青春無悔,奮力前行演講稿范文(32篇)_第1頁
青春無悔,奮力前行演講稿范文(32篇)_第2頁
青春無悔,奮力前行演講稿范文(32篇)_第3頁
青春無悔,奮力前行演講稿范文(32篇)_第4頁
青春無悔,奮力前行演講稿范文(32篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

青春無悔,奮力前行演講稿范文(32篇)

青春無悔,奮力前行演講稿范文(精選32篇)

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

青春應該有舍我其誰的霸氣,夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也?!痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權,少時便承擔起幫父兄完成基業(yè)的責任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當如孫仲謀”的感慨。

青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應該有滴水穿石的恒心。

西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當今所提倡的,正是我們要學習的。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風氣當成潮流,不要把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠,有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風吹散心中郁結的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇2

尊敬的各位同學們:

大家好!今天我演講的主題是《選擇拼搏,青春無悔》。

有人說,青春是用來拼搏的。我們新時代的后浪們,應當盡力拼搏,才可青春無悔。

劉翔,在我們的眼中,是一位“飛人”。男子110米跨欄,十二秒九一,他用自己的青春的力量破了百年記錄。但是,這樣一位體育達人,也不是一帆風順的。十重跨欄,他時常練得腿部嚴重拉傷,甚至一天過后,他疼得只能一小步一小步地上樓。然而這不是能阻擋他的困難,他始終堅持訓練。盡管在他第一次有機會參與國際比賽時,他由于腿部拉傷而棄權,但他卻不失信心。終于,在他又一次走上賽場并贏得冠軍時,他的奮斗便都值得了。因為他,十重跨欄不再是中國人的難題。只要敢于拼,就一定會有好的收獲。

劉偉,一位失去雙臂的殘疾人,也從未因此而自卑。他靠兩腿練習游泳,并以此贏得了比賽,獲得冠軍。而后,他練習用腳彈鋼琴,用腳打字。隨后而來的,是他在舞臺上彈出一首又一首動人心弦的曲子,贏得了觀眾熱烈的掌聲與歡呼,同時在一次打字比賽上打破紀錄,成了世界上用腳打字最快的人。他從來不會在意別人的眼光,他的命運他做主,從而造就了讓世界都為之震撼的事跡。在青春年華,他決定步履不停,去追求精神的完美。

我們的青春就應該敢于嘗試,敢于拼搏。先選擇,再嘗試。不要怕自己會因走錯了路而摔得鼻青臉腫、頭破血流。對于我們每一位青少年而言,沒有比認認真真、拼盡全力去做自己愿意做的事更酷更有意義的了。因為只有為夢想奮不顧身,努力拼搏,才可收獲豐富而美好的青春回憶。

同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,為夢想張開自己拼博的翅膀,去擁抱無悔的未來!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇3

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

世界上有成千上萬美麗的東西,但沒有什么比年輕更美麗;世界上有著數(shù)不完的珍貴東西,但沒有什么比青春更珍貴。我們是多么驕傲,多么讓人羨慕啊!

如果我們只是一味浪費時間,只會享受,而不是去奮斗,那么我們真的有青春嗎?答案是否定的,我們只有努力奮斗才能配得上青春,配得上人生,才能擁有一個充實而完美的青春。

奮斗的青春是一道美麗的風景線,是在青春中奮斗的的一顆顆心,以及在天空中飛翔的無數(shù)雙翅膀,裝扮成人生最美麗、最珍貴的季節(jié)——青春,青春將成為人生最好的起點。

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,這是一代偉人奮斗的青春,他們的青春充滿了奮斗、激情和美麗?,F(xiàn)在,青春掌握在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白浪費,我們不能浪費時間,我們不能嘆息,我們不能荒廢生命。所以,讓我們在青春的季節(jié)里盡情奮斗吧,讓青春之花永遠綻放在我們心中,譜寫出絢麗多彩的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)著美麗,青春的美麗永遠在她的奮斗中展現(xiàn)。就像雄鷹的美麗表現(xiàn)在它的風雨搏擊中,展現(xiàn)在它的翱翔之中。正值青春的我們,為什么不勇敢地克服懦弱,用進取戰(zhàn)勝頹廢,揚起奮斗的風帆!

讓我們在波濤洶涌的大海上勇往前進,展現(xiàn)我們這一代的青春力量和勇氣。讓我們像雄鷹在天空中搏擊一樣,讓青春之歌揚起激情的旋律,讓我們的宣言發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無悔青春,在漫長的人生道路上,青春雖然只是短暫的,但當你回首時,你會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍動人的光輝。

青春無悔應該是我們每個人的追求,我們只有把握青春的每一天,在不斷的激流中奮斗,我們才能自豪地說:“我的青春無悔!”。

我的演講到此結束,謝謝老師和同學們!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表九(2)班全體同學在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏百日,讓我們的青春無悔》。

同學們,今天是一個不同尋常的日子,再過100天,在座的中三同學就結束了緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺,100天就是100次的拼搏,100天也能創(chuàng)出奇跡,100天也能改變?nèi)松?!把握成功的每一進程,只要出征就有希望旗開得勝!讓我們攜起手來用這一百天,讓夢想成真!

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了中三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說中三的天空中時常有電閃雷鳴,中三的河流總會有驚濤駭浪,中三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的中三交響樂。中三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到中三的意義的。

在這里,我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài),在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實,人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。中三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

珍惜一百天,讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn);

奮斗一百天,讓青春的智慧在考場展現(xiàn);

拼搏一百天,讓父母的期待在中招實現(xiàn)。

同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭!讓我們展開飛翔的翅膀,邁出堅實的步伐,跨過命運的門檻,讓我們與夢想簽約:

苦戰(zhàn)百天,百煉成鋼;決勝中考,再鑄輝煌。

有一種喜悅叫做等待,有一種幸福我們都在,讓我們一起等待——20__年勝利的那一天到來!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇5

大家好,我是二號選手張宇軒,今天我要演講的話題是:選擇,決定你的方向。

選擇無處不在,大到人生方向,小到在哪吃飯??梢哉f:人生是由無數(shù)個細胞般的選擇構成的。善選擇,春暖花開;無向者,荊棘連連。

選擇,是目標和方向的定義,是成與敗的分水嶺。做好選擇,不僅要獨立選擇,又不能獨斷;要聽從他人意見,又不能為他人左右。選擇,是驚心動魄的藝術。方向不對,如同迷航的船;方向恒定,難免撞上了岸。

如何選擇?有人早已給出了答案。

文革結束后,有一人做出了正確的選擇,他就是鄧小平。是他提出了全新的改革思想,將中國重回正確的道路上。讓新中國在真正意義上完成了改革開放。例如深圳,深圳在改革開放之前是一個小漁村,改革開放后短短幾十年,就成為了一個繁華的大都市。他為什么能正確選擇,是直覺?是猜想?或是,運氣?但,都不是。他深知利與弊,他了解方向的重要性。因此,他也做出正確的歷史選擇。

這里我再舉個例子。拿破侖,將三分之一的兵力交于格魯希,令其追擊普軍,但普軍早已轉(zhuǎn)向,而格魯希并未改變。當普軍與威靈頓相聚,開始沖破拿破侖的大軍時,盡管許多士兵勸格魯希做出另一選擇,但他只是向著樹林沖擊。一代天驕,竟毀于一人之手,選擇之間,彰顯成敗。假如格魯希及時改變選擇,時代也許會大有改變。

選擇,一成一敗,為什么?是歷史的天平傾斜了嗎?不,不是的。選擇,是適時而擇,需要莫大的勇氣和毅力。隨波逐流,只會一事無成。

作為中學生的我們,心智尚未成熟,所以,在面對選擇時,我們要學會抵制誘惑,不可以為了那一時的玩樂而放棄自己光明的未來。應該時刻專注,精準地做出每一個選擇,不要在選擇的岔路口迷失方向,應當明確自己的目標,知道自己在做什么。然后守住心靈,保持頭腦清醒,哪怕那條路很難走,充滿荊棘與磨難,也要不忘初心,勇往直前,為人生的下一個選擇做準備。

方向,成敗,未來,都與選擇息息相關,密不可分。選擇需要適應當前,不可永不改變。要獨立自主地選擇,又要聽從他人意見。以大局,以未來為重,正確、精準地做出選擇,無悔未來。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春,是我們的身心經(jīng)受了一次洗禮。這一刻,我們告別了懵懂,告別了未知,告別了童年。

在大家的心目中,什么是青春呢?

