山東省濱州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題含解析

PAGE23-山東省濱州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題（含解析）一、選擇題1.下列有關(guān)在家庭中用鮮葡萄制作果酒和果醋的敘述，正確的是（）A.菌種細(xì)胞都有核糖體 B.葡萄先除去枝梗再?zèng)_洗C.發(fā)酵過(guò)程都有氣泡產(chǎn)生 D.產(chǎn)物都能用重鉻酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)【答案】A【解析】【分析】果酒制作的菌種是酵母菌，代謝類型是兼性厭氧型真菌，屬于真核細(xì)胞，條件是18～25℃、前期需氧，后期不需氧。果醋制作的菌種是醋酸菌，代謝類型是需氧型細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞，條件是30～35℃、始終需氧?！驹斀狻緼、果酒制作的菌種為酵母菌，為真核生物，果醋制作的菌種為醋酸菌，為原核生物，原核生物和真核生物的細(xì)胞內(nèi)均有核糖體，A正確；B、葡萄應(yīng)先沖洗后除去枝梗，以防雜菌污染，B錯(cuò)誤；C、果酒發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生酒精和二氧化碳，果醋發(fā)酵過(guò)程中，產(chǎn)物是醋酸，不產(chǎn)生二氧化碳，所以果醋發(fā)酵不會(huì)產(chǎn)生氣泡，C錯(cuò)誤；D、果醋發(fā)酵產(chǎn)生的醋酸不能用重鉻酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)，D錯(cuò)誤。故選A。2.某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖所示的果酒發(fā)酵裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.葡萄汁不能裝滿瓶B.該裝置能阻擋空氣進(jìn)入以防雜菌污染C.發(fā)酵過(guò)程中裝置內(nèi)的溫度須要保持在30~35D.該裝置便于發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的氣體排出【答案】C【解析】【分析】果酒制作的原理：先通氣，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸而大量繁殖；后密封，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精。果醋制作的原理；醋酸菌是嗜溫菌，也是嗜氧菌，因此其進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí)須要不間斷的供氧【詳解】A、葡萄汁不能裝滿瓶，要留出1/3，可以為酵母菌繁殖供應(yīng)氧氣及防止發(fā)酵液溢出，A正確；B、該裝置鵝頸中的水能阻擋空氣進(jìn)入以防雜菌污染，B正確；C、果酒發(fā)酵的相宜溫度是18~25℃，因此發(fā)酵過(guò)程中裝置內(nèi)的溫度須要保持在18~25℃，C錯(cuò)誤；D、果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該裝置便于二氧化碳的排出，D正確。故選C。3.用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí)，發(fā)酵就停止了。下列有關(guān)說(shuō)明不正確的是（）A.酒精對(duì)酵母菌有毒害作用 B.養(yǎng)分物質(zhì)因消耗而不足C.產(chǎn)物積累使pH發(fā)生變更 D.氧氣過(guò)少導(dǎo)致酵母茵無(wú)法呼吸【答案】D【解析】【分析】參加果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。【詳解】A、酒精對(duì)酵母菌有毒害作用，A正確；B、酵母菌無(wú)氧呼吸時(shí)須要消耗葡萄糖等養(yǎng)分物質(zhì)，使養(yǎng)分物質(zhì)削減，很難維持大量酵母菌的代謝須要，B正確；C、酒精發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生酒精和二氧化碳，導(dǎo)致pH值發(fā)生變更，不相宜酵母菌生存，C正確；D、酒精發(fā)酵時(shí)進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸，不須要氧氣，D錯(cuò)誤。故選D。4.下列有關(guān)倒平板的操作，正確的是（）A.培育基冷卻到常溫再進(jìn)行倒平板B.培育皿打開后，培育皿蓋倒放桌面上C.整個(gè)倒平板操作過(guò)程須要在酒精燈火焰旁進(jìn)行D.待平板冷卻凝固后須要倒過(guò)來(lái)放置【答案】CD【解析】【分析】倒平板操作的步驟：將滅過(guò)菌的培育皿放在火焰旁的桌面上，右手拿裝有培育基的錐形瓶，左手拔出棉塞；右手拿錐形瓶，將瓶口快速通過(guò)火焰；用左手的拇指和食指將培育皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培育基倒入培育皿，左手馬上蓋上培育皿的皿蓋；等待平板冷卻凝固后，將平板倒過(guò)來(lái)放置，使皿蓋在下、皿底在上，這樣可以防止皿蓋上的水分滴到培育基上造成培育基的污染?！驹斀狻緼、已滅菌的培育基冷卻到大約50℃時(shí)可倒平板，AB、應(yīng)將培育皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，而不是將培育皿打開，培育皿蓋倒放在桌子上，B錯(cuò)誤；C、倒平板過(guò)程須要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，防止空氣中的雜菌污染，C正確；D、待平板冷卻凝固后須要倒過(guò)來(lái)放置，防止皿蓋上的水珠滴落到培育基上，D正確。故選CD?！军c(diǎn)睛】解答此題要求考生能夠駕馭倒平板的操作步驟，同時(shí)具有肯定的操作技能，并結(jié)合操作步驟推斷相關(guān)描述的正確與否。5.下列關(guān)于培育基制備的敘述，不正確的是（）A.培育基中含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子等成分B.將酵母菌培育基的pH調(diào)整至6．0左右C.培育基用高壓蒸汽滅菌法滅菌D.在培育基中加入青霉素可分別獲得霉菌和乳酸菌【答案】D【解析】【分析】青霉素通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成從而抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖?！驹斀狻緼、培育基的基本成分有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，有些培育基中還含有生長(zhǎng)因子，A正確；B、酵母菌培育基的pH應(yīng)調(diào)至偏酸性，B正確；C、培育基用高壓蒸汽滅菌法滅菌，C正確；D、青霉素會(huì)抑制乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖，D錯(cuò)誤。