河北省唐縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考?xì)v史試題

唐縣一中2024級(jí)高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題一、單選題（每題2分，24題，共48分）1．下面是某考古遺存有關(guān)信息。與此相符的文化是（

）考古遺存年代：距今約5300—4300年地域：長(zhǎng)江下游地區(qū)遺存：①大型墓葬群②大規(guī)模祭壇、神廟③大量玉器A．紅山文化 B．河姆渡文化 C．龍山文化 D．良渚文化2．大汶口文化遺址發(fā)掘的133座墓中，有些隨葬品有五六十件，但有些隨葬品極少；大溪文化遺址發(fā)掘的74座墓中，有的沒有隨葬品，而有的隨葬品達(dá)58件之多。這些現(xiàn)象說明了A．生產(chǎn)力發(fā)展，墓葬文化相似 B．氏族內(nèi)部分化，封建等級(jí)出現(xiàn)C．私有制產(chǎn)生，階級(jí)分化明顯 D．國(guó)家已經(jīng)產(chǎn)生，階級(jí)壓迫出現(xiàn)3．觀察下表，在西周時(shí)期，有資格繼承王位的是（

）妻妾一般稱謂妻（正配）①三哥（20歲）②四哥（14歲）妾一（側(cè)室）③大哥（25歲）妾二（側(cè)室）④二哥（22歲）A．① B．② C．③ D．④4．井田制下，村社內(nèi)的土地分為公田和私田，私田是分給村社成員的份地，按制度定期交換，村社成員要隨份地變動(dòng)而遷居，即“三年一換土易居”。這意味著私田（）A．可以進(jìn)行交易買賣 B．收獲全部上繳國(guó)家C．屬于個(gè)人私有財(cái)產(chǎn) D．所有權(quán)歸國(guó)家所有5．在現(xiàn)在農(nóng)村的小塊田地里，你偶爾仍能看到農(nóng)民用鐵犁牛耕（或用驢耕）耕作的場(chǎng)景。中國(guó)古代農(nóng)民用鐵犁牛耕最早出現(xiàn)在（）A．夏朝商朝時(shí)期B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C．漢朝時(shí)期 D．唐朝時(shí)期6．電視劇《狂飆》中的主角高啟強(qiáng)憑借《孫子兵法》叱咤京海市，被稱為“兵學(xué)圣典”的《孫子兵法》產(chǎn)生的背景是（

）①鐵犁牛耕開始出現(xiàn)

②君主專制集權(quán)形成③私學(xué)興起學(xué)術(shù)下移

④諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④7．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)關(guān)于穿衣問題，展開了討論，甲：穿衣要根據(jù)身份地位，不同身份地位選擇穿不同等級(jí)的衣服；乙：穿衣要根據(jù)四季變化，合乎大自然的規(guī)律；丙同學(xué)：不用麻煩，根據(jù)上面規(guī)定進(jìn)行穿衣就可以了；?。褐v究穿著是一種浪費(fèi)，破爛的衣服未嘗不可。下列對(duì)應(yīng)正確的是（）A．甲－儒家乙－道家丙－法家丁－墨家B．甲－墨家乙－法家丙－道家?。寮褻．甲－道家乙－墨家丙－儒家?。褼．甲－法家乙－儒家丙－墨家丁－道家8．秦統(tǒng)一后建立起“東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東”的幅員遼闊的國(guó)家。為了有效地管理地方，秦朝采取的措施是A．沿用分封制B．推廣郡縣制C．采用郡國(guó)并行制 D．建立省制9．每年的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時(shí)本來又叫“政月”，到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱，就把“政月”改為“正月”，“正”字的讀音也為“zhēng”“了。這說明皇帝制度的主要特征是A．神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 B．中央權(quán)力高度集中C．皇權(quán)至上，皇帝獨(dú)尊 D．獨(dú)斷性和隨意性10．漢武帝順應(yīng)時(shí)代需要，采取了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)的措施。下列與之相符合的是①推恩令②中外朝③察舉制④尊崇儒術(shù)A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④11．漢昭帝時(shí)期，部分官員以儒家思想為武器，批評(píng)漢武帝時(shí)期的政策“與民爭(zhēng)利”，違背了古代圣賢“貴德而賤利，重義而輕財(cái)”的信條。他們批評(píng)的政策應(yīng)是A．打擊豪強(qiáng) B．改革幣制 C．鹽鐵官營(yíng) D．重農(nóng)抑商12．兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然，司馬遷的《史記》是典例。其文字精煉，人物刻畫與敘事生動(dòng)，是部兼具史學(xué)與文學(xué)特色的名著。下列記載可能在《史記》中找到的是（

）①北京人用火

②禹建立夏朝

③秦始皇統(tǒng)一

④漢景帝削藩A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④13．漢初講究清靜無為，政務(wù)簡(jiǎn)單，皇帝和丞相五天才開一次辦公會(huì)。到漢武帝時(shí)期，積極有為，“朝廷多事”，原有的那套輕簡(jiǎn)的舊制度無法適應(yīng)需要，漢武帝進(jìn)而另起爐灶。漢武帝“另起爐灶”主要表現(xiàn)為（

