2021國(guó)考筆試特訓(xùn)預(yù)測(cè) 強(qiáng)化練習(xí)-言語(yǔ) （筆記） (四)

強(qiáng)化練習(xí)-言語(yǔ)4（筆記）

啟智職教的店

1.這節(jié)課給大家強(qiáng)化邏輯填空中的語(yǔ)境分析。

2回顧上節(jié)課的內(nèi)容：上節(jié)課講解了語(yǔ)句表達(dá)中的語(yǔ)句排序題，首先要對(duì)比

選項(xiàng)，確定首句。

（1）首句特征：下定義、背景引入、提出觀點(diǎn)。

（2）非首句特征：指代詞指代不明確、關(guān)聯(lián)詞后半部分單獨(dú)出現(xiàn)。

3尾句的特征：因此/于是+對(duì)策，在形式上下結(jié)論，且在內(nèi)容上提出對(duì)策。

4確定捆綁：

（1）指代詞捆綁：需要往前找，且要結(jié)合選項(xiàng)找。

（2）關(guān)聯(lián)詞：若配套出現(xiàn)，則可直接進(jìn)行捆綁；若單獨(dú)出現(xiàn)，則需要看句

子的意思。

（3）共同信息捆綁：找特殊信息進(jìn)行捆綁。5.

確定順序：

（1）時(shí)間順序：年份、朝代、時(shí)間提示詞（今天、明天）。

（2）邏輯順序：觀點(diǎn)+解釋說明，問題+對(duì)策，A和B（不要覺得出現(xiàn)A和B

就覺得二者一定相連，僅可看出二者的順序）。

6語(yǔ)句填空題方法不唯一，條條大路通羅馬，在考場(chǎng)上先想到哪個(gè)方法就用

其進(jìn)行解題即可。

7接語(yǔ)選擇題：重點(diǎn)關(guān)注文段尾句核心話題。

8邏輯填空詞的辨析：

（1）詞義側(cè)重：拆字組詞，整詞搭配。

（2）搭配：搭配一個(gè)詞，瞻前顧后找準(zhǔn)搭配；一搭多時(shí)要“雨露均沾”。

（3）注意熱詞、時(shí)政搭配，平時(shí)要多做積累，在考場(chǎng)上遇到時(shí)秒選該選項(xiàng)

之后需要驗(yàn)證其他空。

9程度輕重和感情色彩：當(dāng)分析出答案之后要回歸文段，選項(xiàng)的程度輕重和

感情色彩要與文段保持一致。

邏輯填空題：語(yǔ)境分析

（一）關(guān)聯(lián)關(guān)系-轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列

（二）對(duì)應(yīng)關(guān)系-解釋類對(duì)應(yīng)、重點(diǎn)詞句對(duì)應(yīng)

【注意】語(yǔ)境分析：

1.關(guān)聯(lián)關(guān)系：轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列。

2.對(duì)應(yīng)關(guān)系：解釋類對(duì)應(yīng)、重點(diǎn)詞句對(duì)應(yīng)。

（一）關(guān)聯(lián)關(guān)系L

轉(zhuǎn)折

【解題要點(diǎn)】轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反

【標(biāo)志詞】但是、然而、卻

【注意】轉(zhuǎn)折：在中心理解題中遇到過轉(zhuǎn)折這一知識(shí)點(diǎn)。

1.解題要點(diǎn)：轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反。

2.標(biāo)志詞：但是、然而、去IL

2.遞進(jìn)

【解題要點(diǎn)】前后語(yǔ)義相近，程度前輕后重

【標(biāo)志詞】甚至、而且、更

【注意】遞進(jìn)：較為?？?。

1.理論要點(diǎn)：語(yǔ)義相近，程度前輕后重。遞進(jìn)出現(xiàn)時(shí)，要關(guān)注橫線出現(xiàn)在遞

進(jìn)之前還是之后，橫線在標(biāo)志詞之前，則選擇程度較輕的詞語(yǔ)，出現(xiàn)在之后選擇

程度較重的詞語(yǔ)。

2.標(biāo)志詞：甚至、而且、更。

3.并列

解題要點(diǎn)：

1.同義并列前后語(yǔ)義相近

2.反義并列前后語(yǔ)義相反

2

標(biāo)志：

1.同義并列：逗號(hào)、頓號(hào)

2.反義并列：不是,,,,而是、是,,,,不是，相反、反之

3.相同句式表并列

粉筆提示：

三個(gè)方面的并列，語(yǔ)義應(yīng)不同（白富美）

語(yǔ)義

【注意】并列：考查較多，為重點(diǎn)。

1.解題要點(diǎn)：

（1）同義并列前后語(yǔ)義相近。

（2）反義并列前后語(yǔ)義相反。2.

標(biāo)志：

（1）同義并列：頓號(hào)、逗號(hào)，如習(xí)近平主席說過“面對(duì)反腐我們要有踏石

留印、抓鐵有痕的決心”，“踏石留印”“抓鐵有痕”語(yǔ)義相近，均表示決心很強(qiáng)

。（2）反義并列：不是”,，而是,,,,、是”,，不是””

（是真不是假，是對(duì)不是錯(cuò)）、相反、反之。

（3）相同句式表并列，類似于排比句。如愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光；愛

心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，為相同的句式。大

家容易忽略，做題時(shí)要注意。

3.粉筆提示：三個(gè)方面的并列，如白富美，三方面的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)不一樣，“白”即

皮膚白，“富”即有錢，“美”即顏值高，但是感情色彩相同，不能換為“白富

曾，，“里吉羋，，

田忐田天O

4.注意通過做題進(jìn)行積累、總結(jié)，做題最重要的是要有收獲。

1.（2015國(guó)家）

交流是復(fù)雜的藝術(shù)，有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式，輔以動(dòng)作和面部表

情，可以使表達(dá)生動(dòng)形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言,

有的形式和意義相同（如握手致意），有的雖然形式相同，意義卻0如果不能正

確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì)，甚至引起嚴(yán)重的后果。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.南轅北轍B.針鋒相對(duì)C.

