重慶市開縣陳家中學2025屆高二生物第一學期期末含解析

重慶市開縣陳家中學2025屆高二生物第一學期期末考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于植物激素及其類似物應用的敘述，正確的是（）A.用赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度B.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄C.果農(nóng)經(jīng)常用一定濃度乙烯利處理香蕉，促進果實發(fā)育D.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落2．下圖甲是傳出神經(jīng)上一段與骨骼肌相連的部分,其結(jié)構(gòu)類似于突觸。乙圖為甲圖某區(qū)域放大后的亞顯微結(jié)構(gòu)模型圖。以下相關(guān)敘述合理的是()A.乙圖為甲圖d部位放大示意圖,其突觸小體內(nèi)完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變B.乙圖中興奮由b傳至c的過程,①處膜內(nèi)電流方向是c→bC.⑤為突觸間隙,其內(nèi)可含有多種激素D.適宜強度電刺激電位計q之前的某處,電位計有電位變化但骨骼肌不收縮,即可判定d結(jié)構(gòu)受損3．如圖表示種群中1和2兩個指標的變化（假設后續(xù)趨勢不變），X軸表示時間，Y軸表示相對值。下列敘述正確的是（）A.若1表示種群數(shù)量的增長率，則該種群呈邏輯斯蒂增長B.若2表示種群數(shù)量的增長速率，則該種群不存在K值C.若1和2表示兩個不同種群的數(shù)量，則P時刻種群密度相同D.若1和2表示出生率和死亡率，則P時刻年齡結(jié)構(gòu)為增長型4．將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為（）A.小鼠B細胞誘導家兔產(chǎn)生細胞免疫B.小鼠T細胞誘導家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原5．2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予在“發(fā)現(xiàn)負性免疫調(diào)節(jié)治療癌癥的療法”方面做出突出貢獻的美國科學家詹姆斯·艾利森和日本科學家本佑。兩位科學家分別研究的是兩種蛋白質(zhì)CTLA-4和PD-1，這兩種蛋白質(zhì)都對免疫系統(tǒng)具有抑制作用。下列說法錯誤的是（）A.人體內(nèi)癌變的細胞會成為抗原，被效應T細胞攻擊B.可以通過提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率C.臨床上通過增強這兩種蛋白質(zhì)的生理活性，可用于治療癌癥D.這兩種蛋白質(zhì)的缺失，可能引起免疫細胞過度活化導致自身免疫病6．下圖為某植物根尖細胞中，一對同源染色體上DNA的分布情況，字母代表基因，數(shù)字代表無遺傳效應的核苷酸序列。下列敘述正確的是（）A.該細胞正常分裂時，可發(fā)生基因A與a的分離B.該細胞正常分裂時，一個細胞中最多含4個基因bC.可通過光學顯微鏡觀察到C中堿基對的變化情況D.染色體結(jié)構(gòu)變異可導致DNA堿基序列改變二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為人體細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中甲的名稱是________，其功能為________________。（2）圖中乙結(jié)構(gòu)是核糖體，它在細胞中有些是游離在細胞質(zhì)中；有些是附著在________上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙分子的名稱為________，遺傳學上把丙分子鏈上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基（如ACU）稱為一個________。（4）合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對原則為________，________。8．（10分）下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽的部分調(diào)節(jié)過程，請回答下列問題：（1）圖中腺體B是__________；激素丁是__________。（2）激素丙能否口服？__________；如口服一定量的激素丙，則體內(nèi)激素甲的分泌量變化是__________。（3）細胞外液滲透壓升高作為有效信號，刺激__________滲透壓感受器會引起激素丁的分泌量__________。（4）寒冷刺激會抑制激素丁的分泌，某實驗小組欲以家兔為實驗材料對該研究結(jié)果進行驗證，實驗過程如下：①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔隨機均分為A、B兩組；②A組為實驗組，__________培養(yǎng)，B組為對照組，__________培養(yǎng)；③一段時間后測A、B兩組家兔的__________。④實驗結(jié)果預測：__________。9．（10分）植物細胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的。請回答下列問題。（1）基因的表達中形成mRNA的過程需要_______酶參與。圖甲中肽鏈的合成方向為________。（2）完成圖甲表示的過程需要___________種RNA的參與。