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文檔簡介

專題03名著閱讀1.閱讀下面選段,完成各小題。(A)關(guān)在里面的,現(xiàn)在單單剩下我們了。在什么地方呢?我說不上來,甚至也猜不出來。周圍一片漆黑,竟黑到這么一種程度:在幾分鐘后,就是通常在最黑暗的夜間浮來浮去的那種模糊光線,我的眼睛也一點兒沒捕捉到。尼德?蘭對人家對待我們的方式非常憤慨。他盡情地發(fā)泄他的憤怒?!盎斓?!”他喊,“這兒的人待客不亞于喀里多尼亞人!他們只差吃人內(nèi)罷了!我才不奇怪呢,不過我要聲明,我不會不反抗就讓他們吃我!”“安靜些,尼德?蘭好朋友,安靜些。”康塞爾平心靜氣地說,“沒到時候,您用不著冒火。我們還沒有被放在烤盤里呢!”“對,還沒有被放在烤盤里,”加本大人答,“但是毫無疑問,我們已經(jīng)在烤爐里了。這么黑,哼!好在我的寬刃獵刀還帶在身邊,用得著它的時候,我是會看得清楚的。這些強盜,看他們誰敢先來向我下手……”“尼德?蘭,您不用發(fā)脾氣,”我對魚叉手說,“暴躁沒有什么用,只會把事情搞壞了。誰知道有沒有人在偷聽我們說話呢?我們何不如先設(shè)法知道我們是在什么地方?!保˙)我想做最后一次努力。但我剛要開口,他就示意我噤聲,對我說:“我是權(quán)利!我是正義!我是被壓迫的。他,那就是壓迫者!由于它,所有一切我熱愛過的、親近過的、尊敬過的,祖國、愛人、子女、父親、母親,他們?nèi)妓懒?!所有我仇恨的一切,就在那里!您不許說話!”(1)(A)選文中的“我們”被關(guān)進了______號潛艇;選文(B)畫線句中的“我”指的是______(人名)。(2)請從選文(A)和選文(B)中選出兩個人物,就文段中的語言描寫,簡要分析其性格特征。(3)《西游記》和《海底兩萬里》都描寫了神奇的海底世界,請從科幻作品與神話小說的角度,結(jié)合具體情節(jié)分析這兩本小說中的海底世界有何不同。2.閱讀下面的文字,完成題目。她沒有聲音了。人們感到連心的痛苦,像竹簽釘在每一個人的心上……晚上,通過墻頭上的秘密通道,渣滓洞每間牢房的戰(zhàn)友,在暗淡的獄燈下,傳閱著她動人心弦的回答。人們靜坐在黑暗中,卻像在陽光下一樣,背誦著她信中光芒四射的詞句:毒刑拷打是太小的考驗!竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!(1)上文中的“她”指的是___________________。(2)下面情節(jié)全都和她相關(guān)的一組是(

)①寫“我的自白書”