截然相反D.紛繁復(fù)雜

【解析】1.單空成語(yǔ)題。橫線前出現(xiàn)“卻”，表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反。

轉(zhuǎn)折前論述“相同”，則轉(zhuǎn)折之后應(yīng)表示不同、不一樣、相反之意。D項(xiàng)“紛繁

復(fù)雜”中“復(fù)雜”與“簡(jiǎn)單”意思相反，與“相同”無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。A項(xiàng)

“南轅北轍”指心里想往南走，但實(shí)際上車輪子往北走，形容一個(gè)主體的行動(dòng)和目的

相反，與文意不符，排除。B項(xiàng)“針鋒相對(duì)”即“針尖對(duì)麥芒”，如在辯論賽中雙

方的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度針鋒相對(duì)，文段未體現(xiàn)辯論、爭(zhēng)論的語(yǔ)境，且與“意義”搭配不

當(dāng)，排除。C項(xiàng)“截然相反”可體現(xiàn)出相反之意，且沒有明顯的側(cè)重點(diǎn)以及使用語(yǔ)

境，符合文意，當(dāng)選。[選C]

2.（2017聯(lián)考）

“自由想象力崇拜”的背后，是“頓悟崇拜”。這種思想認(rèn)為一般人終日被自

己的知識(shí)所—，而一旦跳出就能取得重大突破。費(fèi)曼說，相對(duì)論流行以后，很多

哲學(xué)家跳出來說：“坐標(biāo)系是相對(duì)的，這難道不是最自然的哲學(xué)要求嗎？這個(gè)我們

早就知道了！”可是如果你告訴他們光速在所有坐標(biāo)系下不變，他們就會(huì)

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.羈絆悵然若失B.束縛目瞪口呆C.

鉗制呆若木雞D.禁錮追悔莫及

【解析】2.第一空，后文論述一旦跳出來就突破了，即現(xiàn)在還沒有跳出來，

A項(xiàng)“羈絆”、B項(xiàng)“束縛”、D項(xiàng)“禁錮”均符合文意，保留。

C項(xiàng)“鉗制”強(qiáng)調(diào)用兵力、火力來拖住敵人，即用外力拖住別人，如戰(zhàn)爭(zhēng)年代

我軍被敵人的兵力鉗制，文段“自己的知識(shí)”不是外力，且文段未提及兵力、火力,

排除。

第二空，“可是”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前論述哲學(xué)家早就知道了,

如粉筆APP可以聽課刷題，很多同學(xué)說這個(gè)不用多說，大家早就知道了，可是老師

說粉筆APP不僅可以聽課刷題，還能幫大家做復(fù)習(xí)計(jì)劃表、報(bào)考、考試，

4

大家都驚呆了，橫線處體現(xiàn)出相反之意，表示吃驚、意外，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“目瞪口呆”，

指非常吃驚，愣住了、呆住了。

A項(xiàng)“悵然若失”中“失”指失落，文段未提及失落，排除。D項(xiàng)“追悔莫

及”強(qiáng)調(diào)后悔，與文意不符，排除。C項(xiàng)“呆若木雞”與“目瞪口呆”意思相近，

但前面有“豬隊(duì)友”，排除。[選B]

3.（2017廣東）

一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，并不完全由其起點(diǎn)決定，而是看在這個(gè)過程之中個(gè)人所付

出的努力。如果一味“出生在農(nóng)村，注定樣樣落后”，不僅是對(duì)一些客觀事

實(shí)選擇性地?zé)o視，而且—了個(gè)人奮斗的價(jià)值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鼓吹漠視B.宣揚(yáng)肯定C.

渲染抹殺D.鼓勵(lì)否定

【解析】3.第一空，“出生,”，落后”表述三觀不正，作為即將入職的公務(wù)員,

三觀一定要正，故橫線處感情色彩偏消極，A項(xiàng)“鼓吹”、B項(xiàng)“宣揚(yáng)”、D項(xiàng)

“鼓勵(lì)”與文段感情色彩不符，均排除。

C項(xiàng)“渲染”一般加不好的觀點(diǎn)，如美國(guó)渲染中國(guó)威脅論，符合文意，保留。第

二空，“不僅,,,,而且,表遞進(jìn)，橫線處應(yīng)比“無視”程度更重。C

項(xiàng)“抹殺”指徹底否定、全盤否定，和“無視”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，當(dāng)選。A項(xiàng)“漠

視”指冷漠地看，與“無視”無法構(gòu)成遞進(jìn)，排除。B項(xiàng)“肯定”填入文段前后

矛盾，排除?！具x口

4.（2018四川）

君子之德要求堅(jiān)守正道、深明大義、矢志不移，乃至，不為各種威逼

利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂

大丈夫”。君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能o《中庸》所謂君子和

而不流，就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.以身殉道人云亦云B.殺身成仁口是心非

5

C.視死如歸沆港一氣D.舍生取義同流合污

【解析】4.第一空，“乃至”表遞進(jìn)，橫線出現(xiàn)在遞進(jìn)之后，語(yǔ)義相近，程度

更重，前文“君子,”，矢志不移”即寧愿站著死，不愿跪著生，愿意為了正義獻(xiàn)身,

橫線處較之程度更重。A項(xiàng)“以身殉道”指為道義、正義犧牲生命；B項(xiàng)“殺身

成仁”指犧牲生命，以維護(hù)正義；D項(xiàng)“舍生取義”指表示為正義犧牲生命，均

符合文意，保留。

C項(xiàng)“視死如歸”指不怕犧牲生命，無法體現(xiàn)為了道義、正義犧牲，排除。第

二空，“更”表遞進(jìn)，橫線處出現(xiàn)在遞進(jìn)之后，程度更重，“隨波逐流”

指盲目地跟著別人，沒有想法和主見。A項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見，與“隨波

逐流”程度一樣，無法構(gòu)成遞進(jìn)，排除。B項(xiàng)“口是心非”指嘴上說的和心里想

的不一樣，與有無主見無關(guān)，與文意不符，排除。D項(xiàng)“同流合污”指跟著壞人

一起做壞事，程度更重，當(dāng)選。[選D]

5.（2019河北）

全面依法治國(guó)，必須從我國(guó)出發(fā)，突出中國(guó)特色、實(shí)踐精神、時(shí)代特色,

既不能罔顧國(guó)情、超越階段，也不能因循守舊、_o

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.國(guó)情冥頑不化B.實(shí)際墨守成規(guī)C.

現(xiàn)狀食古不化D.現(xiàn)實(shí)煢煢孑立

【解析】5.本題從第二空入手更為容易。“、”表同義并列，橫線處應(yīng)與“因循

守舊”意思相近，“因循守舊”指保守、固化、不創(chuàng)新。A項(xiàng)“冥頑不化”形容

人非常頑固，不通情達(dá)理，與保守、不創(chuàng)新無關(guān)，排除。B項(xiàng)“墨守成規(guī)”指守

著以前的規(guī)矩不肯改變，符合文意，保留。C項(xiàng)“食古不化”指對(duì)所學(xué)的古代知

識(shí)理解得不深，不善于按現(xiàn)狀來進(jìn)行運(yùn)用，與保守、不創(chuàng)新無關(guān)，排除。D項(xiàng)

“煢煢孑立”指無依無靠，非常孤單，與保守、不創(chuàng)新無關(guān)，排除。

驗(yàn)證第一空，將B項(xiàng)“實(shí)際”代入文段符合文意，當(dāng)選。[選B]

【答案匯總】1-5：CBCDB

6

6.（2017江西）

中華文化延續(xù)著我們的國(guó)家和民族的精神血脈，既需要—、代代守護(hù)，

也需要與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新。為明天下這個(gè)時(shí)代的文化精華，正是我們這

一代人的文化責(zé)任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.風(fēng)雨兼程積淀B.薪火相傳沉淀C.

