題庫(kù)管理系統(tǒng)

題庫(kù)管理系統(tǒng)

(2017)

一、基于北京京能熱電股份有限公司-高安屯熱電廠內(nèi)部環(huán)境及職業(yè)特點(diǎn)，為青

年職工提供符合組織發(fā)展及個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)對(duì)推動(dòng)職工及企業(yè)效

能提升具有重要的意義。

目前青年職工可能存在以下幾點(diǎn)情況：

1.職業(yè)迷茫：對(duì)自己的職業(yè)興趣及職業(yè)發(fā)展方向迷茫，目標(biāo)不明確；

2.職工內(nèi)心層面：青年職工工作性質(zhì)、所屬行業(yè)特點(diǎn)以及個(gè)人等多重因素的影響

下，青年職工心態(tài)不穩(wěn)、自我成長(zhǎng)動(dòng)力不足等現(xiàn)狀亟需解決與改善；

3.職業(yè)技能及外圍層面：工作內(nèi)容重復(fù)、單一，關(guān)鍵業(yè)績(jī)無(wú)法突破，努力工作卻

不知如何得到上司及同事的認(rèn)可與信任，人際關(guān)系維護(hù)及溝通能力等多方面需要

提升；

企業(yè)吸引人才、留住人才的重要方式是要為職工提供可持續(xù)、可突破的職業(yè)成長(zhǎng)

及發(fā)展空間，而職工的個(gè)人規(guī)劃與企業(yè)崗位、專業(yè)技能息息相關(guān),定期的職工職涯

規(guī)劃與輔導(dǎo)可以提升職工的工作動(dòng)力，推動(dòng)職工成長(zhǎng),提升企業(yè)管理水平,促進(jìn)團(tuán)

隊(duì)融合,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的高效運(yùn)行！

本項(xiàng)目立足高安屯熱電廠及21名職工的實(shí)際情況，基于積極心理學(xué)理論與技術(shù),

結(jié)合國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)性格測(cè)評(píng)、教練技術(shù)等工具，將測(cè)評(píng)、培訓(xùn)、一對(duì)一職涯

規(guī)劃輔導(dǎo)三種形式相結(jié)合，為促進(jìn)職工360。全面自我認(rèn)知，提升職工內(nèi)在成就

動(dòng)機(jī)，明確職業(yè)定位，幫助其做好個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)與職涯規(guī)劃，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行

力與凝聚力提供落地有效的解決方案。

二、項(xiàng)目計(jì)劃與內(nèi)容

1.項(xiàng)目流程:

2.項(xiàng)目?jī)?nèi)容與項(xiàng)目計(jì)劃

【項(xiàng)目?jī)?nèi)容】

(1)測(cè)評(píng)量表的選擇

職業(yè)相關(guān)測(cè)評(píng)量表的種類有：

MBTI職業(yè)性格測(cè)試、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)、DISC性格測(cè)評(píng)、WIPPF積極人格

特質(zhì)測(cè)試、威廉斯創(chuàng)造力傾向測(cè)量、人際關(guān)系與信任量表、羅森博格自信息

量表RSS、成就動(dòng)機(jī)量表AMS等

本項(xiàng)目建議使用的測(cè)評(píng)量表為：

1)MBTI職業(yè)性格量表：MBTI是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測(cè)試工具

之一，是一種迫選型、自我報(bào)告式的性格評(píng)估工具，結(jié)合本項(xiàng)目的需求，在

經(jīng)典MBTI測(cè)評(píng)量表的基礎(chǔ)上，我們針對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果及報(bào)告進(jìn)行體系化與落地

