大班健康活動(dòng)教案：多喝水身體好

大班健康活動(dòng)教案：多喝水身體好活動(dòng)名稱：大班健康活動(dòng)——多喝水身體好一、設(shè)計(jì)意圖在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合游戲、故事、討論等多種教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)喝水的好處，提高他們的健康意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒認(rèn)識(shí)到喝水的重要性，知道喝水對(duì)身體的好處。2.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的良好習(xí)慣。3.提高幼兒的健康意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)到喝水的重要性，知道喝水對(duì)身體的好處。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的良好習(xí)慣。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：課件、杯子、水、圖片、掛圖等。2.學(xué)具：每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)杯子，方便實(shí)踐操作。五、活動(dòng)過(guò)程1.情景引入（5分鐘）通過(guò)一個(gè)故事《小兔子喝水》，引導(dǎo)幼兒了解喝水的重要性。故事結(jié)束后，提問(wèn)：“小朋友們，你們知道為什么小兔子要喝水嗎？你們平時(shí)是怎么喝水的呢？”2.知識(shí)講解（5分鐘）利用課件、圖片、掛圖等教具，向幼兒講解喝水的好處，如：補(bǔ)充水分、促進(jìn)新陳代謝、預(yù)防感冒等。同時(shí)，讓幼兒了解不喝水的壞處，如：口渴、便秘、尿床等。3.實(shí)踐操作（5分鐘）讓每個(gè)幼兒拿好自己的杯子，排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水?；貋?lái)后，分享自己喝水的感受，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動(dòng)喝水的良好習(xí)慣。4.討論交流（5分鐘）六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)到喝水的重要性，知道喝水對(duì)身體的好處。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的良好習(xí)慣。七、課后反思及拓展延伸在今后的教學(xué)中，我還會(huì)通過(guò)多種途徑，如：舉辦健康知識(shí)講座、開展健康主題活動(dòng)等，讓幼兒了解更多關(guān)于健康方面的知識(shí)，提高他們的健康意識(shí)，為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情景引入環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)在情景引入環(huán)節(jié)，我選擇了故事《小兔子喝水》來(lái)引導(dǎo)幼兒了解喝水的重要性。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，能夠吸引幼兒的注意力。在講故事的過(guò)程中，我注意觀察孩子們的反應(yīng)，他們聽得津津有味，表現(xiàn)出對(duì)故事的喜愛。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓幼兒對(duì)喝水產(chǎn)生興趣，為后續(xù)的知識(shí)講解打下基礎(chǔ)。二、知識(shí)講解環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我使用了課件、圖片、掛圖等多種教具，盡量用直觀的方式向幼兒講解喝水的好處。在講解過(guò)程中，我注意觀察孩子們的眼神，他們專注地看著教具，表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓幼兒認(rèn)識(shí)到喝水的重要性，知道喝水對(duì)身體的好處。三、實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我讓每個(gè)幼兒拿好自己的杯子，排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水?；貋?lái)后，分享自己喝水的感受。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓幼兒親身體驗(yàn)喝水的好處