故選D。6.下列依次表示倒平板、接種的位置，以及劃線法接種的路徑示意圖，其中錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】平板劃線法是通過(guò)接種環(huán)在固體培育基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培育基表面，其操作步驟是：①將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒直至燒紅；②在酒精燈火焰旁冷卻接種環(huán)，并打開大腸桿菌的菌種試管的棉塞；③將菌種試管口通過(guò)火焰達(dá)到殲滅試管口雜菌的目的；④將冷卻的接種環(huán)伸入到菌液中取出一環(huán)菌種；⑤將菌種試管口再次通過(guò)火焰后塞上棉塞；⑥將皿蓋打開一條縫隙，把接種環(huán)伸入平板內(nèi)劃3～5條平行線，蓋上皿蓋，不要?jiǎng)澠婆嘤?；⑦灼燒接種環(huán)，冷卻后從第一區(qū)劃線末端起先向其次區(qū)域內(nèi)劃線，重復(fù)上述過(guò)程，完成三、四、五區(qū)域內(nèi)劃線，留意不要將第五區(qū)的劃線與第一區(qū)劃線相連；⑧將平板倒置放在培育箱中培育?！驹斀狻緼.倒平板時(shí)，用左手的拇指和食指將培育皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培育基倒入培育皿，左手馬上蓋上培育皿的皿蓋，防止空氣中的雜菌污染，A正確；B.接種時(shí)，左手將培育皿打開一條縫隙，右手將沾有菌種的接種環(huán)快速伸入平板內(nèi)，B正確；C.劃線時(shí)在要從上一次劃線的末端起先進(jìn)行，讓菌種來(lái)源于上一次劃線末端，C正確；D.在劃線法接種時(shí)，其次次劃線應(yīng)從第一次劃線的線末起先，圖中沒有讓接種環(huán)在固體培育基表面連續(xù)劃線的操作，D錯(cuò)誤。7.在以尿素為唯一氮源的培育基中加入酚紅指示劑的目的是A.篩選出能分解尿素的細(xì)菌B.對(duì)分別的菌種做進(jìn)一步的鑒定C.培育基中還缺乏酚紅指示劑作細(xì)菌的養(yǎng)分物質(zhì)D.若指示劑變藍(lán)就能精確地認(rèn)定該菌能分解尿素【答案】B【解析】試題分析：尿素分解菌可以產(chǎn)生脲酶將尿素分解分解為氨，使pH上升，培育基中進(jìn)入酚紅指示劑后，氨可以使指示劑呈紅色，據(jù)此可以用酚紅指示劑鑒別尿素分解菌，B正確。點(diǎn)睛：熟記篩選土壤中能分解尿素的細(xì)菌的分別的步驟：土壤取樣→樣品的稀釋→將稀釋液涂布到以尿素為唯一氮源的培育基上→選擇能生長(zhǎng)的菌落→鑒定。8.分別土壤中的金黃色葡萄球菌時(shí)，對(duì)培育基的要求是（）選項(xiàng)高濃度食鹽瓊脂葡萄糖蛋白胨A+-++B-++-C++++D-++-[注]“+”表示加入，“-”表示不加。A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】從混合樣品中獲得某種微生物的方法通常有兩種：第一種是可利用該分別對(duì)象對(duì)某一養(yǎng)分物質(zhì)有一“嗜好”的原理，特地在培育基中加入或不加該養(yǎng)分物質(zhì)，從而使它成為一種選擇培育基（如在含高濃度NaCl的培育基上分別金黃色葡萄糖球菌，在不含N的培育基上分別圓褐固氮菌）；或依據(jù)分別對(duì)象對(duì)pH、溫度和氧氣濃度的喜好，變更培育環(huán)境的理化性質(zhì)，使環(huán)境條件最相宜該微生物的生存，從而達(dá)到分別的目的，將培育基放在高溫環(huán)境中培育只能得到耐高溫的微生物。其次種方法可利用該分別對(duì)象對(duì)某種抑菌物質(zhì)的抗性，在混合培育物中加入該抑制物，經(jīng)培育后，原來(lái)占優(yōu)勢(shì)的微生物生長(zhǎng)受抑制，而分別對(duì)象卻可乘機(jī)大大增殖，使之在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)（如在加入青霉素的培育基上分別真核微生物）?！驹斀狻拷瘘S色葡萄糖球菌是異養(yǎng)型微生物，不能自生固氮，所以須要條件有機(jī)碳源和氮源，選擇培育基是用固體培育基，所以須要添加瓊脂，在含高濃度NaCl的培育基上其他微生物不能生存，可以達(dá)到分別金黃色葡萄糖球菌的目的，綜上所述，須要添加高濃度食鹽、瓊脂、葡萄糖和蛋白胨。故選C。9.下列有關(guān)用平板劃線法純化微生物的敘述，正確的是（）A.平板劃線法可用于微生物的分別、純化和計(jì)數(shù)B.劃線過(guò)程中對(duì)接種環(huán)用酒精進(jìn)行消毒處理C.劃線過(guò)程中無(wú)需再對(duì)接種環(huán)滅菌D.劃線過(guò)程中不能將最終一區(qū)的劃線和第一區(qū)的相連【答案】D【解析】【分析】平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培育基倒入培育皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培育，在線的起先部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延長(zhǎng)，菌數(shù)漸漸削減，最終可能形成單個(gè)菌落?！驹斀狻緼、平板劃線法不能用于微生物的計(jì)數(shù)，A錯(cuò)誤；BC、劃線過(guò)程中須要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌，BC錯(cuò)誤；D、劃線過(guò)程中不能將最終一區(qū)的劃線和第一區(qū)的相連，D正確。故選D。10.下表表示某種微生物培育基的配方，下列敘述正確的是（）成分NaNO3K2HPO4FeSO4MgSO4·7H2O瓊脂葡萄糖H2O青霉素含量3g1g0．01g0．5g15g30g100mL0．1萬(wàn)單位A.葡萄糖能為微生物供應(yīng)碳源，該微生物為自養(yǎng)型微生物B.該培育基適合用于分別固氮菌，其中青霉素可防止雜菌的污染C.該培育基若用來(lái)培育大腸桿菌，則培育基的pH要調(diào)至酸性D.若要篩選尿素分解菌應(yīng)去掉NaNO3和青霉素，并加入尿素【答案】D【解析】【分析】微生物的養(yǎng)分物質(zhì)主要包括氮源、碳源、水和無(wú)機(jī)鹽等，液體培育基與固體培育基的區(qū)分為是否添加適量的凝固劑瓊脂，青霉素可抑制不抗青霉素的微生物的生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、葡萄糖能為異養(yǎng)微生物供應(yīng)碳源，故該微生物為異養(yǎng)型微生物，A錯(cuò)誤；B、該培育基中含有N源，不能固氮的微生物也能生長(zhǎng)，所以不能用于分別固氮菌，培育基中加入的青霉素一般是選擇作用，B錯(cuò)誤；C、培育細(xì)菌的培育基PH值應(yīng)調(diào)至酸性或微堿性，C錯(cuò)誤；D、尿素分解菌能以尿素作為氮源，而不能分解尿素的微生物不能以尿素做為氮源，若要篩選尿素分解菌應(yīng)去掉NaNO3和青霉素，并加入尿素作為唯一的氮源，D正確。