版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短(10篇)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
今天,我很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和你在一起,向你學(xué)習(xí)。我是__,我演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒》。
記得初中的時(shí)候,放學(xué)回家,喜歡和鄰居家?guī)讉€(gè)五六歲的孩子跳牛皮筋舞。就這樣,我?guī)е呐Fそ畹膲?mèng)想進(jìn)了職院幼師班。
臨近畢業(yè),在__幼兒園實(shí)習(xí)。有時(shí)候?yàn)榱说诙旌煤蒙险n,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上還要“挑燈夜戰(zhàn)”,準(zhǔn)備教具和教案。眼皮打架,頭也疼。我要反復(fù)檢查教案和教具是否準(zhǔn)備好了。每天,為自己加油:我永遠(yuǎn)上不了失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的笑容,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到導(dǎo)師的充分肯定時(shí),我感到一種前所未有的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點(diǎn)不知所措。所幸的是,我遇上了__老師——我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭?lì),讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛(ài),什么是責(zé)任心。
“愛(ài)孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。
從教半年來(lái),讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”
百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,但我覺(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”,一切都無(wú)從做起。
因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛(ài)滿(mǎn)人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切,對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子,像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私,讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)!
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!
幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!很高興能在這里和大家一起分享我對(duì)幼教事業(yè)的感悟。
曾經(jīng)看過(guò)這么一段話,讓我記憶猶新?!叭绻沂且活w星星,那幼教就是那片天空。沒(méi)有了天空,再燦爛的星星也會(huì)變成一塊隕石。如果我是一顆大樹(shù),那幼教就是那方沃土。沒(méi)有了泥土,再茁壯的大樹(shù)也會(huì)變成一段枯枝。如果我是一架彩虹,那幼教就是那輪太陽(yáng)。沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀,再絢爛的彩虹也無(wú)法綻放出它那迷人的色彩?!边@段話真切地道出了幼教事業(yè)的偉大。當(dāng)然,我不是星星,不是大樹(shù),也不是彩虹,我只是一名普通的幼教人,這一刻我又覺(jué)得自己是那么的渺小。
六年前,我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地,并且一度有著跟外人相似的想法,以為幼教工作輕松而快樂(lè),陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那么愜意。然而事實(shí)告訴我,這其中的酸甜苦辣只有進(jìn)入過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幼教事業(yè)沒(méi)有波瀾壯闊,沒(méi)有蕩氣回腸,沒(méi)有華麗詞藻的堆砌,有的只是忙忙碌碌,有的只是平凡與瑣碎,有的只是絲絲入扣的溫馨與感動(dòng)。
記得參加工作那年,我在工作上是步履維艱,教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無(wú)助。好在有馬老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo),耐心地告訴我怎樣上好一堂課,如何做好班主任工作。慢慢地,我學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。我感謝我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo),你們真誠(chéng)的幫助讓我有了進(jìn)步。而面對(duì)孩子與家長(zhǎng),我又深知自己肩負(fù)著的使命。當(dāng)我聽(tīng)到一聲聲“老師,謝謝你!”“您辛苦了!”陣陣暖流便從我的心底蕩漾開(kāi)來(lái),我感謝家長(zhǎng)對(duì)我的信任!
幼教的道路上除了有鮮花,也有荊棘。當(dāng)我壓力大、工作不順時(shí),心里會(huì)很煩,有郁悶,有彷徨,有時(shí)甚至反問(wèn)自己:“我為什么一定要在這個(gè)地方,為一群不相干的孩子奉獻(xiàn)我的青春?!钡沁@個(gè)念頭只是一閃而過(guò),身為教師的職業(yè)感、道德感和使命感,都會(huì)告誡我要尊重我的職業(yè),愛(ài)戴我的孩子。是呀,孩子那一聲聲甜蜜的問(wèn)候,家長(zhǎng)那一張張善意的笑容,領(lǐng)導(dǎo)那一陣陣鼓勵(lì)的話語(yǔ),我還有什么理由抱怨我的職業(yè)呢
有位哲學(xué)家說(shuō)的好:“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈,今天叫無(wú)畏,明天叫無(wú)悔?!蔽蚁胝f(shuō),今天我選擇了幼教事業(yè),今生我無(wú)悔,我愛(ài)幼教事業(yè)!
