2025屆新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)合格演練測(cè)評(píng)專題三細(xì)胞代謝的保障含解析

PAGE8-合格演練測(cè)評(píng)（三）（細(xì)胞代謝的保障）姓名：班級(jí)：正確率：題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（）A.水分子通過(guò)細(xì)胞壁 B.葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜C.K＋通過(guò)原生質(zhì)層 D.水分子通過(guò)原生質(zhì)層解析：滲透作用是指水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。答案：D2.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別試驗(yàn)，不能說(shuō)明的是（）A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性B.細(xì)胞處于生活或死亡狀態(tài)C.細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小D.溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式解析：滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，難以證明溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式。答案：D3.下圖為表示用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗(yàn)的結(jié)果，敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①比結(jié)構(gòu)②的伸縮性大B.結(jié)構(gòu)②起半透膜作用C.結(jié)構(gòu)③中溶液的濃度隨質(zhì)壁分別而降低D.發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞放回清水中均能復(fù)原解析：①是細(xì)胞壁，②是原生質(zhì)層，③是液泡：細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性??；液泡中的溶液濃度隨質(zhì)壁分別失水而上升：若質(zhì)壁分別失水過(guò)多，細(xì)胞會(huì)失去活性，放回清水中不能復(fù)原。答案：B4.將哺乳動(dòng)物的簇新紅細(xì)胞放入下列溶液中，會(huì)使紅細(xì)胞漲破的溶液是（）A.0.9%生理鹽水 B.5%鹽水C.10%鹽水 D.自來(lái)水解析：0.9%生理鹽水是紅細(xì)胞的等滲溶液，水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，形態(tài)基本不變，故A錯(cuò)誤；5%鹽水濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃度，細(xì)胞失水皺縮，故B錯(cuò)誤；10%鹽水濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃度，水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，則細(xì)胞失水皺縮，故C錯(cuò)誤；當(dāng)紅細(xì)胞處于自來(lái)水中，水分進(jìn)入紅細(xì)胞，進(jìn)而吸水脹破，故D正確。答案：D5.自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是（）A.物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)B.須要載體蛋白的幫助C.須要消耗細(xì)胞代謝所釋放的能量D.物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)解析：自由擴(kuò)散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不須要載體蛋白和能量。答案：A6.下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中，必需依靠于細(xì)胞膜上載體才能完成的是（）A.二氧化碳由骨骼肌細(xì)胞進(jìn)入血液B.氨基酸進(jìn)入心肌細(xì)胞C.唾液淀粉酶從唾液腺細(xì)胞進(jìn)入口腔D.甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞解析：二氧化碳、甘油通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，不須要細(xì)胞膜上載體蛋白的幫助；氨基酸通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入心肌細(xì)胞，須要載體蛋白幫助；唾液淀粉酶通過(guò)胞吐從唾液腺細(xì)胞進(jìn)入口腔，不須要細(xì)胞膜上載體蛋白的幫助。答案：B7.試驗(yàn)表明，K＋不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜，但假如在人工膜中加入少量纈氨霉素（含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗菌素）時(shí)，則K＋能通過(guò)膜從高濃度處向低濃度處擴(kuò)散，則它通過(guò)人工膜的方式是（）A.自由擴(kuò)散 B.幫助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.滲透作用解析：纈氨霉素是幫助K＋通過(guò)的載體。答案：B8.甲、乙兩種物質(zhì)分別通過(guò)自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，假如以人工合成的無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則（）A.甲的運(yùn)輸被促進(jìn) B.乙的運(yùn)輸被促進(jìn)C.甲的運(yùn)輸被抑制 D.乙的運(yùn)輸被抑制解析：幫助擴(kuò)散是在細(xì)胞膜上載體蛋白的幫助下進(jìn)行的。答案：D9.下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中須要載體的是（）A.葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞 B.O2進(jìn)入肺泡C.水分子進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞 D.CO2進(jìn)入毛細(xì)血管解析：葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞，屬于幫助運(yùn)輸，須要載體的幫助，A正確；O2進(jìn)入肺泡，屬于自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散不須要載體的幫助，B錯(cuò)誤；水分子進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞，包括自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散兩種方式，自由擴(kuò)散不須要載體的幫助，幫助擴(kuò)散借助的是通道蛋白，不是載體蛋白，C錯(cuò)誤；CO2進(jìn)入毛細(xì)血管，屬于自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散不須要載體的幫助，D錯(cuò)誤。