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文檔簡介
(新版)保育員中級工理論題庫(全真題庫)
一、單選題
1.嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個方面:基本安全知識的教育,(),保護(hù)自己
不受傷害或少受傷害的能力培養(yǎng)等。
A、會說什么東西能滅火
B、自我保護(hù)意識的培養(yǎng)
C、知道自己的名字
D、同學(xué)名字
答案:B
2.保育員一般不用()活動向嬰幼兒說明正確睡姿及作用
A、繪畫
B、體育
C、講故事
D、唱歌
答案:A
3.保育員在布置環(huán)境的過程中應(yīng)該做好家長工作,充分調(diào)動家長參與環(huán)境布置的
Oo
Av想法
B、愿望
C、主動性和積極性
D、責(zé)任感
答案:C
4.()應(yīng)保持整潔、安靜,經(jīng)常開窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡前,開窗換氣1
。分鐘左右。
A、活動室
B、寢室內(nèi)
C、盥洗室
D、樓道
答案:B
5.鍛煉嬰幼兒腕骨的較好方式是。。
A、搬重物
B、彈鋼琴
G捏泥
D、掰腕子
答案:C
6.環(huán)境泛指生物有機(jī)體()各種條件的總和。
A、生活中
B、活動范圍內(nèi)
C、生存空間內(nèi)
D\活動中
答案:C
7.2?12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計算
A、身高(cm)=年齡X6+75
B、身高(cm):年齡X10+60
C、身高(cm)二年齡X5+8
D、身高(cm):年齡X5+75
答案:D
8.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為,說明有問題。
A、上廁所
B、咬嘴唇
C、進(jìn)餐量突然降低
D、吃飯快
答案:C
9.讓幼兒掌握防止丟失的方法:緊跟家人、教師或同伴,在指定的地點活動、()o
A、不跟陌生人走
B、獨自回家
C、跟友好的人聊天
D、不要與壞人交往
答案:A
10.保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實耐用和有0、有教育性的設(shè)備和
材料。
A、鮮艷顏色
B、獨特性
C、奇特形狀
D、吸引力
答案:D
11.幼兒常見的0主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。
A、社會行為
B、道德行為
C、學(xué)習(xí)行為
D、模仿行為
答案:A
12.合理安排飲食,輔食多樣化,合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒()。
A、營養(yǎng)不良
B、多動癥
C、自閉癥
D、鉛中毒
答案:A
13.我國在1997年除交通事故、中毒、跌傷、燒傷、溺水外、其他意外傷損占0。
A、0.102
B、0.038
C、0.068
D、0.028
答案:A
14.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,促進(jìn)員工之間平等尊重的措施是()。
A、互利互惠,加強協(xié)作
B、加強交流,平等對話
C、只要合作,不要競爭
D、人心叵測,謹(jǐn)慎行事
答案:B
15.預(yù)防接種的目的是()。
A、對所有傳染病產(chǎn)生抵抗力
B、治療傳染病
C、使病菌自行消失
D、對某種傳染病產(chǎn)生抵抗力
答案:D
16.應(yīng)鼓勵患佝僂病的體弱兒堅持()o
A、喝甜飲料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶,補充鈣劑
答案:D
17.嬰幼兒的食物烹調(diào)方法不適合。
Av煮
B、蒸
C、炒
D、煎
答案:D
18.()含胡蘿卜素豐富。
A、大米
B、白菜
C、紅薯
D、土豆
答案:C
19.為預(yù)防嬰兒佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加()o
A、牛奶
B、魚肝油
C\水果
D、雞蛋
答案:B
20.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時兩肩歪斜、頭不正、腰不直、()抖
腿和兩腳不能放正等。
A、跨松懈
B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字
C、上下肢不協(xié)調(diào)
D、蹺二郎腿
答案:A
21.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的活動材料按其功能和用途可分為學(xué)習(xí)活動、音樂活動、美工
活動、()、游戲活動、操作活動材料等。
A、體育活動
B、舞蹈活動
C、歌唱活動
D、戶外活動
答案:A
22.下列屬于幼兒基本情緒的是0。
A、認(rèn)知
B、感覺
C、記憶
D、快樂
答案:D
23.可以采用開窗通風(fēng)換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲病
D、過敏
答案:B
24.嬰幼兒患病毒性腮腺炎后,采取的消毒措施是()。
A、毛巾日曬
B、玩具煮沸消毒
C、開窗通風(fēng)15分鐘
D、衣物燒毀
答案:C
25.嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()
A、去污粉擦洗
B、消毒液擦拭
C、消毒液浸泡
D、清水浸泡
答案:C
26.嬰幼兒的外耳道容易長布腫,是因為0。
A、外耳道寬闊,污水潴留
B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖
C、外耳道短,細(xì)菌繁殖
D、外耳道長,進(jìn)入污水
答案:B
27.1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中:分堆、搭梯的意義在于0。
A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓(xùn)練
D、加強無名指、小指的訓(xùn)練
答案:A
28.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時,要使幼兒學(xué)會打電話求救,知
道匪警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、110
答案:D
29.幼兒思維的主要特點是()
A、具體形象性
B、直覺行動性
C、抽象邏輯性
D、創(chuàng)造性
答案:A
30.保育員要使學(xué)前兒童有機(jī)會()自己對生活的理解和認(rèn)識
A、參與活動
B、用唱歌、跳舞、美術(shù)等表達(dá)
C、自由地表達(dá)
D、用繪畫和手工的方式表達(dá)
答案:C
31.嬰兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些反應(yīng),有局部反應(yīng)和0
A、全身反應(yīng)
B、心理反應(yīng)
C、生理反應(yīng)
D、逆反反應(yīng)
答案:A
32.()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A、2歲
B、3歲
C、5歲
D、6歲
答案:B
33.保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備。活動前,保育員應(yīng)根
據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的
情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,()。
A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍
C、準(zhǔn)備好材料
D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料
答案:B
34.()的早期,以煩躁夜啼,多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主
A、佝僂病
B、肥胖癥
C、缺鐵性貧血
D、乙腦
答案:A
35.嬰幼兒()時說謊為正?,F(xiàn)象。
A\3_4歲
B、6-7歲
C、8?9歲
D、10歲后
答案:B
36.為預(yù)防嬰兒佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加()
A、牛奶
B、魚肝油
C、水果
D、雞蛋
答案:B
37.保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、工地、()等有危險的地方
玩耍。
A、操場
B、鄰居家
C、客廳
D、河邊
答案:D
38.嬰幼兒厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼可能患有0。
A、、VA中毒
B、VD中毒
C、傳染性肝炎
D、缺鐵性貧血
答案:A
39.廢紙板、毛線頭等材料是:)的玩具和材料。
A、表演游戲
B、建構(gòu)游戲
C、美工活動
D、語言活動
答案:C
40.保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會收到()的效果。
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
答案:C
41.()要求保育員不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目標(biāo)和蘊藏在環(huán)
境中,通過適當(dāng)?shù)闹薪橛鼗氐貙崿F(xiàn)教育的目標(biāo)
A、靜態(tài)指導(dǎo)
B、動態(tài)指導(dǎo)