我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛(ài),愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個(gè)孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶,或許很多人都會(huì)不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻變航處?,我比其他的人更有?ài)心;當(dāng)我坐在公交車(chē)上的時(shí)候,見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下,雖然我自己也暈車(chē),但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。
每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺(jué)得世界是如此的美好,她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人,她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們,我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?,我將我的心融進(jìn)所有的角落,不管自己開(kāi)不開(kāi)心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?,我?huì)在他們不舒服時(shí),給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ),使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜。
我們班上有一位幼兒,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來(lái)都不吃,在這樣的情況下,我沒(méi)有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開(kāi)始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來(lái),他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時(shí)候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子,使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中,從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓未來(lái)的世界充滿(mǎn)更多的愛(ài),當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)離開(kāi)我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí),我真的很欣慰,我感覺(jué)我在一定的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛(ài)。
幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
您們好!
今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了__個(gè)“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,向來(lái)參見(jiàn)“六一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝您們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國(guó)的花朵,可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
回顧過(guò)去,我們激情滿(mǎn)懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者,應(yīng)該認(rèn)真的審視自己,時(shí)刻提醒鞭策自己,怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒;才能對(duì)的起信任我們的幼兒家長(zhǎng);才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要做一名優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng),以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實(shí)踐中,我們一定要與時(shí)俱進(jìn),把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂(lè)陪伴孩子,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在白忙中來(lái)參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身體健康,預(yù)?!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿(mǎn)成功,謝謝大家!
幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
大家晚上好!送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六·一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),禮花帶著希望盡情綻放,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的老師、阿姨致以衷心的感謝和崇高的敬意!
是啊,“六·一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,而“六·一”兒童節(jié)的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今夜,是我園第x屆親子文藝匯演,我園的每一名幼兒都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓我們和家長(zhǎng)共舞,讓美麗的夢(mèng)想從藝幼起航。
最后預(yù)祝我們幼兒園慶“六·一”親子文藝匯演取得成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!謝謝!
幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇5尊敬的各位家長(zhǎng),老師,朋友們:
大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱(chēng)呼,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心,對(duì)工作很有責(zé)任心。
其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的`工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實(shí)不容易。
身為一名幼兒教師,首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對(duì)待工作有滿(mǎn)腔的熱情,來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書(shū)教人之外,還要關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長(zhǎng)。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛(ài)、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的都一視同仁,努力做到不偏愛(ài),讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師。
有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話“有愛(ài)才有教育”。仔細(xì)揣摩,確實(shí)如此。老師的真誠(chéng),孩子是能感受到的。在日?;顒?dòng)中,老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予評(píng)價(jià),樹(shù)立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育。
作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛(ài)心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心、愛(ài)護(hù),在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作;早操活動(dòng)后,要督促幼兒多喝開(kāi)水,對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,要因人而宜,因材施教。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶(hù)外活動(dòng)后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時(shí)打電話給家長(zhǎng),問(wèn)候幼兒,并詢(xún)
問(wèn)孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí),老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。
作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!
幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好!
正值桃李滿(mǎn)園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié)。在此,我代表__中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài)。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓愛(ài)在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛(ài)締造更偉大的傳奇!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇7今天學(xué)校召集小學(xué)午餐配送及幼兒園食堂人員召開(kāi)食品安全管理專(zhuān)題會(huì)。學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記、負(fù)責(zé)安全的副校長(zhǎng)和兩個(gè)食堂的管理及工作人員,一起參加會(huì)議,充分說(shuō)明學(xué)校對(duì)師生在校、在園就餐安全
的重視。近期,全國(guó)在食品衛(wèi)生和食堂就餐上,出現(xiàn)很多安全問(wèn)題。河北平山幼兒園投毒事件、湖南漣源73名學(xué)生因食用食堂變質(zhì)米粉食物中毒及公安部公布的十起肉品犯罪案例等,給師生的生命安全帶來(lái)了嚴(yán)重的隱患。夏季是各種食品問(wèn)題高發(fā)期,也是極端分子犯罪高發(fā)期。為了抓好學(xué)校、幼兒園的食堂食品安全管理工作,確保師生的人身生命安全,學(xué)校在這里向各位提出如下要求,希望認(rèn)真執(zhí)行!