②在獄中繡紅旗

③重慶解放前夕,提前被秘密殺害④在獄中堅持出版《挺進報》

⑤被關(guān)押在渣滓洞

⑥被叛徒甫志高出賣A.①②③⑥ B.②③⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤3.如果你要讓別人簡單了解小說《海底兩萬里》,你會怎么介紹?4.圈點批注是讀書時常用的一種方法。批注可以從作品內(nèi)容、寫作手法等方面著手,寫出自己的心得體會。請結(jié)合《駱駝祥子》選段,在批注的橫線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實硬棒;他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的。他確乎有點像一棵樹,堅壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個人的委屈與困難是公眾的話料,“車口兒”上,小茶館中,大雜院里,每人報告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財產(chǎn),像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人,口齒沒有城里人那么靈便;設(shè)若口齒伶俐是出于天才,他天生來的不愿多說話,所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道,不喜歡和別人討論。因為嘴常閑著,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!這一段主要運用了①______描寫,突出了祥子結(jié)實、健壯的特點。從這段中兩個“②______”和一個“不喜歡”,可以看出祥子是一個沉默、不愛說閑話的人。畫線句表現(xiàn)了祥子③______的特點。5.《海底兩萬里》是法國作家①______(填人名)的“海洋三部曲”之一。小說刻畫了尼摩船長這一經(jīng)典形象,請你結(jié)合具體內(nèi)容,說一說尼摩船長是個怎樣的人。答:_______________________________________________________________________6.祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩??墒?,連做這點兒事,他也不算是好手。他那么大的個子,偏爭著去打一面飛虎旗,或一對短窄地挽聯(lián);那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動。和老人、小孩,甚至于婦女,他也會去競爭。他似乎聽不見那施號發(fā)令的鑼聲,更永遠(yuǎn)不看前后距離的停勻不停勻,幾乎所有人都向他罵去:“孫子!我說你呢,駱駝!你他媽的看齊!”他似乎還沒有聽見。他留神地在地上找,看有沒有值得拾起來的煙頭兒?!@些都不算什么,為了讓自己活得更體面些,更舒服些,祥子甚至違背自己的良心和原則去做事。上面這段文字選自《_______________________》,小說的主人公祥子從一個______________________的青年變成了_______________________的行尸走肉。7.閱讀不同題材的名著,需要不同的方法策略。老舍的《駱駝祥子》是一部經(jīng)典的現(xiàn)實主義作品,凡爾納的《海底兩萬里》是一部科幻小說,請你結(jié)合自己的閱讀體驗,分別向同學(xué)介紹自己的閱讀方法(每部作品介紹一種特有方法即可)。8.名著閱讀。閱讀下面文段,回答文段后的問題。①街上的柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。②馬路上一個水點也沒有,干巴巴地發(fā)著白光。③便道上塵土飛起多高,跟天上的灰氣聯(lián)接起來,結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。④處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。⑤狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大,小販們不敢吆喝,柏油路曬化了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。⑥街上非常寂靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。⑦拉車的人們,只要今天還不至于挨餓,就懶得去張羅買賣:有的把車放在有些陰涼的地方,支起車棚,坐在車上打盹;有的鉆進小茶館去喝茶;有的根本沒有拉出車來,只到街上看看有沒有出車的可能。(1)此文段出自《__________》,其作者是老舍。(2)批注是常用的讀書方法,批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色等方面著手,提出自己的見解。請你自選角度為本段文字寫一個批注。9.以下圖片是小說《駱駝祥子》中的一幅插圖。請結(jié)合小說內(nèi)容,說說插圖中的女人是誰,她的死對祥子產(chǎn)生了怎樣的影響?10.作家往往在人物命名上字斟句酌,飽含深意。在《駱駝祥子》一書中,“祥子”不祥,一生坎坷悲慘,奮斗買車終是一場空,心愛的小福子又因生活所迫而自殺。參照畫線句子,請從《駱駝祥子》中另選一個人物,舉兩個事例來印證你對所選人物姓名的理解。11.閱讀下面的名落選段,完成問題。

①祥子找好車廠,回來取鋪蓋,看見她的眼已哭腫。他不會說什么,可是設(shè)盡方法想出這么兩句:“等著吧!等我混好了,我來!一定來!”

②她點了點頭,沒說什么。

③祥子只休息了一天,便照舊去拉車。他不像先前那樣火著心拉買賣了,可也不故意的偷懶,就那么淡而不厭的一天天的混。這樣混過了一個來月,他心中覺得很平靜。他的臉膨滿起來一些,可是不像原先那么紅撲撲的了;臉色發(fā)黃,不顯著足壯,也并不透出瘦弱。眼睛很明,可沒有什么表情,老是那么亮亮的似乎挺有精神,又似乎什么也沒看見。他的神氣很像風(fēng)暴后的樹,靜靜的立在陽光里,一點不敢再動。原先他就不喜歡說話,現(xiàn)在更不愛開口了。天已很暖,柳枝上已掛滿嫩葉,他有時候向陽放著車,低著頭自言自語的嘴微動著,有時候仰面承受著陽光,打個小盹;除了必須開口,他簡直的不大和人家過話。煙卷可是已吸上了癮。一坐在車上,他的大手便向腳墊下面摸去。點著了支煙,他極緩慢地吸吐,眼隨著煙圈兒向上看,呆呆地看著,然后點點頭,仿佛看出點意思來似的。

(節(jié)選自《駱駝祥子》)(1)選文中“她”是誰?選文中的祥子剛經(jīng)歷了怎樣的人生變故?(2)閱讀選文第③段,聯(lián)系《駱駝祥子》整本書的相關(guān)內(nèi)容,分析祥子的心態(tài)發(fā)生怎樣的變化。12.下面是小聯(lián)用表格整理閱讀《海底兩萬里》成果的一個示例,請你也做一例。篇章

