湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

zhuāngjia

zhújiàn

shūshì

jiàshǐ

ào秘

wò室

悲cǎn

重dié2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，加減偏旁變新字并組詞。

凡——（鞏）（鞏固）

介——()()

劉——()()

挑——（兆）（預(yù)兆）

預(yù)——()()

濱——()()2）.把下面的詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。

①失()落()

②心()()焚

③意()()長

④心悅()()

⑤臨()不()

⑥鍥而()()

（1）我發(fā)現(xiàn)詞語⑤、⑥都與__________有關(guān)。

（2）他__________，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（選詞填空）

（3）無論做什么事，我們都不能半途而廢，要__________地完成。（選詞填空）3）.誦讀詩文經(jīng)典，汲取成長營養(yǎng)。

（1）詩詞中有四時之美：“______________，飛入菜花_______”是春日童趣之美；“梅子_____杏子肥，_______________”是夏日蔬果之美；“寒雨連江夜入?yún)?，________________”是秋季送別之美；

“己是懸崖百丈冰，______________”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。

（2）閱讀鑄人生。讀《周易》，銘記“天行健，_______________”的民族精神；賞《_______》，體會王冕“_______________，只留清氣滿乾坤”的高尚品格；悟《囊螢夜讀》，弘揚車胤“______不倦，____________”的勤奮美德。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）___________________，博學(xué)多通。

（2）黃師塔前江水東，___________________。

（3）詩中景，美如畫：“籬落疏疏一徑深，___________________”是楊萬里筆下的春意盎然之美，“___________________，麥花雪白菜花稀”是范成大筆下的初夏萬物生長之美，“最喜小兒亡賴，___________________”是辛棄疾筆下的自由和諧之美。

（4）詩言志，詩傳情：“___________________，大雪滿弓刀”是戰(zhàn)士們不懼嚴寒、精忠報國的英勇豪邁，“不要人夸好顏色，___________________”是不向世俗獻媚、淡泊名利、獨善其身的高尚情操?！澳囊淮挝业乃汲崩?，___________________”是冰心對大海的由衷贊美。

（5）逆境中，我會用名句“天行健，___________________”來激勵自己堅持不懈地努力。我也會用“書山有路勤為徑，___________________”來激勵那些學(xué)習(xí)不肯用功的人。5）.查字典，填表格。加點的字音序部首再查幾畫應(yīng)選的解釋（在序號上畫“√”）生氣勃勃①旺盛②突然③推動3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下面的句子與例句意思相同的一項是（

）例：您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？A．您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？B．您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就會沒錢花。C．您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就會沒錢花。D．您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。2）.下面描述的畫面最適合用”（

）”來形容。

夏夜的庭院里靜悄悄的,如水的月光灑在院子里,明晃晃一片。A．人聲鼎沸B．鴉雀無聲C．竊竊私語D．低聲細語3）.結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，下面句子表達正確的一項是（）A．“是誰來呼風喚雨？當然是人類?！笔且粋€反問句。B．安慰朋友用自己喜歡的方式就可以。C．神話故事都是想象出來的，都是不科學(xué)的，我們沒有必要閱讀。D．讀文章時，遇到寫得好的、有疑問的、有啟發(fā)的地方……都可以做批注。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。（縮句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的作者與其作品連起來。

李四光

《灰塵的旅行》

高士其

《十萬個為什么》

賈蘭坡

《人類起源的演化過程》

米·伊林

《看看我們的地球》2）.把下列詞語和對應(yīng)的人用線連起來。

應(yīng)聲蟲

比喻有才干的人才

老黃牛

借指帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人

千里馬

指隨聲附和的人

領(lǐng)頭羊

比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人6、排序題（每題5分共2題）1）.科學(xué)家是怎樣研究“夜間飛行的秘密”的？按課文內(nèi)容排序。

()發(fā)現(xiàn)蝙蝠能夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

()提出問題：飛機怎樣才能在夜間安全飛行？

()模仿蝙蝠探路的方法，給飛機安裝雷達。

()研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。2）.把下列句子排成一段通順的話，序號寫在括號里。