C、間接指導(dǎo)
D、直接指導(dǎo)
答案:C
42.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為()o
A、輕度肥胖
B、極度肥胖
C、重度肥胖
D、中度肥胖
答案:B
43.幼兒0的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,
經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。
A、記憶
B、注意
C、思維
D、感性
答案:C
44.保育員()的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型;與教師和嬰幼兒共
同做好各類教育活動的物質(zhì)準(zhǔn)備;主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動;
根據(jù)不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。
A、參與教育活動
B、主動配合教育活動
C、創(chuàng)設(shè)一個寬松的精神環(huán)境
D、積極參與活動
答案:B
45.嬰兒游戲的選擇與設(shè)計,受情緒影響很大,設(shè)計實施者必須把握到()等特點。
A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下,適宜選擇比較激烈、活動量大
的游戲
B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游
戲
C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲
D、嬰兒吃得特別飽后,適合選擇比較激烈活動量大的游戲
答案:A
46.保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實耐用和有吸引力、有()的設(shè)備和
材料。
A、鮮艷顏色
B、獨特性
C、教育性
D、奇特形狀
答案:C
47.干預(yù)嬰兒意外傷害,我們要加強宣傳教育,增強保護(hù)意識,特別是()。
A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識和方法
B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識
C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險游戲的演習(xí)
D、禁止嬰兒獨自游戲
答案:A
48.在指導(dǎo)游戲時,《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒()鼓勵幼兒制作玩具。
A、要求
\而芟
C、選擇游戲的意愿
D、游戲特點
答案:C
49.對有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計和選擇游戲;()
A、了解幼兒的特點和需要
B、與教師互相配合
C、做好家長工作
D、激發(fā)游戲的情緒
答案:D
50.下列屬于幼兒基本情緒的是()。
A、認(rèn)知
B、直覺
G知覺
D、依戀
答案:D
51.研究兒童生長發(fā)育的一個基本方法是()。
A、人體測量學(xué)
B、心理學(xué)
C、教具學(xué)
D、營養(yǎng)學(xué)
答案:A
52.保育員應(yīng)具備的具體知識是:普通文化知識、()和教育技能等實踐知識。
A、電腦知識
B、外語知識
C、專業(yè)理論知識
D、教學(xué)方法等知識
答案:C
53.0有利于嬰幼兒進(jìn)餐。
A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)
B、催促嬰幼兒進(jìn)餐
C、餐室內(nèi)安靜,同時輕聲的播放輕松的音樂
D、教師聊天
答案:C
54.在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的工作中,保育員應(yīng)()準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備,
并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。
A、與教師、嬰幼兒共同
B、獨自回家
C、讓嬰幼兒
D、讓教師
答案:A
55.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。
A、近視
B、正常
C、遠(yuǎn)視
D、弱視
答案:B
56.下面對社會性適應(yīng)能力表述正確的是0
A、可以督促他人的能力
B、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制,使個人與社
會相適應(yīng)的能力
C、可以自由的生活能力
D、一個人的表達(dá)能力
答案:B
57.從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、
道德品質(zhì)等屬于()的諸多內(nèi)容
A、意識形態(tài)領(lǐng)域
B、社會領(lǐng)域
C、教師職業(yè)領(lǐng)域
D、人類社會生活
答案:A
58.下面對社會性適應(yīng)能力表述正確的是0。
A、可以督促他人的能力
B、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制,使個人與社
會相適應(yīng)的能力
C、可以自由的生活能力
D、一個人的表達(dá)能力
答案:B
59.嬰幼兒進(jìn)餐前后出現(xiàn)的問題不應(yīng)在0解決。
A、進(jìn)餐前30分鐘
B、進(jìn)餐中
C、進(jìn)餐后30分鐘
D、進(jìn)餐后一小時時
答案:A
60.身體姿勢的正確與否,。會產(chǎn)生極大的影響。
A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育
B、對嬰幼兒的行為
C、對嬰幼兒的交友
D、對嬰幼兒的習(xí)慣
答案:A
61.()是幼兒園室外活動的大型設(shè)備和材料。
A、轉(zhuǎn)椅
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等
C、拱型圈
D、羊角球
答案:A
62.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時,要使幼兒學(xué)會()。
A、鎖門
B、打電話求救
C、跳窗戶
D、撲救
答案:B
63.預(yù)防接種證制度是針對0的
A、幼兒
B、嬰兒
C、適齡兒童
D、青少年
答案:C
64.保育員工作的對象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()的
學(xué)前兒童
A、3~6歲
B、可塑性很強
C、0—6歲
D、比較脆弱
答案:B
65.嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點的規(guī)律,其順序還遵從()規(guī)律。
A、最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的,后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫
的
B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化
的
C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化
的
D、最初是局部的,發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
答案:B
66.為預(yù)防痢疾,嬰幼兒可服用
A、抗生素
B、茶葉煎劑
C、醋
D、糖水
答案:B
67.()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、日常清潔和消毒
B、開窗通風(fēng)
C、打預(yù)防針
D、全日觀察
答案:C
68.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。
A、設(shè)備條件
B\師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)
答案:D
69.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是
A、經(jīng)常到野外玩
B、經(jīng)常洗澡
C、對幼兒進(jìn)行教育
D、搞好環(huán)境衛(wèi)生
答案:D
70.保育員要改變過去()的傾向
A、重結(jié)果輕表現(xiàn)
B、重結(jié)果輕過程
C、重過程輕結(jié)果
D、重過程輕創(chuàng)造
答案:B
71.因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞,活動以()為宜。
A、容易
B、難度大
C、具體形象
D、具體形象可操作
答案:D
72.人體內(nèi)水平衡與攝入的()有關(guān)
A、液體
B、碳水化合物
C、鈣和鉀
D、脂肪
答案:A
73.抗體就是具有()作用的特異蛋白質(zhì)
A、輔助
B、相反
C、抗御
D、刺激
答案:C
74.為預(yù)防痢疾,嬰幼兒可在進(jìn)餐時吃
Av大蔥
B、藥
C、茶葉
D、大蒜
答案:D
75.保育員獨立組織嬰幼兒戶外活動時,在活動中應(yīng)做到0,隨時調(diào)整嬰幼兒的
活動量,使孩子既能充分活動,又不至于過分疲勞
A、活動內(nèi)容豐富
B、動靜交替
C、相互配合
D、與嬰幼兒共同活動
答案:B
76.()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A、2歲
B、3歲