繼往開來留下D.承前啟后提取

【解析】6.第一空，“、”表同義并列，橫線處與“代代守護(hù)”意思相近，

即一代一代守護(hù)、傳承下去。A項(xiàng)“風(fēng)雨兼程”如汪國(guó)真說的“既然選擇了遠(yuǎn)方，

便只顧風(fēng)雨兼程”，即在風(fēng)雨中仍然不停趕路，強(qiáng)調(diào)的是勇往直前的精神，與文段中

一代代傳下去無關(guān)，排除。

B項(xiàng)“薪火相傳”指代代相傳，可以體現(xiàn)傳下去之意，保留。C項(xiàng)“繼往開

來”指繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路，可以體現(xiàn)傳下去之意，保留。D項(xiàng)“承前

啟后”指承接以前的，開創(chuàng)以后的，可以體現(xiàn)傳下去之意，保留。

第二空，橫線之后出現(xiàn)“下”。C項(xiàng)“留下”無法表述為“留下下”，如“留

下下、吃飯飯、喝水水、逛街街”在日常生活中不會(huì)用，排除。D項(xiàng)“提取”常

見搭配為“提取出”，與“下”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“沉淀下”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。[選B]

7.（2018廣西）

大腦的衰老和疾病已經(jīng)成為影響社會(huì)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān)。中國(guó)的腦科學(xué)計(jì)劃需

要攀登高峰的也需要接地氣的先鋒隊(duì)。在社會(huì)資源有限的當(dāng)下，如何—

—兩者，在不忘攀登高峰搞好基礎(chǔ)研究的同時(shí)，造福社會(huì)大眾，做好轉(zhuǎn)化研究，是

國(guó)家科技政策的決策者和基礎(chǔ)研究的工作者都需要深思的問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.火車頭整合B.馬前卒協(xié)調(diào)C.

多面手兼顧D.排頭兵平衡

7

【解析】7.本題正確率不高。第一空，文段“需要,，”也需要”為相同句式表

并列，橫線處要和''先鋒隊(duì)”形成對(duì)應(yīng)，即走在前面的人。A項(xiàng)“火車頭”、D項(xiàng)

“排頭兵”均強(qiáng)調(diào)帶頭、領(lǐng)先，符合文意，保留。

B項(xiàng)“馬前卒”比喻為人奔走效力的人，與文意不符，排除。C項(xiàng)“多面手”

指擅長(zhǎng)多種技藝的人，不能體現(xiàn)出帶頭、領(lǐng)先之意，排除。

第二空，“同時(shí)”說明兩方面是一起做的，二者都得有。A項(xiàng)“整合”指整理

合并成一個(gè)，不能體現(xiàn)出兩者要同時(shí)存在之意，且不能將研究和造福大眾整理為一個(gè),

選項(xiàng)不符合文意，排除。D項(xiàng)“平衡”如平衡兩者關(guān)系，為常見搭配，當(dāng)選。

【選D】

8.（2017浙江）

現(xiàn)實(shí)生活中，真正能夠平心靜氣、者，似乎為數(shù)不多。相反，慣于給靈

魂做加法，喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見，有的人只要有機(jī)會(huì)，不

是東拉西扯、侃侃而談，便是談天說地、o不少人喜歡把逛街購(gòu)物、唱歌喝酒、

頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無聊事，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.委曲求全口若懸河B.心如止水指桑罵槐C.

波瀾不驚口誅筆伐D.心無旁鷲津津樂道

【解析】8.第一空，橫線前出現(xiàn)“、”，表同義并列，橫線處與“平心靜氣”意

思相近。A項(xiàng)“委曲求全”指遷就、勉強(qiáng)，與平心靜氣無關(guān)，排除。B項(xiàng)“心如止

水”形容很平靜，毫無雜念，不受外界影響；C項(xiàng)“波瀾不驚”指平靜、沒有變化;

D項(xiàng)''心無旁鷲”指心思集中、沒有另外的追求，符合文意，均保留。

第二空，“、”表同義并列，橫線處與“談天說地”語(yǔ)義相近，指互相討論、一

直在說。B項(xiàng)“指桑罵槐”指表面上罵某人，實(shí)際上罵另一個(gè)人，感情色彩與文段

不符，與“談天說地”無法形成并列，排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”與“談天說地”

無法形成同義并列，感情色彩不符，排除。

“不少人,”，朋友圈里”論述現(xiàn)在很多人都會(huì)將生活放進(jìn)朋友圈進(jìn)行討論，

B、C項(xiàng)無法與后文形成對(duì)應(yīng)，排除。D項(xiàng)“津津樂道”形容對(duì)這件事很感興趣地談

論，符合文意，當(dāng)選?！具xD】

8

【注意】并列文段中的感情色彩和程度要保持一致。

9.（2017聯(lián)考）

縱觀現(xiàn)代化歷程，中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的，之所以能夠順利推進(jìn)并

取得舉世矚目的成就，就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大的力量，總是能夠

超越左與右，促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量，恰恰是

從不同社會(huì)思潮中汲取智慧，而不是JI勺“任性”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.吸收泥古不化B.平衡劍走偏鋒C.

整合剛愎自用D.柔化恃才放曠

【解析】9.本題從第二空入手更容易?！笆?”，而不是，小”為反義并列，

橫線處和前文意思相反?！扒∏?”，智慧”論述要吸收不同人的想法、意見、智慧,

與之相反應(yīng)強(qiáng)調(diào)不聽別人的意見，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“剛愎自用”，指某人固執(zhí)己見，不聽

取別人的意見，與“汲取”形成對(duì)應(yīng)。

A項(xiàng)“泥古不化”指拘泥于古代的，強(qiáng)調(diào)保守，不知變通，與“保守”相反的

應(yīng)該是創(chuàng)新，選項(xiàng)與汲取智慧無關(guān)，排除。B項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走尋常路，反