故選D。11.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是A.以基因工程為基礎(chǔ) B.是細(xì)胞工程的延長(zhǎng)C.是用蛋白酶改造蛋白質(zhì) D.只能生產(chǎn)自然的蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿意人類的生產(chǎn)和生活的需求。（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）。【詳解】AB、蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延長(zhǎng)出來(lái)的其次代基因工程，A正確，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)工程通過(guò)改造基因來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造，而不是用蛋白酶改造蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)出自然界中不存在的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。12.下列關(guān)于PCR技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是（）A.PCR是生物體外復(fù)制DNA的技術(shù) B.Taq酶是熱穩(wěn)定性強(qiáng)的DNA聚合酶C.PCR過(guò)程中只須要兩個(gè)引物分子 D.PCR利用的是DNA雙鏈復(fù)制的原理【答案】C【解析】【分析】PCR技術(shù)：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)；2、原理：DNA復(fù)制；3、前提條件：已知目的基因兩端的核苷酸序以便合成引物；4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；5、過(guò)程：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延長(zhǎng)：合成子鏈?！驹斀狻緼、PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)，A正確；B、Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶，B正確；C、PCR過(guò)程中須要兩種引物分子，而不是兩個(gè)引物分子，C錯(cuò)誤；D、PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制，D正確。故選C。13.下列對(duì)PCR的敘述，不正確的是（）A.PCR過(guò)程中延長(zhǎng)階段所需的溫度最高B.一次循環(huán)可使DNA分子的數(shù)量增加一倍C.每個(gè)循環(huán)分為變性、復(fù)性和延長(zhǎng)三步D.在循環(huán)前須要進(jìn)行一次預(yù)變性【答案】A【解析】【分析】PCR包括變性：打開DNA雙鏈，退火（復(fù)性）：引物與模板鏈結(jié)合，延長(zhǎng)：Taq酶聚合脫氧核苷酸形成長(zhǎng)鏈?！驹斀狻緼、PCR過(guò)程中變性階段所需溫度最高，A錯(cuò)誤；B、理論上一次循環(huán)可使DNA分子為之前數(shù)目的一倍，B正確；C、每次循環(huán)為變性、復(fù)性和延長(zhǎng)三步，C正確；D、進(jìn)行預(yù)變性可以讓變性更充分，D正確。故選A。14.下列關(guān)于基因工程載體的敘述，不正確的是（）A.可用自然質(zhì)粒作為基因工程的載體 B.有自我復(fù)制實(shí)力C.對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害 D.可以是動(dòng)植物病毒【答案】A【解析】【分析】載體指在基因工程中將DNA片段（目的基因）轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞的一種能自我復(fù)制的DNA分子。載體的選擇須要滿意如下條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因；③能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，且易從供體細(xì)胞中分別出來(lái)?！驹斀狻緼、自然質(zhì)?？赡懿痪邆淠承┫拗泼傅那悬c(diǎn)，必需經(jīng)過(guò)改造才能作為基因工程的載體，A錯(cuò)誤；B、作為基因工程的載體必需具有有自我復(fù)制實(shí)力，B正確；C、對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害是基因工程載體必備的特點(diǎn)，C正確；D、基因工程的載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒和λ噬菌體衍生物，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】15.下列關(guān)于蘭花的組織培育的敘述，不正確的是（）A.蘭花的外植體可用酒精消毒B.誘導(dǎo)脫分化與誘導(dǎo)生根的培育基的成分有差異C.蘭花的組織細(xì)胞在離體后才能表現(xiàn)出全能性D.得到的試管苗可干脆移栽到土壤中【答案】D【解析】【分析】植物組織培育包括脫分化和再分化兩個(gè)重要的過(guò)程，確定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特殊是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培育過(guò)程中特別重要。同一植株不同細(xì)胞經(jīng)培育獲得的愈傷組織基因不肯定相同，如花粉細(xì)胞培育形成的愈傷組織細(xì)胞的基因只有體細(xì)胞的一半?！驹斀狻緼、植物組織培育外植體可以用酒精消毒，A正確；B、誘導(dǎo)脫分化與誘導(dǎo)生根的培育基的成分有差異，例如：植物激素的比例不同，B正確；C、蘭花的組織細(xì)胞在離體后才能表現(xiàn)出全能性，培育成植株，C正確；D、試管苗移栽到土壤前，通常要進(jìn)行壯苗處理，即將試管苗移栽到經(jīng)消毒過(guò)培育基中生活一段時(shí)間，等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中，D錯(cuò)誤。故選D。16.基因工程操作的核心步驟是A.獲得目的基因 B.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞C.構(gòu)建基因表達(dá)載體 D.目的基因的檢測(cè)和鑒定【答案】C【解析】【詳解】基因工程操作的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，它確定目的基因是否能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并遺傳給一代，同時(shí)確定目的基因是否能夠表達(dá)和發(fā)揮作用，C正確。