情節(jié)提要感悟評價飛逝的巨礁

1866年起,出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中出現(xiàn)一個龐然大物,它就像飛逝的巨礁,莫名其地撞裂了多艘航船。公眾堅決要求把這個怪物從海洋里清除掉。作者設(shè)置了懸念,描述了海洋上發(fā)生的一連串神秘而又離奇的事情。勾起了讀者的好奇心。此處,還寫了一些具體的事例來突出這個龐然大物神秘而又確實可信,為下文林肯號的追擊提供了依據(jù)。①_②_____③_____13.有人說,虎妞可憎:有人說,虎妞可憐。請結(jié)合小說內(nèi)容,說說你的看法。14.名著閱讀一跑,便喘不過氣來,而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見水就想喝,不跑吧,那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方,他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,沒用,風(fēng)是熱的。(1)以上選段中他是__________________。他最大的夢想是__________________。他是個比較原始的人,一個性情火爆、野性十足的捕鯨手。他也會贊嘆極地的美,但對他來說更重要的是牛排,小牛肉,小酒館里的酒,在陸地上自由地行走。(2)以上選段中的他是____________,他在印度洋采珠場扔出魚叉殺死了一條___________,救了尼摩船長和采珠人。15.閱讀下面的名著選段,回答問題?!炯锥巍肯樽拥氖侄哙碌酶鼌柡α?,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了……【乙段】祥子的車賣了!他像傻了一般,看著大家忙亂,他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕,眼角堆著一團黃白的哆目糊;耳朵發(fā)聾,愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉(zhuǎn),可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來!(1)以上兩段文字選自中國現(xiàn)代著名作家_____的作品《駱駝祥子》,這部小說講述的是舊北京一個普通的_____(職業(yè)身份)的辛酸故事。(2)【甲段】中祥子“幾乎要哭出來”的原因是什么?【乙段】中祥子為什么“連哭都哭不出聲來”?16.閱讀《海底兩萬里》選段,回答問題?!炯锥巍繒r間是早上八點。到八點半,我們穿好了這次散步穿的潛水衣,并帶上探照燈和呼吸器。那座雙重的門打開了,尼摩船長和跟在他后面的十來個船員一齊出來,我們到了水下十米的地方,我們的腳便踩在諾第留斯號停下來的海底地上。一段輕微的斜坡路通到崎嶇不平的地面,深度大約為二十五米左右。這地面跟我第一次在太平洋水底下散步時看見過的完全不一樣。這里沒有細(xì)沙,沒有海底草地,沒有海底樹林,我立即認(rèn)識這一天尼摩船長請我們來的這個神奇地方;這個地方是珊瑚王國?!疽叶巍吭诳盏刂虚g,隨便堆起來的石頭基礎(chǔ)上,豎起一副珊瑚的十字架,這十字架兩邊橫出的兩條長胳膊,簡直使人要認(rèn)為是石質(zhì)的血制成的呢。尼摩船長做個手勢,一個船員走上前來,他在距十字架幾英尺遠(yuǎn)的地方,從腰間取下鐵鍬,開始挖坑。我完全明白了!這空地是墓地,這坑是墳穴,這長形的東西是昨夜死去的人的尸體!尼摩船長和他的船員們來到這隔絕人世的海洋底下,這所公共的墓地,埋葬他們的同伴。(1)《海底兩萬里》的作者是法國科幻小說家_____,選段中的“我”是自然科學(xué)家_____。(2)尼摩船長為什么要在珊瑚王國來埋葬他們的同伴?參考答案1.(1)

諾第留斯(鸚鵡螺)