是個性飛揚的早熟少年?或是性格叛逆的不良青年?

是專心讀書的好學生?或是調(diào)皮古怪的壞學生?

在我看來,青春不過是一種象征,一種長大了的象征,一種能承擔起責任的象征。而什么又叫做長大了呢?既不是發(fā)育了,也不是進入了初中,而是時時刻刻都有一種責任感,無論做錯了什么事都能夠勇于承擔責任,不逃避的責任感。而且,長大了,你還擁有了三個無與倫比的寶藏:友情、成熟和體諒。友情:獲得一些不僅能陪你一起玩耍,更能在你困難時、在你需要時幫助你、安慰你的朋友;成熟:變得更加理性、能夠控制自己,不會不懂得取舍,不會為一點小事爭吵或是不懂得分辨場合;體諒:長大后,我們學會了體諒。體諒父母的辛苦,體諒父母的付出。能為父母們分擔勞苦,理解父母望子成龍的苦心。請你好好珍惜它們。

現(xiàn)在有很多青少年把青春誤解為叛逆、追求個性、時尚,為此把自己打扮成什么殺馬特,穿上不屬于自己年齡段的衣服,標新立異,在家和父母為了一點小事而爭吵,在學校曠課、逃學,或是日以繼夜、通宵地打游戲、上網(wǎng)。這根本就不是青春,而是叛逆!他們還找理由說,是世俗的成規(guī)束縛了他們,所以他們要反抗、要自由!這是錯誤的。

青春,還象征著努力,象征著奮斗!我們應該趁著大好年華,盡情地去為夢想努力,奮斗!珍惜自己的青春,不要等到人老珠黃才去哀悼嘆息!青春是錢財永遠買不到的!而我們要做的,并不是大把大把地揮霍,而是創(chuàng)造,努力、勤奮、腳踏實地地去為自己創(chuàng)造財富,為了自己去奮斗!

青春是美好的。它雖短暫但是給無數(shù)人留下了美好的回憶。因為他們都為之奮斗、努力過,為之感動過,為之放棄過,使得他們的青春更加有意義,更加美好而精彩!柯振東在《那些年》里唱過:那些年錯過的大雨,那些年錯過的愛情我們可以不用錯過,只要更加珍惜自己的青春,為之努力、奮斗,就不會錯過任何值得留念的東西!

青春,是我們前行的動力,更是我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗所不可缺少的動力。Fun的《WEAREYOUNG》中說的沒錯,我們能夠點燃世界,這正是青春的力量!讓青春成為你翱翔的翅膀,讓青春成為你追夢的動力!

珍惜青春,享受青春!我的青春,我來做主!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無垠的草原不能與青春相對比,初升的太陽,不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無悔。

遨游在知識的海洋里,與青春漫舞??粗袊鴼v史長河,有多少璀璨篇章流芳百世,令無數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別,體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟,讓青春多幾絲偉大;品歐陽修的《醉翁亭記》,體會他那“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的歡樂,讓青春多幾分樂趣;賞陶潛的《飲酒》,體會他那“結廬在人境,而無車馬喧”的心境,讓青春多幾分悠然……文化長河,淵遠流淌,而我又能取幾瓢飲?惟有爭分奪秒,多讀些文章陶冶情操罷了。

閑游在音樂的天地中,與青春歌唱。

聆聽貝多芬,我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神,讓青春多幾分堅強;聆聽聶耳,我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊,讓青春多幾分斗志;聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國大好河山的雄偉,讓青春多幾分力量……音樂醉人,名家名曲數(shù)不勝數(shù),而我又能賞幾曲?惟有惜時如金,讓青春充滿活力罷了。

青春無聲,青春無影,青春無形,只有用心感受,才能握緊青春的手。青春時節(jié),勿消沉、勿憂傷、勿低靡,把握青春。

讓青春無悔,讓人生無憾!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇8

尊敬的各位領導,各位老師:大家好!

很高興能在這個特別的日子里,站在這和大家就如何成為新世紀合格的幼兒教師這一主題進行探討,聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以愛我所愛、無悔青春為題。談談我的點滴體會。

經(jīng)常有朋友這樣對我說:當你們幼兒教師真好玩,整天帶者孩子玩玩就行了。聽到這樣的話時,我苦笑不得。笑是:作為一名幼兒教師,我感到萬分的自豪??奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫?。他們不曾想到我們作為幼兒啟蒙教師所要的承受的壓力和責任,是啊!孩子在幼兒園確實是玩的多,我們是孩子王我們既沒有科學家淵博的知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術,可我們每天在和孩子玩時,不但要讓每個孩子玩的開心,還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習慣,所以我們的工作是平凡的也是神圣的,正因為在這平凡而神圣的工作中,使我深深體會到責任的重大,從而也默默地奉獻自己的青春。

青春?青春是美好的,的確青春充滿了理想和信念,充滿了激情與希望,有時會想,青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來?就在我們身邊不是嗎?當孩子調(diào)皮我假裝生氣,.就會聽到金老師!你別生氣了,生氣會不漂亮的,我聽話了當我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時,他們個個邊吹邊心疼的說金老師!很疼吧!下次要小心咯!當孩子趴在我耳邊,親昵的說金老師!我告訴你一個秘密..等等幸福便油然而生,這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂,作為教師注定要奉獻,而我是一名幼兒教師,責任更重與泰山,即使再累我也決不后悔,因為我愛我的孩子們!我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,最后我想以書上的一句話來結束今天的演講。

路慢慢其修遠兮,吾將上下而求行。

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇9

那架紙飛機,早已消失在云際里。雖然隨風飄走,但我并不悲泣,因為我相信,它會飛得更高更遠。

正如這首小詩,童年的童真稚氣已然逝去。我已經(jīng)從一個幼稚的孩子成為了現(xiàn)在的翩翩少女。那個可愛的洋娃娃,早已被我放在了童年箱里。曾經(jīng),為了一個糖哭的孩子,已經(jīng)成為了現(xiàn)在的靦腆小姑娘。對!我已步入了青春時期。“青春”,多么美好的詞語。高爾基曾說過:“要愛惜自己的青春!世界上從來沒有比青春更加美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血,它風華正茂,猶如一朵花,美麗嬌艷。我們正是開得最艷時,莫等這朵花凋謝才來感嘆青春易逝!因為年輕,我們無法抗拒激情;正如花兒,不能拒絕美麗。

青春,也許有時會迷茫,甚至悵然若失。但是,擁有更多的是夢想,是激情,是幸福!因為擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。因為擁有青春,我感到無比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新,而我們,就是那片清新中的綠色,煥發(fā)蓬勃向上的生機。

人生匆匆,若是珍惜,青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài),真正的青春,是一種堅強的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生命之泉的清澈常新。當然,在我的理解里,年輕指的是心態(tài),有些人15歲,牢騷滿腹,灰心喪氣,而有些人70歲,卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心,擁有愛與夢想,我們將永遠年輕。