性的解讀，使其更適合中國(guó)職業(yè)環(huán)境下的員工。

類型交際家“SF才子“NF管家一ST謀略家--NT

ESFJ社會(huì)交際家ENFJ魅力哪ESTJ高效率干將ENTJ魄力｝B官

ESFP愛(ài)心癱ENFP激情創(chuàng)意家ESTP救急多面手ENTP活力發(fā)明家

ISFJ精神守護(hù)者INFJ靈物子ISTJ蒯吠管家INTJ蹦防師

ISFP幕后殖者INFP性骷術(shù)家ISTP徽品味師INTP真知監(jiān)家

四大類職業(yè)性格16類細(xì)分職業(yè)性格

2)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)：職業(yè)興趣是一種強(qiáng)大的精神力量，職業(yè)興趣測(cè)

驗(yàn)可以幫助個(gè)體明確自己的主觀性傾向,從而能得到最適宜的活動(dòng)情境

并給予最大的能力投入。

六種職業(yè)興趣類型職業(yè)指導(dǎo)專家：霍蘭德

(2)測(cè)評(píng)實(shí)施：面向21名青年職工分別針對(duì)職業(yè)性格及職業(yè)興趣做測(cè)評(píng)工作；

(3)測(cè)評(píng)報(bào)告解讀及職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)：根據(jù)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)出具個(gè)人報(bào)告并做專業(yè)解讀

與指導(dǎo)，面向職工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)職工更好了解自己的性格優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)自我

成長(zhǎng)，幫助職工明確職業(yè)定位，制定與組織發(fā)展及個(gè)人發(fā)展相匹配的職業(yè)規(guī)劃。

篇早主要內(nèi)容培訓(xùn)形式

1.職業(yè)性格與職業(yè)興趣

測(cè)評(píng)報(bào)告解讀

自我職業(yè)性格、職業(yè)興

—■2.影響輪活動(dòng)及分享講解與互動(dòng)、體驗(yàn)

趣與“自我角色”認(rèn)知

3.專業(yè)能力與管理能

力的評(píng)估

1.明確自己的5W+1H：

who\what\want\why\wh

en+how

二職業(yè)能力與潛力的認(rèn)知講解與互動(dòng)、體驗(yàn)

2.內(nèi)在動(dòng)機(jī)的鏈接與激

發(fā)：興趣、能力、價(jià)值

3.自我潛能開(kāi)發(fā)

對(duì)“工作內(nèi)容”的認(rèn)知：

1.GROW模型

三在本企業(yè)內(nèi)職工職業(yè)成體驗(yàn)與互動(dòng)

2.職業(yè)成長(zhǎng)路徑

長(zhǎng)路徑的剖析

1.目標(biāo)制定與職業(yè)勝

任力梳理

定目標(biāo)、做計(jì)劃、拆解

四2.示范實(shí)戰(zhàn)及點(diǎn)評(píng)

案例

3.演練

4.分享與點(diǎn)評(píng)

(4)一對(duì)一職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)：基于職業(yè)性格與職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果以及培訓(xùn)情況，

通過(guò)一對(duì)一咨詢就職業(yè)興趣、行業(yè)前景、崗位特點(diǎn)、職業(yè)能力要求、個(gè)人職業(yè)目

標(biāo)等方面詳細(xì)交流，明晰每位職工的實(shí)際需求與職業(yè)定位，幫助職工完善自己的

職業(yè)生涯規(guī)劃，并給與建設(shè)性建議與指導(dǎo)。

(5)項(xiàng)目總結(jié)與匯報(bào)：結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果、培訓(xùn)效果及一對(duì)一輔導(dǎo)的情況，給

予綜合性分析與建議，為后期職工職業(yè)規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供參考性借鑒意義。

【項(xiàng)目計(jì)劃】

參與人員

工作內(nèi)容時(shí)間備注

高安屯熱電廠心奇跡

1測(cè)評(píng)實(shí)施及

心奇跡

職業(yè)測(cè)評(píng)及調(diào)研2017年6月第2周相關(guān)職工解讀課程時(shí)

團(tuán)隊(duì)