面是與大家差不多的、大眾化的、普通的、平常的，與文意不符，排除。D項(xiàng)”恃

才放曠”強(qiáng)調(diào)倚仗自己的才能而對(duì)自己的行為不加約束，反面應(yīng)是有才能但約束自己,

選項(xiàng)與文意不符，排除。

驗(yàn)證第一空，C項(xiàng)“整合”填入文段，表示將力量整合成新的共識(shí)，符合文

意，當(dāng)選。［選C）

表示前后相反的情況：

1、轉(zhuǎn)折：然而，但是，卻

2、反義并列：是...不是...；相反；反之

3、或者通過時(shí)間對(duì)比，表示相反

4、通過主體的對(duì)比

5、通過一些詞表達(dá)相反

9

【注意】表示前后相反的情況：

1.轉(zhuǎn)折：然而，但是，去11。

2.反義并列：是,”，不是相反；反之。

3.或者通過時(shí)間對(duì)比，表示相反。如某明星剛開始沒名氣，后來有名了，通

過時(shí)間形成前后相反。

4.通過主體的對(duì)比：如別人都是那樣的，只有我一個(gè)人是這樣的。

5.通過一些詞表達(dá)相反。如“告別””走向。

6.后三種雖然沒有前面兩種情況常見，但也可作為解題的線索。

10.（2017國(guó)考）

一個(gè)擁有工匠精神、推崇工匠精神的國(guó)家和民族，必然會(huì)少一些浮躁，多一

些純粹；少一些投機(jī)取巧，多一些:少一些，多一些專注持久；少

一些多一些優(yōu)品精品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.實(shí)事求是好高鷲遠(yuǎn)偷工減料

B.兢兢業(yè)業(yè)口是心非花里胡哨C.

腳踏實(shí)地急功近利粗制濫造D.

穩(wěn)扎穩(wěn)打殺雞取卵敷衍了事

【解析】10.本題正確率較高，一定不能錯(cuò)。第一空，文段通過“少一些,,,，

多一些,表反義并列，“投機(jī)取巧”指利用時(shí)機(jī)或巧妙的手段謀取個(gè)人私利，

指不愿意下功夫，憑借小聰明僥幸取得成功，反義詞為踏實(shí)肯干。四個(gè)選項(xiàng)不易

判斷，均保留。

第二空，橫線處與“專注持久”意思相反，表示時(shí)間短、不是很著之意。A項(xiàng)

“好高鷲遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，反義為腳踏實(shí)地、踏實(shí)肯干，

與文意不符，排除。B項(xiàng)“口是心非”反義為心口如一，與文意不符，排除。C、D

項(xiàng)均可體現(xiàn)不是很著急之意，符合文意，保留。

第三空，“優(yōu)品精品”即質(zhì)量好的東西，與之相反應(yīng)該是質(zhì)量不好的東西，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“粗制濫造”。D項(xiàng)“敷衍了事”指態(tài)度上很應(yīng)付，與質(zhì)量好壞無關(guān)，排

除?！具xG

10

【答案匯總】6-10：BDDCC

11.（2018聯(lián)考）

中國(guó)文人在對(duì)遠(yuǎn)古神話進(jìn)行整理改造時(shí)，嚴(yán)格遵守“合乎倫理規(guī)范”“具有

教化功能”兩個(gè)原則。原本流傳于民間的一個(gè)個(gè)神祇經(jīng)過這兩個(gè)原則篩選之后，

被加工成符合規(guī)范的明君圣主，進(jìn)入文字相傳的文化正統(tǒng)；而那些不符合倫常的，

就游離于史冊(cè)之外，—在民間口頭流傳或各種—之中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.活躍道聽途說B.沉淀逸聞瑣事C.

散落稗官野史D.湮沒街談巷議

【解析】11.第一空，橫線處對(duì)應(yīng)“游離于史冊(cè)之外”，強(qiáng)調(diào)原本流傳于民間

的進(jìn)入到傳統(tǒng)以后就沉淀下來了，現(xiàn)在在史冊(cè)之外的流傳于民間口頭上。B項(xiàng)“沉淀”

指留下的，對(duì)應(yīng)分號(hào)之前的內(nèi)容，不符合文意，排除。D項(xiàng)“湮沒”指徹底消失、沒

有了，不符合文意，排除。A項(xiàng)“活躍”、C項(xiàng)“散落”均符合文意，保留。

第二空，“或”連接前后列舉了兩種不同的情況，一種是“民間口頭流傳”，另

一種是橫線處內(nèi)容。A項(xiàng)“道聽途說”指路上聽來的、傳播的話，側(cè)重口頭上的話，

和“民間口頭流傳”意思相同，排除。C項(xiàng)“稗官野史”指舊時(shí)的小說，或私人編撰

的史書，要么是口頭流傳的，要么是野史記載的，符合文意，當(dāng)選。[選C]

京志詞但星.然而.如等

師----------------------------------

暹$要點(diǎn)前需攝義相反

版詞租.S5.更等

湮論要點(diǎn)諳又隹度前輕百里

關(guān)室關(guān)茶|

同義并列鄧號(hào)（、）?造號(hào)（.）

^9r------------------------------------

------------1一二一二二一圣六克五之等

蘆另涯途要京司義并無國(guó)的君遹義相近：反義并技的后語(yǔ)義相反

履甚示相詞句式也可衰示并刻

【注意】關(guān)聯(lián)關(guān)系:

1.轉(zhuǎn)折：

11

（1）標(biāo)志詞：但是、然而、卻等。

（2）理論要點(diǎn)：前后語(yǔ)義相反。

2.遞進(jìn)：注意橫線出現(xiàn)在遞進(jìn)前還是遞進(jìn)后。

（1）標(biāo)志詞：而且、甚至、更等。

（2）理論要點(diǎn)：語(yǔ)義相近，程度前輕后重，若橫線出現(xiàn)在遞進(jìn)之前，要選

擇程度輕的，若橫線出現(xiàn)在遞進(jìn)之后，要選擇程度重的。

3.并列：重點(diǎn)關(guān)注。

（1）標(biāo)志詞：

①同義并列：頓號(hào)（、）、逗號(hào)（，）。

②反義并列：不是””而是是”“不是相反、反之等。

（2）理論要點(diǎn)：同義并列連接前后語(yǔ)義相近；反義并列連接前后語(yǔ)義相反。

（3）粉筆提示：相同句式也可表示并列。

（4）三方并列：語(yǔ)義不同，感情色彩相同，如白富美，不能論述為“白白

美”“黑富美”。

（二）對(duì)應(yīng)關(guān)系1.