答案：A10.下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式的示意圖，以下敘述正確的是（）A.A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的B.甲的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散C.乙的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸D.丙的運(yùn)輸方式是幫助擴(kuò)散解析：從圖中可知A是磷脂雙分子層，B是蛋白質(zhì)。組成細(xì)胞膜的磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流淌性；大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以運(yùn)動(dòng)的，則A錯(cuò)。物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式為自由擴(kuò)散、幫助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。從圖中可以看出，甲不須要載體，也無(wú)需能量，則甲是自由擴(kuò)散；而乙須要載體，不須要能量，則乙是幫助擴(kuò)散；丙須要載體和能量才可以運(yùn)輸，則丙是主動(dòng)運(yùn)輸。答案：B11.將一支加入了肯定量糨糊、唾液的試管，浸入37℃的溫水中保溫5min后取出，再加入一滴碘液，糨糊不變藍(lán)。依據(jù)這一現(xiàn)象得出的結(jié)論是（）A.蛋白質(zhì)分解為麥芽糖 B.淀粉水解為葡萄糖C.淀粉已經(jīng)不存在了 D.淀粉沒(méi)有發(fā)生變更解析：遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，利用碘液檢驗(yàn)糨糊不變藍(lán)，說(shuō)明淀粉已經(jīng)不存在，被唾液中的淀粉酶完全水解。本試驗(yàn)并不能得出淀粉肯定是被分解為麥芽糖還是葡萄糖的結(jié)論。答案：C12.驗(yàn)證酶的高效性試驗(yàn)中最重要的是（）A.試管是否干凈B.試驗(yàn)材料（如肝臟）是否簇新C.衛(wèi)生香是否點(diǎn)燃D.是否有比照試驗(yàn)解析：設(shè)計(jì)試驗(yàn)應(yīng)有比照組和試驗(yàn)組。答案：D13.下列對(duì)酶的敘述，正確的是（）A.全部的酶都是蛋白質(zhì)B.酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會(huì)發(fā)生變更C.高溫使酶分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性D.酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率相同解析：大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，A錯(cuò)誤；酶是生物催化劑，在生化反應(yīng)前后其性質(zhì)和數(shù)量都不會(huì)發(fā)生變更，B錯(cuò)誤；高溫、過(guò)酸或過(guò)堿都會(huì)使酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性，C正確；酶是生物催化劑，與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍，即酶具有高效性，D錯(cuò)誤。答案：C14.下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是（）A.酶的基本單位可以是核糖核苷酸B.產(chǎn)生胰島素的細(xì)胞也能產(chǎn)生呼吸酶C.低溫能使酶失活D.酶的專一性由自身的分子結(jié)構(gòu)確定解析：絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸，A正確；每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有呼吸酶，產(chǎn)生胰島素的細(xì)胞中也有呼吸酶，B正確；低溫能使酶的催化效率降低，但不會(huì)使酶失活，C錯(cuò)誤；酶的專一性由自身的分子結(jié)構(gòu)確定，D正確。答案：C15.酶作為生物催化劑，其作用的實(shí)質(zhì)是（）A.催化化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行 B.提高化學(xué)反應(yīng)的速率C.降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 D.供應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的能量解析：酶的作用是催化作用，可以提高化學(xué)反應(yīng)速率，縮短到達(dá)平衡的時(shí)間，酶起催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能，A、B說(shuō)的是作用而不是實(shí)質(zhì)，A、B、D錯(cuò)誤，C正確。答案：C16.關(guān)于下圖所示試驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.甲裝置是試驗(yàn)組，乙裝置是比照組B.H2O2溶液的濃度屬于無(wú)關(guān)變量C.乙試管產(chǎn)生氣泡的速率比甲試管快D.兩支試管中H2O2溶液的體積應(yīng)相同解析：本題考查的是探究過(guò)氧化氫酶生理作用的相關(guān)試驗(yàn)。用肝臟研磨液處理的為試驗(yàn)組，加清水的比照組，其他的變量，如H2O2溶液的濃度等引起反應(yīng)速率變更的變量稱為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)遵守等量原則。答案：A17.溫度對(duì)甲、乙兩種酶活性的影響如圖所示，據(jù)圖分析正確的是（）A.甲酶更適應(yīng)高溫B.乙酶對(duì)溫度的適應(yīng)范圍更寬C.乙酶的酶活性更高D.兩種酶混合運(yùn)用時(shí)，25℃效果最好答案：B18.如下圖所示，有甲、乙、丙3支試管，先分別向各試管中加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示操作，其他條件均相宜，最終向甲、乙、丙的3支試管內(nèi)分別加入稀碘液，會(huì)變藍(lán)的試管是（）A.只有甲 B.只有乙C.甲和乙 D.乙和丙答案：D19.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（）A.ATP干脆為生命活動(dòng)供應(yīng)能量B.ATP不含有磷酸C.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A～P～P～PD.