C、5歲
D、6歲
答案:B
77.觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動作的協(xié)調(diào)性
等特征,來了解其活動量的大小。
A、肌肉
B、心臟
C、呼吸
D、骨骼
答案:C
78.因門隆起的原因是()
A、眼病
B、脫水
C、顱內(nèi)壓力增高
D、皮膚病
答案:C
79.()保育和教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增
強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、家庭
D、中學(xué)
答案:B
80.母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因為()
A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康
B、營養(yǎng)豐富
C、母乳需加熱
D、母乳新鮮,喂哺方便
答案:D
81.嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點是0。
A、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮,促使腦干神經(jīng)活
躍
B、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮,促使腦干神經(jīng)活
躍
C、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢,然后才逐漸熟練,使速度得以提高
D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲
答案:C
82.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有()
A、強化嬰兒對“我的”概念的理解
B、家長對嬰兒不寬容
C、如果與別人爭吵,建議嬰兒做出適當(dāng)讓步
D、不用成人的言傳身教
答案:C
83.消化道傳染病發(fā)生后,嘔吐物或排泄物的消毒方法是()
A、藥物噴霧
B、日曬
C、漂白粉澄清液浸泡
D、石灰攪拌消毒
答案:D
84.()俗稱“紅眼病”。
A、急性結(jié)膜炎
B、近視眼
C、色盲
D、弱視
答案:A
85.0缺乏可造成嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)。
A、水
B、維生素
C、蛋白質(zhì)
D、母乳
答案:A
86.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)0
A、均勻、齊全
B、單一
C、因人盛菜
D、一次分光
答案:A
87.嬰兒頭部骨縫的閉合時間是0。
A、6~8個月
B、4~6個月
C、3~4個月
D、12個月
答案:B
88.每次測量身長要連續(xù)測量:),用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字,身
長數(shù)字記錄到小數(shù)點后一位。
A、一次
B、二次
G三次
D、四次
答案:C
89.下列對嬰兒耳的發(fā)育特點描述不正確的選項是()。
A、咽管短
B、咽管平
C、對噪音敏感
D、對周圍聲響敏感度差
答案:D
90.嬰幼兒服用口服補液鹽的時間間隔是0
A、5分鐘
B、2分鐘
C、10分鐘
D、15分鐘
答案:A
91.()不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。
A、呀呀學(xué)語
B、開始懂別人話
C、說連貫句
D、自己說詞
答案:C
92.育嬰師(),才能將長短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動中合理整合。
A、只有把握近期目標(biāo)
B、要把握整體
C、只有把握每天的單元活動
D、只有把握好活動題目
答案:B
93.在孩子犯錯誤時保育員不能()孩子
A、諷刺
B、指導(dǎo)
C、放過
D、鼓勵
答案:A
94.使幼兒知道如果(),應(yīng)及時告訴家長及保育員。
A、困了
B、身體不適
C、要上廁所
D、想做游戲
答案:B
95.嬰幼兒突然惡心、嘔吐,厭油膩,有可能是()的表現(xiàn)
A、貧血
B、傳染性肝炎
GVA中毒
D、腮腺炎
答案:B
96.水痘發(fā)生后應(yīng)該對()進(jìn)行消毒。
A、人
B、被單、衣物
C、室內(nèi)室外的空氣
D、口腔
答案:B
97.幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。
Ax很含蓄
B、很理智
C、很穩(wěn)定
D、易變化
答案:D
98.擦過的地面應(yīng)0。
A、有水跡
B、有水
C、無水跡
D、有擦痕
答案:C
99.幼兒常見的社會行為主要有0等。
A、反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)
B、反抗、競爭、游戲、攻擊
C、反抗、競爭、游戲、學(xué)習(xí)
D、反抗、競爭、模仿、打鬧
答案:A
100.流感發(fā)生后,徹底開窗的時間為0。
A、3分鐘以上
B、5分鐘以上
C、10分鐘以上
D、15分鐘以上
答案:D
101.嬰兒的精細(xì)動作技能發(fā)展越好,標(biāo)志著()越好。
A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的
B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度
C、精細(xì)動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的
D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動作發(fā)展的
答案:B
102.保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、
組織各類教育教學(xué)活動的能力和()。
A、組織游戲的能力
B、與家長溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
答案:D
103.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定()發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼
兒為完全無行為能力人的特點,參照本辦法處理。
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、中學(xué)
D、家庭
答案:B
104.嬰幼兒睡眠的正確姿勢是0。
A、仰臥
B、跪睡
C、縮成一團(tuán)睡
D、蒙頭睡
答案:A
105.不偏食的道理是()。
A、獲得全面的營養(yǎng)
B、獲得單一的營養(yǎng)
C、接受單一的口味
D、減少享受的機(jī)會
答案:A
106.()是影響嬰兒的情緒的的主要原因。
A、穩(wěn)定的主觀心態(tài)
B、外在環(huán)境變化
C、其它人情緒
D、成人評價
答案:B
107.嬰兒前因和后因的閉合時間是()。
A、前因3個月左右,后因ri歲半
B、后因3個月左右,前因廣1歲半
C、前因4個月左右,后因1~1歲半
D、后鹵3個月左右,前因2~2歲半
答案:B
108.反復(fù)感染疾病嬰幼兒的膳食應(yīng)該做到
A、多吃流食
B、多吃有營養(yǎng)的固體食物
C、多吃甜流食
D、多吃有營養(yǎng)、易消化,流質(zhì)、半流質(zhì)的食物
答案:D
109.嬰兒的大動作發(fā)展游戲中,特別需要注意。等事項。
A、上下肢的刺激同時進(jìn)行,時間、短次數(shù)多、繁簡搭配
B、充分考慮個體性差異,隨時用表情和語言與嬰兒溝通,提高其觀察能力
C、上下肢的刺激同時進(jìn)行、時間長次數(shù)多、動作復(fù)雜為宜
D、有利于促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展是首要的原則
答案:A
110.嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是。
A、去污粉擦洗
B、消毒液擦拭
C、消毒液浸泡
D、清水浸泡
答案:C
111.多吃()易患貧血
A、瘦肉
B、動物肝臟
C、動物血
D、甜食
答案:D
112.托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()
A、2月
B、4-5月
G970月
D、12月
答案:C
113.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為()
A\2—3歲
B、3-4歲
C\5-6歲
D、4-5歲
答案:D
114.遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了0。
A、可能性
B、必要性
C、差異性
D、共同性
答案:A
115.反復(fù)感染疾病嬰幼兒的膳食應(yīng)該做到()
A、多吃流食
B、多吃有營養(yǎng)的固體食物
C、多吃甜流食
D、多吃有營養(yǎng)、易消化,流質(zhì)、半流質(zhì)的食物
答案:D
116.嬰幼兒的外耳道容易長療腫,是因為
A、外耳道寬闊,污水潴留
B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖
C、外耳道短,細(xì)菌繁殖
D、外耳道長,進(jìn)入污水
答案:B
117.動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展,所以()。
A、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用
B、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)