解釋類對(duì)應(yīng)

題干特點(diǎn)：二狗是一個(gè)的人，他為了上岸每天4點(diǎn)起床刷題。

A.勤奮B.穩(wěn)重

【注意】對(duì)應(yīng)關(guān)系（解釋類對(duì)應(yīng)）：

1.題干特點(diǎn)為“分句，，分句”，分句對(duì)橫線處進(jìn)行解釋。

2.如“二狗是一個(gè)的人，他為了上岸每天4點(diǎn)起床^題”,“為了

練習(xí)”對(duì)橫線處進(jìn)行解釋，強(qiáng)調(diào)很勤奮，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“勤奮”。

1.解釋類對(duì)應(yīng)

【標(biāo)志】

（1）標(biāo)志詞：是、就是、即、無異于、無疑是、比如、例如

（2）標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)（：）、破折號(hào)（一一）

【注意】解釋類對(duì)應(yīng)的標(biāo)志：

12

1標(biāo)志詞：“是、就是、即、無異于、無疑是、比如、例如”，“比如"‘'例如"

在片段閱讀中起到舉例子、打比方的作用，對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明，在邏輯填空

題中表解釋類對(duì)應(yīng)。

2標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)（：）、破折號(hào)（一一），在片段閱讀中出現(xiàn)冒號(hào)、破折號(hào)，

表示后文對(duì)前文進(jìn)行解釋，在邏輯填空題中同理。

12.（2015山東）

科學(xué)進(jìn)步的過程從某種意義上說，就是試錯(cuò)的過程。雖然有時(shí)會(huì)因科技欠發(fā)

達(dá)而付出慘痛代價(jià)，但若就此止步不前，無異于一

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.諱疾忌醫(yī)B.舍本逐末C.

一葉障目D.因噎廢食

【解析】12.橫線前出現(xiàn)“無異于”，考查解釋類對(duì)應(yīng)。前文論述出現(xiàn)了一

點(diǎn)問題就不干了、停住了，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“因噎廢食”，指吃飯被噎到，就再也不吃

飯了，強(qiáng)調(diào)遇到困難就再也不做了，“因噎”對(duì)應(yīng)“付出慘痛的代價(jià)”，“廢食”對(duì)

應(yīng)“止步不前”。

A項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”出自《蔡桓公》，指蔡桓公出現(xiàn)疾病不愿意治，比喻掩飾缺

點(diǎn)，不愿改正，與文意不符，排除。B項(xiàng)“舍本逐末”，文段未體現(xiàn)“本”“末”兩

方面，排除。C項(xiàng)“一葉障目”指拿一片葉子擋在眼前就看不見事物的全貌了，如

“一葉障目不見泰山”，比喻被局部的現(xiàn)象所迷惑了，與文段沒有對(duì)應(yīng)，排除。

【選D】

真題對(duì)比：因噎廢食

1.2（015山東）雖然有時(shí)會(huì)因科技欠發(fā)達(dá)而付出慘痛的代價(jià)，但若就此止

步不前，無異于因噎廢食

2.（2014年浙江）單純地由二人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動(dòng)，無

異于因噎廢食。

3.（2014年甘肅）一場(chǎng)慘痛的飛機(jī)失事，使海外游學(xué)夏令營(yíng)成為輿情關(guān)注

的焦點(diǎn)，也使游學(xué)亂象集中地暴露出來?？墒?，如果因此叫停各種暑期夏令營(yíng)活

13

動(dòng)，那就是因噎廢食的“懶政”思維了。

4.（2019人民銀行）數(shù)字、電子產(chǎn)品已經(jīng)充斥了我們的日常生活，讓孩子

遠(yuǎn)離這些物品，生活在真空中是不可能的。對(duì)此，家長(zhǎng)要做的不是因噎廢食，而

是學(xué)會(huì)科學(xué)地利用它們。

【注意】因噎廢食：較為?？迹谶x擇“因噎廢食”時(shí)，文段中一定會(huì)有對(duì)應(yīng)。

1.2015年山東考題中，“因噎”對(duì)應(yīng)“慘痛的代價(jià)”，“廢食”對(duì)應(yīng)“止

步不前”。

2.2014年浙江考題中，“因噎”對(duì)應(yīng)“生態(tài)困境”，“廢食”對(duì)應(yīng)“拒斥

人的活動(dòng)”。

3.2014年甘肅考題中，“因噎”對(duì)應(yīng)“亂象,”，暴露”，“廢食”對(duì)應(yīng)“叫

停各種暑期夏令營(yíng)活動(dòng)”。

4.2019年人民銀行考題中，“因噎”對(duì)應(yīng)“各種電子產(chǎn)品充斥了我們的日

常生活”，“廢食”對(duì)應(yīng)“遠(yuǎn)離”。

5.下次做題時(shí)，若想選“因噎廢食”，文段中一定要有兩方面的對(duì)應(yīng)。“因

噎”“廢食”兩方面在文段中都要有對(duì)應(yīng)。

13.（2019吉林）

最初版本的個(gè)稅APP啟用以后，人們對(duì)租戶必須填寫房東信息產(chǎn)生質(zhì)疑，擔(dān)

心此舉會(huì)導(dǎo)致房東多繳一筆出租稅，因而房東通過漲房租來對(duì)沖損失，客觀上造

成了房東和租戶的零和博弈，這顯然不是減稅政策的本義。新版?zhèn)€稅APP,正是

意在回應(yīng)輿論關(guān)于國(guó)家減稅降負(fù)誠(chéng)意的質(zhì)疑。就實(shí)際效果來說，新版?zhèn)€稅APP

一經(jīng)公布，公眾就掀起一片力挺之聲，安撫效應(yīng)可謂二

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.顯而易見B.卓有成效C.

立竿見影D.一蹴而就

【解析】13.本題為單空成語(yǔ)題，橫線前出現(xiàn)“可謂”，即可以說，橫線前

對(duì)橫線進(jìn)行解釋，考查解釋類對(duì)應(yīng)?！肮?”，力挺之聲”說明橫線處表示效果很

好。C項(xiàng)“立竿見影”比喻效果好、見效快，常與“效應(yīng)”搭配，當(dāng)選。

14

A項(xiàng)“顯而易見”形容事情或道理很明顯，容易看清楚，多用于說話、寫文章

的時(shí)候，排除。B項(xiàng)“卓有成效”指有突出的成績(jī)和效果，通常與工作、做事情搭

配，排除。D項(xiàng)“一蹴而就”形容做事很容易、很快，無法體現(xiàn)“效應(yīng)”很好，

排除。[選C]

【注意】

1.“可謂”出現(xiàn)在邏輯填空題中，一般考查解釋類對(duì)應(yīng)。

2.“立竿見影”常與“效應(yīng)”進(jìn)行搭配。

14.（2017聯(lián)考）

人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是的，就像拉開木門，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊

的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說一句：“我開動(dòng)了。”一

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.涼薄不過如此B.冷漠原來如此C.

