公開課教案教學(xué)設(shè)計課件北京課改初中語文七上《盤古開天辟地》課件-(三)

盤古開天辟地作者袁珂自從盤古開天地三皇五帝到于今講述神話故事，比一比，看誰講得生動。A．天地渾沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈。如此萬八千歲，天數(shù)極高，地數(shù)極深，盤古極長。后乃有三皇?！端囄念惥邸肪硪灰度鍤v紀》

B．首生盤古，垂死化身。氣成風(fēng)云，聲為雷霆，左眼為日，右眼為月，四肢五體為四極五岳，血液為江河，筋脈為地理，肌膚為田土，發(fā)髭為星辰，皮毛為草木，齒骨為金石，精髓為珠玉，汗流為雨澤，身為諸蟲，因風(fēng)所感，化為黎甿?！独[史》卷一引《五運歷年記》

學(xué)生精讀課文，訓(xùn)練聯(lián)想和想象能力。1.閱讀課文1——9節(jié)，對照材料A，思考討論：課文1——9節(jié)與原材料比較，內(nèi)容上在哪些地方作了增加，有何作用。A．天地渾沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈。如此萬八千歲，天數(shù)極高，地數(shù)極深，盤古極長。后乃有三皇?！端囄念惥邸肪硪灰度鍤v紀》

2.研讀第10節(jié)，思考：（1）盤古全身都有些什么？（2）自然界中有哪些事物？增加的內(nèi)容：作用：⊙第3節(jié)增加了“呼呼地睡著覺”的動作描寫?！训?——5節(jié)增加了盤古醒來的感受：“悶得怪心慌”、“覺得這種狀況非?？蓯?，心里一生氣”；動作：“抓”、“揮”；工具：“大板斧”?！训?節(jié)增加了盤古在天地間的作用。⊙第8——9節(jié)增加了盤古身長的推測及他在天地間吃力的工作情景，以及天地形成，盤古累得倒下。寫得有血有肉，有聲有色，形象具體。聯(lián)想、想象和夸張氣聲音眼睛手足和身軀血液筋脈肌肉頭發(fā)汗毛牙齒、骨頭、骨髓汗

風(fēng)和云雷霆太陽、月亮四極和名山江河道路田土星星花草樹木金屬、石頭、寶玉清露和甘霖表現(xiàn)了盤古開天辟地的獻身精神抓住相似特征想象和夸張身上的東西大自然的事物作者改寫古代神話在必要的地方增添細節(jié)的根據(jù)是什么？根據(jù)原來材料并加以聯(lián)想、想象和夸張改寫神話的主要方法：1.綜合性2.條理性3.形象性想象的豐富性語言的生動性人物形象的描寫和刻畫課堂練習(xí)1.河灘上的鵝卵石說，我本來是高山頂峰的一塊巨石，后來……2.水對桌子說，沒有我就沒有你……要求：展開合理的聯(lián)想和想象，補充下邊的敘述。課外作業(yè)閱讀下面兩則神話，選擇你喜歡的一則，發(fā)揮聯(lián)想和想象，進行改寫。1.俗說天地開辟，未有人民，女媧摶（tuán)黃土作人。劇務(wù)，力不暇供，乃引繩于泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人；貧賤者，引縆(gēng)人也?！短接[》卷七十八引《風(fēng)俗通》

2.天河之東有織女，天帝之女也。年年機杼勞役，織成云錦天衣，容貌不暇整。天帝憐其獨處，許嫁河西牽牛郎，嫁后遂廢織衽。天帝怒，責令歸河?xùn)|，許其一年一度相會?！对铝顝V義·七月令》引《小說》

賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧！學(xué)習(xí)目標1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自