C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
D、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
答案:B
118.幼兒思維的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過
程,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。
A、知覺性思維
B、手的思維
C、行動思維
D、直覺行動思維
答案:D
119.消化道傳染病發(fā)生后,被褥的消毒方法是
A、在紫外線照射下,翻曬2小時
B、在紫外線照射下,翻曬3小時
C、在紫外線照射下,翻曬6小時
D、在紫外線照射下,翻曬8小時
答案:C
120.預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()
A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)
B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿
C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里
D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方
E、以上都對
答案:E
121.讓嬰幼兒知道,見到()要遠(yuǎn)離。
A、高壓電標(biāo)志
B、水的標(biāo)志
C、地下通道的標(biāo)志
D、殘疾人通道的標(biāo)志
答案:A
122.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直,雙手在行進(jìn)中自然地擺動,()步伐均勻,
有精神等。
A、上體稍向前傾
B、上下肢動作協(xié)調(diào)
C、用腳掌著地
D、屈肘在體側(cè)
答案:B
123.愛護(hù)幼兒是0的前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育
幼兒
Av取得幼兒信任
B、教育幼兒
C、取得工作成果
D、保育工作
答案:A
124.幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右
A、半尺
B、一尺
C、二尺
D、三尺
答案:B
125.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會在。后消失。
A、48小時
B、24小時
C、12小時
D、6小時
答案:B
126.防止幼兒吃手的好辦法是。
A、強行制止
B、嘲笑
C、轉(zhuǎn)移注意力
D、恐嚇
答案:C
127.呼吸道傳染病發(fā)生后,()消毒3小時
A、日曬
B、擦拭
C、煮沸
D、開窗通風(fēng)
答案:D
128.為了保護(hù)視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在。環(huán)境進(jìn)行
A、明亮處
B、夕陽下
C、黑暗中
D、陽光直曬下
答案:A
129.()是保育員做好家長工作的重要保證。
A、家長的職業(yè)
B、家長積極主動地參與幼兒園工作
C、家長的文化層次
D、家長的教育觀念
答案:B
130.患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)
紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是
A、水痘
B、風(fēng)疹
C、猩紅熱
D、麻疹
答案:C
131.為了保持脊柱的健康,嬰幼兒負(fù)重()。
A、不得超過體重的1/5
B、不得超過體重的1/8
C、不得超過體重的1/10
D、不得超過體重的1/20
答案:C
132.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()
A、經(jīng)常到野外玩
B、經(jīng)常洗澡
C、對幼兒進(jìn)行教育
D、搞好環(huán)境衛(wèi)生
答案:D
133.讓幼兒知道,拒絕()的親抱。
A、奶奶
B、媽媽
C、爸爸
D、陌生人
答案:D
134.()有利于胃的健康。
A、大量吃冷飲
B、細(xì)嚼慢咽
C、湯泡飯
D、吃得過飽
答案:B
135.嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有()。
A、言語詞匯、記憶力、認(rèn)知能力不斷提高
B、身高、體重、器官
C、推理和社會交往能力不斷提高
D、思維、大腦、胸圍不斷提高
答案:B
136,異嗜癖是指嬰幼兒對食物以外的物品()。
A、有不可自制的食欲
B、較為喜歡
C、能夠接受
D、不愛吃
答案:A
137.保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車,扶好車把手,0,不將手伸出
車外揮手。
A、可以把糖紙仍在車上
B、可在車上蕩秋千
C、不將頭探出車外
D、可以將頭探出車外
答案:C
138.()是嬰兒雖然是生理性遠(yuǎn)視,但仍能近距離清楚視物的原因。
A、眼球前后徑短
B、眼球前后徑長
C、眼睛容易近視
D、晶狀體彈性好,調(diào)節(jié)能力強
答案:D
139.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境時,在考慮這個環(huán)境是否符合()的同時,還要
認(rèn)真考慮這個環(huán)境對滿足兒童發(fā)展需要的作用。
A、幼兒園的要求
B、美觀、安全、衛(wèi)生要求
C、家長的要求
D、社區(qū)的要求
答案:B
140.體格鍛煉的意義,下列哪項是正確的。
A、增強體質(zhì),提高抗病能力
B、促進(jìn)生長發(fā)育
C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展
D、以上都對
答案:D
141.積累和選擇的材料應(yīng)符合()、多用性、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點。
A、安全性
B、美觀性
C、全面性
D、獨特性
答案:A
142.教育嬰幼兒認(rèn)識一般的交通標(biāo)志,學(xué)會。。
A、沿著有樹的地方走
B、跑著走
C、靠左行走
D、靠右行走
答案:D
143.在指導(dǎo)嬰幼兒教學(xué)和游戲活動中,保育員應(yīng)注意與孩子(),使孩子愿意接受
保育員的指導(dǎo)。
A、共同游戲
B、共同活動
C、一起布置活動環(huán)境
D、建立和諧的師生關(guān)系
答案:D
144.幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、()、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
A、設(shè)備
B、桌椅
C、教材
D、資金
答案:A
145.做好活動結(jié)束后的()是保育員根據(jù)不同要求主動配合教師搞好教育活動的
內(nèi)容之一。
A、記錄工作
B、個別兒童的教育工作
C、收拾、整理工作
D、表揚鼓勵工作
答案:C
146.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是()。
A、認(rèn)識活動以抽象邏輯性為主要特點
B、表象活躍
C、心理活動的有意性
D、幼兒的個性開始初具雛形
答案:D
147.由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。
A、生氣
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
答案:B
148.讓幼兒知道,獨自在家中時,要有禮貌地拒絕給()開門。
A、奶奶
B、媽媽
C、爸爸
D、陌生人
答案:D
149.保育員應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)前兒童與自己在()平等的
A、人際關(guān)系上
B、人格上
C、精神上
D、待遇上
答案:B
150.保育員要了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組
織各類教育教學(xué)活動的能力和()
A、組織游戲的能力
B、與家長溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
答案:D
151.選擇、購買消毒劑要有()字樣。
A、“衛(wèi)健字”
B、“衛(wèi)消字”
C、“衛(wèi)食字”
D、“衛(wèi)準(zhǔn)字”
答案:B
152.教師應(yīng)把()完美地結(jié)合起來,以身作則,行為示范
A、知識與能力
B、態(tài)度與能力
C、言傳與身教
D、動機(jī)與行為
答案:C
153,良好的教育環(huán)境包括0。
A、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法
B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施
D、優(yōu)良的師資隊伍和良好的環(huán)境
答案:A
154.保育員應(yīng)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的()工作。
A、收拾整理
B、維修
C、清潔衛(wèi)生
D、安全
答案:C
155.()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。
A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)
B、催促嬰幼兒進(jìn)餐
C、餐室內(nèi)安靜,同時輕聲地播放輕松的音樂
D、教師聊天