寡淡僅此而已D.凄清如是而已

【解析】14.第一空，搭配“關(guān)系”。A項(xiàng)“涼薄”如言情小說中形容某男

主生性涼薄，再如“陳世美很涼薄”，程度較重，與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)“凄清”如李清照寫的“凄凄慘慘戚戚”，一般形容環(huán)境、氛圍冷冷清清，

與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，排除。B、C項(xiàng)符合文意，無法判斷，需要到后文中找線

索。

橫線后出現(xiàn)''就像"，在篇章閱讀中起到打比方的作用，在邏輯填空題中類似

于比如、例如，考查解釋類對(duì)應(yīng)，后文對(duì)橫線處進(jìn)行解釋說明。后文論述人與人之間

在相處的過程中沒有激情、熱烈的感情和關(guān)系，強(qiáng)調(diào)兩人的關(guān)系慢慢趨于平淡，對(duì)應(yīng)

C項(xiàng)“寡淡”，如君子之交淡如水。B項(xiàng)“冷漠”指一天繃著臉，沒有笑意和表情,

但是后文論述“微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭”，填入文段前后矛盾，排除。

第二空，C項(xiàng)“僅此而已”指就這樣了，沒有別的了，選項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“不過如此”有側(cè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)有落差，如開學(xué)時(shí)聽說學(xué)妹很漂亮，某人滿懷期待

的去看，但見到時(shí)覺得不過如此，強(qiáng)調(diào)看到的和心里想的有落差。B項(xiàng)“原來如此”

如某道題你想了三天也沒有想明白，經(jīng)過老師講解，發(fā)現(xiàn)原來如此，表

15

示恍然大悟、忽然清楚之意。D項(xiàng)“如是而已”與C項(xiàng)“僅此而已”意思相近，

強(qiáng)調(diào)沒有其他的了、就這樣了。[選C]

【注意】再邏輯填空題中出現(xiàn)，“就像”為解釋類對(duì)應(yīng)的標(biāo)志詞。

15.（2016山東）

在現(xiàn)實(shí)生活中，“讀什么信什么”的現(xiàn)象并不少見，這可能產(chǎn)生兩種不同的后

果：或者是被一種的觀念俘虜，變成錯(cuò)誤學(xué)說的信徒；或者由于自己沒有主

見，覺得書中講的都有道理，觀點(diǎn)一日三變，特別是當(dāng)書中的觀點(diǎn)彼此矛盾時(shí)，

更是

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.先入為主無所適從B.口耳相傳手足無措C.

模棱兩可莫衷一是D.深入人心朝令夕改

【解析】15.第一空，前文論述“兩種不同的后果”，“：”表解釋類對(duì)應(yīng)，后

文論述兩種不同的后果，一種是“或是,”，信徒”，另一種強(qiáng)調(diào)因?yàn)闆]有主見，覺得都有

道理，所以橫線處表示有主見。A項(xiàng)“先入為主”指先有自己的想法，符合文意，

保留。D項(xiàng)“深入人心”指內(nèi)心深處有自己的想法，符合文意，保留。

B項(xiàng)“口耳相傳”指?jìng)鞯膬?nèi)容都是別人的，不能體現(xiàn)出有主見，與文意不符，排

除。C項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒有明確的主張，與文意不符，排

除。

第二空，橫線處對(duì)應(yīng)“觀點(diǎn)彼此矛盾”，故至少應(yīng)出現(xiàn)兩個(gè)觀點(diǎn)，表示不知道

聽哪個(gè)好，A項(xiàng)“無所適從”指不知聽從哪一個(gè)才好，當(dāng)選。D項(xiàng)“朝令夕改”指

早晨發(fā)布的命令，晚上就改，形容命令經(jīng)常改變，文段強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)很多，聽完之后

不知道該怎么辦了，與文意不符，排除?！具xA】

【拓展】無所適從

不知道依從誰(shuí)好；不知道按哪個(gè)辦法做才好。

1、企業(yè)到底是不是適合開展連鎖經(jīng)營(yíng)？能不能開展連鎖經(jīng)營(yíng)？面對(duì)這兩個(gè)

問題，一些企業(yè)往往無所適從，貽誤發(fā)展時(shí)機(jī)。（2008年國(guó)家）

16

2、對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒

無所適從。（2009年聯(lián)考）

3、如果在一個(gè)企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)，則必將讓員工無所適從。（2010

年湖北）

【小結(jié)】往往用在選擇（多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、觀點(diǎn)等）的語(yǔ)境當(dāng)中

【注意】無所適從：比較常考，如果存在不知道怎么辦才好的誤區(qū)，應(yīng)該注意

清空錯(cuò)誤的觀念。

1“無所適從”指不知道按哪個(gè)辦法做才好，前提是面對(duì)多個(gè)選擇、標(biāo)準(zhǔn)、

觀點(diǎn)。如2008年考查到的“兩個(gè)問題”，2009年考查的“很多不同觀點(diǎn)”，第3

題中“兩種不同標(biāo)準(zhǔn)”。

2“無所適從”往往用在面臨多個(gè)選擇、標(biāo)準(zhǔn)、觀點(diǎn)等的語(yǔ)境當(dāng)中。

【答案匯總】11T5：CDCCA

16.（2018山東）

在會(huì)展場(chǎng)館、組展商實(shí)力和展會(huì)項(xiàng)目三大指標(biāo)上全面領(lǐng)跑，使德國(guó)得以稱雄全

球會(huì)展業(yè)。德國(guó)企業(yè),大量中小企業(yè)從家門口舉辦的國(guó)際高品質(zhì)展會(huì)中獲益

匪淺，“德國(guó)制造”和“優(yōu)質(zhì)展會(huì)”一，共同助推德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.蜂擁而至相輔相成B.近水樓臺(tái)相得益彰C.

不期而遇并駕齊驅(qū)D.摩拳擦掌同舟共濟(jì)

【解析】16.上節(jié)課老師用這道題拓展過“1+1>2”的知識(shí)點(diǎn)，文段“德國(guó)

制造”和“優(yōu)質(zhì)展會(huì)”強(qiáng)調(diào)"1+1>2",指起到了非常棒的效果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“相

得益彰”，代入驗(yàn)證第一空即可。如果有的同學(xué)還是覺得糾結(jié)，從第一空也可解題。

第一空，“家門口”說明距離很近，就最先知道、最先獲益，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“近

水樓臺(tái)”，如''近水樓臺(tái)先得月”，指處于好的地理位置。A項(xiàng)''蜂擁而至"指

朝著一個(gè)地方聚集；C項(xiàng)“不期而遇”指沒有約定就相遇；D項(xiàng)“摩拳擦掌”指

戰(zhàn)斗之前，躍躍欲試、精神振奮的樣子，均不能體現(xiàn)“近”，排除。

17

驗(yàn)證第二空，文段“德國(guó)制造”和“優(yōu)質(zhì)展會(huì)”，即，指起到了

非常棒的效果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“相得益彰”，驗(yàn)證正確。[選B]

17.（2017遼寧）

中國(guó)的300多個(gè)戲曲劇種，不但綜合了古典詩(shī)歌辭賦和民間說唱文學(xué)的精華，

也用獨(dú)具民族個(gè)性的音樂、舞蹈，展現(xiàn)了藝術(shù)制造的聰明智慧，但在當(dāng)代社會(huì)中，有的

傳統(tǒng)戲曲—，以放棄藝術(shù)法則的代價(jià)，試圖依附于流行時(shí)尚，有的,以傳統(tǒng)經(jīng)

典的自大心態(tài)，不做與時(shí)俱進(jìn)的文化與藝術(shù)更新。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.生拉硬套坐井觀天B.低聲下氣針鋒相對(duì)C.

