山東省濟(jì)南市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省濟(jì)南市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面句子，注意把字寫正確，字的大小基本一致。

這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

____________2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)與課外

（1）唐代著名文學(xué)家韓愈有一句名言：“___________，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話告訴我們勤奮是攀登知識高峰的唯一路徑。

（2）年少時要勤奮讀書，長大后才不會后悔，正所謂：少年不知勤學(xué)苦，______________。

（3）讀古詩，明詩意，悟詩情。

詩中有初夏風(fēng)光：__________________，樹陰照水愛晴柔。（《小池》）

詩中有江南美景：日出江花紅勝火，__________________，能不憶江南？（《憶江南》）

詩中有荒寒寂寞：__________________，萬徑人蹤滅。（《江雪》）

詩中有孤獨之感：眾鳥高飛盡，__________________。（《獨坐敬亭山》）

詩中有豪邁氣概：__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。（《浪淘沙》）

詩中有同情之心：__________________，秋收萬顆子。__________________，農(nóng)夫猶餓死。（《憫農(nóng)》）

詩中有送別離情：__________________，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，__________________。（《芙蓉樓送辛漸》）

詩中有自我志向：我家洗硯池頭樹，__________________。不要人夸好顏色__________________。（《墨梅》）

詩中有視死如歸的豪情：__________________，欲飲琵琶馬上催。__________________，古來征戰(zhàn)幾人回？（《涼州詞》）2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）八月暖，九月溫，_______________。

（2）_______________，長河漸落曉星沉。（李商隱《嫦娥》）

（3）橫看成嶺側(cè)成峰，_______________。（蘇軾《題西林壁》）

（4）《麻雀》一文中，故事的起因是_______________，經(jīng)過是_______________，結(jié)果是_______________。3）.根據(jù)提示，把課文補充完整。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，(

)，故為精衛(wèi)。(

)，以堙于東海。4）.根據(jù)理解，在橫線上填寫詩句原文。

宋朝詩人辛棄疾的詩句“大兒鋤豆溪東，____________。最喜小兒無賴，____________”，讓我們看到了古時孩子們的童年生活；“洛陽親友如相問，____________”，讓我們感受到了詩人王昌齡清廉、正直的品格；花園中小蜜蜂忙忙碌碌“____________，為誰辛苦為誰甜”的場景引發(fā)我們深深的思考。5）.我能把字寫好看。

“這么近，那么美，周末到河北?！蹦闱疲簁ējì(

)(

)感十足的石家莊城市館高高地聳立著，街道旁有mào(

)盛的樹木郁郁蔥蔥，鄉(xiāng)野間成熟的莊jia(

)豐收在望，護(hù)城河bēn(

)流不息，人們的生活shūshì(

)(

)安逸……大美正定歡迎您！3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入“虎_____”“鳥_____”“豬_____”這三個詞語中的字，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．棚

穴

巢B．穴

巢

圈C．穴

巢

棚2）.下列句子中的引用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．夏秋之交，有的人穿襯衫，有的人穿毛衣，真是“一場秋雨一場寒”。B．“一言既出，駟馬難追”，我們應(yīng)該說話算話，信守承諾。C．他相貌平平但棋藝高超，正所謂“人不可貌相，海水不可斗量”。D．老師經(jīng)常用“不學(xué)不成，不問不知”鼓勵我們要勤學(xué)好問。3）.“他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看——不是一般地好看，而是特別地好看”中破折號的作用是（

）A．聲音的延長B．意思的遞進(jìn)C．表示轉(zhuǎn)折D．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.如果我們也能像水滴那樣，沒有什么事情做不成。（改為反問句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

幸福的大火

一陣深溝

熊熊的

云霞

一場

窟窿

五彩的

碎石

一道

雷聲

零星的

生活

一個

雨2）.用直線把左右兩邊的詞語搭配起來。

矯健的身影通曉翅膀

飛翔的精神催促未來

頑強(qiáng)的鳥兒增添樂趣

充足的時間創(chuàng)造出工

熟悉的身姿張開鳥語6、排序題（每題5分共2題）1）.排序題。

()他們關(guān)門的聲音是全世界最響的。

()從前，世界上有一個最吵鬧的地方，叫砰砰城

()就連城里的鴨子都是全世界叫得最響的。

()城里的人對此感到十分自豪

()砰砰城里的居民從來不輕言細(xì)語地說話，總是大叫大嚷2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()就把蝦畫下來。