（3）科研人員對煙草相關(guān)組織苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表達情況進行了分析。由圖乙可知，與苗期相比，在成熟期煙草的____________中NtCESA16表達量顯著增加。10．（10分）請看圖回答下列問題（1）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________________的形式進行。（2）鷹的食物1/2來自兔，1/4來自鼠，1/4來自蛇。若鷹體重增加8克，至少需要間接消耗植物________克。（3）該食物網(wǎng)中的所有動植物是否能構(gòu)成一個生物群落？_______________（是或否）。（4）為了調(diào)查該生態(tài)環(huán)境中學兔種群的密度，捕獲了60個個體，將這些個體標記后放掉，一段時間后重新捕獲了30個個體，其中有10個帶有標記，雪兔種群的數(shù)量約為_______________個。（5）蛇捕鼠主要依靠的信息類型是_____________，鷹所處的最營養(yǎng)級是第________營養(yǎng)級。11．（15分）癌癥是人類面臨的最大健康挑戰(zhàn)之一，科學家一直致力于抗擊癌癥的研究。（1）免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗________，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）將畸胎瘤細胞（Tum+）注射到小鼠體內(nèi)會導致腫瘤的產(chǎn)生。通過誘變，研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細胞株（如Tum-20、Tum-25）。給小鼠注射Tum-細胞，21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細胞）并接種Tum-細胞，檢測成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過程與結(jié)果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為_________刺激機體產(chǎn)生了大量的效應（細胞毒性）T細胞和___________，射線處理后保留下來的少數(shù)細胞，在第二次注射Tum-25時，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對Tum-細胞的免疫具有_____________性。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細胞可表達PD-L1，PD-L1與效應T細胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導效應T細胞凋亡，腫瘤細胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請據(jù)此免疫逃逸機制，提出治療腫瘤的思路：______________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】1.生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進果實成熟，此外含有促進老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯?！驹斀狻緼、赤霉素能促進細胞伸長，因此用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)，A正確；B、用適宜濃度的生長素類似物處理二倍體番茄花蕾（未授粉），可得到無子番茄，B錯誤；C、果農(nóng)經(jīng)常用一定濃度乙烯利處理香蕉，促進香蕉成熟，C錯誤；D、蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的生長素類似物可防止果實脫落，D錯誤。故選A。2、C【解析】A、神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。當興奮以電信號形式傳導到突觸前膜時，將刺激突觸小泡分泌神經(jīng)遞質(zhì)，故其內(nèi)只能完成電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，A錯誤；B、當興奮以電信號沿軸突傳導時，興奮部位膜內(nèi)外電荷分布變成內(nèi)正外負，未興奮部位電荷分布為內(nèi)負外正，這種電位差導致電荷移動而產(chǎn)生局部電流，故膜內(nèi)電流方向是從興奮部位流向未興奮部位，即b→c，B錯誤；C、⑤為突觸間隙,其內(nèi)充滿組織液，可含有多種激素，C正確；D、適宜強度電刺激電位計q之前的某處，電位計發(fā)生電位變化，但骨骼肌不收縮，只能說明傳出神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整，但不能確定骨骼肌的情況，D錯誤。故選C。3、B【解析】1、種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率都決定了種群密度的大??；年齡組成分為增長型、穩(wěn)定型和衰退型，能預測種群密度的大?。恍詣e比例能在一定程度上影響種群密度的大小。2、種群數(shù)量增長曲線：“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況?！