統(tǒng)編版(2024)語文一年級上冊 第五單元 閱讀《江南》教學(xué)課件_第1頁
統(tǒng)編版(2024)語文一年級上冊 第五單元 閱讀《江南》教學(xué)課件_第2頁
統(tǒng)編版(2024)語文一年級上冊 第五單元 閱讀《江南》教學(xué)課件_第3頁
統(tǒng)編版(2024)語文一年級上冊 第五單元 閱讀《江南》教學(xué)課件_第4頁
統(tǒng)編版(2024)語文一年級上冊 第五單元 閱讀《江南》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

匯報人:XXXXX匯報時間:20XX統(tǒng)編版(2024)語文一年級上冊第五單元·閱讀

“樂府”初設(shè)于秦,是一個專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。漢初,“樂府”并沒有保留下來。到了漢武帝時,“樂府”的職責(zé)是采集漢族民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。樂府搜集整理的詩歌,后世就叫“樂府詩”。

課前導(dǎo)讀自學(xué)提示1.自由讀,邊讀邊畫出生字,借助拼音多讀幾次,把生字讀準(zhǔn)確。2.聽課文錄音(或教師朗讀),注意聽清楚生字的讀音。3.結(jié)合詞句認(rèn)讀詩句。把你會認(rèn)的生字讀出來,再讀出含生字的詞句。4.請一個同學(xué)朗讀古詩,其他同學(xué)當(dāng)小老師認(rèn)真聽,并幫助糾正讀音。5.同桌互讀,練習(xí)把古詩讀得流利、通暢。江南田田可采蓮蓮葉小魚

東南西北我會認(rèn)我會讀我會讀江南可采蓮,蓮葉何田田。我會讀魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。我會讀江南江南/可采蓮,蓮葉/何田田。魚戲/蓮葉間。魚戲/蓮葉東,魚戲/蓮葉西,魚戲/蓮葉南,魚戲/蓮葉北。讀書要求

讀書要求:運用“目視雙行”法,正確、流利地朗讀古詩,注意節(jié)奏,讀出詩韻味。會寫的字東西可拓展積累春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?——王安石《泊船瓜洲》日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!拙右住督虾谩诽钜惶?/p>

“魚米之鄉(xiāng)”江南可真美啊,有的姑娘(

),有的魚兒(

),有(),還有……,我的心已(yǐ)飛到了江南。匯報人:XXXXX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論