命之美。

傳承「耍南文化71s是矗承過(guò)廷的傳統(tǒng)受化，夜夏委揚(yáng)宋代誣有的精神力高「

把中華文明推向前所未有的高度，我們要向宋人學(xué)習(xí)，不僅履行文化“傳

承”之使命，也要做好創(chuàng)新與發(fā)展。

寫(xiě)作助手

分享經(jīng)歷：記敘類(lèi)闡述觀點(diǎn)：議論類(lèi)講述故事：小說(shuō)類(lèi)

?寫(xiě)事情要有條理?觀點(diǎn)和態(tài)度要明確?情節(jié)設(shè)置合理

?抓住感人的細(xì)節(jié)?材料與觀點(diǎn)要一致?突出人物形象

?注意錘煉語(yǔ)言?論證邏輯要嚴(yán)密?適當(dāng)加入環(huán)境描寫(xiě)

(2023?浙江省寧波市慈溪市期末)10.請(qǐng)你根據(jù)以上活動(dòng)體驗(yàn)或生活體驗(yàn)，按要求寫(xiě)作。

《神童詩(shī)》有云：“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息應(yīng)是每個(gè)人自覺(jué)的精神追求，關(guān)于自強(qiáng)不

息，你有怎樣的故事、做法或感悟呢？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)，與他人分享。

根據(jù)自己對(duì)“自強(qiáng)不息”的思考，寫(xiě)一篇議論性文章。

寫(xiě)作小貼士

設(shè)定寫(xiě)作對(duì)象老師（）、同學(xué)（）、自己（）、親人

（）……

確定文本類(lèi)型敘事類(lèi)（）、說(shuō)明類(lèi)（）、議論類(lèi)（）、

演講稿（）……

①講述你與“自強(qiáng)不息”有關(guān)的故事（）、

明確寫(xiě)作內(nèi)容②介紹具有“自強(qiáng)不息”般精神的人物（）、

③論述自強(qiáng)不息對(duì)個(gè)人、民族發(fā)展的意義（）、……

了解寫(xiě)作要求①題目自擬：②符合文體特征；③不少于500字；④不

得泄露個(gè)人真實(shí)信息。

（2023?浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)期末）11.閱讀下文，回答問(wèn)題。

一朵野花

陳夢(mèng)家

一朵野花在荒原里開(kāi)了又落了，

不想到這小生命，向著太陽(yáng)發(fā)笑，

上帝給他的聰敏他自己知道，

他的歡喜，他的詩(shī)，在風(fēng)前輕搖。

小詩(shī)《一朵野花》引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考呢？請(qǐng)你自選角度寫(xiě)一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以闡

述觀點(diǎn)，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

要求：

①自擬題目，自選文體；（詩(shī)歌除外）

②文章不少于500字；

③文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的人名、校名、地名等。

（2023?湖南省婁底市新化縣一模）12.閱讀下面的材料，按要求作文。

初春，街心公園的樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)滿了綠芽，有一棵樹(shù)卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。一段時(shí)間后，別的樹(shù)的葉子

都已張開(kāi)，這棵樹(shù)才剛剛冒出嫩芽。一開(kāi)始就比別人晚了一大步，不免讓人擔(dān)憂。不過(guò)這棵樹(shù)并不著急，

還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢地生長(zhǎng)著，不經(jīng)意間夏天來(lái)臨，舉頭望去，這棵樹(shù)與別的樹(shù)已無(wú)區(qū)別，濃濃

的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時(shí)，誰(shuí)又在意它當(dāng)初的滯后？

人的成長(zhǎng)何嘗不是這樣？

請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的感悟和思考，寫(xiě)一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果涉及真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)用化名

代替。

（2023?黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)期末）13.材料作文。

伊辛巴耶娃從小就非常喜歡體操，她夢(mèng)想著有一天能夠成為世界冠軍。她揮汗如雨地練習(xí)著，嚴(yán)冬酷

暑舍不得荒廢絲毫?xí)r間，然而，沒(méi)練習(xí)幾年，一塊陰云開(kāi)始漫上她的心頭：她的個(gè)子越長(zhǎng)越高。在體操隊(duì)

里，人長(zhǎng)高意味著土豆發(fā)芽，是要扔掉的。想想本來(lái)你可以在空中翻5個(gè)跟頭，長(zhǎng)得太高，只剩兩個(gè)半了，

怎么和他人競(jìng)爭(zhēng)？伊辛巴耶娃落寞地離開(kāi)了體操隊(duì)，但內(nèi)心里的那個(gè)世