下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(完整word版)三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計人教版(精美教案)(完整word版)三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計人教版(精美教案)(完整word版)三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計人教版(精美教案)《三角形》小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路以小組討論的形式在教師的指導(dǎo)下使學(xué)生總結(jié)出本章的主要知識點,再通過練習(xí)鞏固所學(xué)的知識點。教學(xué)目標(biāo)知識與技能對本章所學(xué)知識作一次系統(tǒng)整理,系統(tǒng)地把握全章的知識要點.通過練習(xí),對所學(xué)知識的認(rèn)識深化一步,以有利于掌握。發(fā)展觀察問題、分析問題、解決問題的能力。提高對所學(xué)知識的概括整理能力。進(jìn)一步發(fā)展有條理地思考和表達(dá)的能力。過程與方法通過思考與操作相結(jié)合的回顧與反思,進(jìn)一步加深對本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)。情感態(tài)度價值觀體會到知識來源于生活,又應(yīng)用于生活;進(jìn)一步體會知識點之間的聯(lián)系。通過本課的復(fù)習(xí),既體會知識內(nèi)在普遍聯(lián)系的嚴(yán)謹(jǐn)美,又領(lǐng)會了應(yīng)用的廣泛美及創(chuàng)造美。教學(xué)重點和難點重點是本章的所有重點內(nèi)容。難點是能靈活運用這些知識點解題。教學(xué)方法小組討論法以小組為單位,在總結(jié)討論的基礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握本章的內(nèi)容。課時安排課時教具學(xué)具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過程設(shè)計以提問的形式引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出本章所學(xué)的知識點,寫出本章的知識框圖.(一)本章知識結(jié)構(gòu)圖(二)提出一些問題,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)的主要知識點.本章主要內(nèi)容有哪些?通過學(xué)習(xí)本章,你對三角形有哪些新的認(rèn)識?。三角形是我們認(rèn)識許多其他圖形的基礎(chǔ),對這一點你能結(jié)合多邊形內(nèi)角和的探究過程加以說明嗎?.你能畫出一些用多邊形鑲嵌的圖案嗎?可通過以下問題,讓學(xué)生回顧三角形的有關(guān)概念和性質(zhì)。()什么樣的圖形是三角形?()三角形的三邊有怎樣的關(guān)系?如何判斷三條線段能否組成三角形?()除了三角形的邊以外,與三角形有關(guān)的線段還有哪些?()能舉出一些應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性的實際例子嗎?()三角形的三個內(nèi)角有怎樣的關(guān)系?如何說明這個結(jié)論是正確的?三角形的一個外角與和它不相鄰的兩個內(nèi)角有怎樣的關(guān)系?能由三個內(nèi)角的關(guān)系得出這個結(jié)論嗎?讓學(xué)生回顧多邊形的有關(guān)概念,以及多邊形內(nèi)角和與外角和公式,體會三角形的基礎(chǔ)作用,并通過“課題學(xué)習(xí)鑲嵌”體會多邊形內(nèi)角和的應(yīng)用。(三)典型例題。若一個三角形的兩邊分別為和,則第三邊長的取值范圍是,若第三邊長為奇數(shù),則第三邊長為若第三邊長為偶數(shù),則第三邊長為邊形的內(nèi)角和等于邊形外角和的倍,則。.如果一個正多邊形的內(nèi)角和是°,則這個多邊形是。.小明家剛購買了一套新房,準(zhǔn)備用地板磚鋪新居地面,要求地板磚都是正多邊形,每塊地板磚的各邊長都相等,各個角也相等,某家裝飾市場有如下五種型號的地板磚,它們每個角的度數(shù)分別是°、°、°、°、°,這些地板磚哪些適用?那些不使用?說說你的理由。答案〈<,或,或或。七.每個角的度數(shù)是°,°,°的這三種正多邊形地磚適用;因為它們都能滿足圍繞一點拼在一起,幾個多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角,而角度是°,°的不適用。(四)練習(xí)選作課后頁的習(xí)題(五)小結(jié)在小組討論的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)所學(xué)的主要知識點。(六)板書設(shè)計小結(jié)與復(fù)習(xí)知識結(jié)構(gòu)圖主要知識點例題天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,下面是板報網(wǎng)為大家分享的有關(guān)激勵人的名言,激勵人心的句子,希望能夠在大家的生活學(xué)習(xí)工作中起到鼓勵的作用.不要心存僥幸,避免貪婪的心作怪,這會令你思考發(fā)生短路.如果你不是步步踏實,學(xué)習(xí)確是件困難的事,但不怕不會,就怕不學(xué),有誰生下來就是文學(xué)家,任何一件事情都要經(jīng)歷一個過程,學(xué)習(xí)同樣如此,在學(xué)習(xí)的過程中,暴露出的問題也會越來越多,但如果不經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)習(xí)就失去了意義.沙漠里的腳印很快就消逝了.一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩.我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)館策展人招聘協(xié)議
- 國際文化園精裝房施工合同
- 酒店兼職廚師合同范本
- 2025年度蘭州租賃合同范本(含租賃物使用監(jiān)督)3篇
- 2024年度電子元器件展覽會策劃與實施服務(wù)合同3篇
- 2025年智慧城市債券擔(dān)保合同范本3篇
- 2024年辣椒干購買合同
- 2024年購房中介服務(wù)全條款合同
- 2025版企業(yè)辦公耗材一站式采購合同3篇
- 2025年度鍋爐安裝與遠(yuǎn)程監(jiān)控維護(hù)服務(wù)合同
- SFC15(發(fā)送)和SFC14(接收)組態(tài)步驟
- 旅行社公司章程53410
- 小學(xué)班主任工作總結(jié)PPT
- 起世經(jīng)白話解-
- 螺桿式制冷壓縮機(jī)操作規(guī)程完整
- 頜下腺囊腫摘除手術(shù)
- 五金件成品檢驗報告
- CDN基礎(chǔ)介紹PPT課件
- SPC八大控制圖自動生成器v1.01
- 復(fù)晶砂、粉在硅溶膠精密鑄造面層制殼中的應(yīng)用
- 實驗室設(shè)備和分析儀器的確認(rèn)和驗證
評論
0/150
提交評論