癝”型曲線又稱為邏輯斯諦增長：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斀狻緼、“S”型曲線又稱為邏輯斯諦增長，種群以“S”型曲線增長過程中，其增長率隨時間一直減小，與曲線1不相符，A錯誤；B、若2表示種群數(shù)量的增長速率，隨時間延長，增長速率一直增加，可代表“J”型曲線增長的種群，該種群不存在K值，B正確；C、若1和2表示兩個不同種群的數(shù)量，則P時刻種群數(shù)量相同，但不確定兩個種群生存空間的大小，故種群密度大小未知，C錯誤；D、若1和2表示出生率和死亡率，則P時刻出生率等于死亡率，其年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，D錯誤。故選B。4、C【解析】小鼠B細胞作為抗原被注射到家免體內(nèi)引起特異性免疫反應，使得家免血清中含有針對小鼠B細胞的抗體，此過程屬于體液免疫；未經(jīng)免疫的家兔血清不含針對小鼠B細胞的抗體，同時不能使小鼠T細胞凝集成團，已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是否含有針對小鼠B細胞的抗體?！驹斀狻緼、小鼠B細胞沒有進入到家兔的細胞內(nèi)部，不會誘導家兔產(chǎn)生細胞免疫，A錯誤；B、注射的是小鼠B細胞，所以材料中能得出的是小鼠B細胞誘導家兔產(chǎn)生體液免疫，B錯誤；C、根據(jù)分析可知：小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原，C正確；D、小鼠和家兔屬于不同的生物，小鼠T細胞和家兔T細胞不具有相同抗原，D錯誤。故選C。5、C【解析】細胞免疫主要依靠效應T細胞發(fā)揮作用，可清除體內(nèi)病變的癌細胞，攻擊移植的器官等，已知CTLA-4和PD-1這兩種蛋白質(zhì)都對免疫系統(tǒng)具有抑制作用，所以可通過提高這兩種蛋白的活性使機體的免疫活性減低，以減少對移植器官的排斥作用?！驹斀狻緼、依據(jù)題目信息，癌變細胞會成抗原，主要通過效應T細胞清除，屬于細胞免疫，A正確；B、由于CTLA-4和PD-1這兩種蛋白質(zhì)都對免疫系統(tǒng)具有抑制作用，所以可通過提高CTLA-4和PD-1的活性來抑制機體的免疫功能，以減少免疫系統(tǒng)對移植器官的排斥作用，從而提高移植器官的成活率，B正確；C、通過題干信息“兩種蛋白質(zhì)CTLA-4和PD-1都對免疫系統(tǒng)具有抑制作用”，故增強他們的生理活性，機體的免疫功能降低，不利于免疫系統(tǒng)消除癌細胞，C錯誤；D、這兩種蛋白質(zhì)的缺失，可能導致免疫細胞過度活化，會使免疫系統(tǒng)的功能過強，從而導致自身免疫病，D正確。故選C。【點睛】本題考查免疫功能相關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。6、D【解析】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、該細胞為植物根尖細胞，不發(fā)生減數(shù)分裂，則不會發(fā)生等位基因分離，A錯誤；B、該細胞正常分裂時，一個細胞中最多含2個基因b，B錯誤；C、C（基因）中堿基對的變化情況在光學顯微鏡下無法觀察到，C錯誤；D、染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復、倒位、易位，都可導致DNA堿基序列改變，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）②.識別并轉(zhuǎn)運氨基酸③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④.信使RNA（mRNA）⑤.密碼子⑥.DNA的一條鏈⑦.腺嘌呤與尿嘧啶配對（或A與U配對）⑧.鳥嘌呤與胞嘧啶配對（或G與C配對）【解析】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能正確分析題圖。分析題圖：圖中甲為tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸；乙為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所；丙為mRNA，是翻譯的模板?！驹斀狻浚?）圖中甲是tRNA（或轉(zhuǎn)運RNA），其功能為轉(zhuǎn)運氨基酸。（2）圖中乙是核糖體，有些是游離在細胞質(zhì)中，有些是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙是mRNA（或信使RNA）；遺傳學上把mRNA上決定一個氨基酸的三個相堿基（如ACU）稱為一個密碼子。（4）丙是mRNA，是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而成的。丙為mRNA，甲是tRNA，兩者之間遵循的堿基配對原則為A（或腺嘌呤）和U（或尿嘧啶）配對，G（或鳥嘌呤）和C（或胞嘧啶）配對?！军c睛】基因控制蛋白質(zhì)的合成相關(guān)概念（1）基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。（2）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。轉(zhuǎn)錄的場所：細胞核轉(zhuǎn)錄的模板：DNA分子的一條鏈；轉(zhuǎn)錄的原料：四種核糖核苷酸（“U”代替“T”與“A”配對，不含“T”）；與轉(zhuǎn)錄有關(guān)的酶：RNA聚合酶；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物：mRNA，tRNA，rRNA。（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。