2022-2023學(xué)年度八年級上學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測試卷（含答案）

2022-2023學(xué)年度八年級上學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測試卷（含答案）

（考試時間：90分鐘，滿分：100分）

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級填寫在答題卡紙上。

2.答題全部在答題卡紙上完成，試卷上答題無效。

3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。

4.本卷g取10N/kg。

第I卷（選擇題共32分）

一、單項選擇題（每小題2分，共32分）每小題只有一個選項是正確的。請考生用2B鉛

筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。

1.為了備戰(zhàn)班級紙飛機比賽，小明周末對紙飛機進(jìn)行了研究，紙飛機飛行遠(yuǎn)近與哪些因素

有關(guān)呢？小明查找相關(guān)資料，并使用不同材料紙張折疊出紙飛機進(jìn)行試飛?！笔褂貌煌?/p>

材料紙張折疊出紙飛機進(jìn)行試飛”屬于科學(xué)探究中的（）

A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實驗與收集證據(jù)D.交流與合作

2.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這是唐代

詩人李白《早發(fā)白帝城》中的詩句，詩中描繪的意境如圖1所示。從物理學(xué)的角度看，

我們說舟中人是靜止的，所選的參照物是（）

A.白帝城B.輕舟C.兩岸D.江陵

3.如圖2所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起水花，這個現(xiàn)象

說明（）

A.水可以傳播聲音B.液體也可成為聲源C.固體能夠傳聲D.發(fā)聲的音叉正在振動

A.防止噪聲的產(chǎn)生B.阻斷噪聲的傳播C.防止噪聲進(jìn)入耳朵D.監(jiān)測噪聲強弱的等級

5.如圖4所示，小丹利用平面鏡研究光的反射定律，下列說法錯誤的是（）

A.A0是入射光線B.將激光筆靠近N時，光線0B會靠近0N

C.反射角等于30°D.繞0N前后轉(zhuǎn)動F板，F(xiàn)板上觀察不到光線

6.古詩《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”，詩人能辨別出羌笛的聲音,

是依據(jù)聲音的（)

A.音色B.音調(diào)C.響度D.速度

7.八年級的小明同學(xué)參加了身體素質(zhì)測試，以下四項測試記錄與事實相符的是（）

A.身高1.65mB.立定跳遠(yuǎn)的成績?yōu)?.1m

C.百米跑平均速度1.lm/sD.1000米跑用時15min

8.在會議室上舉行“二十大”精神宣講報告會，下列說法正確的是（）

A.宣講者通過麥克風(fēng)來提高聲音的音調(diào)

B.看到主席臺上鮮紅的黨旗，這是因為黨旗吸收了白光中的紅光

C.進(jìn)入會場后手機設(shè)為靜音狀態(tài)，這是聲音在傳播過程中減弱噪聲

D.會場中各個方向都能看到宣講者，是由于光射到宣講者身上時發(fā)生了漫反射

9.周末小月和媽媽在湖邊樹蔭下乘涼觀察到下列現(xiàn)象，其中由于光的折射而產(chǎn)生的是（）

A.湖面波光粼粼B.樹蔭下的圓形光斑

C.湖中魚游“淺”底D.湖中出現(xiàn)了天空中的白云

10.王亞平老師的太空授課用冬奧會吉祥物冰墩墩做演示，冰墩墩從地面被帶到太空，其質(zhì)

量（）

A.比在地面時大B.和在地面時相同C.比在地面時小D.變?yōu)榱?/p>

11.根據(jù)圖5中眼球成像的示意圖，判斷所患眼疾及應(yīng)配戴矯正用的透鏡類型（）

A.近視眼，凹透鏡B.遠(yuǎn)視眼，凸透鏡C.近視眼，凸透鏡D.遠(yuǎn)視眼，凹透鏡

圖5圖6圖7

12.如圖6所示，是兩個同學(xué)在進(jìn)行物理體驗活動的情景。在活動中，一個同學(xué)用力推另一

個同學(xué)，結(jié)果兩位同學(xué)都向相反的方向運動，這種現(xiàn)象表明（）

A.一個物體也能夠產(chǎn)生力B.物體間力的作用是相互的

C.力不能改變物體的運動狀態(tài)D.力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)

13.如圖7所示，在彈簧測力計的兩端沿水平方向各加5N的拉力R和并使其保持靜止,

此時彈簧測力計的示數(shù)為（）

A.IONB.5NC.OND.無法確定

14.小明同學(xué)使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量，當(dāng)他加最小祛碼時指針偏右，此時

他取出最小祛碼，發(fā)現(xiàn)指針偏左。則下列可使橫梁恢復(fù)平衡的正確操作是（）

A.將標(biāo)尺上的游碼向右移B.將標(biāo)尺上的游碼向左移

C.將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)D.將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)節(jié)