故選C。17.下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是A.蛋白質(zhì)工程的干脆操作對(duì)象是蛋白質(zhì)分子B.蛋白質(zhì)工程不能生產(chǎn)自然界不存在的蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)工程最終是通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)工程應(yīng)先設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)后再預(yù)期其功能【答案】C【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿意人類的生產(chǎn)和生活的需求。2、蛋白質(zhì)工程的基本途徑：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能動(dòng)身，設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推想應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑；以下依據(jù)基因工程的一般步驟進(jìn)行?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)工程的干脆操作對(duì)象是基因，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)工程可以產(chǎn)生自然界中不存在的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)工程最終是通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的，C正確；D、蛋白質(zhì)工程應(yīng)先預(yù)期其功能后再設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選C。18.下圖為通過(guò)植物組織培育獲得完整植株的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.過(guò)程①②的細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的狀況有差異B.過(guò)程①②③都須要光照C.過(guò)程①②③體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性D.過(guò)程③獲得的完整蘭花植株自交，其后代不會(huì)發(fā)生性狀分別【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示是植物組織培育過(guò)程，圖中①表示脫分化，②表示再分化，③表示進(jìn)一步發(fā)育成完整植株。

【詳解】A、過(guò)程①為脫分化、過(guò)程②為再分化，兩個(gè)過(guò)程中基因選擇性表達(dá)，故細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的狀況有差異，A正確；B、蘭花組織的培育過(guò)程中，脫分化過(guò)程須要照光處理，再分化和植物生長(zhǎng)也須要照光。因此過(guò)程①、②、③都須要照光，B正確；C、過(guò)程①②③是由離體的組織培育形成了完整植株，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，C正確；D、植物組織培育為無(wú)性繁殖，若蘭花組織細(xì)胞內(nèi)的基因?yàn)殡s合的，過(guò)程③獲得的完整蘭花植株個(gè)體為雜合體，自交后代會(huì)發(fā)生性狀分別，D錯(cuò)誤。故選D19.下列有關(guān)核移植的說(shuō)法，不正確的是（）A.通過(guò)核移植得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物B.核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵C.核移植技術(shù)可用于瀕危物種的愛護(hù)D.核移植得到的克隆動(dòng)物的性別是可控的【答案】B【解析】【分析】體細(xì)胞核移植：又稱體細(xì)胞克隆，作為動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的常用技術(shù)手段，即把體細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，使其重組并能發(fā)育為新的胚胎，這個(gè)胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體，在核移植中供應(yīng)核的細(xì)胞一般是增殖10代以內(nèi)的細(xì)胞，可以將供體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中?！驹斀狻緼、用核移植得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物，A正確；B、核移植的受體細(xì)胞是減數(shù)其次次分裂中期的卵母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、利用體細(xì)胞核移植技術(shù)增加瀕危動(dòng)物的存活數(shù)量，可以愛護(hù)瀕危物種，C正確；D、核移植得到的克隆動(dòng)物屬于無(wú)性生殖，得到的克隆動(dòng)物的性別是可控的，D正確。故選B。20.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述，不正確的是（）A.培育的動(dòng)物細(xì)胞可用于生產(chǎn)疫苗B.體細(xì)胞核移植技術(shù)能用于治療人類某些疾病C.克隆動(dòng)物的產(chǎn)生主要通過(guò)核移植實(shí)現(xiàn)D.克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)自供體細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有：動(dòng)物細(xì)胞培育、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等。其中動(dòng)物細(xì)胞培育技術(shù)是其他動(dòng)物工程技術(shù)的基礎(chǔ)。檢測(cè)有毒物質(zhì)離不開動(dòng)物細(xì)胞的培育。