答案:C
156.為了保持脊柱的健康,嬰幼兒負(fù)重()。
A、不得超過體重的1/5
B、不得超過體重的1/8
C、不得超過體重的1/10
D、不得超過體重的1/20
答案:C
157.小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是()的玩具和材料。
A、象征性游戲
B、建構(gòu)游戲
C、探索活動
D、語言活動
答案:C
158.保育員應(yīng)經(jīng)常鼓勵幼兒用自己的作品()。
A、美化自己的生活空間
B、參加各種藝術(shù)比賽
C、參加游戲
D、表演文藝作品
答案:A
159.兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀,這是由于。
A、學(xué)校與家庭教育不一致所致
B、幼兒園教育條件不夠好所致
C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致
D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致
答案:D
160.在觸電的處理中,()、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救
是非常重要的三步。
A、找東西挑電線
B、打119電話
C、找醫(yī)生
D、盡快切斷電源和脫離電源
答案:D
161.()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。
A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)
B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)
C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)
D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)
答案:C
162.保育員應(yīng)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的()工作
A、收拾整理
B、維修
C、清潔衛(wèi)生
D、安全
答案:C
163.讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志??吹酱祟悩?biāo)志,要注意(),不丟棄易燃物品。
A、點燃明火是要小心
B、可以放鞭炮
C、不點燃明火
D、可以點燃明火
答案:C
164.思維的兩個突出特點是間接性和()。
A、抽象性
B、直接性
C、概括性
D、知覺性
答案:D
165.保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。
Av1個月
B、1星期
C、2個月
D、2星期
答案:D
166.冬季幼兒參加戶外活動穿0較好。
A、棉大衣
B、毛圍巾
C、厚棉襖
D、棉背心
答案:D
167.()又叫作手和眼的思維。
A、具體形象思維
B、邏輯思維
C、直覺行動思維
D、感性思維
答案:C
168.保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()
A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
答案:A
169.保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實耐用和有()、有教育性的設(shè)備和
材料
A、嬰幼兒的要求
B、材料的情況
C、教師的要求
D、教育的要求
答案:D
170.在做飯同時又要看護(hù)嬰兒,不應(yīng)該()。
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍
B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方
D、把鍋柄朝向爐子的里面
答案:A
171.保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感
答案:A
172.嬰幼兒喜歡吃0口味的食物。
Ax酸
B、辣
C、苦
D、甜
答案:D
173.0班幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
答案:C
174.預(yù)防接種時嬰幼兒可能會因為害怕、空腹等,出現(xiàn)
A、發(fā)燒
B、暈針
C、流鼻血
D、遺尿癥
答案:B
175.自我意識就是人對()和自己心理的認(rèn)識。
A、自己的思維
B、他人
C、他人思維
D、自己
答案:D
176.職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的()
A、工作
B、活動
C、專門性活動
D、特殊活動
答案:C
177.接觸呼吸道傳染病患兒后,保育員應(yīng)先()再接觸健康幼兒
A、身體鍛煉
B、隔離
C、戴口罩
D、在室外曬太陽
答案:D
178.〉高級保育員在實際操作中,要求能對初級、中級保育員講清保育員每一個
工作環(huán)節(jié)的工作要點,并能()。
A、講解
B、書面解答
C、進(jìn)行示范
D、通過考試
答案:C
179.活動空間的大小應(yīng)當(dāng)能符合幼兒的多種活動需要,應(yīng)有供全班集體性活動的
Oo
A、個人空間
B、大空間
C、私人空間
D、集體空間
答案:B
180.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。
A、近視
B、正常
C、遠(yuǎn)視
D、弱視
答案:B
181.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國()的奠基階段。
A、學(xué)校教育
B、終身教育
C、學(xué)校教育和終身教育
D、全民教育
答案:C
182.患病嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是()。
A、入睡快
B、嗜睡
C、睡眠安穩(wěn)
D、無鼾聲
答案:B
183.接觸呼吸道傳染病患兒后,保育員應(yīng)先()再接觸健康幼兒。
A、身體鍛煉
B、隔離
C、戴口罩
D、在室外曬太陽
答案:D
184.幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時
A、3個半
B、1歲
C、半歲
D、2個半
答案:A
185.要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時間?()
A、半分鐘
B、一分鐘
C、三到五分鐘
D、十分鐘
答案:C
18&保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于干涉嬰幼兒的活動,要(),把握好介
入嬰幼兒活動的時機(jī),做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
A、通過扮演角色
B、善于觀察嬰幼兒的活動情況
C、了解孩子游戲的情節(jié)
D、做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備
答案:B
187.《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出:“國家對0實行預(yù)防接種
證制度”。
A、兒童
B、青年
C、中年人
D、老年人
答案:B
188.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當(dāng)根
據(jù)()為完全無行為能力人的特點,參照本辦法處理。
A、小學(xué)生
B、幼兒
C、初中生
D\高中生
答案:B
189.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行0。
A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度
B、教學(xué)活動的規(guī)則
C、游戲活動規(guī)則
D、本班的一日生活安排
答案:A
190.構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是()o
Ax鐵
B、鈣
C、硫
D、碘
答案:B
191.讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在()
起時通過人行橫道。
A、黃燈滅
B、黃燈亮
C、綠燈亮
D、綠燈滅
答案:C
192.嬰幼兒好動不好靜,容易激動,注意力不集中,是因為0。
A、大腦皮層不易興奮和抑制
B、大腦皮層易抑制
C、大腦皮層易興奮
D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制
答案:C
193.不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、日常清潔和消毒
B、開窗通風(fēng)
C、打預(yù)防針
D、全日觀察
答案:C
194.多元智能理論認(rèn)為的智能包括。等7個方面。
A、音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識
B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識
C、音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我認(rèn)識
D、音樂、智能、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識
答案:D
195.幼兒園預(yù)防接種的注意事項是()
A\接種后喝熱湯
B、接種后洗澡
C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況