童年的紙飛機已經(jīng)飛去更高更遠的天空,但請不要眷戀童年,因為這火熱的青春歲月,我們更要用我們的熱情展開理想的翅膀盡情飛翔!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇10

7年前,剛從瀏師畢業(yè)的我,帶著一身稚氣,懷著無限的憧憬,走進了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個日子里,我深切的感受到我的青春在三尺講臺上飛揚,我的信念、我的追求已堅定在講臺-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收獲。

一、三尺講臺情有獨鐘

“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,艾青的詩句道出了我對教育的獨特情懷,我是土生土長的楊花女子,與其說是家鄉(xiāng)的落后,培養(yǎng)了我好強上進的性格,還不如說是的中老年教師感染、熏陶了我的教育情結。老師讓我在求學的路上,就做著教師夢,老師的親力親為讓我立志做一名好教師。7年來,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,無論單位分配我什么任務,我從不敢有半點馬虎,因為我認為教育是一門藝術,領會這種藝術是一種享受。在中心完小工作了四年,擔任過班主任、大隊輔導員、語文教研組長、學校檔案管理員、語文美術教學……忙忙碌碌之余,有一種莫名其妙的迷惘充斥心中,原來發(fā)現(xiàn)自己的書讀得太少,理論知識貧乏。正在我苦悶彷徨的時刻,繼續(xù)教育給我?guī)硇碌男畔?,從那時開始,我終日思考著一個問題,怎樣上好一堂課,我虛心請教同事,認真研讀中外教育家、教學專家的論著,并根據(jù)自身的條件博采他人之長,形成自己的特色,我把每一節(jié)課都作為與學生交流的契機。每天認真?zhèn)湔n,精心設計教學語言,積極參加各級各類教學活動和社會活動,受到領導的重視,終于有了走進中學的機會,在中學的三年里,剛參加工作時的那種沖動和不成熟在慢慢地消退,可是對事業(yè)的虔誠永不消退。三年來,擔任過初一至初三的班主任,語文、美術教學,兼任學校團委書記。各項工作做得有條不紊,就這樣我把自己的休息日和節(jié)假日都奉獻給了我鐘情的教育事業(yè)。在人生的價值取向中,我對三尺講臺的滿腔熱情是那樣的情有獨鐘。

二、以愛為源,育人為本

愛本身也是一種教育,世間偉大的本身都源于愛。我深諳此話的內(nèi)涵,在孩子們心中我多么希望自己就是智慧與知識的化身、善與美、莊嚴與圣潔的代表。當我真正走上講臺的時候,我才知道樹立這一形象是多么的不容易,曾經(jīng)失望、徘徊,但我又是那樣的喜歡那些孩子,于是我力圖走近他們,尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙,當我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時,我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意,我才明白了教師真正的含義。從此以后,我又在李鎮(zhèn)西老師的啟發(fā)下,燃起了民主教育的火焰;在朱永新博士的思辯中走上了教育創(chuàng)新的道路;在肖川博士的調(diào)侃中尋找教育的快樂。當頑皮的孩子犯了錯誤時,我沒有兇神惡煞的嚇唬,而是耐心地給他找犯錯的原因;當有學生生病時,我用單車把他送回家;當有學生孤獨時,我想辦法與他溝通。古人云:親其師,信其道。為了消除師生間的距離感,我會組織一些課外活動,課后的交流,為課堂的學習搭建了心橋。即使成績差的學生,也因為要夠“意思”而認真聽講。由于是朋友,課堂異?;钴S,我任教過的兩個班級,人數(shù)都很多,但班風良好,學風濃厚,活潑可愛。20__年完小58班被評為“市優(yōu)秀班級”,20__年中學109班被評為“長沙市優(yōu)秀班級”。擔任少先隊輔導員,工作出色,兩次被評為瀏陽市優(yōu)秀輔導員。20__年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊獲得市優(yōu)秀小分隊。擔任中學團委書記,培養(yǎng)發(fā)展團員上千人次,組織開展了豐富多彩的團隊活動,20__、20__連續(xù)兩年被評為“瀏陽市先進團組織”。

三、致力教改,開創(chuàng)特色

全國上下新課程改革浪潮的涌起,也卷起了我對教育的思考,使我一天天地茁壯成長,我認為教書不能墨守成規(guī),應該從實際出發(fā),開創(chuàng)自己的特色,這幾年來我一直擔任“學法指導”實驗班的班主任兼語文教師,因成績突出,20__年被評為“市教研先進個人”,20__年教師節(jié)被評為市優(yōu)秀教師。我參加了長沙市課題《抓源促流——-從內(nèi)容入手進行作文教學》的研究,獨立承擔了市課題《培養(yǎng)風箏式學生的課堂教學》研究,在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學評優(yōu)活動中取得了良好成績。主持了市美術課題《開發(fā)資源拓視野,就地取材授新知》的研究,研究到了第二階段,均取得了好名次。輔導的美術特長生張依依、胡再在市藝術節(jié)中均取得了突出的成績??蛇z憾的是因工作的調(diào)動,該課題未能揭題。

我認為理想的語文課堂,應該流淌著年輕而活躍的思想,豐富而微妙的情感,深刻而獨到的體驗,富有個性的感悟。語文課里的“行云”與“流水”,源于學生心靈深處,走進學生心靈是語文教師考慮語文教學流程的基點,七年來我的每一堂課都朝著這一個目標前進,并取得了較好的成績,學生習作有10人次在“創(chuàng)新作文大賽”、“學習馬列小論文”中獲得長沙市、瀏陽市級的獎勵。

四、完善自我,銳意進取

我性格開朗,愛說愛笑,三年的中師生活,鍛煉了我各方面的素質(zhì),在98年“師魂工程演講賽”中榮獲一等獎,多次為黨政機關主持重大節(jié)日慶典。1999年參與排練集體舞《瀏河歡歌》,獲得瀏陽市三等獎。20__年參加“教師美術書法”競賽,獲得瀏陽市三等獎。參加三輪教師崗位培訓,均被評為“優(yōu)秀學員”。七年來,六次受到“市政府嘉獎”(20__年,在中學工作半年沒有評優(yōu)資格)。有多篇論文獲得市級以上的獎勵,20__年語文教學論文《尊重學生的閱讀感受》獲得長沙市一等獎;在小學語文教學編輯部舉辦的“新世紀、新思維、新教法”論文大賽中獲得三等獎;在瀏陽市第二屆教研成果評選中獲得三等獎。另外有《構建百舸爭流的態(tài)勢,走向千帆競秀的未來》、《偷窺農(nóng)村中學的語文教育》、《實施素質(zhì)教育,少先隊活動是其理想載體》、《淺談中學語文教學與個性的張揚》均獲得瀏陽市二等獎。

在教育飛速發(fā)展的今天,作為中師畢業(yè)的我,只有在教育實踐中不斷完善自己,才能與時俱進。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

俗話說,有一份光,發(fā)一份熱。人生不能碌碌無為,這七年來的點點滴滴,也只不過是人生旅途的一大起點。我樂意把自己的青春揮撒在教育這片土地上。

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇11

大家好,我是5號選手,我演講主題是:選擇做一位領頭者。

很慶幸我今天能來到這里。我想先給大家分享一個小故事。

3月14日,我去上了第一節(jié)語文培優(yōu)班。進去的時候教室里很昏暗,寥寥無幾的人站著,或是坐著。我猶豫了一下,選擇了進門第一組第三排的座位。

很快老師就來了,同學們也陸陸續(xù)續(xù)來齊了。一陣寒暄過后,老師問了一個問題,我相信那天去上過這節(jié)課的同學們都記得這個問題,甚至對此印象深刻。她問,明明前排才是最能聽見老師說話,最能與老師有眼神交流的座位,為什么前排乃至中間偏前的座位幾乎沒有人選擇呢?

