河南省駐馬店市2024-2025學年部編版九年級上學期歷史10月份月考試題

2024-2025學年度上期九年級歷史學情反饋試題（時間：50分鐘分值：50分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：九年級上冊第1-10課。第Ⅰ卷一、單項選擇題：（本題共20小題，每小題1分，共20分。）1．下面年代尺梳理的是某文明古國的發(fā)展歷程。其代表性文明成果是（）A．司母戊鼎 B．金字塔 C．楔形文字 D．種姓制度2．當你漫步盧浮宮時，解說員指著一黑色的石柱說：“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?！闭埬闩袛?，此文物應產(chǎn)生于何處，該法典用哪種文字記載（）A．兩河流域，楔形文字 B．兩河流域，拉丁字母C．印度河流域，甲骨文 D．尼羅河流域，象形文字3．“根據(jù)某一宗教傳說，釋迦牟尼是釋迦族的王子。青少年時期，他深感人世無常，充滿困難，決心尋求解脫苦難的出路。29歲時他離家修行，后在一棵菩提樹下頓悟得道?！毕铝姓f法正確的是（）A．這種宗教是指伊斯蘭教 B．釋迦牟尼應該屬于種姓制度中的婆羅門C．這種宗教認為人生皆苦，提出“眾生平等” D．這種宗教信仰“耶穌”“上帝”4．公元前5世紀中后期，一個雅典家庭的成員如表。該家庭有資格擔任雅典城邦公職人員的人數(shù)是（）男主人女主人兒子女兒仆人外邦客人拉奧洛狄斯巴克歐尼德阿夫瑞芳格斯40歲39歲15歲12歲50歲46歲A．1人 B．2人 C．3人 D．4人5．亞歷山大東征過程中，建立了一系列以自己名字命名的希臘式城市。這些城市的建立將希臘文化帶到了從敘利亞到中亞的廣大地區(qū)，為希臘化時期希臘文化的傳播奠定了基礎，也建立了希臘化模式。上述材料說明亞歷山大東征（）A．給人民帶來了巨大災難 B．掠奪了大量財富C．促進了東西方文化交流 D．擴大了羅馬疆域6．“統(tǒng)一意大利半島”“擊敗迦太基”“公元前2世紀”“地中海霸主”，以上信息反映的主題是（）A．雅典奴隸制城邦的征服與擴張 B斯巴達奴隸制城邦的征服與擴張C．羅馬帝國的征服與擴張 D．羅馬共和國的征服與擴張7．羅馬與迦太基為爭奪西地中海而進行的戰(zhàn)爭始于公元前264年，這一時間大致位于以下年代標尺中的（）A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處8．《荷馬史詩》是充滿神話色彩的文學作品，但是，19世紀70年代，德國考古學家謝里曼對照《伊利亞特》中的細致描述，發(fā)現(xiàn)了特洛伊古城。由此可見，《荷馬史詩》（）A．是嚴謹?shù)氖穼W巨著 B．有很高的史料價值C．是可靠的原始史料 D．是希臘的唯一史料9．蘇格拉底主張人應該“認識你自己”，亞里士多德認為“人生應該思想高尚，盡力遵循理性而生活”。從中可得出二者的共同點是（）A．擴大城邦公民權(quán)利 B．展現(xiàn)古羅馬的哲學成就C．維護奴隸主的統(tǒng)治 D．關注對人本身的研究10．法國、德國和意大利是當今歐洲大陸上的三個獨立國家，但他們在一千多年前曾經(jīng)是血濃于水的親兄弟。“三個獨立國家”的出現(xiàn)緣于歷史上（）A．亞歷山大帝國的分裂 B．拜占庭帝國的分裂C．阿拉伯帝國的分裂 D．查理曼帝國的分裂11．下面示意圖反映的是（）A．羅馬奴隸制度 B．西歐封君封臣制 C．西周分封制 D．希臘民主制12．莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品，很少需要對外交換，由此可知西歐莊園（）A．是獨立的政治單位 B．農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達C．是獨立的自給自足的經(jīng)濟單位 D．其產(chǎn)品主要是用來對外貿(mào)易的3．“城市的空氣使人自由”，這是中世紀形容城市的一句諺語。這句話說明了中世紀的歐洲城市（）A．市民生活富裕 B．已完全擺脫國王和領主控制C．空氣比較清新 D．取得相對的自由和自治權(quán)4．中世紀歐洲大學的基礎課程包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂。學生學完基礎課程之學習專業(yè)課程，有法學、醫(yī)學和神學。這反映了大學（）A．擺脫神學束縛 B．擁有司法特權(quán)C．適應社會發(fā)展 D．學生來源廣泛15．