15.已知P銅＞P鐵＞P鋁，則質(zhì)量和體積相等的空心銅球、鐵球、鋁球，空心部分的體積是

（）

A.鋁球最大B.鐵球最大C.銅球最大D.一樣大

16.對物理概念的正確理解是學(xué)習(xí)物理規(guī)律的基礎(chǔ)，關(guān)于力的概念，下列說法中不正確的是

（）

A.物體受到力的作用時，一定存在施力物體B.力可以脫離物體單獨存在

C.不接觸的兩個物體之間也能產(chǎn)生力的作用D.空中飛行的鴿子對地球也有力的作用

第II卷（非選擇題共68分）

二、填空題（每空1分，共15分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上，不要求寫出驗

算過程。）

17.2022年9月19日在臺灣發(fā)生地震。地震產(chǎn)生的地震波屬于（填“超聲波”或

“次聲波”）。這種聲波（填“能”“不能”）在真空中傳播。

18.在校園科技藝術(shù)節(jié)的開幕式上，小珥同學(xué)表演小提琴獨奏。她在彈琴時，不斷調(diào)整手指

在琴弦上的按壓位置，是為了改變聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

在演出現(xiàn)場，音樂聲是通過傳播到我們耳中的。

19.如圖8所示，用刻度尺測物體的長度，正確的讀數(shù)方法是（選填"A”或"B”），

該物體的長度是cm。

A?AB

\i

|||||||||||||||||||'||||||||||||||||

0123cm

圖8圖9

20.如圖9所示，開門時用手推在處（選填“A”或"B”）更容易打開，這表明力的作用效

果跟力的—有關(guān)，同時也說明力能改變物體的—（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）。

21.艷陽下的澄碧湖畔樹影婆娑，水中的鵝卵石清晰可見，湖面上的小鳥上下翻飛，景色美

不勝收！其中地面上的樹影是由光的形成的，游人看到水中的鵝卵石是光的—形

成的；小鳥由水面飛上樹梢，它在水中所成的像的大小將（選填“變小”、“不

變”或“變大”）。

22.學(xué)校校醫(yī)室經(jīng)常使用75%酒精來滅菌消毒，現(xiàn)有一瓶新的未開封75%酒精溶液，瓶上標(biāo)

簽印有“500mL”字樣，已知其密度為0.85g/cm3,則該溶液的質(zhì)量為g,啟封后

被用掉了200mL,則剩下的溶液質(zhì)量為g,密度為g/cm3o

三、作圖和簡答題（23題2分，24題2分，25題4分，共8分。）

23.如圖10所示，畫出經(jīng)凸透鏡折射后的兩條光線。

24.如圖10所示，請畫出靜止在水平桌面上的小球的受力示意圖。

a

圖10

25.小楠晚上在家里房間做作業(yè)時，突然看到窗外一道閃電出現(xiàn)，2秒后才聽到轟轟隆隆的

雷聲，為了不讓雷聲影響做作業(yè)，小楠趕緊關(guān)好窗戶。請解釋小楠先看到閃電后聽到雷

聲的原因和關(guān)窗的目的。

四、實驗與探究題（26題7分，27題6分，28題7分，共20分。）

26.實驗小組的同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

|iiii|iiii|ini|ii沙Ilini|iiiiin

Ocm10203040SO60708090100

甲圖12乙

（1）如圖12甲所示，用一束平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則

凸透鏡的焦距f=cm；將此凸透鏡固定在光具座上并調(diào)整實驗器材，使?fàn)T焰、

凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度上，其目的是使?fàn)T焰像在形成。

（2）如圖12乙所示，若將蠟燭移動至20cm刻度處，此時光屏上成倒立、的實像,

在生活中人們利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器是（選填“照相機”或“投影

儀”或“放大鏡”）。若將蠟燭向右移動10cm,應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）

移動才能在光屏上看到燭焰清晰的像，此時像的大小將（選填“變大”、“變

小”或“不變”）。

（3）如圖12乙所示，當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時，如果用遮光板遮住凸透鏡的上半部分,

我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏上看到o

A.燭焰下半部分的像B.燭焰完整的像，像的亮度變暗

C.燭焰上半部分的像D.燭焰完整的像，像的亮度不變

27.小華想知道小石塊的密度，于是他用天平和量筒做了如圖13所示的實驗:

甲乙丙丁

圖13

(1)把天平放置在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的處，發(fā)現(xiàn)指針如圖13甲所

示，此時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。

(2)用天平測量出小石塊的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中的祛碼和游碼的位置如圖13乙所示,