五句話:一個(gè)到位、兩證齊全、三項(xiàng)制度、把好四關(guān)、五點(diǎn)要求。
(一)一個(gè)到位:就是管理工作要到位。
學(xué)校、幼兒園食堂及配送食品負(fù)責(zé)人要明確職責(zé),按照學(xué)初簽訂的安全責(zé)任狀,嚴(yán)格履行安全責(zé)任,確保食堂、食品安全。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要定期巡查,幼兒園及配送午餐的負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格監(jiān)管。凡出現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理,及時(shí)溝通,盡力把問(wèn)題處理在學(xué)校層面。
(二)兩證齊全:即食堂從業(yè)人員健康證和食品衛(wèi)生許可證。
1、凡從業(yè)人員一律要有健康證,根據(jù)食品藥品監(jiān)督局要求,定期體檢,證明材料妥善留存。
2、幼兒園及學(xué)校師生就餐配送必須要有區(qū)級(jí)食品衛(wèi)生許可證。沒(méi)有兩證的,一律不準(zhǔn)給師生供餐。凡不按要求,上級(jí)勒令需要停頓整改或取締的,學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦理。
(三)三項(xiàng)制度:所有規(guī)章制度均要上墻。1、學(xué)校、幼兒園食堂、食品要成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)安全聯(lián)席會(huì),指導(dǎo)學(xué)校配送及幼兒園食堂管理工作。
2、切實(shí)做好廚房衛(wèi)生防疫工作。夏季蚊蠅、老鼠活動(dòng)猖獗,要做好防范工作。廚房餐具、菜案及涮洗池子要及時(shí)消毒。廚房衛(wèi)生要及時(shí)打掃,包括廚具、灶臺(tái)、地面、墻壁、門(mén)窗等都要清潔,做到不留死角。
3、加強(qiáng)食堂設(shè)施、設(shè)備安全管理。廚房就是陣地,就是崗位,要堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)禁玩忽職守。廚房、備餐間沒(méi)人時(shí)要上鎖,防止投毒、破壞及失盜。
(四)把好四關(guān):
1、購(gòu)買(mǎi)關(guān):(1)要購(gòu)買(mǎi)新鮮果蔬、肉食、合格的米面、油及作料等;(2)產(chǎn)品質(zhì)量:防止購(gòu)買(mǎi)假肉、有毒的食品,添加劑、農(nóng)藥殘
留超標(biāo)等;(3)索要食品合格證;(4)架梅和魚(yú)類(lèi)嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)。
2、儲(chǔ)存關(guān):(1)所有食品均要分類(lèi)上架儲(chǔ)存;(2)肉食及需要保鮮的要進(jìn)冷柜儲(chǔ)存;(3)所有食品都要留樣48小時(shí),以備檢查。
3、烹飪關(guān):(1)廚房灶臺(tái)、菜案要保持干凈;(2)所有葷素菜系、米飯、面點(diǎn)要做熟,湯類(lèi)要燒開(kāi);(3)廚房嚴(yán)禁做涼菜。
4、發(fā)放關(guān):(1)師生盛飯菜餐具要潔凈,不能露天存放,要及時(shí)消毒;(2)要選擇安全的運(yùn)輸工具運(yùn)送師生菜飯,小學(xué)的配餐車(chē)輛要廂式車(chē)輛,密閉配送。幼兒園的飯菜運(yùn)送要用桶盆蓋子遮擋,做到途中不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題;(3)發(fā)放飯食時(shí),值班校干、教師、保育員及配送午餐人員要做好就餐期間的值班工作,確保師生就餐安全環(huán)境。(防燙傷等)
(五)五點(diǎn)要求:
1、合理安排師生膳食。根據(jù)幼兒及小學(xué)生的膳食要求,合理搭配午餐及加餐。每周均要有菜譜,每天要及時(shí)公布,告知老師、學(xué)生及家長(zhǎng)。
2、嚴(yán)把師生就餐質(zhì)量關(guān)。食堂食品要進(jìn)行成本核算,在食堂正常運(yùn)行的情況下,保證師生吃飽、吃好。
3、加強(qiáng)采購(gòu)管理。食品采購(gòu)要兩人一組,相互監(jiān)督,并及時(shí)將購(gòu)買(mǎi)物品全部入庫(kù)。加強(qiáng)食堂資金管理,及時(shí)建立賬冊(cè),學(xué)校要定期
或不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
4、加強(qiáng)食堂剩菜、飯管理。每天剩菜、剩飯等要及時(shí)清理掉,不得留給師生第二天食用。
5、要本著節(jié)儉辦食堂的原則,所有食品、水果等原材料不得浪費(fèi),要妥善保管。凡是就餐人員均要按時(shí)、足額交納伙食費(fèi)。任何人不得將學(xué)校、幼兒園食品、水果等攜帶回家,以免造成公共財(cái)產(chǎn)損失。
幼兒園食品安全教育講話稿范文二:
近期,全國(guó)在食品衛(wèi)生和食堂就餐上,出現(xiàn)很多安全問(wèn)題。河北平山幼兒園投毒事件、湖南漣源73名學(xué)生因食用食堂變質(zhì)米粉食物中毒及公安部公布的十起肉品犯罪案例等,給師生的生命安全帶來(lái)了嚴(yán)重的隱患。夏季是各種食品問(wèn)題高發(fā)期,也是極端分子犯罪高發(fā)期。為了抓好學(xué)校、幼兒園的食堂食品安全管理工作,確保師生的人身生命安全,學(xué)校在這里向各位提出如下要求,希望認(rèn)真執(zhí)行!