翻譯的場所：細胞質(zhì)的核糖體上。翻譯的本質(zhì)：把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序。8、(1).甲狀腺(2).抗利尿激素(3).能(4).減少(5).下丘腦(6).增加(7).寒冷（低溫）條件下(8).正常溫度條件下(9).排尿量(10).A組排尿量多于B組【解析】1、下丘腦地位和功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時分泌抗利尿激素；④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞；2、圖中激素甲是促甲狀腺激素釋放激素，腺體A是垂體，激素乙是促甲狀腺激素，腺體B是甲狀腺，激素丙是甲狀腺激素，激素丁是抗利尿激素?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，圖中腺體B是甲狀腺，分泌甲狀腺激素作用于幾乎全身所有細胞，激素丁是抗利尿激素，作用于腎小管和集合管促進對水的重吸收；（2）激素丙由甲狀腺分泌，是甲狀腺激素，其化學本質(zhì)是氨基酸衍生物，屬于小分子物質(zhì)，可以直接被細胞吸收，因此可以口服，如口服一定量的甲狀腺激素后，甲狀腺激素會反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（激素甲）減少；（3）細胞外液滲透壓升高作為有效信號，刺激下，丘腦滲透壓感受器，會引起激素丁(抗利尿激素)的分泌量增加；（4）若驗證寒冷刺激會抑制激素丁的分泌，實驗自變量為是否有寒冷刺激，因變量為激素丁的分泌量，故實驗步驟為：①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔隨機均分為AB兩組；②A組為實驗組，寒冷(低溫)條件下培養(yǎng)，B組為對照組，正常溫度條件下培養(yǎng)；③一段時間后測A、B兩組家兔的排尿量；④由于激素丁為抗利尿激素，抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，所以若寒冷刺激會抑制激素丁的分泌，則A組排尿量多于B組。【點睛】本題設計到體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)，考察下丘腦的功能和激素的分級調(diào)節(jié)，需要學生能夠讀懂題圖，結(jié)合課本知識作答，難度一般。9、（1）①.RNA聚合酶②.左→右（從左往右）（2）3（3）莖和葉脈【解析】分析圖甲：一條mRNA上結(jié)合了多個核糖體同時進行翻譯，這樣可以提高翻譯的效率。分析圖乙：與苗期相比，成熟期煙草的莖和葉脈中NtCESA16表達量顯著增加?！拘?詳解】以DNA為模板合成mRNA的過程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的參與。根據(jù)長的翻譯在前，短的翻譯在后，肽鏈的合成方向是從左向右?！拘?詳解】完成圖甲翻譯過程需要3種RNA的參與，其中mRNA做模板，tRNA識別并搬運氨基酸，rRNA是組成核糖體的成分?！拘?詳解】由圖乙可知，與苗期相比，成熟期煙草的莖和葉脈中NtCESA16表達量顯著增加?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能正確分析題圖，并從中提取有效信息準確答題。10、(1).二氧化碳(2).400(3).否(4).180(5).物理信息(6).四【解析】1、分析圖示食物網(wǎng)簡圖，此食物網(wǎng)中有4條食物鏈，分別是：植物→兔→鷹；植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者。能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落中以含碳有機物的形式存在，并通過食物鏈和食物網(wǎng)在生物群落中傳遞；碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要以CO2的形式進行循環(huán)。3、標志重捕法（1）范圍：適用于活動能力強、活動范圍比較大的生物。（2）步驟：第一次捕獲生物數(shù)量，記為M，并做好標記，放回一段時間，保證充分混合。第二次捕獲生物數(shù)量，記為N，其中帶標記的生物數(shù)量記為m。設種群的生物總數(shù)量為X，則M/X=m/N?！驹斀狻浚?）碳在生物群落與無機環(huán)境之間一二氧化碳的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式傳遞。（2）鷹的食物1/2來自兔，1/4來自鼠，1/4來自蛇。若鷹體重增加8克，通過食物鏈：植物→兔→鷹，至少需要消耗植物8×1/2÷20%÷20%=100；通過食物鏈：植物→鼠→鷹，至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%=50；通過食物鏈：植物→鼠→蛇→鷹，至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%÷20%=250，因此至少需要間接消耗植物100+50+250=400克。（3）群落指的是一定區(qū)域范圍內(nèi)所有的生物。食物網(wǎng)中的所以動植物不能構(gòu)成一個群落。（4）根據(jù)標志重捕法的原理，第一次捕獲數(shù)/種群總數(shù)=第二次捕獲帶標記個體數(shù)/第二次捕獲個體數(shù)，即60/種群總數(shù)=10/30，所以種群總數(shù)為180。（5）蛇捕鼠主要依靠的信息類型是物理信息，例如蛇可以通過特殊器官測出幾米遠的老鼠身上散發(fā)的熱能，從而準確地捕捉老鼠。圖中最長食物鏈是：植