2024年心理健康知識(shí)競賽題庫及答案（單選共90題）

2024年心理健康知識(shí)競賽題庫及答案（單選共

90題）

1.下列哪些行為屬于心理健康的范圍（D）

A.能極力滿足個(gè)人的需要

B.對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià)

C.為維持自己的心理平衡，極力宣泄自己的情緒

D.有充分的自我安全感

2.對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各

種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，

那么這個(gè)是說明人們在對(duì)相貌的看法中存在（C）差異

A文化B個(gè)人C關(guān)系D時(shí)代

3、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，

自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是（B）

A自我防御機(jī)制B理想化偏見C自利性歸因D自我效能感

4.下列哪種心理屬于健康心理（D）

A.抑郁情緒B.不愿與人交往

C.經(jīng)常感覺自己無能D.遇到困難時(shí)，能積極克服困難

5.心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為（C）

A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談.表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)

B.對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心

C.有自己喜歡與不喜歡的人

D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒

6.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為（C）

A.心理活動(dòng)的耐受力B.心理活動(dòng)的穩(wěn)定性

C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)脂力

7.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指（A）

A.人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性B.環(huán)境適應(yīng)力

C.心理自控能力D.社交能力

8.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為（C）

A.過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工

作和生活

B.遇到困難，能夠忍受

C.把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折

D.對(duì)于同事外人的議論并不在意

9.下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍（D）

A.見人都熱情相待B.見什么人說什么話

C.經(jīng)常努力工作D.經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)

10.郭念鋒認(rèn)為，對(duì)突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為（B）

A.心理活動(dòng)的耐受力B.心理活動(dòng)強(qiáng)度

C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)能力

11.郭念鋒認(rèn)為，對(duì)長期精神刺激的抵抗能力稱為（A）

A.心理活動(dòng)的耐受力B.心理活動(dòng)強(qiáng)度

C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)能力

12.觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對(duì)象心理正常還是異常的判斷,

這是以哪種判斷觀察對(duì)象為心理異常（C）

A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

13.潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破

壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來自（A）

A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振

C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派

14.人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學(xué)習(xí)的結(jié)果，這

一理論來自（C）

A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振

C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派

15.郭念鋒認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人遇到一件愉快的事情時(shí)手舞足蹈，歡快的

向別人訴說內(nèi)心的體驗(yàn)，我們稱這個(gè)人（A）

A.心理活動(dòng)內(nèi)在一致性

B.人格相對(duì)穩(wěn)定性

C.心理活動(dòng)主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一

D.心理活動(dòng)協(xié)調(diào)性

16.心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙.這一理論來自（B）

A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振

C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派

17.不合理信念對(duì)人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認(rèn)知模式來

評(píng)價(jià)環(huán)境或自我，便會(huì)產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自（D）

A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派

18.郭念鋒認(rèn)為，心理活動(dòng)在時(shí)間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久

的特點(diǎn)，內(nèi)容只局限在事件本身，反應(yīng)強(qiáng)度不強(qiáng)烈，沒有影響思維邏

輯性，稱為（D）

A.神經(jīng)癥B.心理紊亂

C.邊緣狀態(tài)D.心理問題

19.郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時(shí)間較長，反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，影響思維

邏輯性的心理活動(dòng)屬

于（B）

A.心理問題B.心理紊亂

C.邊緣狀態(tài)D.神經(jīng)癥

20.郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時(shí)間，反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，影響思維邏輯

性，但無法納入精神病學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，可能屬于（C）

A.心理問題B.心理紊亂

C.邊緣狀態(tài)D.神經(jīng)癥

21.關(guān)于對(duì)錯(cuò)覺的理解，以下哪些是正確的（A）

A.是歪曲的知覺B.只在病人中存在

C.病理性錯(cuò)覺多持續(xù)時(shí)間較短D.錯(cuò)覺存在時(shí)間較短

22.當(dāng)患者對(duì)各種一般強(qiáng)度的刺激感受性增高，我們稱為（A）

A.感覺過敏B.錯(cuò)覺

C.幻覺D.感覺減弱

23.當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，這些觀念是患者不愿想

的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為（B）

A.強(qiáng)制思維B.強(qiáng)迫觀念

C.妄想D.虛構(gòu)