2、動(dòng)物體細(xì)胞核移植：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物?！驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞培育可用于生產(chǎn)有重要價(jià)值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等。科學(xué)家培育正?；蚋鞣N病變的細(xì)胞，用于生理、病理、藥理等方面的探討，如用于篩選抗癌藥物等，A正確；B、體細(xì)胞核移植技術(shù)能用于治療人類某些疾病，如人的核移植獲得的胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織、器官后，可用于器官的移植，B正確；C、克隆動(dòng)物是通過(guò)核移植實(shí)現(xiàn)的，C正確；D、克隆動(dòng)物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來(lái)自供體細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自于受體細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選D。21.下列關(guān)于植物組織培育和動(dòng)物細(xì)胞培育的敘述，正確的是（）A.都有細(xì)胞的增殖 B.都從單個(gè)細(xì)胞起先C.都運(yùn)用液體培育基 D.都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的全能性【答案】A【解析】【分析】植物組織培育和動(dòng)物細(xì)胞培育的比較：比較項(xiàng)目植物組織培育動(dòng)物細(xì)胞培育原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培育基性質(zhì)固體培育基液體培育基培育基成分養(yǎng)分物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等養(yǎng)分物質(zhì)（葡萄糖）、動(dòng)物血清等培育結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培育目的快速繁殖、培育無(wú)毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物【詳解】A、植物組織培育和動(dòng)物細(xì)胞培育都涉及細(xì)胞的增殖，A正確；B、植物組織培育從外植體起先，即離體的器官、組織或細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞培育是從單個(gè)細(xì)胞起先，B錯(cuò)誤；C、植物組織培育運(yùn)用固體培育基，動(dòng)物細(xì)胞培育運(yùn)用液體培育基，C錯(cuò)誤；D、植物組織培育的原理是植物細(xì)胞的全能性，動(dòng)物細(xì)胞培育的原理是細(xì)胞增殖，D錯(cuò)誤。故選A。22.圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.從小鼠體內(nèi)獲得的細(xì)胞①主要參加細(xì)胞免疫B.②利用了細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的原理C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性D.④是經(jīng)篩選培育獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群【答案】D【解析】【分析】單克隆抗體的制備過(guò)程是：對(duì)小鼠注射抗原，從該動(dòng)物的脾臟中獲得效應(yīng)B細(xì)胞，將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞經(jīng)體內(nèi)培育或體外培育，最終獲得單克隆抗體。分析圖解可知，①表示已免疫的B淋巴細(xì)胞，②表示細(xì)胞融合，③表示重組細(xì)胞，④表示篩選過(guò)程?！驹斀狻緼、①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)B細(xì)胞，主要參加體液免疫，A錯(cuò)誤；B、在②動(dòng)物細(xì)胞融合的過(guò)程中，利用細(xì)胞膜的流淌性，B錯(cuò)誤；C、效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，只考慮兩兩融合有三種結(jié)果：雜交瘤細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞、B細(xì)胞自身融合細(xì)胞等，只有雜交瘤細(xì)胞同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性，C錯(cuò)誤；D、④過(guò)程表示篩選出能分泌特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，D正確。故選D。23.在體外受精過(guò)程中，為了使動(dòng)物超數(shù)排卵，應(yīng)當(dāng)注射的激素是A.促性腺激素 B.促性腺激素釋放激素C.性激素 D.孕激素【答案】A【解析】【分析】胚胎移植過(guò)程中激素的運(yùn)用：（1）超數(shù)排卵：運(yùn)用促性腺激素；（2）同期發(fā)情處理：運(yùn)用孕激素?！驹斀狻吭隗w外受精過(guò)程中，為了使動(dòng)物超數(shù)排卵，應(yīng)當(dāng)注射促性腺激素。促性腺激素可促進(jìn)性腺分泌多種激素，促進(jìn)排卵。故選A24.下列有關(guān)胚胎移植技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是A.移植前要對(duì)受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理B.受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)C.胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最終一道“工序”D.胚胎移植能充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力【答案】D【解析】【分析】受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)的緣由：二者的血液并不是干脆相通的，只是在胎盤處交織呈毛細(xì)血管網(wǎng)，并在此處交換養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物?！驹斀狻緼、胚胎移植前要對(duì)受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，以實(shí)現(xiàn)早期胚胎在相同生理狀態(tài)下空間位置的轉(zhuǎn)移，A項(xiàng)正確；

B、受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，B項(xiàng)正確；

C、胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最終一道“工序”，C項(xiàng)正確；