阿龍納斯(2)示例:①尼德?蘭被關(guān)進潛艇后罵人、喊叫,感覺自己已經(jīng)在烤爐里,這一系列語言描寫可看出他性格中急躁、魯莽的一面,同時又富有反抗精神、熱愛自由。②康塞爾平心靜氣地勸說、安慰尼德?蘭用不著冒火,并說他們還沒被放在烤盤里,可看出他性格中沉著與幽默的一面。③“我”勸說尼德?蘭不要發(fā)脾氣以及擔(dān)心是否有人在偷聽講話等語言描寫可看出“我”的冷靜和理智;而“我”試圖勸說尼摩船長放棄沖撞戰(zhàn)艦,又可看出“我“內(nèi)心的善良和富有同情心。④尼摩船長不聽“我”的勸阻并讓“我”住嘴,執(zhí)意沖撞戰(zhàn)艦制造大屠殺等語言描寫可看出他冷酷無情的一面,但同時也表現(xiàn)出他內(nèi)心中有對祖國親人的熱愛和對殖民壓迫的極度痛恨。(3)《西游記》里描述的是東海龍王的龍宮,有各式各樣的奇珍異寶,蝦兵蟹將,是一個神奇的魔幻世界,是作者虛構(gòu)出來的海底世界,內(nèi)容想象沒有科學(xué)根據(jù)。《海底兩萬里》主要講述了阿龍納斯、康塞爾和尼德?蘭一起隨諾第留斯號潛水艇的船長尼摩周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。書中描繪的是一個探險者眼中的真實存在的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界,里面的很多幻想是對未來科學(xué)發(fā)展的一種推測,有很多如今都變成了現(xiàn)實?!窘馕觥?1)本題考查名著內(nèi)容識記。選文(A)選自《海底兩萬里》第一卷第八章《動中之動》;寫發(fā)生在諾第留斯號在南極冰層之下前進時,冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號,堵住了所有的出口之后,“我們”被八個大漢關(guān)進諾第留斯號潛艇;選文(B)選自《海底兩萬里》第二卷第二十一章《屠殺場》;寫“我”打算勸說尼摩船長,“我”是教授,即阿龍納斯。(2)本題考查對人物形象的理解。兩個文段中一共出現(xiàn)了四個人物,分別是“我”、尼德?蘭、康塞爾、尼摩船長。找出各自的語言描寫并加以分析。(A)最后一段“尼德?蘭,您不用發(fā)脾氣”“誰知道有沒有人在偷聽我們說話呢?我們何不如先設(shè)法知道我們是在什么地方”是對“我”的語言描寫,“我”勸說尼德?蘭不要發(fā)脾氣以及擔(dān)心是否有人在偷聽講話;體現(xiàn)出“我”的冷靜和理智;(A)第四段“‘安靜些,尼德?蘭好朋友,安靜些。’康塞爾平心靜氣地說,‘沒到時候,您用不著冒火。我們還沒有被放在烤盤里呢!’”是對康塞爾的語言描寫,康塞爾平心靜氣地勸說、安慰尼德?蘭用不著冒火;體現(xiàn)出他性格中沉著與幽默的一面;(A)第三段“‘混蛋!’他喊,‘這兒的人待客不亞于喀里多尼亞人!他們只差吃人內(nèi)罷了!我才不奇怪呢,不過我要聲明,我不會不反抗就讓他們吃我!’”是對尼德?蘭的語言描寫,尼德?蘭被關(guān)進潛艇后罵人、喊叫,煩躁不安;體現(xiàn)出他的急躁、魯莽,同時又富有反抗精神、熱愛自由;(B)“他就示意我噤聲,對我說:‘我是權(quán)利!我是正義!我是被壓迫的。他,那就是壓迫者!由于它,所有一切我熱愛過的、親近過的、尊敬過的,祖國、愛人、子女、父親、母親,他們?nèi)妓懒?!所有我仇恨的一切,就在那里!您不許說話!’”是對尼摩船長的語言描寫,尼摩船長不聽勸阻,執(zhí)意沖撞戰(zhàn)艦制造大屠殺;體現(xiàn)出他的冷酷無情,表現(xiàn)出他內(nèi)心中有對祖國親人的熱愛和對殖民壓迫的極度痛恨。(3)本題考查對比閱讀。《西游記》是神話小說,它描寫的海底世界是作者虛構(gòu)出來的,沒有科學(xué)依據(jù)?!段饔斡洝访枋隽撕5椎凝垖m,有奇珍異寶,蝦兵蟹將,他們都能夠像人一樣交流,具有人的情態(tài),是作者創(chuàng)造出來的魔幻世界,沒有科學(xué)依據(jù);《海底兩萬里》是科幻小說,是科學(xué)與幻想的結(jié)合,里面的很多幻想是對未來科學(xué)發(fā)展的一種推測?!逗5變扇f里》主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。如在大西洋留卡斯群島附近的海域,“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊,“鸚鵡螺號”被迫浮出海面,眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下,用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn);戰(zhàn)斗中一名船員慘死,尼德·蘭也遭遇危險,幸為尼摩船長所救,經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗,眾人終于打敗了章魚;小說中并未將海底生物“神仙化”,而是描繪了可能存在的事件。小說中描寫了海中許多罕見的動植物和奇異景象;小說中很多是幻想是對未來科學(xué)發(fā)展展望,而且很多在如今成為現(xiàn)實。兩者最根本的不同是有無科學(xué)作為依據(jù)。2.(1)江姐(江雪琴)(2)B【解析】(1)根據(jù)“像竹簽釘在每一個人的心上”可知,這是描寫江姐不幸被捕,被關(guān)押在重慶渣滓洞集中營,受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑的場面。而“竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵”這句話是江姐面對敵人的嚴(yán)刑拷打喊出的話,被流傳至今。因此可以推斷出文中的“她”指的是著名革命女烈士江姐,原名江竹筠,曾用名江志煒、江雪琴。(2)1948年6月14日,由于叛徒甫志高的出賣,江姐在萬縣(今重慶市萬州區(qū))不幸被捕,被關(guān)押在重慶渣滓洞集中營。受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑。在重慶即將解放的前夕,當(dāng)被關(guān)押在重慶白公館的以江姐為代表的中共地下黨員們,得知五星紅旗在首都北京天安門上空迎風(fēng)飄揚的時候,激動之情難以言表。后來江姐和獄中的姐妹們便連夜趕制了一面五星紅旗,為新中國的誕生獻禮。1949年11月14日,重慶即將解放的前夕,江姐被國民黨軍統(tǒng)特務(wù)秘密槍殺,然后被用鹽酸毀尸滅跡,時年29歲。①寫“我的自白書”和④在獄中堅持出版《挺進報》的是革命烈士陳然的相關(guān)情節(jié),非江姐。故與江姐有關(guān)的情節(jié)是②③⑤⑥。故選B。3.《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,此書主要講述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授乘坐鸚鵡螺號潛艇在海洋深處旅行的故事。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。阿龍納斯教授回去之后,將旅行中所知道的海底秘密公之于世。(意思對即可)【解析】【詳解】考查對名著的了解。開放性試題,答案不唯一。示例:《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。凡爾納為讀者構(gòu)造了一個奇幻的海底世界,在這里,有變幻無窮的奇異景觀和各類生物。在尼摩船長的引領(lǐng)下,進行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮……種種險險象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強不屈的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。他提出了開發(fā)深海的可能性,鼓勵人們?nèi)ヌ剿魃铄涞暮5资澜纭?.