我當時就愣住了,心里咯噔一下,環(huán)顧了一下四周,教室里三十個人面面相覷,我不由得笑了。其實我對那天選擇坐最后一排的兩位女同學的回答印象很深刻,她們說,這里的環(huán)境很陌生,而選擇最后一排能帶給她們安全感,并且不容易引起別人的注意。我又笑了,當然這笑不是帶有諷刺的笑,而是會心的一笑。我不知道大家有沒有和我一樣的感覺,她們說出了自己的心聲,道出了自己心中隱約的答案。

其實前排和后排的座位選擇,借用老師兩個詞語——領頭者,和跟隨者。不要覺得這是兩個很遙遠的詞語,其實這兩者之間的區(qū)別就體現(xiàn)在我們生活中的點點滴滴里面。我舉一個小例子,早讀大家都有吧?不知道有沒有人特別注意到一個小細節(jié),在早讀剛開始的時候,總會有幾個人率先開始讀書,然后影響到他們周圍的人,最后帶動全班早讀的氛圍。這就是生活中領頭者和跟隨者就基本的區(qū)別所在。

我仍然記得老師那天說過,選擇前排座位與后排座位的主要因素,就在于一股沖勁。這股沖勁,不僅僅指的是你在跑步的時候沖刺的那股勁,更是你在學習中,在生活中遇事時的那股勁,是你青春的沖勁。你滿含著活力與希望的決心加上你果斷與堅決的毅然構成了它。

說到這里,我想給大家分享一句話。

“記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。”

我很喜歡這句話。它淋漓盡致地體現(xiàn)的關于人們面對人生中每一次選擇的態(tài)度。記住你該記住的每一個選擇與其背后的態(tài)度,包括你做出選擇的因素,譬如你的冷靜亦或是你的沖動。忘記你該忘記的每一個失意的字眼,別讓你往后的人生深受其擾。改變你還來得及改變的決定,意識到,就大膽承認,并果斷更正。接受每一個你已經(jīng)不能變更的選擇,不管它好亦是壞,既然已經(jīng)成了定局,就不要后悔,用自己往后的努力去彌補,去完善。

在你的生活中,每一句話,每一個動作,每一句心理,都是你的選擇。你的每一秒都在作選擇,不管大到人生的轉(zhuǎn)折點,還是小到生活的渺小細節(jié)。時光是不能倒退的,人生7是不能重來的。我希望你的每一個選擇——不管是經(jīng)歷三思熟慮也好,沖動抉擇也罷——都不要讓你自己后悔。面對困境,直面你的選擇,直面你的人生,直面你的快樂與憂愁,希望你的選擇迎你向成功,而不是成為你向上的絆腳石!

我的講話完畢,謝謝大家。

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇12

暑假的時候,我看了北京青年,感觸也是非常多的。

愛情的情節(jié)先拋開不說,我想說是它對于我的啟示。

重走青春路---這是一個很大膽的決定,無非之中的正確與錯誤,主要是看它是否值得,而這其中的值與不值只有體驗過的人才知道,這個電視劇告訴了我很多。很多人,為了夢想,為了目標,受過傷得過挫,但是這才是真正的人生,有得有失才是真正的人生,不會有的人一生風平浪靜,也更不會有的人一生被傷挫裝滿,不論怎么樣,心中的理想是指南針,不論多少困難都還要繼續(xù)努力奮斗,這樣才對得起我們的青春。

誰都有理想破滅的時候,誰都有郁悶不順的時候,而我們需要做的,就是用微笑面對一切,繼續(xù)為自己的目標奮斗,我想這是這部劇對于我的最大的啟示。

但說起重走青春,我想也許當我到了一定的年齡,我也會有這種想法吧,我想要重新感受我的青春,友情親情,或是再是之后的愛情,也許這樣,很多讓我后悔的事情都還會再有一個挽回的機會。

重走青春,重走的也許并不是時間,重走的是我的心,我希望我的青春沒有后悔,我希望我的青春可以和別人不同,我希望我可愛的初心一直都可以保持著赤子般的純靜。

人生嘛,人們常常把它比喻成一條路,其實我想這個比喻不是很恰當吧,我覺得它是個十字路口,你想要走那條路要自己選擇,所以哪怕走這條路會遍體鱗傷也要走完,畢竟這是你自己的選擇。這,不是倔強,這是理性的執(zhí)著。

青春讓我明白,很多人就像旅途中美麗的風景,你能留下的只是他的剪影,而不可能把他一直留在自己的身邊,風景也好,人心也罷。

青春是個美麗的詞語,它是一場心的舍取,值與不值只有自己的心才知道,我,愛我的青春!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇13

大家好!

偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事,激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇14

小時侯我仰慕你,長大后我成為你。

一年的朝六晚九,一年以圖書館為家我用努力實現(xiàn)了自己的夢,懷著對教師職業(yè)的憧憬與熱愛,21歲剛剛離開大學的我走進了這所充滿生機與活力的校園。憶當年初見,校不知、路茫然,大門隱、走道過,操場無、土丘見,以門當桌、以步當車,朝來夕往、奔奔波波兩地輾轉(zhuǎn)……在這里我第一次體會到何謂“創(chuàng)業(yè)艱難百事艱”。父母親人不在,一切只有靠自己,再回首,竟不知當年的自己是怎樣咬牙挺過。

當老師是我從小到大的夢想,我喜歡教師這份職業(yè),我憧憬傳道、授業(yè)、解惑的生活,我甘愿為自己的夢想吃苦付出。20__年九月十日教師節(jié),剛從新鄭帶軍訓歸來的我,滿面的風塵尚未洗去,一個晴天霹靂向我襲來:崗位分工確定——我被分到了教務處做教務工作。教師的價值在講臺,教師的快樂源自學生。一個不能上臺的老師,一個沒有學生的老師,他的價值和快樂在哪里呢?在那一刻我聽到了夢碎的聲音。我不知道自己是怎樣度過人生中第一個教師節(jié),只記得當時的天是灰色的……一年的努力還是太短太短,沉悶了一段時間之后我對自己說:“自己事已至此怨天尤人也無濟于事,就當重回招教考試,只是這次考試的考官只有我自己。”從此,挑燈苦讀,手不輟書,一年時光,兩冊教案。還記得第一次給當時的七四班代課時的情景,那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講臺,杜校長說:“我去聽你的課吧,你挑一節(jié)課”,當時的我是多么惶恐啊!王灣的《次北固山下》八句詩,四十個字,四千多字的教案,一字一句細細雕琢,臺上四十分鐘的一課是臺下數(shù)個晚上的挑燈夜戰(zhàn)!