D、胚胎移植能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選D25.下圖表示培育試管嬰兒的兩條途徑，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.途徑1為培育試管嬰兒，途徑2為設(shè)計(jì)試管嬰兒B.①可表示體內(nèi)受精過(guò)程，在輸卵管中進(jìn)行C.②為早期胚胎培育過(guò)程，在特定的培育液中進(jìn)行D.通過(guò)這兩條途徑獲得試管嬰兒的目的是完全一樣的【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示表示培育試管嬰兒的兩條途徑，其中①表示體外受精，②表示早期胚胎培育，途徑1表示設(shè)計(jì)試管嬰兒的形成過(guò)程，途徑2表示試管嬰兒的形成過(guò)程?！驹斀狻緼、途徑1進(jìn)行了遺傳學(xué)診斷，表示設(shè)計(jì)試管嬰兒，則途徑2表示培育試管嬰兒，A錯(cuò)誤；B、①表示體外受精過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、②為早期胚胎培育過(guò)程，該過(guò)程要在特定的培育液中進(jìn)行，C正確；D、此兩條途徑獲得試管嬰兒的目的是不同的，前者主要是避開遺傳病的發(fā)生，后者主要是解決不育不孕問(wèn)題，D錯(cuò)誤。故選C。26.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合相比較，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B.都能形成雜種細(xì)胞C.目的完全相同 D.所用的技術(shù)手段相同【答案】B【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流淌性，（細(xì)胞的全能性）去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和，獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流淌性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一【詳解】A、植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的方法不完全一樣，植物體細(xì)胞雜交先用酶解法去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)先使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合，A錯(cuò)誤；B、植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合都能形成雜種細(xì)胞，B正確；C、植物體細(xì)胞雜交可以獲得雜種植株，但動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制，動(dòng)物細(xì)胞融合還不能培育出雜種生物，C錯(cuò)誤；D、誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的手段包括物理法（電激、離心、振動(dòng)）、化學(xué)法（聚乙二醇），而誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的手段除了物理法和化學(xué)法，還有生物法（滅活的病毒），D錯(cuò)誤。故選B。27.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培育的敘述，不正確的是（）A.傳代培育的過(guò)程不須要酶處理 B.培育過(guò)程中，細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)現(xiàn)象C.惡性腫瘤細(xì)胞失去接觸抑制的特性 D.可選用幼齡動(dòng)物個(gè)體的組織塊【答案】A【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞原代培育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制，在傳代時(shí)需用胰蛋白酶將細(xì)胞群分散制成細(xì)胞懸液?！驹斀狻緼、傳代培育過(guò)程中照舊須要用胰蛋白酶將細(xì)胞群分開制成細(xì)胞懸液，A錯(cuò)誤；B、培育過(guò)程中細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)的現(xiàn)象，B正確；C、正常細(xì)胞才有接觸抑制的特性，惡性腫瘤細(xì)胞失去該特性，C正確；D、幼齡動(dòng)物個(gè)體的細(xì)胞分裂實(shí)力比較旺盛，D正確。故選A。28.下圖表示青蛙的克隆培育過(guò)程，下列敘述正確的是A.克隆蛙的遺傳物質(zhì)完全來(lái)自成蛙皮膚細(xì)胞B.卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)有利于細(xì)胞核表達(dá)其全能性C.克隆蛙的培育過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性D.⑤過(guò)程要進(jìn)行胚胎移植技術(shù)【答案】B【解析】克隆蛙的遺傳物質(zhì)完全來(lái)自成蛙皮膚細(xì)胞的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以使已分化的細(xì)胞核復(fù)原分裂，有利于細(xì)胞核表達(dá)其全能性，B項(xiàng)正確；克隆蛙的培育過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；青蛙屬于卵生動(dòng)物，不須要進(jìn)行胚胎移植，D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.下列有關(guān)干細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán) B.干細(xì)胞都能分化形成各種組織細(xì)胞C.胚胎干細(xì)胞有發(fā)育的全能性 D.體外培育增殖時(shí)能誘導(dǎo)分化【答案】B【解析】【分析】依據(jù)不同的分化潛能，干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞（如胚胎干細(xì)胞）、多能干細(xì)胞（如造血干細(xì)胞）、單能干細(xì)胞（如神經(jīng)干細(xì)胞）。【詳解】A、胚胎干細(xì)胞可能來(lái)自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺，A正確；B、胚胎干細(xì)胞才能分化形成各種組織細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可發(fā)育為各種組織細(xì)胞，C正確；D、體外培育增殖干細(xì)胞時(shí)能通過(guò)特殊條件誘導(dǎo)其分化，D正確。