拜占庭帝國在翻譯和注釋古典作品過程中，形成了古典希臘羅馬著作的譯本體系。這些古典作品又為近代西方文化的復興提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝國（）A．傳承了古代文明 B．推動了民法建設C．建立了封建制度 D．形成了地域文化16．“（它）仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，??還對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎。”“它”是指（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《羅馬民法大全》 D．《法典》17．如圖的內(nèi)容體現(xiàn)了古代（）古埃及墓穴壁畫《三個女穴師》印度貴族出行圖擲鐵餅者A．大河文明特點 B．歐亞文明交流 C．世界文化多元 D．建筑技術(shù)高超18．某歷史興趣小組把“大河流域的文明古國”確定為小組研究的課題，下列選項中不屬于本課題研究內(nèi)容的是（）A．金字塔 B．《漢謨拉比法典》 C．西周分封制 D．帕特農(nóng)神廟19．某歷史老師在進行大單元復習時，收集了封君與封臣、莊園的領主與佃戶、自由和自治的城市、大學的興起等素材，該老師復習的主題應是（）A．古代亞非文明 B．古代歐洲文明 C．歐洲封建時代 D．走向近代文明20．在歷史學習中，我們經(jīng)常會碰到“歷史事實”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。“歷史結(jié)論”是在對歷史事實的理性認識和基本判斷基礎上形成的結(jié)論。下列不屬于歷史結(jié)論的是（）A．雅典的帕特農(nóng)神廟是希臘建筑藝術(shù)的代表B．從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度進行了一系列改革。C．西歐莊園是西歐中世紀社會的基礎D．希臘城邦的突出特點是“小國寡民”第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共5小題，共30分。）21．（7分）在人類歷史發(fā)展的長河中，東西方文化各放異彩。閱讀材料，回答下列問題。材料一①金字塔②漢謨拉比法典石柱③《荷馬史詩》④油畫《蘇格拉底之死》材料二大約在公元前4千紀（注：千紀指1000年的時間跨度，公元前4千紀指公元前4000年到公元前3001年）后期，西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、中國的黃河流域和長江流域、南亞的印度河流域、歐洲的愛琴海地區(qū)，誕生了多姿多彩的古代文明。——摘編自教育部制定《義務教育歷史課程標準（2022年版）》（1）就史料來源看，你認為材料一中最可信的史料有哪些？（寫序號即可）屬于什么類型的史料？（2分）（2）材料二中所述的“多姿多彩的古代文明”按其發(fā)祥地可分為哪兩種類型。請結(jié)合所學知識分析這兩類文明在經(jīng)濟上各有何特點。（4分）（3）綜上材料及回答，談談你對世界古代人類文明的認識。（1分）22．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：序言：要讓正義之光照耀大地，消滅一切罪與惡，使強者不能壓迫弱者。材料二：正文第200條倘自由民擊落與之同等之自由民之齒，則應擊落其齒。正文第205條倘自由民之奴隸打自由民之子之頰，則應割其一耳。（1）材料一、二中的內(nèi)容出自迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，請問它是哪部法典？（1分）對我們現(xiàn)代人來說，它具有怎樣的價值？（1分）（2）從材料一可以看出這部法典制定的目的是什么？（1分）事實如其所說嗎？（1分）請在材料二中找出具體的內(nèi)容證實你的觀點。（1分）對此你有何認識？（1分）23．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一柏拉圖（公元前427—前347）是古希臘偉大的哲學家，他年輕時游歷希臘半島、意大利乃至埃及，為蘇格拉底的學生，后創(chuàng)辦柏拉圖學院，亞里士多德是他最著名的學生。孔子（公元前551—前479），著名思想家、教育家。儒家思想的創(chuàng)始人。他教導的弟子多達3000人。