小石塊的質(zhì)量是g,小石塊浸沒在量筒水中前后的情況如圖13丙、丁所示(忽

略細(xì)線的體積)，小石塊的體積是cm：小石塊的密度是g/cn?。

(3)在整理器材時，小華發(fā)現(xiàn)剛才用來測量質(zhì)量的祛碼沾有一些膠泥，這會使測量結(jié)果(選

填“偏大”或“偏小”)。

28.如圖14所示是實驗小組“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。

圖14

在實驗前，實驗小組的同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

實驗小組在水平操作臺上通過圖14中的甲、乙、丙所示實驗方案，使用同一木塊操作

驗證這些猜想彈簧測力計的記數(shù)如圖14所示。

(1)實驗時應(yīng)該用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在長木板上滑動。在

圖14甲所示的實驗中，木塊受到的滑動摩擦力大小為No

(2)如果要驗證猜想一，應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗來驗證。根據(jù)圖14中彈簧測

力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在接觸面的粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力。

(3)如果要驗證猜想二，應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗來驗證，根據(jù)兩幅圖中彈簧測

力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力。

(4)為了驗證猜想三，實驗小組用如圖15甲、

乙所示的實驗進(jìn)行驗證，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：兩

次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)相同，可見，

滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小

關(guān)。(選填“有”或“無”)

五、計算題(29題6分，30題9分，31題10分，共25分)

29.在我國的汽車行業(yè)，2022年注定是不平凡的一年，國產(chǎn)新能源汽車，憑借卓越的性能

在銷量上實現(xiàn)了對合資品牌的彎道超車，成為國內(nèi)汽車市場亮麗的風(fēng)景。汽車在出廠前

要進(jìn)行安全性能測試，在某次測試中，先讓汽車在模擬山路上行駛1500m,用時150s,

緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求：

(1)該汽車在模擬山路上的行駛速度；

(2)該汽車在模擬公路上行駛的路程；

(3)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。

30.甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)，沿同一方向做勻速直線運動，甲車的速度為20m/s,

且甲車的速度大于乙車的速度，出發(fā)Imin后，兩輛車相距300m。試問：

(1)甲車Imin行駛的路程多少m?

(2)乙車的速度是多少m/s?

(3)若乙車以原來的速度比甲車先出發(fā)2min,為使甲車出發(fā)8min后追上乙車，則此時

甲車的速度是多少m/s?

31.質(zhì)量是270g的空心鋁球，測得其體積為300cm)求：(已知：P鋁=2.7義l(fkg/m3)

(1)鋁球的重力是多少N?

(2)空心鋁球中鋁的體積是多少cm'?

(3)鋁球空心部分的體積為多少cm'?

(4)若在鋁球的空心部分灌滿某種液體，鋁球和液體的總質(zhì)量為430g,則這種液體的密

度是多少g/cm3?

參考答案

一、單項選擇題

題號12345678910111213141516

答案CBDCCAADCBABBACB

二、填空題

17、次聲波；不能；18、音調(diào)；空氣；19、B；1.35；20、A；作用點；運動狀態(tài)；21、直線

傳播；折射；不變；22、425；255；0.85。

三、作圖題和簡答題

23題、24題答案如下：

25題答：閃電和雷聲是同時發(fā)生的，因為光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,

所以先看到的是閃電，后聽到雷聲。雷聲對于正在做作業(yè)的學(xué)生來說屬于噪聲，關(guān)窗是

為了在傳播途徑中減弱噪聲。

四、實驗探究題

26題：（1）10；光屏中心；（2）縮??；照相機；右；變大；（3）Bo

27題：（1）零刻度線；左；（2）27；10；2.7；（3）偏小。

28題：（1）勻速直線；2；（2）甲、乙；越大；（3）甲、丙；越大；（4）無。

五、計算題

29題解：（1）汽車在模擬山路上的行駛速度：巳=昆=幽％=10m/s（2分）

.150s

（2）汽車在模擬公路上行駛的路程由u=—得:

t

S2=u2t2=20m/sxlOOs=2000m（2分）

（3）汽車在這次整個測試過程中的平均速度:

5+§21500"?+2000根...

-------------------------------=14/71/5（2分）

t/]+%2150s+1005

答：（1）該汽車在模擬山路上的行駛速度為10m/s；（2）該汽車在模擬山路上行駛的路

程為2000m；

（3）該汽車在這次整個測試過程中的平均速度為14m/s?

s

30題解：（1）甲車Imin行駛的路程由D=—得：S甲1=甲/甲1=20加/sxlx60s=1200m

（2分）

（2）乙車Imin行駛的路程：S乙=5甲一AS=1200m—300m=900m（1分）

乙車的速度：u乙=&=900==15冽/s（2分）

壇1x60s

q

（3）甲車追上乙車時通過的路程由u=