()看到蝦在水里游啊游。

()覺得很有趣。

()齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。

()一天,他放牛回來。

()到水塘邊洗手。

()后來,他常常認(rèn)真地畫蝦。

()日子長了,齊百石畫的蝦跟活的一樣了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.聽力測試：聽老師把課本第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》第1、2自然段的內(nèi)容讀一遍，然后判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）如果說20世紀(jì)是納米的世紀(jì)，21世紀(jì)必將是微米的世紀(jì)。(

)

（2）納米是非常小的長度單位，1納米等于十分之一米。(

)

（3）納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。鳥鳴澗[王維]人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。1．解釋下列畫線字詞語的意思。

人閑桂花落：(

)

時鳴春澗中：(

)

2．王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了_________、_________、__________等景物，突出了山澗的_________。

3．“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來為人稱道，你認(rèn)為好在哪里？

____________________________

4．本詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

_____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.以下兩個題目，選擇其中一篇進(jìn)行寫作。

（一）隨著《熱辣滾燙》的熱映，引得人們紛紛到北江大堤網(wǎng)紅景點打卡，影片主演“打敗舊的自己，贏得新的人生”的精神同樣讓人感動。在你身邊也一定有很多美景值得推薦，很多優(yōu)秀的人值得欣賞，請按照一定的順序介紹你心目中的一處美景或從不同方面介紹你心目中的一個英雄，題目自擬，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等信息。

（二）去年暑假，我們區(qū)的“西甲”足球比賽吸引了很多人來觀看。觀眾向組委會反映，坐在觀眾席上覺得熱、燈光不足、蚊子多，影響看比賽。工作人員也反映，工作場室設(shè)備陳舊……無獨有偶，我們有的同學(xué)也向?qū)W校反映，學(xué)校的教室、功能場室也需要改造，請發(fā)揮你的奇思妙想，自選角度，以“未來的____”為題，寫一篇文章，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等信息。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)對比閱讀?！具x段一】[A]黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉(zhuǎn)過身未堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”營參謀長緊握著黃繼光的手，說：“好，我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務(wù)。”………敵人發(fā)現(xiàn)他們了。幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著濃煙，冒著烈火，鬧刮前進(jìn)。一個戰(zhàn)士犧牲了，另一個戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點的重任落在了黃繼光一個人的肩上?！具x段二】一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學(xué)森便立即決定回國工作。[B]他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的全部力量?！薄?0月8日，他含著幸福的淚花，終于回到了祖國的懷抱。(1)下列對文中畫“

”句分析有誤的一項是(

)A．這句話運用了夸張的修辭手法。B．這句話寫出了敵人的照明彈威力之大。C．這句話寫出了黃繼光及戰(zhàn)友的處境危險。D．這句話運用動作描寫，強(qiáng)調(diào)敵人的強(qiáng)大。

(2)讀畫“—”的句子，[A]句是對黃繼光的___________描寫，體現(xiàn)出他__________；[B]句是對錢學(xué)森的_________描寫，體現(xiàn)出他______________________。

(3)從【選段二】加點的“幸福的淚花”“終于”中你體會到了什么？

_____________________________________

(4)黃繼光和錢學(xué)森都是民族的英雄，請你任選一位人物，為他寫一段贊美詞。

______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.丁丁回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，在成長記錄冊中寫下了自己的成長感言。請幫他把恰當(dāng)?shù)某烧Z填寫在橫線處。（只填序號）

每個人都有自己的長處和短處，正所謂“_____”，我們要正視自己，揚長避短。遇到好機(jī)會時，要大膽展示自己，因為“_____”，抓住良機(jī)，努力進(jìn)步吧！

A．比上不足，比下有余

B．尺有所短，寸有所長

C．機(jī)不可失，時不再來2）.請找出研學(xué)日記中的錯別字，將正確的寫在“橫線”內(nèi)。

（1）白居易在杭州為官期間表現(xiàn)出卓越的才干，由其是治理西湖功不可沒。

（2）孤山古木荿密，放鶴亭“梅妻鶴子”的故事流傳至今。

（3）參觀“虎跑夢泉”時，我不禁呤唱起李叔同先生創(chuàng)作的《送別》。

（4）名振中外的科學(xué)家錢學(xué)森是杭州人，他情系故鄉(xiāng)、胸懷祖國。