植物細(xì)胞夜間不能生成ATP解析：ATP為干脆能源物質(zhì)，能干脆為生命活動(dòng)供應(yīng)能量，A正確；ATP含有磷酸，B錯(cuò)誤；ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P～P～P，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞夜間可以進(jìn)行呼吸作用生成ATP，D錯(cuò)誤。答案：A20.如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)試驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是（）A.B步驟是視察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置B.E步驟滴加的是清水C.該試驗(yàn)是視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別與復(fù)原D.試驗(yàn)前后的處理形成了自身比照解析：步驟B是在顯微鏡下視察液泡的大小而不是細(xì)胞質(zhì)大小和細(xì)胞壁的位置。答案：A二、非選擇題：本大題包括3小題，共40分。21.（8分）下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，圖乙是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）與氧氣進(jìn)入細(xì)胞相符是圖乙中的（填序號(hào)）。（2）與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的有圖甲中的（填字母）。（3）與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的有圖甲中的（填字母），圖乙中的（填序號(hào)）。（4）限制圖乙中②的A點(diǎn)物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素是。解析：(1)氧氣進(jìn)入細(xì)胞為擴(kuò)散，圖中的b為擴(kuò)散，擴(kuò)散取決于濃度差，濃度差越大，擴(kuò)散速率越快。擴(kuò)散不須要載體蛋白和能量，所以與乙圖中的①③⑤有關(guān)。(2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為易化擴(kuò)散，圖甲中的a為易化擴(kuò)散。易化擴(kuò)散是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，濃度差越大，速率越快，且易化擴(kuò)散須要載體蛋白的幫助，運(yùn)輸速率受到載體蛋白數(shù)量的限制，故與圖乙中的②③⑥有關(guān)。(3)K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)既須要載體蛋白的幫助又消耗能量，為圖甲中的c。主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的速率受到載體蛋白數(shù)量和能量的限制，與圖乙的②④⑥有關(guān)。(4)圖乙中②可代表易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的運(yùn)輸速率與濃度的關(guān)系，而易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的共同點(diǎn)是須要載體蛋白的幫助，故限制圖乙中②的A點(diǎn)物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素是載體蛋白的數(shù)量。答案：(除注明外，每空1分，共8分)(1)①③⑤(2)a(3)c②④⑥(4)載體數(shù)量(4分)22.（12分）下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過(guò)氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性試驗(yàn)。一、試驗(yàn)材料和用具：簇新的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、溫度計(jì)等。二、試驗(yàn)步驟：步驟試管編號(hào)abcde加入試劑3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL2mLH2O設(shè)置反應(yīng)條件常溫常溫常溫0℃常溫蒸餾水FeCl3溶液肝臟研磨液煮熟的肝臟研磨液肝臟研磨液劑量2滴2滴2滴2滴2滴視察氣泡產(chǎn)生請(qǐng)依據(jù)該試驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）在上述試驗(yàn)中，產(chǎn)生氣泡最快的試管是號(hào)，緣由是_____________________________________________________________________________________________________________。（2）假如a～e號(hào)的試驗(yàn)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的比照，那么，試驗(yàn)組設(shè)置的不科學(xué)的是號(hào)，主要違反了原則，應(yīng)如何改進(jìn)？_________________________________。解析：(1)c試管中的催化劑是過(guò)氧化氫酶，且溫度相宜，催化效率高，過(guò)氧化氫分解速率快，產(chǎn)生氣泡最多。(2)分析表格中信息可知，d組試驗(yàn)涉及溫度和催化劑種類兩個(gè)變量，違反了試驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，因此不合理，可以將0℃改成常溫條件。答案：(除注明外，每空2分，共12分)(1)c肝臟研磨液中含有過(guò)氧化氫酶，其催化過(guò)氧化氫分解的作用具有高效性，且溫度相宜(4分)(2)d單一變量將0℃改成常溫條件23.（20分）如圖所示ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來(lái)源示意圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題。（1）ATP作為生物體生命活動(dòng)的干脆能源物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，在ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過(guò)程中，由于鍵斷裂而釋放出大量的能量。（2）圖中的a、b分別代表、。（3）c指。（4）在根汲取無(wú)機(jī)鹽離子時(shí)，上述反應(yīng)的方向是，能量用于。（5）細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與的反應(yīng)相聯(lián)系，由供應(yīng)能量；放能反應(yīng)一般與相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中。解析：(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：A—P～P～P，其中“～”代表特別化學(xué)鍵，在ATP的水解過(guò)程中，由于遠(yuǎn)離A的那個(gè)特別化學(xué)鍵很簡(jiǎn)單斷裂而釋放出大量的能量。(2)對(duì)于動(dòng)物和人而言，形成ATP所須要的能量來(lái)自呼吸作用；對(duì)于綠色植物而言，形成ATP所須要的能量來(lái)自呼吸作用和光合作用