20__年開學的第一天,籌備開學典禮彼時學校開學表彰、課程安排均未確定,臨時接到上級通知,開學第一課必須做課標解讀,之前所設計的一切設計均需_重頭再來。一個人的課,兩個年級所有人的課,孰輕孰重?夜晚十一點制出兩個年級的課表,打開電腦開始備課,第二天早上六點打印課表審核通知;七點看課件,再做修改……我與學生的第一次見面以這樣的忙碌開端。上課鈴響了,我拔下u盤撒腿往教室跑,帶著軍訓的照片和期望,我走進了一班、二班,開始了一場師生的情緣。十月中途_,一時間心力憔悴。慶幸的是過去一年的積累使自己在教學工作中相對嫻熟,得以有更多的精力放在班級管理上。沒有經(jīng)驗就去向書本學習,向同事學習,在實踐中不斷摸索探究。三個月的努力,到七年級上學期期末孩子們?nèi)〉昧似叫邪嗟?名的好成績。

到了下期,青春期的叛逆已經(jīng)初現(xiàn)征兆,班級管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨,那一年三月,我媽媽出車禍,重傷在床需要我回家照顧。臨行的前一天晚上,衛(wèi)生委員告訴我::“值日的三個男生都跑了,班級衛(wèi)生無人打掃,您去看看吧?”看著滿是垃圾的地面,心里不知是何滋味,逐個給家長打電話,告知他們帶孩子到校整改衛(wèi)生,卻只有二個學生返校。那天晚上,我在教室里等待家長到八點半,聽著學生的話:“老師,你不用等了,他們知道你明天請假,是不會回來的……淚水奪眶而出,帶著這樣的心情第二天早上六點拖著行李箱奔赴老家醫(yī)院,開始了五天的奔波生活。歸來后,處理學生,繼續(xù)生活……當小孩屢教不改時,當自己頻頻因咳嗽流淚時,當氣得甩門而去時,我問自己:“值得嗎?”翻起舊時的東西,往昔清晰可見。教師節(jié)吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛小熊、張?zhí)熨n的千紙鶴、申偉通的祝??ㄆ⑵叨嗟男男巫8?、八四班的教師節(jié)簽名祝福、八五班貼心的餅干牛奶;王小強的貼心提醒:“老師,你該吃藥了”,麻東敏、李園夢、劉曉娟的溫暖祝福:“老師,考試加油,你一定能過的”……便覺得溫暖如初,從中汲取力量背起行囊再次前行。

歲月荏苒,變了容顏,添了滄桑,不變的卻是心中的夢想與付出。夢想容易,付出卻難;一次付出易,百折不悔難。人生的道路總會有風雨坎坷,竹子用了四年的時間,僅僅長了3厘米,從第五年開始,以每天30厘米的速度瘋狂增長,僅僅用了六年的時間,就漲到了15米,其實在前面的四年里,竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米,它在扎根。人生亦是如此,不用擔心你此時此刻的付出得不到回報,不要懷疑自己的付出是否值得,因為這些都是為了扎根。我始終相信:你所有的付出都是有用的,只是現(xiàn)在的你看不到而已,終將有一天它會以一種意外的方式讓你說一句:“原來如此”!

歲月正好,你我在最美好的年齡相遇,同行一程。不妨讓我們攜手同行,在最美的年華用汗水書寫無悔的青春!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇15

青春無悔

青春如同奔流的大海,我們便是漂泊的船只,時而迷茫,時而彷徨,時而翹首以待,時而激流勇進,但不論怎樣,青春畢竟是多彩的,難忘的,刻骨銘心的。

青春如同蔚藍的蒼穹,我們便是搖曳的風箏,時而左右徜徉,時而上下跌宕,時而像斷了線的風箏飄搖在空中,不知下一刻將要去何方;時而又像是連著線的風箏,有自己明確的目標與方向,不再徘徊,不再彷徨,而是撕去萎靡的面紗,露出希望的臉龐,從此斗志昂揚。

青春是苦澀的,它像是一杯原味的苦咖啡,起初苦澀,但仔細品味卻醇香四溢,回味無窮,這便是青春的力量。

青春是無悔的,我們就像是在旅行,也許旅途中的勞累使我們掙扎,也許旅途中的枯燥使我們厭煩,也許路邊的景色并不是想象中那么美,也許還沒有遇到我們等待的人,但是,我們無悔,我們自豪于青春的臉龐,我們感謝青春賦予我們的快樂與張揚、痛苦與悲傷。

大學的時光總是太匆匆,相比于初中的快樂玩耍,大學少了許多簡單的快樂,相比于高中的努力奮斗,大學也少了不少學習的動力。轉(zhuǎn)眼間,大學已經(jīng)過去一年半的光陰,像流水般不疾不徐地按照自己的速度流淌過我們的指尖,不論我們是積極拼搏還是消極萎靡,時間依然流逝著,盡管有時我們想要用手抓住它,但到頭來卻發(fā)現(xiàn)流水根本抓不住。我們不禁感慨,時間是公平的,公平到近乎無情。

在過去的一年半的大學時光里,青春依舊燦爛,我們依舊無悔。年輕總是充滿活力的,既然青春賦予了我們無盡的活力與激情,我們何不珍惜時光,努力學習,用知識充實我們的大腦,用智慧武裝我們的心靈。也許有人認為大學中學習已不再那么重要,但是畢竟我們還是學生,學習依然是我們的主要任務。大學的時光,總會使人懶散,夜里不少同學激戰(zhàn)于電腦游戲的虛擬世界中,早上便有不少同學酣睡于舒適的被窩中遲遲不肯起床,大好的光陰就如此流逝,豈不讓人痛哉!但是我沒有隨波逐流,而且大多數(shù)同學都是很珍惜時間的。早晨,我們沐浴在溫暖的朝陽下,坐在自習室中,靜靜地自習,偌大的自習室人很多,但很靜,只有沙沙的翻書聲和寫字聲,偶爾一側眸,便與同桌的她或他相視一笑,多么美好的畫面啊!傍晚時,我們依然在自習室安靜的學習,看著夕陽的余暉透過澄凈如水的玻璃撒滿整張課桌,看著手中的筆托著長長的影子翩翩起舞,影子越變越長,灑滿金色余暉的白紙上的字也越來越多,時光見證了我們的奮斗,見證了我們的成長,也見證了我們的青春。能夠安安靜靜、怡然自得地在自習室吸取知識的精華是多么美妙的一件事啊!青春無悔,我們要用自己的行動見證無悔的青春。

大學時光是那么的美好,雖然沒有了高中時高考的壓力,但我們并沒有因此懈怠,而是變被動為主動,學習已不再是應試那么簡單,我們學習的知識便是為將來的工作打基礎,所以說,大學的學習最重要的是有針對性和目的性,并且極大程度上依賴于自覺性。大學階段,不僅僅是一個學習更高層次知識的時期,更是一個讓我們心智成熟的時期,雖然,我們的身體已趨于成熟,但心智的成熟還尚早。所以我們都曾迷茫過,徘徊過,費解過,傷心過,但我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)大學的生活使我們漸漸地堅強起來,看待問題更加全面,遇事情更加沉著,這些都是成熟的標志,所以,我們慶幸,我們歡呼,我們無悔于美麗的青春。

人不瘋狂枉少年,雖然,我們都已成年,但青春賦予我們內(nèi)心深處的狂熱在大學充分的釋放出來。大學,讓人變的越來越真實。高中的千篇一律畢竟不如大學的個性張揚來的更讓人暢快。在這個極度宣揚個性的年代里,大學中被壓抑了許久的學生們開始了回歸真我的蛻變,于是乎,大家都在改變著:身邊的女同學開始穿起了高跟鞋,并且少數(shù)同學濃妝艷抹;男同學們也都開始注意起自己的形象,不再像高中那般邋遢。這也難怪,畢竟大好的青春怎么能平淡如水,俊俏的面容怎能掩蓋于難看的校服之下,而且我們都到了戀愛的年齡,心中的渴望終于找到了一個釋放。驛動的心開始向往那充滿愛的美麗天堂,羞澀的你我何時張開勇敢的翅膀,緣分若來,便不要彷徨,也許未必能夠執(zhí)子之手,與子偕老,但畢竟追求過,真愛過,縱使傷心失落,也無悔于美麗的青春。

這一年半的大學時光,給了我很多很多。它讓我學會了獨立地面對生活中的種種挫折,我不會再因為一次考試失利而落魄不堪,也不會再因為一項活動失敗而郁郁寡歡,時光就像風中的沙,我的心便是堅硬的巖石,風沙的沖刷和洗禮,磨平了我心中的棱角,卻使我的心變得更加堅強。挫折對一個人的影響的大小與好壞,取決于我們對待挫折的態(tài)度。成熟的表現(xiàn)便是苦中作樂,在挫折中成長。

