大學生職業(yè)規(guī)劃三篇

大學生職業(yè)規(guī)劃三篇大學生職業(yè)規(guī)劃篇1

進入大學擬定一個大學規(guī)劃是十分有必要的.一個好的大學規(guī)劃可以使你的大學生活變得充實而且對將來的就業(yè)和前途都有很大益處..大學本科共有四年所以我把我的大學生活分階段規(guī)劃.拿到獎學金也是對今后學習的激勵,會有信心去迎接困難繼續(xù)迎接挑戰(zhàn).

大二.提高基本素質(zhì),統(tǒng)籌規(guī)劃確定考研還是就業(yè).

首先,通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能參加社團啊學生會呀什么的可以很好的鍛煉自己的交際處世能力.大學是個亞社會不光要學習知識更要學會做人.

其次,主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性..給自己找一份工作,不在乎能賺多少錢這是在鍛煉自己也同時為父母減輕經(jīng)濟負擔也嘗到了領薪水當大人的滋味.

第三,提高自己的責任感、主動性和受挫能力.人生難免會遇到困難,以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙,在這個新的環(huán)境里遠離了父母,遠離了親戚朋友需要學會堅強,學會獨立的面對各種困難并設法克服它.

第四,英語口語能力增強，計算機應用能力增強。當今社會對英語的要求必不可少況且還要過級所以學好英語是無庸置疑的,每天堅持晨讀,多看美國電影和英文雜志等.

大三,提高求職技能，搜集公司信息.

第一,撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解.學習知識最重要的是轉(zhuǎn)化為自己的東西,為我所用,撰寫學術文章,提出自己的見解就是一種檢測自己對所學知識的掌握程度的很好方法.

第二,參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會.大三了,離就業(yè)近了迫于當今社會的就業(yè)壓力我會去參加與專業(yè)有關的暑期工作,增加工作經(jīng)驗同時也是對所學知識的`一個檢測.

第三,學習寫簡歷、求職信.人總要出大學,不可能時時在大學的襁褓中所以要試著去學習寫簡歷.求職信為將來找工作積累經(jīng)驗.

第四,了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試.多了解一些關于工作的信息,掌握就業(yè)動態(tài)對自己找工作絕對是有很大的益處,不管是求職還是面試你都可以得心應手,水到渠成.

大四,工作申請，成功就業(yè)

第一,對前三年的準備做一個總結(jié).衡量一下自己的實力并明確就業(yè)層次,切不可在求職時獅子大開口,這樣可以增加求職成功的概率減少或者避免碰壁.

第二,開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試參加面試等。畢業(yè)迫在眉睫,積極的為找工作而奔走,要學會克服找工作遇到的困難,失敗了并不要緊只要能在爬起來一樣是好樣的.

第三,提醒自己在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生并環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求.找到工作是最關鍵的,不管怎么樣要盡一切努力找到工作,這是一個到了為自己埋單為自己負責的時候,前途就靠它了所以絕對不會馬虎.

總結(jié):大學生職業(yè)規(guī)劃篇2親愛的師兄師姐們、同學們：

大家好！我叫肖歡；來自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》；我先來給大家講個故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?/p>

埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦；之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知?。　庇谑?，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！

就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

那么；如何確立目標；敝人在這里說說我個人的一些認識。

首先，制定的目標要具體可行，目標不具體，就難以實現(xiàn)，對實施的結(jié)果也不好判斷，目標越具體，就越容易見到效果。同時，具體目標應該受最終目標的指引。目標也要有可行性，目標不能超出自己的能力范圍，符合自己當前的實際情況。比如很多人想考研，制定了目標后，學習了一段時間后，不能很好的堅持，發(fā)現(xiàn)自己的外語底子太薄弱，考研的可能很小，這時就應該考慮為實現(xiàn)最終的考研目標，現(xiàn)實的問題是制定外語學習計劃，包括單詞量、詞匯、語法的積累，也可能具體到期末英語考試、平時每天固定時間的強記憶等，這樣的目標才可行。

其次，目標要積極，目標的有效性在于目標是否積極，目標應該首先符合自身發(fā)展的需要，使自己不斷進步、完善。目標要讓自己在專業(yè)、知識、技能、見識等方面不斷發(fā)展。同時，根據(jù)實際，看自己制定的目標是否符合未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的以及市場競爭需要，是否符合社會的需求。

