




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題01運動的描述·考點清單·清單01質(zhì)點1.定義:用來代替物體的具有的點.2.物體可看作質(zhì)點的兩種情況(1)物體的和可以忽略.(2)物體上任意一點的運動完全能反映物體的運動.3.一個物體能否看成質(zhì)點是由決定的.4.質(zhì)點是一個的物理模型,是對研究問題的科學(xué)抽象。·即時訓(xùn)練·【練習(xí)1】用高速攝影機(jī)拍攝的四張照片如圖所示,下列說法正確的是()A.研究甲圖中貓在地板上行走的速度時,貓可視為質(zhì)點B.研究乙圖中水珠形狀形成的原因時,旋轉(zhuǎn)球可視為質(zhì)點C.研究丙圖中飛翔鳥兒能否停在樹樁上時,鳥兒可視為質(zhì)點D.研究丁圖中馬術(shù)運動員和馬能否跨越障礙物時,馬可視為質(zhì)點【練習(xí)2】拍攝的四幅圖如圖所示,下列說法正確的是()A.研究甲圖中鷹抓捕獵物的形態(tài)時,鷹可視為質(zhì)點B.研究乙圖中衛(wèi)星繞地球的運動軌跡時,衛(wèi)星可視為質(zhì)點C.研究丙圖中花樣游泳運動員的動作時,運動員可視為質(zhì)點D.研究丁圖中高鐵過橋時間時,高鐵可視為質(zhì)點【解題要點】1.物體能否被看做質(zhì)點是由所研究問題的性質(zhì)決定的,并非依據(jù)物體自身大小來判斷。2.質(zhì)點不同于幾何中的“點”,是忽略了物體的大小和形狀的有質(zhì)量的點,而幾何中的“點”是僅僅表示空間中的某一位置的點。3.物體可被看做質(zhì)點主要有三種情況(1)多數(shù)情況下,平動的物體可看做質(zhì)點。(2)當(dāng)問題所涉及的空間位移遠(yuǎn)大于物體本身的大小時,可以看做質(zhì)點。(3)有轉(zhuǎn)動但轉(zhuǎn)動可以忽略時,可把物體看做質(zhì)點。清單02參考系1.運動與靜止(1)自然界的一切物體都處于永恒的中,運動是的.(2)描述某個物體的位置隨時間的變化,總是相對于其他物體而言的,這便是運動的性.2.參考系:在描述一個物體的運動時,首先要選定某個其他物體作為參考,這種用來作為的物體叫作參考系.3.參考系的選擇是的.4.選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動,其結(jié)果往往.·即時訓(xùn)練·【練習(xí)1】大雁在遷徙時整個隊伍大部分時間實際上都是勻速飛行,這是為了進(jìn)行長途遷徙而采取的有效措施。下列說法正確的是()A.以地面作為參考系,頭雁是靜止的B.?dāng)z影師為了拍攝一張清晰大雁隊伍照片,應(yīng)該以地面做參考系C.若研究“雁陣”從一處飛往另一處的時間,則可以將“雁陣”看做一個質(zhì)點D.研究頭雁扇動翅膀產(chǎn)生的上升氣流時,可以將頭雁看做質(zhì)點【練習(xí)2】如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河岸上的兩條船上的旗幟分別向右向左飄,兩條船運動狀態(tài)是()A.A船肯定向右運動B.A船肯定是靜止的C.B船肯定是向右的D.B船可能是靜止的【解題要點】參考系的選擇是任意的,可以選運動的物體作參考系,也可以選靜止的物體作參考系,但為比較方便一般選靜止或勻速直線運動的物體作參考系,大多數(shù)選地面作參考系。清單03時間與時刻、位移與路程、矢量和標(biāo)量1.時刻和時間:時刻指的是某一瞬時,在時間軸上用來表示;時間是兩時刻間的間隔,在時間軸上用來表示。2.路程和位移:路程指運動軌跡的長度,它是量;位移是由初位置指向末位置的有向線段,它是量。3.矢量和標(biāo)量(1)矢量:既有又有的物理量,例如:位移、速度、加速度等.(2)標(biāo)量:只有沒有的物理量,例如:時間、溫度、質(zhì)量、路程等.·即時訓(xùn)練·【練習(xí)1】如圖所示,橋式起重機(jī)主要由可移動“橋架”“小車”和固定“軌道”三部分組成。在某次作業(yè)中橋架沿軌道單向移動了8m,小車在橋架上單向移動了6m。該次作業(yè)中小車相對地面的位移大?。ǎ〢.6mB.8mC.10mD.14m【練習(xí)2】小洪同學(xué)乘出租車從校門口出發(fā),到火車站接到同學(xué)后當(dāng)即隨車回校。出租車車票如圖所示,則以下說法正確的是()位移為16.2km B.路程為0C.11:48指的是時間 D.11:05指的是時刻【解題要點】時刻與時間間隔的比較項目時刻時間間隔在時間軸上的表示用點表示用線段表示描述關(guān)鍵詞“初”“末”“時”,如“第1