肖像描寫

不愿

有明確的目標(biāo),堅韌【解析】【詳解】本題考查信息篩選和人物形象分析。(1)根據(jù)“頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤”對祥子的頭、鼻、腮以及臉上的“疤”的刻畫,可知是肖像描寫。(2)根據(jù)加點詞“不喜歡”前面一句話“他天生來的不愿多說話,所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌”可知,能表現(xiàn)祥子是一個沉默、不愛說閑話的人的詞語是兩個“不愿”。(3)根據(jù)畫線句“只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走”,可知祥子做事有明確的主意,可見,目標(biāo)(目的)明確;根據(jù)畫線句“假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心”,可知,祥子有一股不達(dá)目的不罷休的勁頭,可見他的堅韌。5.

凡爾納

主人公尼摩船長不僅是獻身科學(xué)的探索者,同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。在他的身上,體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查作家作品及名著人物形象分析。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“海洋三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。尼摩船長因為無法忍受統(tǒng)治者的黑暗統(tǒng)治而遠(yuǎn)離陸地,來到海洋,可以看出尼摩船長反對專制和壓迫、追尋自由平等,具有遠(yuǎn)大抱負(fù)。長期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情,他反對奴隸制,向往自由,卻還要將他的暴力強加于人,他時不時把阿龍納斯一行囚禁起來,強迫他們睡覺,并且強制他們永遠(yuǎn)留在鸚鵡螺號上。但是尼摩又是一個有博愛之心的勇士,有著為人類獻身的崇高精神。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴(yán)重的部下治療,面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚,并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國的葬禮??吹接《炔芍槿吮货忯~襲擊,他“奮不顧身地站了起來,拿著匕首直朝大鯊魚沖去,和鯊魚進行肉搏”,還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。雖然脫離了世俗社會的生活,尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國家的人民。為人類的痛苦而憂傷,對待所有受到奴役的種族和受奴役的人,他都是慈悲為懷的。據(jù)此理解作答。6.

駱駝祥子

老實,堅忍,健壯,有夢想

麻木,潦倒,狡猾,自暴自棄【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。根據(jù)選段中的人物“祥子”可知,本文段選自人民藝術(shù)家老舍(舒慶春)所著的長篇小說《駱駝祥子》;小說梗概:起初剛從農(nóng)村來到城市的祥子老實,堅忍,健壯,有夢想,祥子渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車,做個獨立的勞動者。但是他經(jīng)歷了人生的三起三落(一起一落:祥子來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車;結(jié)果連人帶車被亂兵抓去當(dāng)壯丁。二起二落:祥子賣掉駱駝,祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己地拉車攢錢??墒沁€沒有等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空,買車的夢想再次成泡影。三起三落:當(dāng)祥子又一次拉上自己的車,是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長,因虎妞死于難產(chǎn),他不得不賣掉人力車去料理喪事。)至此,他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺,祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心,最終墮落下去,他厭惡拉車,厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活,吃喝嫖賭。為了喝酒,祥子到處騙錢,墮落為“城市垃圾”,祥子靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子成為了麻木,潦倒,狡猾,自暴自棄的行尸走肉,成為了墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼。從選段“和老人、小孩,甚至于婦女,他也會去競爭”“幾乎所有人都向他罵去:‘孫子!我說你呢,駱駝!你他媽的看齊!’他似乎還沒有聽見。他留神地在地上找,看有沒有值得拾起來的煙頭兒”“祥子甚至違背自己的良心和原則去做事”可知,祥子和老人、小孩等去競爭,被他人辱罵心里也無波動,去撿拾煙頭,愿意違背良心去辦事也能夠體現(xiàn)祥子麻木,潦倒,自暴自棄的一面。7.例:《駱駝祥子》閱讀方法介紹方法一:通過圈點批注法閱讀《駱駝祥子》。(圈點批注可從多方面著手,既可是圈點文章的重點、疑點、難點,也可是批注作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色等。學(xué)生就此簡單舉例即可。)