故選B。30.下列有關(guān)生物技術(shù)的平安性與倫理問(wèn)題的敘述，正確的是（）A.轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)帶來(lái)任何不利影響B(tài).“實(shí)質(zhì)性等同”原則是對(duì)轉(zhuǎn)基因食品平安的最終評(píng)價(jià)C.轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的平安問(wèn)題是完全不能彌補(bǔ)的D.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”可能會(huì)帶來(lái)倫理問(wèn)題【答案】D【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因生物的平安性問(wèn)題：食物平安（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、養(yǎng)分成分變更）、生物平安（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境平安（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。【詳解】A、轉(zhuǎn)基因生物存在平安性問(wèn)題，A錯(cuò)誤；B、“實(shí)質(zhì)性等同”原則是對(duì)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物平安性評(píng)價(jià)的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)，應(yīng)趨利避害，這樣可以避開轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的平安性問(wèn)題，C錯(cuò)誤；D、“設(shè)計(jì)試管嬰兒”可能會(huì)帶來(lái)倫理問(wèn)題，D正確。故選D。二、非選擇題31.葡萄酒是以葡萄為原料釀造的種果酒，其養(yǎng)分豐富，保健作用顯著。下圖甲是用葡萄汁經(jīng)酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒的簡(jiǎn)易裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是________，發(fā)酵過(guò)程中溫度保持在________。（2）發(fā)酵瓶一般用________擦拭消毒，將葡萄汁裝入圖甲裝置時(shí)，要留有約1/3的空間，這么做的目的是____________、____________。（3）在發(fā)酵過(guò)程中，測(cè)得圖甲裝置中酒精量、氧氣量和二氧化碳量的變更趨勢(shì)如圖乙所示，則曲線①②③分別表示________、________、________含量的變更趨勢(shì)?！敬鸢浮?1).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2).18℃~25℃(3).75%的酒精(4).為酵母菌的繁殖供應(yīng)氧氣(5).防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出(6).氧氣(7).酒精【解析】【分析】1、參加果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。

2、參加果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都足夠時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

【詳解】（1）酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，發(fā)酵過(guò)程中溫度保持在18℃~25℃。（2）發(fā)酵瓶一般用75%的酒精擦拭消毒，將葡萄汁裝入圖甲裝置時(shí)，要留有約1/3的空間，這么做可以為酵母菌的繁殖供應(yīng)氧氣以及防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出。（3）在發(fā)酵過(guò)程中，隨著氧氣削減，酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸后進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故二氧化碳先增加，酒精后增加，故圖乙所示曲線①②③分別表示氧氣、酒精、二氧化碳含量的變更趨勢(shì)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合發(fā)酵過(guò)程圖和試驗(yàn)裝置圖，考查果酒的制作，要求考生識(shí)記參加果酒制作的微生物及其代謝類型，駕馭果酒制作的原理和過(guò)程，結(jié)合圖解精確答題。32.赤霉酸（GA3）是一種具有赤霉素類似作用的植物生長(zhǎng)調(diào)整劑，被廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，致使其在土壤和農(nóng)作物中殘留造成生態(tài)污染。某探討小組從長(zhǎng)期施用GA3的水稻土壤中篩選出了能降解GA3的菌株，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該探討小組取菌種源土樣置于GA3濃度為50mg/L的培育液中培育，其目的是________________。（2）某同學(xué)制備固體培育基對(duì)樣液中GA3分解菌進(jìn)行了分別和計(jì)數(shù)。將滅菌后的培育基倒入試管，并將試管斜放，使培育基凝固成一個(gè)________，其長(zhǎng)度約為試管長(zhǎng)度的________。（3）以GA3作為唯一碳源的固體培育基從用途上劃分屬于________培育基。利用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，在實(shí)際操作中，通常選用肯定稀釋范圍的樣液進(jìn)行培育，其目的是_________。若某同學(xué)在稀釋了104倍的樣液中分別接種0．2mL樣液到三個(gè)平板上，最終形成的菌落數(shù)量分別為72、76、71個(gè)，則原菌液中目的菌的數(shù)量為________個(gè)/mL?！敬鸢浮?1).進(jìn)行選擇培育，增加GA3降解菌的濃度數(shù)量，以確保能從樣品中分別得到目的菌(2).斜面(3).1/2(4).選擇(5).確保獲得菌落數(shù)在30~300的菌落(6).3．65×106【解析】【分析】選擇培育基是依據(jù)某種微生物的特殊養(yǎng)分要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培育基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌，從而提高該菌的篩選率。