D、接種后劇烈運動
答案:C
196.一般來說,幼兒有時容易哭,但也容易哄,這是幼兒0
A、認(rèn)識水平不高
B、思想覺悟不高
C、情感不穩(wěn)定
答案:C
197.職業(yè)的特征包括兩個方面:一是謀生手段,即必需性;二是(),即專門性。
A、社會需要
B、職責(zé)特定
C、勞動手段
D、發(fā)展條件
答案:B
198.教書育人是保育員()的基本要求。
A、崗位職責(zé)
B、專業(yè)能力
C、職業(yè)道德
D、專業(yè)知識
答案:C
199.不能接種疫苗的嬰兒是有0和免疫功能缺陷的。
A、明確過敏史
B、體重過輕
C、口吃
D、潔癖
答案:A
200.嬰幼兒患病毒性腮腺炎后,應(yīng)開窗通風(fēng)0。
A、3分鐘
B、5分鐘
C、10分鐘
D、15分鐘
答案:D
201.積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、()和環(huán)保性等特點。
A、美觀性
B、獨特性
C、全面性
D、開發(fā)性
答案:D
202.針對消化道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。
A、吃生冷、變質(zhì)的食物
B、飯前便后用清水洗手
C、毛巾水杯用洗滌劑清洗
D、消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介
答案:D
203.()是自護(hù)教育應(yīng)注意的事項之一。
A、要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教肓原則
B、由淺入深的教育原則
C、對同一自護(hù)常識內(nèi)容的教育可采取統(tǒng)一方法
D、讓幼兒自然掌握
答案:A
204.教育幼兒遇到防電標(biāo)志要,()。
A、可結(jié)伴觸摸
B、能隨便觸摸
C、不能隨便觸摸
D、觸摸時小心
答案:C
205.()符合嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的年齡特點。
A、1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力
B、772個月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力
C、2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力
D、1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力
答案:A
206.含碘豐富的食物是()
A、紫菜
B、油菜
0\水果
D、牛肉
答案:A
207.保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn),而不是()。
A、記錄兒童的行為表現(xiàn)
B、描述全班兒童的活動情況
C、記錄教師的教育情況
D、解釋兒童的行為表現(xiàn)
答案:D
208.教會嬰幼兒識別0的食物和飲料的簡單方法,以及防燙、防噎、防嗆、防咬
舌等的知識。
A、腐敗變質(zhì)
B、便宜
C、優(yōu)質(zhì)
D、高級
答案:A
209.指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動的工作程序是();選擇教育內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)教育環(huán)
境;選擇教育的途徑、形式和方法;實施教育活動;進(jìn)行教育評價。
A、了解兒童的想法
B、確定教育目標(biāo)
C、激發(fā)兒童的興趣
D、準(zhǔn)備玩具材料
答案:B
210.生理性流涎發(fā)生的時間是0。
A、出生時
B、3個月
C、6個月
D、2.5歲
答案:C
211.教育幼兒看到易濕標(biāo)志表示要防潮,教育幼兒不要在有此標(biāo)志的地方()o
A、玩水
B、玩插片
C、玩積木
D、玩串珠
答案:A
212.具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。
A、6—12歲
B、0-3歲
C、0-6歲
D\3—6歲
答案:D
213,.()是避免鉛中毒的不正確方法。
A、注意搞好家庭環(huán)境和個人衛(wèi)生
B、堅持飯前洗手
C、經(jīng)常在馬路邊玩
D、嬰兒長期接觸鉛,應(yīng)及時送往醫(yī)院檢查和治療
答案:C
214.保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、()、河邊等有危險的地方
玩耍。
A、操場
B、工地
C、客廳
D、家里
答案:B
215.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識,把教育理論的最新研究成果引
入教學(xué)過程是()的基本要求。
A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒
B、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作
C、為人師表,遵紀(jì)守法
D、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新
答案:D
216.保育員要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和。的美好環(huán)境
A、美感
B、兒童喜歡
C、教育要求
D、自由活動需要
答案:C
217.我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教肓組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教
育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。
A、文革期間
B、十一屆三中全會以后
C、解放后
D、20世紀(jì)90年代以來
答案:B
218.制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和
選擇合適的材料;()
A、做好玩具和教具的消毒工作
B、做好玩具和教具的整理工作
C、與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具
D、了解孩子對玩具和教具的使用情況
答案:C
219.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)是()頒布的。
A、2001年
B、1989年
C、1996年
D、1980年
答案:A
220.我國在1997年除交通事故、中毒、跌傷、燒傷、溺水外、其他意外傷損占0。
A、0.102
B、0.038
C、0.068
D、0.028
答案:A
221.通過()可提高嬰兒社會適應(yīng)能力。
A、獨自一人玩耍
B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往
C、學(xué)會主動討好成人
D、只和父母在一起
答案:B
222.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為()
A、輕度肥胖
B、極度肥胖
C、重度肥胖
D、中度肥胖
答案:B
223.在主動配合教育活動的過程中,保育員平時要認(rèn)真(),及時與教師相互溝通,
做好工作
A、了解發(fā)展情況
B、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
C、了解孩子的個別特點
D、觀察孩子們的行為表現(xiàn)
答案:D
224.在活動結(jié)束后,保育員首先應(yīng)對嬰幼兒活動的情況進(jìn)行小結(jié),幫助嬰幼兒整
理在活動中獲得的知識和經(jīng)驗,并啟發(fā)引導(dǎo)嬰幼兒下次活動的()。
A、要求
B、興趣和愿望
C、想法
D、經(jīng)驗
答案:B
225.保育員要及時把幼兒在活動中的作品及()進(jìn)行歸類、整理,標(biāo)上日期收到檔
案盒中,以便日后查閱。
A、使用的工具
B、其他有保留價值的物品
C、有保留價值的材料
D、物品
答案:B
226.教育嬰幼兒不玩弄(),不靠近電源,觸電會使人發(fā)生生命危險。
A、遙控汽車
B、電器開關(guān)、插銷、插座
C、玩具
D、電動玩具
答案:B
227.嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點的規(guī)律,其順序還遵從0規(guī)律。
A、最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的,后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫
的
B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化
的
C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化
的
D、最初是局部的,發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
答案:B
228.從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備
和材料。
A、孩子要求
B、教師要求
C、教育要求
D、環(huán)保要求
答案:D
229.補充()可以預(yù)防壞血病
A、VA
B、VB1
C、VB2
D、VC
答案:D
230.影響兒童體格生長的最主要因素是()
A、營養(yǎng)與教育
B、環(huán)境與保健
C、遺傳與營養(yǎng)
D、活動量與睡眠
答案:D
231.脂肪攝入不足會影響大腦發(fā)育,引起();脂肪儲存過量會引起肥胖,增加心
臟負(fù)擔(dān)。
A、某些皮膚病(如濕疹)