不僅如此,大學生活還讓我真正懂得父母的愛。從前的叛逆與任性不知多少次傷了父母的心,從前在父母身邊,總是感覺不出父母對自己有多么在乎,偏執(zhí)地認為父母對自己做的都是理所應當?shù)?。離開了家,上了大學,遠離了父母,才真正懂得了父母沉甸甸的愛,那么飽滿的、虔誠的、無私的愛怎么從前就沒能體會呢,哎,孩兒不孝啊!電話中那略帶顫抖的滄桑話語,有多少次讓為人兒女的我們潸然淚下,但是我們要堅強,要知道現(xiàn)在的努力和將來的成功才是對父母最大的回報。沉甸甸的愛,像一只大手一樣,在我們跌落時接住我們,在我們懈怠時推動我們,父母的青春早已不在,但我們的青春卻可以帶給他們無盡的欣慰。我們要勇敢地做自己,無悔于現(xiàn)在的自己,也無悔于將來的自己,更無悔于讓我們?nèi)绱司实幕忧啻骸?/p>

似水流年,承載著我們太多的歡笑與淚水;美麗青春,給予我們太多的激情與活力;還有我們那永不言棄的心,讓我們的大學生活更加燦爛,讓我們的青春更加多彩,還有我們那含著淚水的笑顏,注定我們有無悔的青春年華。

花樣的年華,無悔的青春,再加上我們略顯稚嫩卻堅毅的目光,我們頓時發(fā)現(xiàn):青春如此多嬌,年輕如此美好。

讓我們紅塵作伴,活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰,共享人世繁華;對酒當歌,唱出心中喜悅,轟轟烈烈,把握青春年華!

向我們的無悔的青春致敬!

文/田晨晨

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇16

尊敬的各位領導、老師:

身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經(jīng)驗在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學經(jīng)驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內(nèi)容!

一、我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團結的團隊的核心,是教師師德的重要表現(xiàn)!

本學期,在校領導和大家的支持和信任下,我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候,我發(fā)現(xiàn)我的工作進展的并不順利,有時候還是有些被動,我覺得很困惑。后來,我好好地進行了反思,發(fā)現(xiàn)了原因的所在??偟膩碚f就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時候,解釋和說明不明確,為對方考慮的不夠,有時候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會,引起不快,導致工作的被動,影響工作的開展。其實,老師們的工作壓力很大,已經(jīng)很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去為他們服務,為他們排憂解難。后來,我不斷注意自己說話的語氣,逐步調(diào)整自己溝通的方式,多傾聽,多做實事,努力做老師和校領導之間的溝通橋梁,工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。

二、對工作的熱愛,我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。

孔子曰其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師在學生心目中占有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學生,引導學生,愛護學生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會親其師,信其道,進而樂其道。

可以想象,一個工作認真敬業(yè),教學嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認真的去備好,上好每節(jié)課;熱愛你的工作,你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手里握著的時他們的未來!

三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認為,疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!

本學期五一班轉(zhuǎn)來了個學生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威,26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發(fā)現(xiàn)他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖,對他就一個辦法,打。我唯有對他進行循循善誘,耐心幫教。功夫不怕有心人,他終于在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興!

從祖賢的進步上,我看到正因為愛,才會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以我對教育,對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。

我的演講完了,謝謝!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,多少個日日夜夜從我的生命中流逝,他們匯聚成了一條青春路,里面有多少個歡聲笑語,多少痛苦、挫折,多少成功與不悔。驀然回首,發(fā)現(xiàn)時間猶如流水,無情的從指間的縫隙流過,帶走了年少時的懵懂、無知與單純。留下來的,只是回憶……

“花有重開時,人無再少年”有人在青春時,揮霍時光,揮霍青春,到最后留下的是什么?只能一遍遍的回憶這條荒.唐的青春路。落花不會再由當初的明艷與芳香,落葉不會再由當初的生機與清新。流水也不會再次歸來,就像時光一樣。

荒.唐青春的人,最終都會被時光帶走容顏,卻留下一顆后悔的心。但,一切不會再重來。

“時間是公正的、無私的”時間不會多給人一絲時光,每個人的時光都是相等的,每天都是二十四小時,他不偏不倚。有人說時間冷血無情,我嘲諷他們不懂得珍惜,無義。有人說時間不公平,我反問他們一句,怎樣才算公平。有人說時間流逝的快,我對此只是淡淡地說,你們珍惜過么?容顏老去時,才想起回憶、珍惜。當初的你們在做什么?

“時間是曇花一現(xiàn)”有人數(shù)時間就像一朵盛開的曇花,絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時間。對此,我只是淡笑,曇花綻放的時間雖短,但卻記錄了它一生中最美的時刻,這一刻,她演繹了時間的美麗與無價。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時間如此,生命又何嘗不是。

我以一個旁觀者的角度,去看待這些人的青春,他們的青春或許精彩,或許荒.唐,或許平淡,或許后悔,或許……他們有些人想要重來,可再無青春,他們后悔。懊惱、傷心……卻換不回當初那段美好的青春,我們既然做出了選擇,就應該為自己的選擇承擔責任。我的青春并不是十全十美,但是我卻不后悔我做出的每一個選擇,每一個選擇都記錄了我的態(tài)度與思想,數(shù)千數(shù)萬個選擇構成一條青春路,一條只屬于我的青春路,一條無悔的青春路。

《無悔青春》:“愛是能量,愛是方向,跌跌撞撞,又有何妨,喜怒哀傷,感動淚光,與你一起分享……”韶華歲月,惟愿青春無悔,無悔青春路,只恨太匆匆。

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們的青春,從現(xiàn)在開始,要無怨無悔的,走到最后,因為,青春無悔!

青春,是多么美好的字眼,人生的花季雨季,都在這個美妙的青春里,默默的撫育出,屬于我們?nèi)松铕ビ舻幕ǘ洹?/p>

我們的青春,應該是無怨無悔的,不應該什么都不敢嘗試,也許,錯了之后,就會知道什么是正確的了,不要一直巍巍縮縮地,如果什么也不敢,那么,這個人的青春是不是太平淡無奇了呢?

青春無悔,現(xiàn)在的我們,也許是叛逆的,但是叛逆的我們也會知道,什么可以做,什么不可以做,叛逆的我們,永遠不會服從別人的意愿,會一直堅持做自己,如果做錯了,也會立馬改正。

現(xiàn)在的我們,應該是朝氣蓬勃的,現(xiàn)在的我們,應該要有膽量,去做一切自己想要做的事,要對自己有信心,好好地無悔地度過自己的青春,不要給以后的人生,留下太多的遺憾。

現(xiàn)在的我們,想瘋就瘋,想叫就叫,太平淡無奇的青春,又怎么們做到真正的無悔?

好好把握現(xiàn)在的時光吧,青春就像童年,一去不復返哦,乘我們還處在最美好的青春,好好的瘋一次吧,這樣,在長大回憶的時候,才不會太平淡無奇啊!

我們的青春無悔!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇19

青春是一道絢麗的風景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青年者,人生之春,人生之華也。

回想92年前,首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此,愛國、進步、民主、科學的五四精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒有趕上一個英雄的時代;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒有找到一個好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說:偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿&&文建明同志不就是這樣嗎?與學生的交往中,我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,一句句真摯虔誠的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導他們。漸漸地,我懂得了什么是愛,對陶行知先生堅守捧著一顆心來,不帶半根草去的信念,奉行愛滿天下的宗旨也有了新的體會&&愛是教師最美的語言。

誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。冰凍三日,非一日之寒。十年樹木,百年樹人。學生的教育就像是一場馬拉松競賽,可每當看見學生有了那么一丁點的進步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。

我要做一名園丁,用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,一定要有敢為人先的勇氣,去爭先,去領跑。為此,我時刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有搶跑者的銳氣、領跑者的豪氣、長跑者的勇氣,用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。是的,我愛我的學生,我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生吧!