用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)時(shí)，每克樣品中菌株數(shù)=平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)÷稀釋液的體積×稀釋倍數(shù)?！驹斀狻浚?）能降解GA3的菌株可以在含有GA3的環(huán)境中生存，該探討小組取菌種源土樣置于GA3濃度為50mg/L的培育液中培育，其目的是進(jìn)行選擇培育，增加GA3降解菌的濃度數(shù)量，以確保能從樣品中分別得到目的菌。（2）將滅菌后的培育基倒入試管，并將試管斜放，使培育基凝固成一個(gè)斜面，其長(zhǎng)度約為試管長(zhǎng)度的1/2，制成的斜面固體培育基可用于微生物的臨時(shí)保藏。（3）能降解GA3的菌株能以GA3作為碳源，而不能降解GA3的菌株在只含GA3做唯一碳源的培育基上不能生長(zhǎng)，故以GA3作為唯一碳源的固體培育基從用途上劃分屬于選擇培育基。利用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，在實(shí)際操作中，通常選用肯定稀釋范圍的樣液進(jìn)行培育，其目的是確保獲得菌落數(shù)在30~300的菌落。若某同學(xué)在稀釋了104倍的樣液中接種0．2mL樣液到三個(gè)平板上，最終形成的菌落數(shù)量分別為72、76、71個(gè)，則原菌液中目的菌的數(shù)量為（72+76+71）÷3÷0．2×104=3．65×106個(gè)/mL?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的篩選和計(jì)數(shù)，意在考查考生對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的識(shí)記和應(yīng)用實(shí)力。33.科學(xué)家將荒漠植物中的耐鹽基因轉(zhuǎn)移到萵苣細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽萵營(yíng)新品種。在培育過(guò)程中用到了EcoRⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶，如下圖依次表示EcoRⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）限制酶能將雙鏈DNA分子中的________________（化學(xué)鍵）斷開。DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的片段的末端有兩種形式——____________、____________。（2）請(qǐng)繪出EcoRⅠ切割DNA分子后產(chǎn)生的末端____________，SmaⅠ和NaeⅠ切割形成的DNA片段之間________（填“能”或“不能”）連接形成重組DNA分子。（3）將生長(zhǎng)至四葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入____________中培育，進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為比照，培育30天后視察現(xiàn)象。若_________________，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性?！敬鸢浮?1).磷酸二酯鍵(2).黏性末端(3).平末端(4).(5).能(6).高濃度食鹽（NaCl）溶液(7).轉(zhuǎn)基因植株正常生長(zhǎng)【解析】【分析】限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）主要是從原核生物中分別純化出來(lái)的，能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。依據(jù)題意，科學(xué)家將荒漠植物中的耐鹽基因轉(zhuǎn)移到萵苣細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽萵營(yíng)新品種，因此在進(jìn)行篩選時(shí)，可將植株種植在高鹽環(huán)境中進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）限制酶能將雙鏈DNA分子中的磷酸二酯鍵斷開，DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的片段末端有兩種形式：黏性末端、平末端。（2）依據(jù)圖中限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)可知，EcoRⅠ切割DNA分子后產(chǎn)生的末端為；SmaⅠ和NaeⅠ切割形成的DNA片段均為平末端，因此兩種片段之間能連接形成重組DNA分子。（3）將生長(zhǎng)至四葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度食鹽（NaCl）溶液中培育，進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為比照，培育30天后視察現(xiàn)象。若轉(zhuǎn)基因植株正常生長(zhǎng)，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)學(xué)問(wèn)，要求學(xué)生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，駕馭各操作步驟中須要留意的細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問(wèn)精確答題。34.為提高稻米的含鐵量，科研人員通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)將菜豆的鐵結(jié)合蛋白基因?qū)胍粋€(gè)高產(chǎn)粳稻品種中，獲得了高含鐵量轉(zhuǎn)基因水稻株系，培育過(guò)程如圖所示。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）植物基因工程中常將重組載體導(dǎo)入愈傷組織的細(xì)胞，與葉肉細(xì)胞相比，愈傷組織的細(xì)胞有_________的特點(diǎn)，重組載體中的標(biāo)記基因的作用是___________________________。（2）由花藥經(jīng)過(guò)過(guò)程①誘導(dǎo)出愈傷組織細(xì)胞的過(guò)程被稱為_________。由愈傷組織經(jīng)過(guò)過(guò)程③誘導(dǎo)出胚狀體的過(guò)程被稱為為_________。保證明驗(yàn)勝利，圖中①③過(guò)程都須在__________________條件下進(jìn)行。（3）利用花藥離體培育獲得單倍體幼苗，依據(jù)的生物學(xué)原理有_________和_________。（4）為檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻是否表達(dá)出了鐵結(jié)合蛋白，可用_________進(jìn)行抗原—抗體雜交試驗(yàn)?！敬鸢浮?1).全