）A．確立尚書臺(tái)為行政中樞 B．設(shè)立御史大夫監(jiān)察官員C．逐漸提升尚書令的作用 D．提高文書傳送系統(tǒng)的效能14．西漢是我國(guó)古代歷史發(fā)展中的重要時(shí)期。下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的①設(shè)立西域都護(hù)府

②張騫通西域

③實(shí)行郡國(guó)并行制

④文景之治A．①②④③ B．④③①② C．③④②① D．③②④①15．東漢政權(quán)后期逐步走向衰亡的原因包括①外戚宦官交替專權(quán)②豪強(qiáng)勢(shì)力的膨脹③黃巾起義的沉重打擊④王莽施政的危害A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④16．東晉時(shí)期，瑯琊王氏家族與當(dāng)時(shí)皇室力量勢(shì)均力敵，甚至還有過之，當(dāng)時(shí)百姓稱之為“王與馬，共天下”，這一現(xiàn)象說明（）A．王氏家族人才輩出，被國(guó)家重用 B．高門士族控制朝政C．庶族地主崛起，平等意識(shí)增強(qiáng) D．東晉皇帝昏庸無能17．記載南北朝時(shí)期“劉宋”政權(quán)歷史的書中寫道：“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！贝爽F(xiàn)象出現(xiàn)的原因是①北方人口大量南遷②南方氣候有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展③江南地區(qū)土地肥沃④長(zhǎng)途海運(yùn)航線的開通A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．三國(guó)兩晉南北朝是中國(guó)歷史上政權(quán)更迭最頻繁的時(shí)期，盡管戰(zhàn)火連綿，政局動(dòng)蕩，但社會(huì)經(jīng)濟(jì)在曲折中仍有發(fā)展，下列表述符合這一時(shí)期的是（

）A．為躲避戰(zhàn)亂大批流民北遷，帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)B．礦冶業(yè)在手工業(yè)中地位突出，開始使用木炭作燃料C．經(jīng)濟(jì)重心開始南移，太湖一帶成為全國(guó)重要糧倉(cāng)D．南方土地大量開墾，農(nóng)作物品種和產(chǎn)量有所增加19．魏晉南北朝戰(zhàn)火連綿，是中國(guó)歷史上政權(quán)更迭最為頻繁的時(shí)期。下列所示的政權(quán)局面按時(shí)間先后排序正確的是（

）A．①②③④ B．①④②③ C．④①②③ D．①④③②20．下列對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，標(biāo)志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的事件是（）A．貞觀之治 B．陳勝起義 C．鑒真東渡 D．安史之亂21．某中學(xué)一歷史小組對(duì)歷史上的盛世很感興趣,他們搜集了以下歷史信息。據(jù)下表可知,該歷史小組研究的盛世是（

）君主:李世民賢臣:房玄齡、杜如晦、魏征農(nóng)業(yè):勸課農(nóng)桑政策民族關(guān)系:君主被尊奉為“天可汗”A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．大定之治22．唐朝安史之亂期間和以后，藩鎮(zhèn)割據(jù)局面持續(xù)了100多年。河朔三鎮(zhèn)節(jié)度使不論是世襲還是軍士擁立，都要得到朝廷形式上的認(rèn)可；此外絕大多數(shù)藩鎮(zhèn)，如中原、邊疆、東南型藩鎮(zhèn)，其節(jié)度使的調(diào)任和派遣基本上都由中央決定。由此可知，唐朝藩鎮(zhèn)（

）A．擁兵自重相互混戰(zhàn) B．有效加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制C．導(dǎo)致國(guó)家由盛轉(zhuǎn)衰 D．一定程度上延續(xù)了唐朝統(tǒng)治23．下面是七年級(jí)某班同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的提綱。他們研究的主題應(yīng)該是1．文成公主入藏2．唐玄宗封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤?？ね跆瞥拿褡尻P(guān)系 B．唐朝的對(duì)外交往 C．唐朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．唐朝的政治制度24．“唐太宗吸取前朝滅亡教訓(xùn)，虛心納諫，從善如流?！薄拔鋭t天指出，建國(guó)之本，必在務(wù)農(nóng)。”“唐玄宗前期，整頓吏治，精選地方官員?！币陨喜牧瞎餐f明唐朝A．興盛的原因 B．割據(jù)的結(jié)果 C．衰落的過程 D．農(nóng)業(yè)的發(fā)展二、材料分析題（共52分）25．閱讀材料，回答問題。（18分）材料一

商鞅將原有井田制，即土地歸國(guó)家、諸侯宗氏所有，人民只是在井田上耕作，改為承認(rèn)土地私有制。當(dāng)時(shí)的秦國(guó)家庭還保持著幾代同居的習(xí)俗，商鞅規(guī)定“民有二男以上不分異者，倍其賦”。這就適應(yīng)了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展的狀況和要求，以及以個(gè)體勞動(dòng)者為基礎(chǔ)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。在政治制度的改革上，商鞅將全國(guó)鄉(xiāng)邑合成三十一縣，其管理人員都由中央任免，使君主能夠直接掌握縣的行政。他還通過一系列的利益激勵(lì)，促使軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵?！幾在w燕霞、李怡《商鞅變法與秦國(guó)崛起》材料二