(

)洞中有一條水溝，我踩著露出水面的石頭過了水溝，沿著石階而上。

(

)順著假山走下去，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個巖洞，我懷著好奇的心情走了進去。

(

)一轉(zhuǎn)眼，眼前豁然開朗，又是一番景色。

(

)這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”呀！

(

)光線越來越暗，里面一團漆黑了，但我繼續(xù)堅持走下去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《清平樂·村居》是辛棄疾寫的一首詩，描繪了純樸自然的田園生活。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。

，

。1．把這首詩寫完整，這首詩的作者是______詩人_______。

2．解釋詞語：

題：_______

緣：_________

不識：_____________

3．前兩句寫了詩人從___、___不同的角度,處在__、__、__、___不同位置觀看廬山的感覺。這兩句詩的意思是______________。

4．所謂“當局者迷”，詩中表示這個道理的詩句是：

_________________________，_______________________。

5．從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（）A．對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗，去分析。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

如果說童年是繽紛的夜空，那么美好的回憶就是點綴其間的點點星光。請寫出你心中的“美好”，可以是你學(xué)會的某件事情，可以是你的動物朋友，也可以是你的某個奇思妙想……要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【行走·觸摸自然】天池①古人云：“人在圖畫中。”我到天池就是這種感覺。②早晨，從公路盤旋上山。山上林木變化分為三段：山下（

A

）成林，一株株形狀古怪。到山腰卻是密密層層的（

B

），秋霜微染，枝頭萬葉如紅或黃的透明琉璃片，在陽光中閃爍。到了山頂則是一望無際的墨綠色（

C

）。植物適應(yīng)著溫度高低而變化，可見其山勢之陡峻了。③晌午，我走到山坡別墅，在陽臺上坐下來，整個天池在我面前展開。廣闊的湖面，被滿山云杉映成一片深藍。偶然一陣微風，吹皺一湖秋水，推動藍的、白的樹影和山影，都微微蕩漾開去。④午后，我在長廊再次觀察天池：雪峰與杉林，白與黑相映，格外分明。我身旁聳立著一株株高大的云杉，每棵樹都筆直細長沖向天空，向四周伸展著碧綠的枝葉。⑤傍晚下山，一路感受天風、冰泉，我默默冥想：天池風景，寧靜而又變幻多姿，真是夢境一般。7．閱讀短文，完成以下活動。

(1)補充游覽路線。(2)探尋林木奧秘。

◆讀第②段可知“山上林木變化，分為三段”，造成這種現(xiàn)象的原因是植物適應(yīng)著溫度高低而變化。聯(lián)系短文和資料，A處的樹木是_______；B處是_________；C處是______。（填序號，3分）

通常情況下，海拔越高，溫度越低。①榆樹：生于海拔1000-2500米以下的山谷、川地、丘陵及沙崗等處。②云杉：云杉耐陰、耐寒，生長在海拔2400-3600米地帶。③楓樹：常生長于海拔2380—2700米的干燥山坡上。想要進一步了解地質(zhì)、林木的有關(guān)知識，可查找的書籍有(

)。（多選，2分）

A．《十萬個為什么》

B．《灰塵的旅行》

C．《看看我們的地球》

D．《人類起源的演化過程》

(3)展開熱烈討論，補充對話。②~④自然段都描繪了一幅美麗的圖畫，我給畫面取了名字：②林木變化圖

③__________

④__________最吸引我的是山腰枝頭的葉子，“如紅或黃的透明琉璃片”用了_________的修辭手法，寫出了葉子的_________，讓我印象深刻。云杉也很有特點，畫線句子中的“沖”字給人一種_______的感覺。我從“天池風景，寧靜而又變幻多姿，真是夢境一般”這句話中，體會到作者________。(4)仿照例子，聯(lián)系文章寫詩。春天的早晨，

怎樣的可愛呢！

融冶的風，

飄揚的衣袖，

靜悄的心情。__________的天池，

怎樣的美麗呢！

__________的心情?！蚶收b這首詩歌應(yīng)用

(

)

的語氣。

A．激情高昂

B．鄭重嚴肅

C．舒緩愉悅

D．哀愁憂傷11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音。

處（chù

chǔ）處

剃（tì

dì）

代替（tì

dì）

習(xí)慣（guàn

guàn）

厘（lí

lǐ）米

受刑（xíng

xín）2）.用“

”給加點字選擇正確讀音。

山脈（mài

mò）

機械師（xièjiàn）

彌漫（míěr）

穿梭（suōshuō）

酣睡（hāngān）

估計（gūgǔ）

船