24.以下哪種癥狀屬于思維障礙（D）

A.錯(cuò)覺B.虛構(gòu)

C.注意增強(qiáng)D.妄想

25.妄想是指（A）

A.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是

病態(tài)的推理和判斷。

B.是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。

此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。

C.是對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問題形成新概念的能

力。

D.一種病理性的記憶錯(cuò)誤。

26.強(qiáng)迫觀念是指（D）

A.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是

病態(tài)的推理和判斷。

B.是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。

此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。

C.是對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問題形成新概念的能

力。

D.某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn),這些觀念是患者不愿意想的,

且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺

27患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的（D）對(duì)利他行為

的影響

A.責(zé)任心B.吸引力C.類似性D.依賴性

28.記憶障礙是（D）

A.病態(tài)的推理和判斷障礙

B.在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念

C.對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用障礙

D.一種病理性的記憶錯(cuò)誤

29.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體，衡量大學(xué)生心理健康的首要為（B）

A.情緒健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整

30.虛構(gòu)屬于（A）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙D.思維障礙

31.強(qiáng)迫觀念屬于（D）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙D.思維障礙

32.妄想屬于（D）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙D.思維障礙

33.精神發(fā)育遲滯屬于（C）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙D.思維障礙

34.健康的概念是指哪種狀態(tài)？（D）

A.身體健康B.生理無殘疾C.心理健康D.身心健康

35.幻覺屬于（B）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙D.思維障礙

36.心境是指（A）

A.一種較擻弱而持續(xù)的情撼狀態(tài)B.個(gè)體對(duì)需要是否滿足而產(chǎn)

生的反應(yīng)

C.一段時(shí)間內(nèi)個(gè)體精神活動(dòng)的基本背景D.對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)

37.當(dāng)患者對(duì)周圍環(huán)境的變化不感興趣，喪失情感反應(yīng)，我們稱此人

有（A）

A.情緒低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱

38.某咨詢者表現(xiàn)對(duì)以前感興趣的事情缺乏興趣，但外觀上對(duì)人的態(tài)

度變化還不明顯，我們稱為（A）

A情緒低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱

39.當(dāng)患者遇到突發(fā)性事件時(shí)，表現(xiàn)心慌、緊張、出汗、坐立不安,

我們稱此人有（B）

A.情感脆弱B.焦慮情緒C.反應(yīng)過度D.心境突變

40.心理衛(wèi)生的倡導(dǎo)者是（A）

A.比奈爾B.比爾斯C.邁耶D.詹姆斯

41.《自覺之心》推動(dòng)了心理衛(wèi)生的發(fā)展，此書出自哪位作家之手（B）

A.比奈爾B.比爾斯C.邁耶D.詹姆斯

43.下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥（C）

A.疑病癥B.強(qiáng)迫癥C.孤獨(dú)癥D.焦慮癥

44.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)來判斷心理活動(dòng)是否正常是（C）

A.看患者是否能適應(yīng)社會(huì)生活的診斷方法

B.用醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷的方法

C.臨床工作者經(jīng)常采用的方法

D.是以統(tǒng)計(jì)學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷的方法

45.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)判斷心理活動(dòng)是否正常有一定的局限性，因?yàn)椋―）

A.判斷者的個(gè)性不一樣B.判斷者的經(jīng)驗(yàn)和水平不一樣

C.判斷者的觀察角度不一樣D.以上都是

46.專注而主動(dòng)地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的（C）

A.反映B.面質(zhì)C.傾聽D.詢問

47.兒童最早建立的人際關(guān)系是（D）

A.社會(huì)關(guān)系B.朋友關(guān)系

C.層次關(guān)系D.親子關(guān)系

48.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響一個(gè)班課堂學(xué)習(xí)管理的效果，最好的領(lǐng)導(dǎo)