B、營養(yǎng)不良,生長發(fā)育緩慢,免疫力下降
C、體重輕,易疲勞、頭暈等
D、消化不良,便秘
答案:A
232.保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感
答案:A
233.()是保育員做家長工作最常用的方式
A、專題講座
B、家長會
C、家訪
D、隨意交談
答案:D
234.消化道傳染病發(fā)生后,室內(nèi)地面應(yīng)該用
A、消毒劑有重點地擦拭
B、消毒劑浸泡
C、消毒劑噴霧擦拭
D、石灰覆蓋
答案:C
235.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境,主要包括園舍建筑,園內(nèi)裝飾,設(shè)備條件,(),
活動材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。
A、幼兒人數(shù)的多少
B、幼兒園文化
C、師生關(guān)系
D、物理空間的設(shè)計與利用
答案:D
236.讓幼兒記住求助的知識:家庭地址、電話號碼、()、所在幼兒園的名稱,主
動向警察叔叔求救。
A、小朋友的姓名
B、商場的名稱
C、飯店的名稱
D、父母姓名
答案:D
237.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是
A、《義務(wù)教育法》
B、《未成年人保護(hù)法》
C、《兒童權(quán)利公約》
D、《幼兒園工作規(guī)程》
答案:C
238.()是住樓房不安全的行為之一。
A、從樓道的護(hù)欄上向下滑
B、上樓排隊
C、在陽臺放玩具
D、在陽臺玩
答案:A
239.除自然通風(fēng)外,室內(nèi)空氣消毒應(yīng)注意
A、開門進(jìn)行
B、開窗進(jìn)行
C、門窗關(guān)閉嚴(yán)密
D、幼兒不要走動
答案:C
240.嬰兒腹部絞痛常見于3個月以內(nèi)的嬰兒,()可判定嬰兒肚子疼。
A、嬰兒突然劇烈哭鬧
B、拒食、腳冰涼
C、嗜睡、面色潮紅
D、大便次數(shù)增多
答案:A
241.研究兒童生長發(fā)育的一個基本方法是()。
A、人體測量學(xué)
B、心理學(xué)
C、教具學(xué)
D、營養(yǎng)學(xué)
答案:A
242.嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
答案:A
243.VD的攝取應(yīng)該()
A、多多益善
B、較少
C、可多可少
D、適中
答案:D
244.在起居室門上裝安全玻璃,不要讓嬰兒接觸到()東西。
A、易碎的
B、光滑的
C、細(xì)小的
D、粗糙的
答案:A
245.高級保育員要在實際操作中,能對()的工作進(jìn)行評價
A、保潔員
B、教師
C、初級、中級保育員
D、家長
答案:C
246.嬰兒食物過敏的主要原因()
A、體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異
B、體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)缺陷
C、體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異缺陷
D、體內(nèi)某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異缺陷
答案:D
247.嬰兒最早出現(xiàn)的感覺是()。
A、視覺
B、聽覺
C、嗅覺
D、皮膚感覺
答案:D
248.托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()
A、2月
B、4-5月
C、970月
D、12月
答案:C
249.()缺乏患腳氣病。
AvVB2
B、VB1
C、VD
D、VC
答案:B
250.食物中毒的預(yù)防,下列哪項是錯誤的()
A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗收
B、生熟食品分開存放和加工
C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜
D、外購食物要加熱再吃
E、以上都對
答案:E
251.水痘發(fā)生后的應(yīng)該開窗通風(fēng)()。
A、2小時
B、30分鐘
C、1小時
D、3小時
答案:D
252.職業(yè)的特征包括兩個方面:一是(),即必需性;二是職責(zé)特定,即專門性。
A、謀生手段
B、社會需要
C、勞動手段
D、發(fā)展條件
答案:A
253.觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動作的協(xié)調(diào)性
等特征,來了解其活動量的大小。
A、肌肉
B、心臟
C、呼吸
D、骨骼
答案:C
254.不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A、對有天賦的幼兒不用指導(dǎo)
B、指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生
活或開展其他活動
C、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高
D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動,幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技能
答案:A
255.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還
要求具有一定的。
A、研究能力
B、學(xué)習(xí)能力
C、管理能力
D、交往能力
答案:A
256.愛崗敬業(yè),熱愛幼兒是保育員。的重要內(nèi)容之一。
A、職業(yè)守則
B、職業(yè)道德
C、道德
D、職業(yè)修養(yǎng)
答案:A
257.使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀,應(yīng)及時0。
Av保密
B、告訴家長及保育員
C、告訴小朋友
D、告訴玩伴
答案:B
258.在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的工作中,保育員應(yīng)()準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備,
并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。
A、與教師、嬰幼兒共同
B、讓嬰幼兒
C、少
D、盡量多的
答案:A
259.“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來說明()對人的成長和發(fā)展的影響是巨
大的。
A、顏色
B、環(huán)境
C、遺傳
D、物質(zhì)
答案:B
260.恒牙的數(shù)量是()。
A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32
答案:D
261.要讓幼兒知道簡單的防火知識,知道()都能滅火。
A、水、油
B、水、土、沙子
C、土、沙子、油
D、油、土
答案:B
262.()是科學(xué)的膳食
A、吃雜食
B、單一膳食
C、固定口味
D、偏食
答案:A
263.嬰幼兒讀書寫字時,光線應(yīng)該來自身體的()。
A左傾
B、右傾
C、左上方
D、右上方
答案:C
264.是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅
A、日曬消毒
B、肥皂水消毒
C、物理消毒
D、蒸汽消毒
答案:D
265.保育員工作的對象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()
的學(xué)前兒童。
A\3_6歲
B、可塑性很強
C\0_6歲
D、比較脆弱
答案:B
266.嬰幼兒體溫達(dá)0為高燒。
A、38℃
B、38.5℃
C、39℃
D、40℃
答案:C
267.健康的新概念除身心健康以外,還包括。和社會適應(yīng)良好。
A、心理健康
B、人際交往
C、道德情感
D、高尚品格
答案:A
268.0~3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是0。
A、無意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
答案:A
269.職業(yè)道德是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)過程中,在思想和行為上所
必須遵循的()總和。
A、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的
B、行為準(zhǔn)則的
C、道德規(guī)范的
D、行為規(guī)范的
答案:A
270.因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮,所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時,應(yīng)采用0方法
糾正。
A、隔離
B、打
C、批評教育
D、轉(zhuǎn)移注意力
答案:D
271.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是保育員在藝術(shù)教育
活動中要尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,
A、批評和指導(dǎo)他們獨特的審美感受
B、肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂
C、批評和指導(dǎo)他們獨特的表現(xiàn)方式,
D、適當(dāng)?shù)呐u他們的做法