s末”,“第2
s初”,“3
s時”“內(nèi)”,如“第2
s內(nèi)”,“前3
s內(nèi)”聯(lián)系兩個時刻之間為一段時間間隔,時間間隔能表示運動的一個過程,好比一段錄像;時刻可以顯示運動的一瞬間,好比一張照片位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系項目位
移路
程區(qū)別物理意義描述物體的位置變化,是由初位置指向末位置的有向線段描述物體運動軌跡的長度矢標(biāo)性矢量標(biāo)量相關(guān)因素由物體的初、末位置決定,與物體運動路徑無關(guān)既與物體的初、末位置有關(guān),也與物體運動路徑有關(guān)聯(lián)系(1)都是過程量(2)位移的大小不大于相應(yīng)的路程,只有物體做單向直線運動時,位移的大小才等于路程清單04速度速率平均速度瞬時速度速度:速度是質(zhì)點的與發(fā)生該段位移所用的比值,方向與方向相同。定義式:v=xt,單位物理意義:描述質(zhì)點運動快慢及方向的物理量,是量。2.速率:瞬時速度的大小叫速率,是量。3.平均速度:物理意義表示物體在某段位移或某段時間內(nèi)的。平均速度是,與有關(guān),求解平均速度必須明確是哪一段位移或哪一段時間的平均速度。v=4.瞬時速度:(1)瞬時速度是,與有關(guān),表示物體在某一位置或某一時刻的。(2)瞬時速度等于運動時間的平均速度?!ぜ磿r訓(xùn)練·【練習(xí)1】平潭海峽公鐵兩用大橋全長16.34km,該大橋所處的平潭海峽是世界三大風(fēng)暴海域之一,以“風(fēng)大、浪高、水深、涌急”著稱。為保證安全起見,環(huán)境風(fēng)速超過20m/s時,列車通過該橋的運行速度不能超過300km/h,下列說法正確的是()A.題目中“全長16.34km”指的是位移大小B.“風(fēng)速超過20m/s”“不能超過300km/h”中所指的速度均為瞬時速度C.“風(fēng)速超過20m/s”指的是平均速度,“不能超過300km/h”指的是瞬時速度D.假設(shè)某火車通過該大橋所用時間為0.08h,則平均速度約為204km/h【練習(xí)2】(多選)如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:1s、2s、3s、4s,下列說法正確的是()A.物體在AB段的平均速度為1m/sB.物體在ABC段的平均速度為m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D.物體在B點的速度等于AC段的平均速度【解題要點】1.勻變速直線運動中,平均速度等于中間時刻的瞬時速度,即v=v2.平均速度與平均速率的比較:平均速率≠平均速度大小(1)平均速度是位移與時間的比值,平均速率是路程與時間的比值。(2)一般情況下,平均速率大于平均速度的大小。(3)單向直線運動中,平均速率等于平均速度的大小。3.平均速度與瞬時速度歸納對比清單05加速度定義:質(zhì)點跟發(fā)生這一改變所用時間的比值。定義式:單位:。物理意義:描述質(zhì)點的物理量,是矢量。5.速度、速度變化量與加速度對比6.注意事項:(1)速度的大小與加速度的大小沒有必然聯(lián)系。(2)速度變化量與加速度沒有必然的聯(lián)系,速度變化量的大小不僅與加速度有關(guān),還與速度變化的時間有關(guān)。(3)速度增大或減小是由速度與加速度的方向關(guān)系決定的?!ぜ磿r訓(xùn)練·【練習(xí)1】(多選)關(guān)于速度、速度變化量和加速度,下列說法正確的是()A.物體加速度的方向和速度的方向一定相同B.物體加速度的方向和速度變化量的方向一定相同C.物體某時刻加速度很大,速度可能為零D.物體的加速度很大時,物體的速度變化量一定很大【練習(xí)2】(多選)一個質(zhì)點做加速度的方向與初速度的方向相同的直線運動,在加速度均勻減小至零的過程中()A.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零后,位移還在增大B.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,位移將不再增大C.速度均勻增加,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最大值D.速度非均勻增大,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最大值【解題要點】判斷質(zhì)點做直線運動時速度變化的方法清單06打點計時器的使用平均速度的測量1.