說到青春,我們總會想起在那個午后柔和的陽光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機掠過,或許是鳥吧,實際上不清楚,因為你已經(jīng)睡著了。

說到青春,我們總會想起在那個愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進一家書店,用保持2小時的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時,匆忙離去。

說到青春,我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我,這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價,在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病,語不驚人死不休。

說到青春,我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個初見成熟的蘋果。

說到青春,我們總會想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。

當然,生命要經(jīng)過嚴格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動耀眼的寒光;青春在人生的風雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而,在今天的時代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽見嫁給黃世仁的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見課堂里手機聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在座的各位,或許正是二八年華,或許正經(jīng)歷著十七歲的雨季,亦或許已跨了那個成年與未成年的邊界線。然而,不論我們踩在哪個時間點上,都應該要:讓青春無悔!

親愛的朋友,你還記得佐賀阿嬤的那句話嗎?人不能拘泥于過去。是啊,過去已是無法再更改的腳印。在逝去的無數(shù)個日夜里,我們曾經(jīng)惶恐不安,曾經(jīng)孤獨無助,曾經(jīng)幾近放棄,但那一絲光亮讓人感受到溫暖,你的朋友,他們給你慰,借你依靠,任你傾訴,帶你走出黑暗的峽谷。現(xiàn)在,請你溫柔地對待身邊的人,那些陪你一同走過最美的年華的人。

親近的朋友,你還記得那句諺語嗎?追逐大象的獵人不會停下來打鳥。十七歲的少男少女,總會不自學地被那些花花綠綠的文字、個性張揚的歌曲吸引住目光。然而在芝麻和西瓜的抉擇中,你會毫不猶豫地選擇后者吧!大大的西瓜雖然沉重,卻有著令人意想不到的甘甜。所以,聰明的你,不要任自己淹沒在無數(shù)的芝麻里,抱著西瓜,出發(fā)吧!

親愛的朋友,你感受到了那飛逝的光陰嗎?時間似乎無情,永遠不肯為誰停留。它改變了你,也改變了我?,F(xiàn)在,請試著召喚一下一年前、二年前的你吧。曾經(jīng)的自己,你好嗎?我很好。你好嗎?我很好,現(xiàn)在的我很好?,F(xiàn)在的我明月時不我待;現(xiàn)在的我,不會把希望寄托在別人身上,因為自己是唯一能做出改變的;現(xiàn)在的我,不會再叫苦叫累,就像白巖松說的,痛并快樂著。雖然痛苦,卻依然要快樂,并相信未來。

卑微到塵埃里,為了你所愛的、為了你夢寐追尋的東西,投注你所有的熱情吧!

風呼嘯而過,你我已來不及回頭。前進吧,少年!執(zhí)著吧,少年!向上吧,少年!

謝謝大家!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇21

如果有一天,當青春年少的我們已是雙鬢染白,當已是垂垂暮老之年的我們坐在搖椅上回味自己的年少時光時,你希望品到一種怎樣的滋味呢?是清晨迎著晨風朗朗誦讀的寧靜?還是球場上盡情奔跑的興奮?或是一次執(zhí)著后成功勝利的喜悅,一次經(jīng)歷挫折后傷心難過的落淚?

不少人感嘆風華正茂的青春歲月,不僅僅是因為那時的自己有著遠離世俗的單純,更重要的是,自己擁有無限的熱情與精力永不言敗的自信。擁有旺盛活力這一資本的我們,可以象海綿一樣孜孜不倦地吸收知識的甘泉??捱^笑過之后一路風雨走來,無論我們即將走向哪條路的岔口,當回眸審視自己的足跡時,任何一個心中有夢的人都希望做到問心無愧,做到青春無悔。

青春無悔是執(zhí)著的堅持,泰戈爾曾說過:只有地獄般的磨練才能煉出天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。當你面對屢屢失利的考試成績時,當你面對辛苦付出后的挫折打擊時,記住,沒有理由承認自己已經(jīng)失敗,沒有理由認定自己過去的一切是白白浪費,再堅持一下,辛勞與痛苦過后,一定是花開不敗的永恒。

有一個叫米契爾的青年,一次偶然的車禍使他全身2/3的面積被燒傷,面部恐怖,手腳變成了不可分辨的球狀,面對鏡中難以辨認的自己,他痛苦迷茫過,但他以驚人的毅力和信心接受了生活的挑戰(zhàn)。問題不是發(fā)生了什么,而是該如何面對,米契爾很快從痛苦中解脫出來,經(jīng)過常人難以想象的努力奮斗,成為了一名事業(yè)有成的富翁。此時此刻,他不顧別人的規(guī)勸,非要用肉球似的雙手學習駕駛飛機,但命運再次捉弄了這個年輕人,飛機升空后發(fā)生了故障,從天而墜。幸運的是,他沒有死,但是卻要面對終生殘廢的現(xiàn)實。面對悲傷至極的親友,米契爾沒有被困難嚇倒擊潰,他堅信依舊可以擁有充實快樂的生活,他用他的智慧和樂觀自信的精神,感染著每個人,幫助身邊的每個人找回自信,這位最終成為國會議員的年輕人,不僅贏得了英雄的美譽,還擁有了一個美滿的家庭。所以,青春無悔是樂觀自信的拼搏,只要敢于嘗試,就沒有不可能的夢想。

也許,青春的旅途上會有一些令人怦然心動的甜蜜誘惑,也許會有一些令人意想不到的困難和迷茫,但請記住,不要讓心帆隨著外界干擾的風,偏離駛向夢想的航道。青澀的果實雖有飽滿的形態(tài),但永不及成熟的滋味;一時的艱難與挫折是不足以阻擋追求信念的腳步的,因為,青春無限,希望也無限。

睿智的思考,深入的探索,傾注旺盛的精力與活力翱翔于知識的天空,我們——青春無悔。

下面請大家與我同呼校訓:同心同德,兢兢業(yè)業(yè),求實創(chuàng)新。

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇22

尊敬的各位領導、老師:

大家好!今天,請允許我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M我的支教生活——選擇留下,我無悔。

我是一名圣林中學的教師,我告別友好的同事,熟悉的校園,極不情愿地來到陌生的瓦頭小學。

我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了這里樸實的老教師:瓦頭小學只有一個水龍頭,水流很緩慢。55歲的劉景國老師為了讓大家一大早就能喝上水,每天用扁擔把辦公室的兩個水缸挑的滿滿的,燒上熱水等著老師們。劉老師病了,現(xiàn)在躺在醫(yī)院里,婁金樹老師又接過扁擔。他們就像父母一樣愛護著我們,我怎么舍得離開?

我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了來這里支教的老師:20__年來瓦頭支教的教師中,有七個是女老師,孩子大的上四年級,小的才剛上幼兒園,都正是需要父母陪伴的年齡??伤齻円廊粊淼狡h的小學。中午沒時間回家,晚上還要忙備課,戴老師一個人帶四科,寫七本備課;張衡最愛寫博客,來到瓦頭和我說:“每天晚上十一點睡覺,根本沒時間寫!”是啊,大家白天上課,晚上備課、準備課件,感覺時間真是太少了!只想好好的利用這短暫的支教時間,讓孩子多學些知識。孔祥軍老師50歲了,普通話說不好,每天找語文老師問發(fā)音,大家說他:“教數(shù)學發(fā)音不重要”。他卻說:“不行,在中學我說不對,學生可以笑話我,幫我指正,這里孩子太小,咱不能耽誤了孩子!”。20__年,圣林中學又有13位老師來到瓦頭小學支教。開學兩個星期,魏文老師用自己的手機和每個學生的家長,聯(lián)系了一遍,了解每個孩子的情況,嗓子啞了,身體疲倦了,可魏文老師感動了學生,感動了學生的家長;國慶期間,張慶德老師做了心臟手術,張尚生老師義無反顧地擔起了,給老師們做飯的任務…大家的一舉一動,都為了那一個個渴望求知的孩子,瓦頭小學太需要一些這樣常年堅守、甘于奉獻的老師們了。為了老師們的那份真誠,為了老師們的那份堅守,我要留下!

雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧,沒有豪言壯語,沒有轟轟烈烈的事跡,只有平凡的工作,而我們的價值也在這平凡中閃光。

雖然我知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴。但為了一切學生,為了學生的一切,為了托起教育明天的太陽,我選擇留下,我無怨無悔!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇23

我們的相遇可以說并非是一個奇跡,也許是命運的直接安排或生命輪回的再一次演繹,如今啊,我們之間早已是生死故交,腦海里,許許的回憶竟如流水般涌出,欲流不止,思憶當年,風華正茂,我們莫不言聲,就步入了校園,開始了我們相遇的旅途,隨后呢,你我互相了解,由不太相識到相認,由不大喜歡到了理解與尊重,我們經(jīng)歷著太多太多,九月的陽光不大喜人,明媚了且太過于優(yōu)傷,燦爛了且太過于干澀,熟不知,我們的相遇竟在這個季節(jié)里,使人有幾絲青郁,幾絲稠敞,久而久之,想起了我們的這一群孩子,就不認為傷感了,佛說:前世五百次的回眸,才換來今生的一次擦肩而過,我們的相遇太過不易,五月的風,十月的雪,可否靜守相遇,愿時光不棄,你我不離!

過盡千帆皆不是,一醉淚干心如炙??偸窃谝欢渭拍臅r光里,去懷念著另一段時光里的幸福,貪戀著那份你們帶給的久違的心動。我也適曾去尋找過,去理解過,去包容過,時光的流逝使我們都變了,變的郁郁寡歡,變的如狂風暴雨,下在了別人的心底,待到陽光在來,燦爛如輝的日子里,他的心底將永遠有座泥潭,都是拜你所賜,都是我最親的兄弟,朋友,同學,陌生人,青春的成熟讓我們狂暴不安,開始了接觸社會的種種,可曾想過,生命輪回,萬法歸宗,青春易逝的道理啊!

談論古今,風雨漂定,多少英雄豪杰克死它鄉(xiāng),未曾魂歸故土,我們不是英雄,但我們也不曾為懦夫,青春易逝,我們也將在臨使命,不忘初心,報效疆場,試曾我們的夢想,我們的追求,我們敢與青春共存亡的豪邁擔當,因為我們有夢,我們便不會空虛,因為我們有夢,我們才不會囂張,幾度生死幾回輪,看今朝有酒今朝醉,聽風雨同舟共存亡!感謝命運吧,感謝夢想吧,是它們使我們不再迷茫,不再龐皇,向著夢想共鑄遠方!

再久的相守,終會離別,但不愿今朝,開懷暢飲,醉了,忘記了一切,朋友,兄弟,同學,和最和藹可親的你們,久久的睡了一覺,感覺像是一種解脫,心如水,平靜而清澈,夢醒了,山河遙動,使心如水變成了水如心,不停的跳動著,久久難以平靜!如風般蕩漾著

春天要來了,希望的種子播下了莫?那個走過的冬天,你讓我在過一次,可否?別因你只是過客而懊惱,也不必為錯過而失落。從這一刻算起,那不是曾經(jīng)一段美好的回憶嗎?雖然在那個冬天美好的邂逅,卻在這個春天寫不出最美麗的結局。

青春啊,你可否慢點,我那沉重的腰板早已經(jīng)不起這般的挑戰(zhàn),你可否慢點,讓我多看我的同學兩眼,我害怕,明年的春天山花燦爛,而少了一絲眷戀!

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇24

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“我的青春無悔”。

春天,是最美麗的季節(jié)。千千萬萬的花兒離開了舒適的溫室。在春天吐出了新芽,舒展著嫩枝,為了早日成熟,花兒們都在草地上猛長著,吸收陽光,享受雨露。我們的春天也到了。

每一朵花兒只能擁有一個屬于他的春天,只能擁有一個美麗的季節(jié)。沒有什么比自己的青春更加可貴的了!

不愿退縮,不愿倒退,不愿哭泣,我們不曾想過失敗,懷揣著夢想,無限的動力,世界在我們仿佛是這般美好。青春呵!我們怎能不珍視你呢?

“少年強,則國強!”一首《少年歌》唱出了無數(shù)人對我們這一輩人的期待!我們,就是國家的未來,今天揮灑汗水,明日,我們定能夠收獲希望。

青春并不是一味地享受。因為它并不都是甜的。有人說,枉到人間走一朝,所以就應該盡情地享受。每一天都沐浴在了它們眼中的“快樂”之中。青春在不知不覺中早已被淹沒了。只留下了毫無意義的“青春”二字,隨著時光的流逝漸行漸遠,這樣,真的好嗎?

青春,毫無疑問,最重要的就是奮斗!青春短暫,只有努力了,在他長大之后,才不會因虛度年華而悔恨。年輕一輩的我們絕不能在這里松懈,絕不會向現(xiàn)狀低頭,為了理想,為了夢想,我們將會一直前進著,前進著。

站在人生的起跑線上,呆呆地看著在我視野內(nèi)的前輩們揮灑著內(nèi)心的熱血。以前,我們沒有起跑的權利,我羨慕他們。但現(xiàn)在,我迷茫了:青春,到底是什么呢?

隨著我們的長大,前邊的路也漸漸開始明朗了起來,原來,現(xiàn)在擺在我們前邊的,是一條看不見盡頭的路,看不清擺在面前的險阻,看不透遠處的分支,看不見光明的地方。前邊的路固然布滿荊棘,但越是挑戰(zhàn),我們便要向前!就不信還有什么能夠攔住我們的步伐。

我的青春無悔。因為我在這一條路上大步地走著;

我的青春無悔,我擁有最有生機的春天;

我們的青春無悔,我們從來不放棄希望!

為了青春的夢想,為了不留下遺憾!今天,作為新生一代的我們,選擇奮斗。

只愿待到年長時,偶然憶起青春各自書寫的篇章,還能夠依稀回味出那一枚淡淡的幽香。

青春無悔,奮力前行演講稿范文篇25

親愛的同學們:

大家好!

我們的生命在時光里飛逝,從初中時期的叛逆,到高中時期的迷茫,再到大學時期的堅定。一路風雨相隨,陽光引路,每一步,都是自己的選擇,每一個選擇的結果都不是自己想象的摸樣,但是不管她是什么摸樣,我選擇的我就不后悔。

每天聽到身邊的人抱怨,我就為她感到扼腕,因為她的抱怨表示她向自己低頭了下跪了,她在式的成長教育下失去了自己扛起責任的能力,把所有的過錯都歸結到他人更或者是他物上。同時我也在心里又堅定一次,只要是自己選擇的,就絕對不能懦弱的用抱怨發(fā)泄,用抱怨來麻痹自己,讓自己失去信心,在怨念中沉淪。

并不是一開始就知道自己追求的到底是什么,并不是一開始就知道哪些是自己需要的,做過錯的決定,有過錯的選擇,但是在一步一步的踉蹌中,我每次都能清楚一點點就滿足了,千里之行始于足下嘛,長城也是一塊一塊的磚壘成的。

當機會來到的時候,我不會呆坐原地,我不管自身對此的能力掌握了幾分,都一定會拼命爭取。如果機會垂青于我,我自會欣喜,奮起直追把不懂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論