方式是（D）

A.控制式的B.自由式的

C.專制式的D.民主式的

49.當(dāng)班級(jí)規(guī)模過大時(shí)，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范,

因此，最適宜的班集體人數(shù)為（C）

A.5-10人B.10-20人

C.30-40人D.50-60人

50.心理治療的方法不包括（D）

A.精神動(dòng)力學(xué)治療B.行為治療

C.認(rèn)知治療D.免疫治療

51.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方

法，稱為（B）

A.否認(rèn)作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用

52.有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，

其想要滿足的人際需要是（Oo

A情感的人際需要B控制的人際需要

C包容的人際需要D利用的人際需要

53.行為治療的第一步驟是（D）

A.認(rèn)識(shí)病人B.建立關(guān)系

C.與患者見面D.確立靶行為

54.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是（D）.

A.自然環(huán)境B.人的大腦

C.個(gè)體活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

55.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是（A）.

A.神經(jīng)元B.樹突

C.軸突D.突觸

56.關(guān)于情緒的敘述，正確的是（D）

A.人類的情緒都可后天習(xí)得B.具有兩極性

C.體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn)D.以上都正確

E.以上都不正確

57.情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的？（A）

A.具有兩極性B.具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度

C.具有不穩(wěn)定性D.具有明顯的外部表現(xiàn)

E.以上都正確

58.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（E）

A.生理需要B.追求真理的需要

C.追求美感的需要D.安全的需要

E.以上都是

59.哪項(xiàng)不是情感的特點(diǎn)？（E）

A.不易受情景的影響B(tài).與其有關(guān)的需要不包括生理需要

C.有些動(dòng)物也有情感D.以上都包括

E.以上都不包括

60.大學(xué)生心理健康日5.25的諧音是（A）

A.我愛我B.我是我C.我要我

61.心理學(xué)的英文名稱是（B）

A.PsychologistB.psychology

C.psychopathD.psychiotry

62.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的

情緒體驗(yàn)是（D）

A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼

63.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（D）

A容易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣

64.按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學(xué)屬于（C）

A.物理科學(xué)B.生物科學(xué)

C.行為科學(xué)D.以上皆不對(duì)

65.有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意屬于（D）

A.有意注意B.無意注意

C.有意后注意D.隨意注意

66.關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯(cuò)誤的A

A、自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低

B、自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí)，無法悅納自己

C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定

D對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一

67.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D）。

A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>

C增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

68.“觸景生情”是（B）

A.有意回憶B.無意回憶C.間接回憶D.機(jī)械回憶

69.以下不利于睡眠的是（D）

A睡房較暗B.定時(shí)運(yùn)動(dòng)

C.每晚定時(shí)上床睡覺D.臨睡前運(yùn)動(dòng)

70.為了在學(xué)習(xí)中更好地加強(qiáng)記憶，教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)記憶的

（C）

A陳述性知識(shí)B程序性知識(shí)

C策略性知識(shí)D常識(shí)性知識(shí)

71、.不屬于個(gè)性心理特征的是（D）

A能力B氣質(zhì)C性格D智商

72、心理咨詢的基本原則是（C）

A.替來訪者做決定B.有條件的尊重來訪者

C.為來訪者保密D.對(duì)來訪者的行為作道德判斷

73、心理咨詢的場所應(yīng)在（C）

A.咨詢員家中B.雙方商定的茶館

C.咨詢室D.來訪者家中

74、按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（D）

A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境

C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突

75、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是（B

A.電話咨詢B.面對(duì)面

C.專題咨詢D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢

76、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于（D）

A.醫(yī)生與患者B.教師與學(xué)生

C.上級(jí)與下級(jí)C.朋友與朋友

77、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為（C）

A.支配一一服從B.獨(dú)立一一依賴

C.平等一一平等D.主動(dòng)一一被動(dòng)

78、當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在（A）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效

果較好。

A24小時(shí)內(nèi)B第二天C第三天D第二周

79、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是（B）

A.學(xué)習(xí)困難者B.人際適應(yīng)不良者

C.情緒