測量步驟:(1)把打點計時器固定在桌子上.(2)安裝紙帶.(3)把打點計時器的兩個接線柱電源上(電源頻率為50Hz,電磁打點計時器接V低壓電源,電火花打點計時器接V電源.(4)啟動電源,用手水平拉動紙帶,紙帶上就打出一行小點.隨后立即關(guān)閉電源.(5)取紙帶上能夠看清的某一點為起始點0,后面每5個點取一個計數(shù)點,分別用1,2,3…標(biāo)出這些計數(shù)點,則兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔Δt=s.(6)用刻度尺測量出各計數(shù)點到起始點的距離.(7)計算兩相鄰計數(shù)點間的位移Δx.(8)利用公式v=計算紙帶上各相鄰計數(shù)點間的平均速度.2.測瞬時速度的原理紙帶上某一位置的瞬時速度,可以粗略地由包含這一位置在內(nèi)的一小段位移Δx內(nèi)的平均速度表示,即根據(jù)v=,當(dāng)Δt或Δx較小時,用這個代表紙帶經(jīng)過該位置的瞬時速度.如圖所示,E點的瞬時速度可用D、F兩點間的平均速度代表,即vE=.【練習(xí)1】(1)電火花計時器和電磁打點計時器一樣,工作時使用________(選填“交流”或“直流”)電源,當(dāng)電源的頻率是50Hz時,每隔________s打一次點.其工作時的基本步驟如下:A.當(dāng)紙帶完全通過電火花計時器后,及時關(guān)閉電火花計時器B.將電火花計時器插頭插入相應(yīng)的電源插座C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器D.接通開關(guān),聽到放電聲,立即拖動紙帶運動上述步驟正確的順序是________.(按順序填寫步驟編號)(2)如下圖所示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器時得到的,紙帶的左端先通過打點計時器,從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是________(選填“速度減小”或“速度增大”).若所用電源的頻率為50Hz,從打下A點到打下B點共14個點跡,歷時________s.【練習(xí)2】(1)打點計時器接________(選填“交流”或“直流”)電源,當(dāng)頻率是50Hz時,打點計時器每隔________秒打一個點。(2)電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是_______A.時間間隔B.位移C.平均速度D.瞬時速度(3)關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是_______A.電磁打點計時器使用的是36V以下的直流電源B.在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通打點計時器的電源C.使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小D.紙帶上打的點越密,說明物體運動的越快(4)在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中,某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,如圖所示,是小車拖動紙帶用打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為我們在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。試求:求BD、DF兩個過程的平均速度。________m/s;________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)清單07運動圖像的理解和應(yīng)用種類內(nèi)容x-t
圖像v-t