材料二《理想國》是柏拉圖的代表作，在這部名著中，柏拉圖描繪了一個社會結(jié)構(gòu)井然有序、以追求國家正義為目標的理想國家。他在《理想國》里說，“在任何政府里，一個統(tǒng)治者，當他是統(tǒng)治者的時候，他不能只顧自己的利益而不顧屬下老百姓的利益，他的一言一行都為了老百姓的利益?！薄抖Y記·大同》中記載：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)，矜、寡、孤獨、廢疾者皆有所養(yǎng)……是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（1）根據(jù)材料一，概括柏拉圖與孔子的教育實踐，結(jié)合所學知識，概括蘇格拉底的思想主張。（3分）（2）根據(jù)材料二，分析《理想國》與《禮記》對理想社會描述的相同點。（2分）（3）綜合以上材料，請你談談在當今時代我們應如何看待西方文化與中國傳統(tǒng)文化。（1分）24．（5分）閱讀材料，回答問題。材料一締結(jié)封君封臣關系的儀式材料二西歐中世紀的莊園就是一個微型社會。一個莊園包括一個城堡以及周圍的村莊和土地。莊園的主人住在城堡中，而他的仆人（奴隸）則在周圍的土地上勞作、在村莊里。日常的生活用品都是自產(chǎn)，比如酒、糧食、生產(chǎn)工具等，對外他們只進行最簡單的物品交換。材料三從10、11世紀開始，西歐在教堂、封建地主的城堡以及河灣、道路匯集處，逐漸形成了商人們囤積貨物、轉(zhuǎn)運貨物的地方，成為“商人部落”。隨后聚落規(guī)模不斷擴大，不僅加強了防御、生活和服務功能，而且建設起各個聚落內(nèi)的教堂，具有活力的中世紀西歐城市的核心就此形成。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答，西歐中世紀封君與封臣之間形成嚴格等級關系的紐帶是什么？（1分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，西歐中世紀莊園經(jīng)濟的基本特點是什么？維持莊園公共秩序的機構(gòu)是什么？（2分）（3）根據(jù)材料三回答，10、11世紀西歐城市興起的主要原因是什么？根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括西歐城市的特點。（2分）25．（6分）請對比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學知識，寫一篇100~150字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較。）古代西亞希臘化建筑遺址洛陽白馬寺

2024-2025學年度上期九年級歷史學情反饋試題答案一、選擇題：（本題共20小題，每小題1分，共20分。）12345678910BACACDABDD11121314151617181920BCDCACCDCB二、非選擇題：（本題共5小題，共30分。）21．（7分）（1）①②。（兩組回答正確，1分）實物史料或第一手史料。（1分）（2）大河文明、海洋文明；（兩組回答正確，2分）大河文明以農(nóng)業(yè)為主，海洋文明以工商業(yè)為主或回答以商業(yè)為主。（兩組回答正確，2分）（3）認識：世界古代人類文明具有多樣性（或多元性）；不同文明都對人類文明發(fā)展做出貢獻；我們要尊重文明的差異；文化遺產(chǎn)是我們了解歷史的重要途徑，是人類文明的重要成果，我們要保護好文化遺產(chǎn)。（以上任一點即可，符合題意即可，1分。回答“文明交流”不合適，因為材料中沒有說到。）22．（6分）（1）《漢謨拉比法典》。（1分）通過該法典可以清晰地了解古巴比倫社會，它是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。（1分）（2）維持正義，消滅一切罪與惡，使強者不能壓迫弱者。（1分）事實并非如其所說。（1分）“倘自由民之奴隸打自由民之子之頰，則應割其一耳”，說明奴隸的地位極其低下。（1分）這部法典實際上是為了維護奴隸主階級的利益而制定的。（1分）23．（6分）（1）創(chuàng)辦學校，廣收學生。（2分）蘇格拉底：人應該認識你自己。（1分）（2）都主張建立一個和諧社會，統(tǒng)治者要勵精圖治、關心百姓。（2分）（3）學習西方文化的精髓，繼承中國傳統(tǒng)文化的精華。（1分，其他符合題意的答案也可）24．（5分）（1）土地的賜封（