方法二:再比如用梳理前因后果、發(fā)展線索的方法了解故事情節(jié),可以用這個方法梳理祥子從勤勞能干到墮落的全過程,思考作者背后深刻內(nèi)涵。(學(xué)生也可列舉其他用這個方法了解到的事實)方法三:閱讀后,想想自己從中獲得怎樣的啟迪,對自己的學(xué)習(xí)或生活有怎樣的幫助。(啟迪略)《海底兩萬里》閱讀方法介紹方法一:運用快速閱讀法閱讀《海底兩萬里》。抓住小說的關(guān)鍵信息和主要線索,有所取舍。如《海底兩萬里》中的尼摩船長,是全書的核心人物,對設(shè)計他的語段就需要格外關(guān)注。而對文中大段的景物描寫、知識介紹,或暫時不能理解的內(nèi)容、不認(rèn)識的生字詞,可以先跳過去,回頭再根據(jù)個人興趣進行補充。(學(xué)生就此方法適當(dāng)舉例即可)方法二:借助工具書或相關(guān)資料解決一些專業(yè)性較強的概念、術(shù)語。運用已有知識去理解科幻作品內(nèi)容,進入更深層閱讀。方法三:閱讀時發(fā)揮想象力,進入凡爾納塑造的科幻世界,體會文字之美,理趣、情趣之美,在語文學(xué)習(xí)上可以汲取到很多營養(yǎng)。(其他方法言之成理即可。)【解析】【詳解】本題考查名著的閱讀方法。不同的文學(xué)作品,可以采取不同的閱讀方法。閱讀現(xiàn)實主義作品,要善用圈點與批注,學(xué)會摘抄和做筆記。閱讀科幻小說要注意科幻小說的創(chuàng)意,提高創(chuàng)造性思維能力。示例:《駱駝祥子》閱讀方法介紹方法一:利用影視資料來了解當(dāng)時的時代背景,可以上網(wǎng)搜集20、30年代的一些影視資料,了解祥子生活的那個時代,人們是如何生活的,這樣閱讀小說更有代入感。還可以搜集一些當(dāng)代北漂人的一些生活的經(jīng)歷,通過這些對比,讓他們更能真切地體會到,當(dāng)年祥子的生活是多么的不易這樣再走入作品,可能就會更容易理解祥子?!逗5變扇f里》閱讀方法介紹方法一:閱讀時,關(guān)注小說中的創(chuàng)意??苹眯≌f不同于一般的小說,是因為它描寫的是現(xiàn)實生活中一般不太可能發(fā)生的事情,這就需要不同于一般的創(chuàng)造性思維。好的科幻小說都有好的創(chuàng)意,可以開拓讀者的創(chuàng)造性思維能力,我們閱讀科幻小說時,應(yīng)多注意科幻小說的創(chuàng)意。方法二:閱讀科幻小說仍然要關(guān)注現(xiàn)實,將科幻思維融入日常生活中,提高處理疑難事物和人際關(guān)系的能力??苹眯≌f雖然以現(xiàn)實生活的經(jīng)驗為基礎(chǔ),但仍然是一種幻想性的文學(xué)。閱讀科幻小說,要培養(yǎng)敢于想象、敢于提出不合常規(guī)的觀點的能力,使自己更適應(yīng)未來發(fā)展的多樣性。8.(1)駱駝祥子(2)示例一:(內(nèi)容)寫(六月十五那天)天熱得發(fā)了狂;示例二:(結(jié)構(gòu))(①②③)先分寫(④)再總寫(⑤⑥⑦)再分寫;示例三:(寫作手法)運用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境烘托等;示例四:(語言特色)文章運用了擬人、比喻、夸張和排比等多種修辭手法,生動、具體、多角度寫出了天氣的炎熱。【解析】(1)本題考查名著相關(guān)文學(xué)常識。結(jié)合文中⑦句中“拉車的人們,只要今天還不至于挨餓,就懶得去張羅買賣”可以看出,是寫車夫的生活;再結(jié)合題干中的“老舍”可確定是《駱駝祥子》節(jié)選?!恶橊勏樽印肥恰叭嗣袼囆g(shù)家”老舍所著的長篇小說,描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。(2)本題考查批注。從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色等任一方面批注即可。示例:“街上的柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高,跟天上的灰氣聯(lián)接起來,結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來”寫柳樹的葉子、枝條,馬路的燥熱,滿是塵土和灰沙,處處干燥,處處燙手,處處憋悶。這些都是環(huán)境描寫,突出天氣的極度炎熱,祥子卻不得不拉車,襯托祥子生存的艱辛和不易。9.小福子。小福子的上吊自殺,使祥子對生活的最后一線希望破滅了,從此,祥子憎恨任何人:他染上了惡習(xí),吃喝嫖賭;拉車不勤快,干脆不拉車;他開始騙錢,借錢不還,甚至為錢出賣人命,徹底墮落成一具行尸走肉,由“人”變成了“獸”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著《駱駝祥子》中人物和情節(jié)的識記能力。圖中拉車的人是祥子。從旁邊那個女人一臉關(guān)切地看著祥子可知她為小福子。