圖像圖像上某點縱坐標(biāo)某一時刻的位置表示瞬時速度斜率表示速度表示加速度縱軸截距表示初位置表示初速度兩圖線交點坐標(biāo)表示相遇不表示相遇,只表示速度相等注意(1)無論是v-t圖像還是x-t圖像都不是物體的運動軌跡.(2)v-t圖像和x-t圖像都只能描述直線運動,不能描述曲線運動.【練習(xí)1】(多選)如圖所示是一輛汽車做直線運動的x—t圖像,關(guān)于線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是()A.OA段汽車做勻加速直線運動 B.AB段汽車保持靜止C.BC段汽車的速度大小為15m/s D.CD段汽車的加速度為零【練習(xí)2】如圖是某質(zhì)點運動的速度時間圖像,由圖像得到的正確結(jié)果是()A.0~1s內(nèi)的平均速度是2m/sB.0~2s內(nèi)的位移大小是3mC.0~1s內(nèi)的加速度小于2~4s內(nèi)的加速度D.0~1s內(nèi)的運動方向與2~4s內(nèi)的運動方向相反·實戰(zhàn)演練·1.關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是(
)A.質(zhì)點是體積很小的物體B.質(zhì)點是實際存在的有質(zhì)量的點C.研究跳水比賽運動員的運作,可以將運動員視為質(zhì)點D.研究馬拉松運動員的比賽成績,可以將運動員視為質(zhì)點2.在2023年杭州亞運會男子龍舟200米直道競速賽上,中國隊以48秒464的成績奪得冠軍。下列說法正確的是()A.由題中數(shù)據(jù)不能算出龍舟的平均速率B.“48秒464”指的是時刻C.200米指的是位移大小D.在龍舟沖刺時,可算出龍舟的速度3.如圖所示,嘉興某地多支龍舟隊正在進(jìn)行“賽龍舟迎端午”比賽活動,則()A.以龍舟為參考系,岸是靜止的B.以某一龍舟為參考系,其他龍舟都是靜止的C.獲第一名的龍舟,平均速度一定最大D.獲最后一名的龍舟,終點沖刺速度一定最小4.如題圖為太極練功場示意圖,半徑為R的圓形場地由“陽魚(白色)”和“陰魚(深色)”構(gòu)成,O點為場地圓心。其內(nèi)部由兩個圓心分別為和的半圓弧分隔。某晨練老人從A點出發(fā)沿“陽魚”和“陰魚”分界線走到B點,用時為t,下列說法正確的是()A.t指的是走到B點的時刻 B.老人的位移為C.老人的平均速度為 D.老人的平均速率為5.如圖“50TFSI”為長春產(chǎn)某品牌汽車的尾部標(biāo)識,其中“50”稱為G值,G值越大,車輛加速性能越好。G值的大小為車輛從靜止加速到100km/h這一過程平均加速度的10倍,若某車這一過程加速時間約為7s,由此推算,該車尾標(biāo)應(yīng)該是()A.30TFSI B.35TFSI C.40TFSI D.45TFSI6.(多選)甲、乙兩物體從同一點開始沿一直線運動,甲和乙的運動圖像如圖所示,下列說法中正確的是(
)A.甲做曲線運動,乙做直線運動B.6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12mC.0~2s甲、乙的平均速度不相同D.甲在3s末回到出發(fā)點,乙在6s末回到出發(fā)點7.春節(jié)煙花匯演中常伴隨無人機(jī)表演。如圖是兩架無人機(jī)a、b同時從同一地點豎直向上直線飛行的圖像。下列說法正確的是()A.時,無人機(jī)a飛到了最高點 B.時,無人機(jī)b在a的上方C.20~30s,a的加速度大于b加速度 D.0~30s,兩架無人機(jī)a、b的平均速度相等8.(多選)一段高速公路上限速120km/h,為監(jiān)控車輛是否超速,設(shè)置了一些“電子警察”系統(tǒng),其工作原理如圖所示:路面下,距離L埋設(shè)兩個傳感器線圈A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025簡化版抵押轎車借款合同
- 安全生產(chǎn)雙重預(yù)防機(jī)制知識培訓(xùn)
- 2025汽車租賃合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 2025標(biāo)準(zhǔn)建筑工程施工合同
- 2025財務(wù)合同范本模板
- 2025企業(yè)餐廳外包合同
- 2025電梯安裝合同樣本
- 2025版權(quán)授權(quán)合同書
- 小學(xué)心理健康教育現(xiàn)存問題與改進(jìn)策略
- 幼兒學(xué)前教育
- 相撲場上的力量對決
- 化工生產(chǎn)操作工培訓(xùn)教材
- 預(yù)防人畜共患病課件
- 腎移植圍手術(shù)管理的課件
- 09DX004 民用建筑工程電氣初步設(shè)計深度圖樣
- 母語對目標(biāo)語習(xí)得的影響
- 醫(yī)療糾紛處理及防范技巧與案例分析課件
- 昆明市農(nóng)科院嵩明基地種質(zhì)資源圃大棚設(shè)施維修項目清單
- 全過程工程造價咨詢服務(wù)方案范本
- 心電監(jiān)護(hù)儀故障應(yīng)急預(yù)案
- 冀教版五年級英語下冊-lesson-19-課件
評論
0/150
提交評論