五句話:一個(gè)到位、兩證齊全、三項(xiàng)制度、把好四關(guān)、五點(diǎn)要求。
(一)一個(gè)到位:就是管理工作要到位。
學(xué)校、幼兒園食堂及配送食品負(fù)責(zé)人要明確職責(zé),按照學(xué)初簽訂的安全責(zé)任狀,嚴(yán)格履行安全責(zé)任,確保食堂、食品安全。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要定期巡查,幼兒園及配送午餐的負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格監(jiān)管。凡出現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理,及時(shí)溝通,盡力把問(wèn)題處理在學(xué)校層面。
(二)兩證齊全:即食堂從業(yè)人員健康證和食品衛(wèi)生許可證。
1、凡從業(yè)人員一律要有健康證,根據(jù)食品藥品監(jiān)督局要求,定期體檢,證明材料妥善留存。
2、幼兒園及學(xué)校師生就餐配送必須要有區(qū)級(jí)食品衛(wèi)生許可證。
沒(méi)有兩證的,一律不準(zhǔn)給師生供餐。凡不按要求,上級(jí)勒令需要停頓整改或取締的,學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦理。
(三)三項(xiàng)制度:所有規(guī)章制度均要上墻。
1、學(xué)校、幼兒園食堂、食品要成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)安全聯(lián)席會(huì),指導(dǎo)學(xué)校配送及幼兒園食堂管理工作。
2、切實(shí)做好廚房衛(wèi)生防疫工作。夏季蚊蠅、老鼠活動(dòng)猖獗,要做好防范工作。廚房餐具、菜案及涮洗池子要及時(shí)消毒。廚房衛(wèi)生要及時(shí)打掃,包括廚具、灶臺(tái)、地面、墻壁、門(mén)窗等都要清潔,做到不留死角。
3、加強(qiáng)食堂設(shè)施、設(shè)備安全管理。廚房就是陣地,就是崗位,要堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)禁玩忽職守。廚房、備餐間沒(méi)人時(shí)要上鎖,防止投毒、破壞及失盜。
(四)把好四關(guān):
1、購(gòu)買(mǎi)關(guān):(1)要購(gòu)買(mǎi)新鮮果蔬、肉食、合格的米面、油及作料等;(2)產(chǎn)品質(zhì)量:防止購(gòu)買(mǎi)假肉、有毒的食品,添加劑、農(nóng)藥殘留超標(biāo)等;(3)索要食品合格證;(4)架梅和魚(yú)類(lèi)嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)。
2、儲(chǔ)存關(guān):(1)所有食品均要分類(lèi)上架儲(chǔ)存;(2)肉食及需要保鮮的要進(jìn)冷柜儲(chǔ)存;(3)所有食品都要留樣48小時(shí),以備檢查。
3、烹飪關(guān):(1)廚房灶臺(tái)、菜案要保持干凈;(2)所有葷素菜系、米飯、面點(diǎn)要做熟,湯類(lèi)要燒開(kāi);(3)廚房嚴(yán)禁做涼菜。
4、發(fā)放關(guān):(1)師生盛飯菜餐具要潔凈,不能露天存放,要及時(shí)消毒;(2)要選擇安全的運(yùn)輸工具運(yùn)送師生菜飯,小學(xué)的配餐車(chē)輛要廂式車(chē)輛,密閉配送。幼兒園的飯菜運(yùn)送要用桶盆蓋子遮擋,做到途中不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題;(3)發(fā)放飯食時(shí),值班校干、教師、保育員及配送午餐人員要做好就餐期間的值班工作,確保師生就餐安全環(huán)境。(防燙傷等)
(五)五點(diǎn)要求:
1、合理安排師生膳食。根據(jù)幼兒及小學(xué)生的膳食要求,合理搭配午餐及加餐。每周均要有菜譜,每天要及時(shí)公布,告知老師、學(xué)生及家長(zhǎng)。
2、嚴(yán)把師生就餐質(zhì)量關(guān)。食堂食品要進(jìn)行成本核算,在食堂正常運(yùn)行的情況下,保證師生吃飽、吃好。
3、加強(qiáng)采購(gòu)管理。食品采購(gòu)要兩人一組,相互監(jiān)督,并及時(shí)將購(gòu)買(mǎi)物品全部入庫(kù)。加強(qiáng)食堂資金管理,及時(shí)建立賬冊(cè),學(xué)校要定期或不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
4、加強(qiáng)食堂剩菜、飯管理。每天剩菜、剩飯等要及時(shí)清理掉,不得留給師生第二天食用。
5、要本著節(jié)儉辦食堂的原則,所有食品、水果等原材料不得浪費(fèi),要妥善保管。凡是就餐人員均要按時(shí)、足額交納伙食費(fèi)。任何人不得將學(xué)校、幼兒園食品、水果等攜帶回家,以免造成公共財(cái)產(chǎn)損失。
幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇8尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)八幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)八幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園教師國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇9尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!很高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里,跟大家分享一下我的感受。去年九月,我們有幸加入了咱們幼兒園這個(gè)大家庭。面對(duì)著陌生的環(huán)境,和所有的爸爸媽媽一樣,我們有些緊張,不知道孩子們?cè)谶@里能否享有優(yōu)良的環(huán)境,能不能和在家里一樣,受到悉心的培養(yǎng)與呵護(hù)。是老師們每天微笑的臉龐,一句句和煦的話語(yǔ)讓我們漸漸放下心來(lái)。尤其今年暑假過(guò)后再來(lái)的時(shí)候,幼兒園又有了大變化。堅(jiān)固的大門(mén),平整的地面,漂亮結(jié)實(shí)的滑梯,處處布控的監(jiān)控?cái)z像探頭,恪盡職守的保安,這一切都讓我們感到安心。孩子們的變化也是巨大的。我家的兩個(gè)寶寶剛?cè)雸@的時(shí)候不愛(ài)和其他小朋友交流玩耍,參加集體活動(dòng)更不積極,為這些我們沒(méi)少和老師探討與溝通,老師們用無(wú)限的愛(ài)心與耐心教育、感染著孩子?,F(xiàn)在,孩子們可以主動(dòng)用響亮的聲音問(wèn)候老師,可以為班級(jí)摞椅子擦桌子,六一兒童節(jié)走上了表演的舞臺(tái),還在班里班外交了許多的好朋友……這一切我們看在眼里,喜在心上。我們知道,在這些幼苗茁壯成長(zhǎng)的背后,凝聚著老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勞與智慧。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我想代表所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)向你們說(shuō)一聲:老師們辛苦了,謝謝你們!
親愛(ài)的孩子們,冉冉升起的五星紅旗代表著我們身后站著強(qiáng)大的祖國(guó);在你們身邊有爸爸媽媽寵愛(ài)著你們;在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭,有老師培養(yǎng)照顧著你們,為你們打開(kāi)一扇扇通往未來(lái)的智慧之門(mén),知識(shí)之門(mén)。阿姨和你們的爸爸媽媽一起,希望你們擁有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可反擔(dān)保合同模板
- 2025年度個(gè)人藝術(shù)品買(mǎi)賣(mài)合同示范文本2篇
- 商家電商合作協(xié)議
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)交易稅費(fèi)收據(jù)模板制作服務(wù)協(xié)議2篇
- 教育技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力中的作用與挑戰(zhàn)
- 2025年度魚(yú)塘承包與漁業(yè)信息化管理合作協(xié)議4篇
- 未來(lái)教育的趨勢(shì)以小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為例談科技教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響
- 二零二五年度車(chē)庫(kù)房租賃與車(chē)位租賃及物業(yè)管理合同4篇
- 現(xiàn)代科技在農(nóng)村房屋墻體材料優(yōu)化中的應(yīng)用
- 2025版?zhèn)€人二手房交易合同含房屋質(zhì)量保證承諾
- 創(chuàng)新者的窘境讀書(shū)課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 淋巴瘤患者的護(hù)理
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價(jià)值提供
- 電子競(jìng)技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)(2022版)
- 眼科學(xué)??己?jiǎn)答題
- 物料分類(lèi)帳的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論