小福子是祥子并不長的一生中唯一真愛過的人,對祥子有情有義?;㈡に篮?,祥子與小福子的結(jié)合,讓祥子黑暗的心里有了一點微弱而溫暖的光,讓祥子對新生活又有了希望。但祥子沒有能力養(yǎng)活小福子的兩個弟弟和一個酒鬼爸爸。后來,小福子被賣進了妓院,上吊自殺。小福子是祥子心中最后的希望,是祥子的命。小福子的死讓祥子對未來徹底失望了。他的人生態(tài)度發(fā)生了巨大變化,開始厭惡勞作,變得憎恨任何人,吃喝嫖賭,到處騙錢,最后淪為行尸走肉,由“人”變?yōu)椤矮F”,淪為“城市垃圾”。10.示例一:小福子沒福氣,一生悲苦。①為養(yǎng)活酗酒的父親和年幼的弟弟,被迫嫁軍官;②后又遭軍官遺棄,被父親逼迫為娼來養(yǎng)家糊口。示例二:二強子不強,懦弱無能。①好吃懶做打老婆;②酗酒喝醉逼女兒為娼。示例三:阮明不明,幼稚愚蠢。①不好好學(xué)習(xí),功課不及格,卻強硬要求曹先生給他及格;②曹先生沒有答應(yīng),阮明為了報仇到黨部誣告曹先生是“亂黨”。示例四:虎妞很虎,大膽潑辣,刁蠻粗俗。為嫁祥子剛烈與父親斷絕關(guān)系,在魚龍混雜的人和車場管理中,仍舊打理得井井有條?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對名著中人物的性格和故事內(nèi)容的把握。解答此題,結(jié)合人物性格、經(jīng)歷,分析作者給這些人物起名的用意,語言流暢。祥子,本意為吉祥如意之子。然而,他的命運全無吉祥,更遑論如意了。他勒緊褲帶,死吝死嗇三年而終于有了自己的車。得車之初,如獲重生,那種欣喜,溢于言表。自以為從此以后,便是日日艷陽高照,一帆風(fēng)順。只可惜,那只是祥子的南柯一夢,夢醒之時,一切烏有。好在逃難之時還捎帶了三匹駱駝,給人有峰回路轉(zhuǎn)之感,以為祥子雖不幸,卻還是好運的。但暫時的好運,只是更不幸的開始。在他積聚錢財,滿以為可以有第二輛車時,孫偵探又生生搶了去,使他竹藍(lán)打水一場空。二次打擊,并不足以使頑強的祥子毀滅。在虎妞的幫助下,他又有了第三輛車。可惜好景不長,虎妞難產(chǎn)而死,車又終于成了她的殉葬品,祥子又一次兩手空空,一無所有。更令人唏噓不已的是,他的真愛小福子也終于上吊自盡了。據(jù)此分析可知,“祥子”不祥,一生坎坷悲慘。從《駱駝祥子》中另選一個人物,舉兩個事例談對所選人物姓名的理解即可。示例:虎妞不妞。車行老板的閨女,長得虎頭虎腦,又老又丑,但性格豪爽、熱情而且剛烈。①不惜與父決裂毅然嫁給她所喜歡的老實人祥子。②她用私房錢為祥子買車,一心經(jīng)營自己的小日子,但好景不長,婚后不久因難產(chǎn)而死。11.(1)小福子;虎妞難產(chǎn)死亡。(2)從“他不像先前那樣火著心拉買賣了”中可以看出,祥子懶散了。從“眼睛很明,可沒有什么表情”中可以看出,祥子已經(jīng)變得麻木了。從“煙卷可是已吸上了癮”中可以看出,祥子已經(jīng)墮落了,他對生活失去了信心?!窘馕觥?1)本題考查名著人物與情節(jié)分析。選文這個故事情節(jié)發(fā)生在虎妞難產(chǎn)死亡之后,虎妞懷孕的時候不愛活動、好吃懶做,結(jié)果導(dǎo)致胎兒過大,在某天夜里十二點難產(chǎn)而死。故事里的“她”是祥子真正喜歡的人——小福子。小福子原本以為虎妞死了,自己可以跟祥子在一起了,聽到祥子說要搬走就“連嘴唇全白了”,祥子的話如同晴天霹靂,讓她感到無比絕望。(2)本題考查名著人物心理變化分析。《駱駝祥子》小說寫了祥子三起三落的經(jīng)歷,為我們描繪了北平一個人力車夫的悲慘命運。從農(nóng)村來到城市的祥子,渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。他用三年的時間省吃儉用,終于實現(xiàn)了理想,但剛拉半年,車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走,祥子失去了洋車,牽走的駱駝賣了三十五元。后來祥子在茶館時遇到拉車的老人和小馬兒爺孫倆,他們的悲慘情景讓祥子的理想產(chǎn)生了動搖。還沒有等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空,買車的夢想再次成泡影。后來,祥子與虎妞結(jié)婚,虎妞出錢給他買了一輛二手車。好景不長,因虎妞死于難產(chǎn),他不得不賣掉人力車去料理喪事。選文第③段就是選自虎妞難產(chǎn)死后,由“他不像先前那樣火著心拉買賣了,可也不故意的偷懶,就那么淡而不厭的一天天的混”可知,祥子由先前的積極勤快變得懶散沒有目標(biāo)。由“眼睛很明,可沒有什么表情,老是那么亮亮的似乎挺有精神,又似乎什么也沒看見”可知,祥子由之前的充滿生活的希望變?yōu)槁槟?。由“煙卷可是已吸上了癮”“眼隨著煙圈兒向上看,呆呆地看著,然后點點頭,仿佛看出點意思來似的”可知,他由之前對生活充滿信心變?yōu)閷ι钍バ判?,已?jīng)墮落了。后來,再加上祥子去找小福子,得知她已經(jīng)自殺。至此,他的人生理想徹底破滅了。12.