委曲求全執(zhí)迷不悟D.削足適履抱殘守缺

【解析】17.第一空，“以放棄藝術(shù)法則的代價(jià)，試圖依附于流行時(shí)尚”論

述為了依附流行時(shí)尚把藝術(shù)法則都不要了、扔掉了、拋棄了，這種做法屬于遷就。A

項(xiàng)“生拉硬套”指不顧實(shí)際，機(jī)械照搬別人經(jīng)驗(yàn)，保留。B項(xiàng)“低聲下氣”指說話

時(shí)態(tài)度非常卑微，不符合文意，排除。C項(xiàng)“委曲求全”指忍讓、讓步、遷就、挺

委屈的，保留。D項(xiàng)“削足適履”指不合理地湊合遷就，符合文意，保留。

第二空，后文“不做,,,,更新”，說明橫線處要體現(xiàn)保守、不創(chuàng)新（考點(diǎn)：

分句對(duì)橫線處行解釋，為解釋類對(duì)應(yīng)）。A項(xiàng)“坐井觀天”側(cè)重眼光狹小，見識(shí)

短淺，與保守、不創(chuàng)新無關(guān)，排除。C項(xiàng)“執(zhí)迷不悟”指堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺悟，與文

段強(qiáng)調(diào)的保守、不創(chuàng)新無關(guān)，排除。D項(xiàng)''抱殘守缺”指因循守舊，側(cè)重點(diǎn)在保守,

符合文意，當(dāng)選?！具xD】

【注意】A項(xiàng)“生拉硬套”從意思上看，填入橫線處可以，但有“豬隊(duì)友”，

且沒有D項(xiàng)“削足適履”與文段對(duì)應(yīng)得恰當(dāng)，言語(yǔ)貫穿始終需對(duì)比擇優(yōu)，“削足”指

砍掉腳后跟，放棄一部分，對(duì)應(yīng)文段“放棄藝術(shù)法則的代價(jià)”；“適履”指為了適

應(yīng)鞋子大小，去迎合，對(duì)應(yīng)文段“依附于流行時(shí)尚”，但“生拉硬套”與文段沒

有對(duì)應(yīng)。

【粉筆拓展】削足適履

18

（2018年國(guó)考）對(duì)一篇規(guī)范的論文，應(yīng)版面小智而去砍綜述、刪注釋，實(shí)

在是削足適履的不智之舉。

（2015年國(guó)考）有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物，以維護(hù)定

義的純潔性，這無疑是削足適履。

【注意】削足適履：為“寵詞”，在文段中一定要有對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)兩個(gè)方面，

即刪掉、扔掉、不要了什么，來適應(yīng)別的東西。

1兩道例題相似度達(dá)到95%,通過“是”“無疑是”進(jìn)行解釋類對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)

提示。

2“（2008年國(guó)考）對(duì)一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，

實(shí)在是削足適履的不智之舉”。“削足”對(duì)應(yīng)“砍”“刪”，“適履”對(duì)應(yīng)“版

面限制”。

3“（2015年國(guó)考）有人卻常常'開除'那些概括不了的同類事物，以維

護(hù)定義的純潔性，這無疑是削足適履”。“削足”對(duì)應(yīng)“開除”，“適履”對(duì)應(yīng)

“維護(hù)定義的純潔性”。

18.（2019云南）

隨著貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神向縱深推進(jìn)，旅游式的開會(huì)、聚餐式的調(diào)研、

游玩式的走訪等，有所o但內(nèi)容重復(fù)的會(huì)議、填寫表格的落實(shí)、層層轉(zhuǎn)發(fā)的

部署等，依然使許多實(shí)際工作難有進(jìn)展，依然使許多計(jì)劃流于漂亮文案。有人指出,

形式主義與官僚主義,并非偶然。這兩種“主義”都是典型的官場(chǎng)病，一，

相互聯(lián)系，是同一個(gè)問題的兩個(gè)方面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遏制對(duì)舉互為表里B.節(jié)制對(duì)應(yīng)互相標(biāo)榜C.

收斂對(duì)仗互為因果D.約束對(duì)襯互剝痛瘡

【解析】18.本題從第三空入手較為容易。

第三空，“這兩種,”，兩方面”指出是相互聯(lián)系的、是同一個(gè)問題的兩個(gè)方面

（考點(diǎn)：分句解釋類對(duì)應(yīng)）。A項(xiàng)“互為表里”一個(gè)是外表的，一個(gè)是內(nèi)里的，指

相互依存，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“互相標(biāo)榜”指互相吹噓，互相捧著，與后文無

法對(duì)應(yīng)，排除。C項(xiàng)“互為因果”一個(gè)“因”一個(gè)“果”，說明為因果關(guān)系，

19

文段未體現(xiàn)因果關(guān)系，排除。D項(xiàng)“互剝痛瘡”指互相揭短，如二狗和女朋友分

手，他們兩個(gè)就互剝痛瘡，女朋友說：“二狗你平時(shí)不洗襪子、不洗澡、不收拾屋

子”，就屬于互相揭短，與文段無法對(duì)應(yīng)，排除。

驗(yàn)證第一、二空，“遏制”即控制一下；“對(duì)舉”指相對(duì)一一列舉，丁是丁、卯

是卯，符合文意，驗(yàn)證正確，A項(xiàng)當(dāng)選。【選A】

斯F特點(diǎn)-狗，當(dāng)_

陋類對(duì)應(yīng)標(biāo)志詞即、就墓可以域無異于、比如、例如等

泰百號(hào)（:）、破行號(hào)（—）

【注意】解釋類對(duì)應(yīng)：

1.題干特點(diǎn)：分句，，分句。難度較高，要分析句意。

2.標(biāo)志詞：即、就是、可以說、無異于、比如、例如、是、就像等。

3.標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)（：）、破折號(hào)（--）。

4.舉例子、冒號(hào)（：）、破折號(hào)（——）在片段閱讀中起到解釋說明的作用,

在邏輯填空中也為解釋作用，提示為解釋類對(duì)應(yīng)。

重點(diǎn)詞句對(duì)應(yīng)