再次，目標要可以評估，目標無法評估，則不稱其為目標，及時評估可以鼓勵信心，讓自己看到進步，可以發(fā)現(xiàn)不足，及時調(diào)整目標和措施。在制定目標的過程中，要自己跟自己比，用自己的現(xiàn)在去比自己的過去，看看自己進步的幅度，未來發(fā)展的可能，再制定未來的發(fā)展計劃。

最后，目標要多層次統(tǒng)一，個人目標的制定最好不是單一的，應該是多層次的，既有近期目標，又有長遠目標；既有局部目標，又有整體目標。對于大學生來說，不僅要有學期目標，學年目標，還要有大學四年的總體目標，不僅要求有學習專業(yè)知識的目標，同時還要有實踐的目標，體育鍛煉的目標，交友的目標等。

一、學好專業(yè)知識，同時廣泛涉獵其他專業(yè)知識，未來需要一專多能人才。

二、以一等獎學金為目標，拼命學習一段時間，從結(jié)果中了解自己的能力、實力、潛力。

三、讀幾部古今中外名著，陶冶情操，樹立正確的人生觀。

四、在x段時間內(nèi)，背一本漢語英語小詞典，磨練自己的毅力，培養(yǎng)不達目的不罷休的精神。

五、盡量多考取一些技術等級證書，這是能力的證明，也是就業(yè)的有力武器。

六、利用假期，自己聯(lián)系打工，了解復雜的社會，體驗掙錢的艱辛。

七、和值得信賴又有見地的老師同學交朋友，請他們指點迷津，異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性，好男人可讓女人的心變得更開闊。

目標確立；接下來就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來；希望大家與我一起努力奮斗；構(gòu)筑我們美好的未來。讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧！

最后祝大家身體健康；萬事如意；謝謝大家。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇3

對于大學生的職業(yè)生涯我想提些個人觀點。沒有別的意思，不同意的也請見諒，希望沒人拍磚就好。我覺得對于大學生職業(yè)規(guī)劃應該立足于一個課題，需要上升一下層次，而不是停留在具體的幾項事情上。這和培訓工作是很類似的。舉個例子吧，培訓如果就停留在課程內(nèi)容上，而忽視了學員的需求，只是一味的強制擠壓，最后結(jié)果并不一定會如傷心的句子我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃，更是要任重道遠，不是講幾個故事，說明幾個道理，讓他們從中感悟就完了。而是要有體系，有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開發(fā)成一套系統(tǒng)來切實幫助大學生解決職業(yè)選擇和個人發(fā)展的問題。

其實看過一些國外的書，在國外，真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會開始。從我國國情來看，上大學前跟學生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡單的談?chuàng)裥６际强赵?。因為這個時期的孩子們大多還是處于家長的控制之下，進入大學則不然了，很多人離開家，面對新的世界新的生活。學知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同，這時候會產(chǎn)生很多的問題，而且隨著階段的不同，問題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進入一個頂峰。就我們自己這代人來說，問題可以分為幾個階段：

大學入學期：

1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學4年的生活?搞笑語錄

3、我的理想究竟是什么?

4、我真的喜歡這個學校嗎?

5、除了上課，我還要學些什么、做些什么呢?

大學畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期：

1、我的理想改變了嗎?

2、什么職業(yè)和我的理想有關?搞笑的句子

3、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5、求職和理想的關系。

6、失業(yè)意味著什么?

7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?

8、去哪里找工作?

大學畢業(yè)，發(fā)展期：

1、什么是適合我的工作。

2、永遠的離開學校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切。

4、我該在第一份工作上學什么?

這些問題在不同的時期產(chǎn)生，帶來不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會對學生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。

其實國外的學生很多人在求職、擇校時都會選擇專業(yè)的機構(gòu)。通過測評更好的了解自己，通過訓練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒能力成立什么機構(gòu)，我只想借助自己的平臺，給更多的人提供了解自己的機會。積累大家的需求，最后有機會給更多的朋友去分享。

我必須承認一點，以上的很多問題，是我當時的困惑，