鮮卑拓跋部進(jìn)入中原建立北魏政權(quán)，從家長(zhǎng)奴隸制游牧部落，發(fā)展過渡到封建制定居從事農(nóng)業(yè)或放牧的編戶民，實(shí)行了一系列的封建化改革。孝文帝實(shí)行均田制，使得許多入主中原的少數(shù)民族成為均田戶，加速了他們向封建化發(fā)展，起到了極大地作用。此外，租庸調(diào)制和三長(zhǎng)制等也起到了強(qiáng)制流散農(nóng)民定居，強(qiáng)化了基層地方管理，維護(hù)統(tǒng)治和社會(huì)秩序的作用。值得注意的是，北魏時(shí)期的登聞鼓制度就是在繼承儒家“仁愛”思想的前提下，發(fā)展了平民直訴制度，盡管這一制度設(shè)計(jì)的初衷是為了鮮卑統(tǒng)治集團(tuán)更好地控制地方的官吏，但客觀上為平民更好地表達(dá)自己的利益訴求開拓了更新的、更直接的途徑，促進(jìn)了儒學(xué)理念對(duì)鮮卑族的思想文化的影響?！幾札徥a《試論北魏封建化進(jìn)程》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括商鞅變法的內(nèi)容。（8分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括北魏孝文帝改革的措施及其影響。（10分）26．為實(shí)現(xiàn)和鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，歷代統(tǒng)治者都重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一

漢王朝在開疆拓土的過程中，成功采取了一系列行之有效的邊疆政策，促進(jìn)了疆域的鞏固和發(fā)展，增強(qiáng)了國(guó)家的凝聚力。漢王朝對(duì)匈奴采取了優(yōu)待和賞賜匈奴降眾的政策，尊重他們的政治地位，保護(hù)他們的經(jīng)濟(jì)利益，使匈奴紛至沓來。尊重西域各國(guó)制度習(xí)俗，得到諸國(guó)擁護(hù)。扶植和發(fā)展邊疆的農(nóng)業(yè)，縮小了經(jīng)濟(jì)差距。推進(jìn)文化交流，漢王朝在邊疆地區(qū)實(shí)行的鼓勵(lì)文化發(fā)展、文化交流的政策，豐富了中國(guó)文化內(nèi)容，促進(jìn)了中華民族文化共同提高?！幾择R大正《中國(guó)邊疆經(jīng)略史》材料二

唐朝時(shí)周邊各族迅速發(fā)展。7世紀(jì)前期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入藏時(shí)帶去大批手工藝品和多種技術(shù)，醫(yī)藥書籍等。9世紀(jì)中期，吐蕃與唐會(huì)盟，此后，唐蕃間基本上停止了紛爭(zhēng)。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，東北的林羯族粟末部強(qiáng)大起來，唐玄宗封其首領(lǐng)大祚榮為渤海郡王?！幾浴吨型鈿v史綱要（上）》(1)根據(jù)材料一，概括漢代的邊疆政策。（4分）(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐代處理邊疆民族關(guān)系的方式。（6分）(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納漢唐加強(qiáng)邊疆管理的積極意義。（8分）27．閱讀材料，回答問題（16分）材料一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，伴隨著社會(huì)大變革，中華文化開始勃興，古圣先賢紛紛著書立說，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。諸子各陳其說，形成了不同的學(xué)派。材料二漢高祖初得天下，即下令招賢。直到漢武帝，這一趨勢(shì)達(dá)到正式的法制化，全國(guó)優(yōu)秀青年，受國(guó)家大學(xué)教育，憑其成績(jī)，補(bǔ)郎補(bǔ)吏，加入政府。不到一百年，西漢政府早已完全是一個(gè)士人政府了?！X穆《中國(guó)傳統(tǒng)政治》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的背景。（8分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。（8分）高一10月月考?xì)v史答案1-5DCADB6-10BABCB11-15CCCCB16-20BADBD21-24BDAA25．(1)內(nèi)容：P12課本(2)措施：遷都洛陽(yáng)；統(tǒng)一說漢話；變姓氏，改漢姓；禁胡服，穿漢服；尊孔崇儒，興立學(xué)校；改革婚俗，鼓勵(lì)胡漢通婚；實(shí)行均田制；實(shí)行租庸調(diào)制和三長(zhǎng)制。意義：（生產(chǎn)方式農(nóng)耕化；生活方式漢族化；政治制度封建化；思想文化儒學(xué)化。）促進(jìn)北方民族大融合，緩解民族矛盾；加速北方少數(shù)民族封建化進(jìn)程，有利于北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮；為北方統(tǒng)一及隋唐盛世出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。26．(1)政策：對(duì)匈奴采取了優(yōu)待和賞賜等政策；尊重少數(shù)民族的制度習(xí)俗等；扶植農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；鼓勵(lì)文化發(fā)展和交流。(2)方式：通過戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)邊疆穩(wěn)