價值千萬的珍珠

尼摩船長帶阿龍納斯一行三人來到印度洋的珠母沙,數(shù)以百萬計的珠母在這里繁殖,場面壯觀。他們還見識了洞里一只孕育著價值千萬的珍珠的珠母。最后,尼摩船長在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠。

印度洋的珠母沙的環(huán)境描寫引人入勝,讓讀者仿佛身臨其境,對數(shù)以萬計的珠母的壯觀場面描寫讓人驚嘆。尼摩船長無與倫比的膽略和對一個落難者無私的幫助讓我欽佩和感動?!窘馕觥勘绢}考查名著內(nèi)容識記和感悟。只要從《海底兩萬里》選取其中一個篇章,概括出情節(jié),談出自己的感悟即可。示例:(1)篇章:海底森林打獵(2)提要:海底森林真是一個美麗繽紛的萬花筒,各種各樣的水母、美麗的貝殼、高大的樹木、反光鏡一樣的“地毯”、色彩斑斕的魚群。珊瑚蟲是一種動物,但它卻像美麗的花圃一樣絢爛,一片繁花似錦的景象。怪不得有人說,海洋里有個奇怪的現(xiàn)象,動物開花,植物卻不開花。(3)感悟:海底世界的美麗富饒,令人向往。它盡管是景色優(yōu)美、令人陶醉,但也險象環(huán)生。大自然是神奇的,她為我們創(chuàng)造了多樣化的環(huán)境;大自然又是美麗的,她孕育了豐富多彩的自然萬物。13.第一種,虎妞可憐。做為車廠老板劉四爺?shù)呐畠海鸵桓蹦袃盒愿?,很會打理事?wù),將人和車廠管理得井井有條,被父親出于私心誤了青春,她對祥子有真誠的一面,為了與祥子結(jié)合,毅然與劉四爺斷絕關(guān)系,但她的愛過于自私,并沒有得到祥子真心,最終難產(chǎn)而死。第二種,虎妞可憎。三十七八歲,相貌丑陋,潑辣而有心計,她沾染了剝削階級家庭傳給她的好逸惡勞,善玩心計和市儈的習(xí)氣,她缺乏教養(yǎng),粗俗潑辣。虎妞是祥子向上進取的阻力和障礙,是導(dǎo)致祥子走向墮落的外在原因之一。第三種,虎妞既可憐又可憎?!窘馕觥看祟}考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上來分析。需要學(xué)生在深入把握小說《駱駝祥子》主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。結(jié)合內(nèi)容,可以選擇“可憎”,圍繞著“她的外貌性格和對祥子的影響”來闡述。由于生長的環(huán)境使虎妞的性格呈現(xiàn)出二重性:一方面,她沾染了剝削階級家庭傳給她的好逸惡勞,善玩心計和市儈習(xí)氣,她缺乏教養(yǎng),粗俗刁潑;另一方面,她對愛情與幸福的追求長期被壓抑,身受封建剝削家庭的損害,心理也因之扭曲,虎妞是劉四的另一種壓迫對象和犧牲品。在她有祥子的婚姻問題上,她并不是真的甘心做一輩子車夫的老婆,而是在很大程度上企圖把祥子也拉上她生活理想的軌道。當(dāng)然,虎妞對于祥子,也不能說是沒有一些感情。祥子也得到她的關(guān)心——一種虎妞式的、近乎粗野的“疼愛”;而更多的,是她那種畸形的、祥子所接受不了的性的糾纏與索取,這是完全從她自身的需要出發(fā),甚至也可以說,就是對祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害了祥子。所以說她“可憎”。選擇“可憐”,圍繞著“她的愛過于自私,并沒有得到祥子真心,最終難產(chǎn)而死”來闡述。她自幼喪母,和父親相依為命,她管理能力強,幫助父親把車行的生意管理的井井有條,車行聲譽名聲遠(yuǎn)播。她缺乏女性溫柔,但對祥子又不乏細(xì)膩溫柔。她潑辣、干練,有男性的一種豪邁氣魄,對于愛情執(zhí)著。她喜歡祥子的清秀的面容,她喜歡祥子的憨厚老實,她喜歡祥子的賣力工作。她面對自己喜歡的人,敢于爭取,敢于付出。她深知父親不會同意兩人的婚事,便想對策去解決,雖然計劃失敗了,父親堅決反對但仍然義無返顧的跟著祥子。在一個娘家人沒有出席的婚禮上,她依舊抱著“執(zhí)子之手,與子偕老”的信念去對待祥子,堅信自己以后和祥子的生活是美滿幸福的。但她最終難產(chǎn)而死,所以說她“可憐”?;蛘邇烧呓Y(jié)合,既可憐又可憎,言之有理即可?!军c睛】《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老

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