間安排

2測(cè)評(píng)報(bào)告解讀及葛正宇\

2017年6月第4周相關(guān)職工

職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)江連鳳

3葛正宇\

職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)2017年7月-9月相關(guān)職工

江連鳳

4心奇跡

項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

團(tuán)隊(duì)

三.項(xiàng)目報(bào)價(jià)

工作內(nèi)容單價(jià)數(shù)量報(bào)價(jià)

1測(cè)評(píng)量表選用和方案設(shè)計(jì)

職業(yè)性格測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)實(shí)施2500元/人或者1500

2實(shí)施及分析報(bào)測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)元/人

告告及講義（備注:測(cè)評(píng)服務(wù)+報(bào)告及講52500元

21人

3報(bào)告解讀及職涯規(guī)劃培訓(xùn)義+2天培訓(xùn)什每人1小時(shí)或31500

一對(duì)一咨詢與職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)1VS1輔導(dǎo)按2500元/人收

4

服務(wù)費(fèi)；測(cè)評(píng)服務(wù)+報(bào)告及講義+1

整體測(cè)評(píng)分析及項(xiàng)目總結(jié)反天培訓(xùn)+每人0.5小時(shí)咨詢，

5

饋報(bào)告按1500元/人收費(fèi)）

6項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)會(huì)

合計(jì)：52500元或31500元

四、導(dǎo)師簡(jiǎn)介

葛正宇

.清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院商業(yè)模式研究室研究員

?北京心奇跡教育科技有限公司總裁、首席培訓(xùn)師

?第43屆、第44屆世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)心理教練

?二級(jí)心理咨詢師、國(guó)際認(rèn)證催眠師、德國(guó)積極心理咨詢師

?曾就職于國(guó)企、外企、民企；曾從事項(xiàng)目、銷售、管理等崗位

?清華大學(xué)本科、碩士、博士

?清華大學(xué)/北京大學(xué)總裁班特聘培訓(xùn)師

引導(dǎo)風(fēng)格:

＞授課幽默風(fēng)趣、精辟深刻，追求課堂上的歡笑與感動(dòng)、深思與感悟;

＞強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和參與、讓大家在參與中體悟收獲與成長(zhǎng)。

＞曾多次擔(dān)任千人場(chǎng)大會(huì)演講嘉賓，實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派的完美融合

培訓(xùn)師：齊芯

?44屆世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)心理教練

?北京心奇跡教育科技有限公司副總裁

?中國(guó)科學(xué)院心理研究所心理學(xué)碩士

?國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

?潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練師

?美式專業(yè)催眠師

?婚姻家庭咨詢師

授課風(fēng)格

內(nèi)容豐富多元、思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)、氛圍溫暖輕松，追求最大化調(diào)動(dòng)學(xué)員的感知

系統(tǒng)、激活其身心狀態(tài)；在不同場(chǎng)合講授積極領(lǐng)導(dǎo)力提升、壓力情緒管理、

人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作課程，曾擔(dān)任千人場(chǎng)會(huì)議主講培訓(xùn)師，親自帶領(lǐng)所有人

參與音樂(lè)舞蹈大型團(tuán)體活動(dòng)，備受好評(píng)。

核心課程

《壓力與情緒管理》；《基于性格分析的人際溝通課程》；《基于性格分析

的完美團(tuán)隊(duì)打造》

培訓(xùn)師：江連鳳

?北京心奇跡教育有限公司特聘專家

?阿里巴巴網(wǎng)--阿里學(xué)院心理講師

?北京市總工會(huì)心理專家團(tuán)核心成員

?國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)師資/國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

?北京師范大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院培訓(xùn)專家講師

?中國(guó)/北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員/北京學(xué)校心理學(xué)會(huì)委員

?中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)共同平臺(tái)“一線教育家講壇”講師

個(gè)人介紹

從事心理領(lǐng)域工作16年，積累了豐富的個(gè)案咨詢和團(tuán)體心理咨詢和訓(xùn)練的經(jīng)