重點(diǎn)詞：主題詞、指代詞、形象表達(dá)。

重點(diǎn)句：中心句、完整語(yǔ)句。

【注意】重點(diǎn)詞句對(duì)應(yīng)：

1.重點(diǎn)詞：

（1）主題詞：即整個(gè)文段論述的核心內(nèi)容，橫線處填入的詞要與文段核心

內(nèi)容對(duì)應(yīng)得上。

（2）指代詞：如“二狗—，他為了上岸，每天四點(diǎn)就起來刷題”，橫

線后有指代詞“他”，橫線處填入的詞也要與指代內(nèi)容對(duì)應(yīng)得上，也要形容二狗的

特點(diǎn)，不能形容大黃狗的特點(diǎn)。

（3）形象表達(dá)：

20

①邏輯填空題中經(jīng)常出現(xiàn)的形象化表達(dá)方式是通過雙引號(hào)引起來的，注意為

形象化表達(dá)的考點(diǎn)。

②選擇的詞語(yǔ)要與形象化表達(dá)一致。2.

重點(diǎn)句：

(1)中心句：即總領(lǐng)全文內(nèi)容的句子，橫線處填入的詞語(yǔ)也要為中心句服

務(wù)。當(dāng)在文段中看不到任何標(biāo)志的時(shí)候，可以找文段中心句，也可以有解題線索提

不0

(2)完整語(yǔ)句：如“xxx,xxx,xxx,”這句話零零散

散，找不到線索，此時(shí)可以看看文段中的完整語(yǔ)句，從完整語(yǔ)句中尋找線索解題。

19.(2013國(guó)家)

影響消費(fèi)者口碑的，有時(shí)不是產(chǎn)品的主體，而是一些不太引人注目的''零部

件”，如西服的紐扣、家電的按鈕等，這些的失誤，卻足以引起消費(fèi)者的反

感。贏得口碑必須對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并,只有產(chǎn)品和服務(wù)

水平超過顧客的期望，才能讓消費(fèi)者在快樂享受的同時(shí)，廣泛地進(jìn)行傳播。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.隨處可見面面俱到B.漫不經(jīng)心有的放矢C.

司空見慣無微不至D.微不足道持之以恒

【解析】19.第一空，“這些”為指代詞，指代前文的“零部件”，意味著

是一些細(xì)碎、零碎、細(xì)枝末節(jié)的、小的東西，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“微不足道”，指微小得

不值得一提。A項(xiàng)“隨處可見”、C項(xiàng)“司空見慣”可以放在一起積累，側(cè)重在

常見上，如馬路上高樓大廈非常常見，有的高樓都六十多層，一點(diǎn)也不小，均排除。

B項(xiàng)“漫不經(jīng)心”指隨隨便便不放在心上，體現(xiàn)一種態(tài)度，與文段小不小無關(guān)，排

除。

驗(yàn)證第二空，“、”“并”提示為三方面并列，語(yǔ)義不同，感情色彩相同。

D項(xiàng)“持之以恒”側(cè)重時(shí)間長(zhǎng)，與“細(xì)致、到位”構(gòu)成三方面語(yǔ)義不同，感情色彩

相同，當(dāng)選。A項(xiàng)“面面俱到”指各方面做得都很到位，與“到位”重復(fù)，排除。

C項(xiàng)“無微不至”指細(xì)小的都關(guān)心、照顧到位，表示細(xì)致，不能構(gòu)成三方面的并列,

排除。【選D】

21

20.（2017山東）

在娛樂方式多元化的今天，“”是不少人（特別是中青年群體）對(duì)待戲

曲的態(tài)度。這里面固然存在—的偏見、難以靜下心來欣賞戲曲之美等因素，卻也

有另一個(gè)無法回避的原因：一些戲曲雖然與觀眾之間沒有屏幕之隔，卻用藝術(shù)化的

表演，講述著與觀眾距離較遠(yuǎn)的生活。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.望洋興嘆我行我素B.望而生畏一葉障目C.

敬而遠(yuǎn)之先入為主D.知難而退固步自封

【解析】20.第一空，首句讀完是什么態(tài)度不好判斷，“這”指代前文的態(tài)

度，“：”進(jìn)行了原因解釋，解釋戲曲雖然沒有屏幕的隔閡，但是講得是離觀眾較

遠(yuǎn)的東西，即觀眾覺得戲曲離我們特別遠(yuǎn)，且對(duì)它有偏見，造成觀眾的態(tài)度就是也

不想離你很近、有偏見、有隔閡，把握造成的結(jié)果、態(tài)度，橫線處也要體現(xiàn)離得遠(yuǎn)

之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”，指不接近，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。A項(xiàng)“望洋興嘆”指勝任

不了感到無可奈何，與“遠(yuǎn)”無關(guān)，排除。B項(xiàng)“望而生畏”中“畏”指害怕，

文段并未體現(xiàn)害怕，只是說離得遠(yuǎn)，排除。D項(xiàng)“知難而退”中“難”指困難，

“退”指后退，指知道事情困難就往后退，但文段表達(dá)的是面對(duì)戲曲，戲曲本身不

難，也不是讓你去學(xué)習(xí)戲曲，學(xué)習(xí)戲曲這件事才能說很難，排除。

驗(yàn)證第二空，C項(xiàng)“先入為主的偏見”指最開始的印象影響了以后的印象，

驗(yàn)證正確。【選口

【注意】

1.A項(xiàng)“我行我素”指按照自己的方式，不受外界影響。

2.B項(xiàng)“一葉障目”表示被局部的現(xiàn)象所迷惑貌。

3.D項(xiàng)“固步自封”強(qiáng)調(diào)安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步，也能體現(xiàn)保守。

【答案匯總】16-20：BDADC

21.（2016聯(lián)考）

22

古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有

可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這

些文章時(shí)那樣。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.孜孜不倦B.精益求精C.

字斟句酌D.心無旁鷲

【解析】21.本題正確率很高，為92虬橫線前出現(xiàn)指代詞“那樣”，要回

到前文尋找線索。“字不虛設(shè)”表示每一個(gè)字放入都是有作用的，不是白放在那里

的，“作者用心良苦之所在”意為作者都是經(jīng)過研究、思考的，橫線處也要表現(xiàn)出

我們也應(yīng)該像作者一樣每一個(gè)字都要思考、研究，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“字斟句酌”，指一

字一句地推敲琢磨。

A項(xiàng)“孜孜不倦