答案:B
272.在活動結(jié)束后,保育員要0進(jìn)行反思,為今后的教育工作提供依據(jù)
A、對自己的組織形式
B、對自己的教學(xué)內(nèi)容
C、對自己在活動中的表現(xiàn)
D、對自己的教學(xué)方法
答案:C
273.幼兒園保教人員了解幼兒的最好的信息源來自()
Av同齡人
B、社區(qū)人士
C、家長
D、教養(yǎng)員
答案:C
274.盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天
答案:D
275.教會嬰幼兒識別0和飲料的簡單方法,以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的
知識。
A、食物的貴賤
B、衣服的厚薄
C、衣服的好壞
D、腐敗變質(zhì)的食物
答案:D
276.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()
A、購買大型玩具
B、安裝塑膠地板
C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D、選擇較清靜的場所
答案:C
277.造成嬰幼兒營養(yǎng)不良的原因是()
A、急慢性感染
B、先天因素
C、運動量過大
D、沒有好的進(jìn)餐環(huán)境
答案:A
278.確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況;
將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對照;()。
A、確定教育內(nèi)容
B、根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)
C、了解兒童的想法
D、選擇教育方法
答案:B
279.喂養(yǎng)過度是由于()
A、給嬰兒喂的食物種類過多
B、給嬰兒喂食的量數(shù)過多
C、嬰兒進(jìn)食時速度過快造成
D、嬰兒吃了不宜消化的食物
答案:B
280.以物代物,一物多用是孩子們在游戲中經(jīng)常使用的()。
A、假想手段
B、游戲規(guī)則
C、思考手段
D、交往方式
答案:A
281.在指導(dǎo)游戲時,《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒(),鼓勵幼兒制作玩具。
A、要求
、而資
C、選擇游戲的意愿
D、游戲特點
答案:C
282.熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極,但情緒容易激動,脾氣暴躁,具有很高
的興奮性和較弱的抑制力是()氣質(zhì)類型的特點。
A、粘液質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、多血質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
答案:B
283.幼兒年齡在()仍不能控制排尿,為遺尿癥。
A、3歲后
B、5歲后
C、2歲后
D\6歲后
答案:B
284.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的0起著決定性的作用。
A、權(quán)威性
B、知識性
C、主導(dǎo)性
D、藝術(shù)性
答案:C
285.保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、
組織各類教肓教學(xué)活動的能力和()。
A、組織游戲的能力
B、與家長溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
答案:D
286,各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A、表演游戲
B、象征性游戲
C、美工活動
D、語言活動
答案:B
287.一般來說。是兒童意外傷害的高發(fā)時間段,戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)
地點。
A、睡眠
B、戶外活動
C、吃飯
D、室內(nèi)教育活動
答案:B
288.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計的藍(lán)圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到
發(fā)展,這是因為在制定學(xué)前教育目的時未考慮到0
A、社會發(fā)展的需要
B、教育方針
C、教育政策
D、學(xué)前兒童的需求
答案:D
289.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。
A\身高
B、年齡
C、全園統(tǒng)一
D、活動
答案:A
290.()為兒童準(zhǔn)備了大量的玩具,并把它們命名為“恩物”。
A、蒙臺梭利
B、福祿貝爾
C、歐文
D、陳鶴琴
答案:B
291.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視,洗臉的水應(yīng)是0,以防眼病。
A、流動水
B、盆接水
C、酒精稀釋水
D、藥水
答案:A
292.保育員要教給幼兒正確的擦屁股的方法,即()。
A、從前向后擦
B、從后向前擦
C、隨意擦
D、旋轉(zhuǎn)擦
答案:A
293.在添加泥糊狀食品時,要0。
A、多加些糖
B、多加些鹽
C、避免食用過量的化學(xué)添加劑
D、脂肪可適當(dāng)?shù)母咝?/p>
答案:C
294.用過氧乙酸熏蒸的方法對空氣消毒的時間是()
A、半小時
B、1.5小時
C、1小時
D、2小時
答案:D
295.嬰兒因某些食物過敏反應(yīng),一般不常出現(xiàn)的癥狀是()
A、濕疹、尊麻疹
B、嗜睡、便秘
C、腹瀉、嗜睡
D、紫疳、嘔吐
答案:B
296.職業(yè)是人們在社會中所從事的,并()具有特定職責(zé)的專門性活動
A、能夠創(chuàng)造一定效益的
B、以此為生的
C、能獲得一定報酬的
D、能取得一定成就的
答案:B
297.做為保育員首先必須具備兩個條件:一是要(),二是要有高尚的職業(yè)道德。
A、有淵博的知識
B、有良好的職業(yè)修養(yǎng)
C、有良好的工作態(tài)度
D、有正確的工作方法
答案:B
298.為了保護(hù)視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行
A、明亮處
B、夕陽下
C、黑暗中
D、陽光直曬下
答案:A
299.幼兒乳牙有多少顆?()
A、20顆
B、24顆
C、32顆
D、23顆
答案:A
300.保育員獨立組織嬰幼兒戶外活動時應(yīng)根據(jù)活動和嬰幼兒的需要準(zhǔn)備場地和
設(shè)備,并()
A、提供玩具
B、檢查其安全性
C、準(zhǔn)備材料
D、組織活動
答案:B
多選題(總共100題)
1.幼兒全天熱量的分配要求是0
A、早餐占20-25%
B、午餐占35-40%
C、午餐點占10%
D、晚餐占20-30%
答案:ABCD
2.保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來路0,消路(),不0,做好()工作
A、明
B、清
0\丟失
D、記錄
答案:ABCD
3.幼兒出現(xiàn)習(xí)慣性擦腿時應(yīng)該如何矯正?。
A、尋找原因,對因治療
B、不要責(zé)罵和處罰
C、轉(zhuǎn)移注意力
D、說服教育
E、培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣
F、不穿緊身褲
答案:ABCDE
4.幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。
A、設(shè)備
B、環(huán)境
C、膳食營養(yǎng)
D、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
答案:AB
5.幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。
A、自然通風(fēng)
B、人工通風(fēng)
答案:AB
6.為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
A、漱口
B、刷牙
C、清洗手部
D、佩戴牙齒矯正器
答案:AB
7.幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()
A、自然通風(fēng)
B、人工通風(fēng)
C、機(jī)械通風(fēng)
D、紫外線消毒
答案:AB
8.嬰幼兒語言發(fā)展經(jīng)歷的三個階段?
A、單詞句
B、多詞句
C、簡單句
答案:ABC
9.保教人員應(yīng)加強對幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故
的發(fā)生
A、安全
B、保護(hù)
C、獨立
D、照料
答案:AB
10.三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱
A、日光
B、空氣
C、水
D、陰雨
答案:ABC
11.嬰兒因某些食物過敏反應(yīng),一般常出現(xiàn)的癥狀是
A\濕疹、尊麻疹
B、嗜睡、便秘
C、腹瀉、嗜睡
D、紫疳、嘔吐
答案:ACD
12.腹瀉時,嬰幼兒不應(yīng)()。
A、多喝涼開水
B、多喝熱水
C、喝鹽水
D、口服補液鹽
答案:ABC
13.幼兒園在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動0,做到()
A、輪換進(jìn)行
B、勞逸結(jié)合
C、動靜交替
D、按年級輪流進(jìn)行
答案:ABC
14.玩具應(yīng)擺放(),認(rèn)真0,定期(),經(jīng)常()
A、整齊
B、檢查
C、清理
D、監(jiān)督
E、消毒
答案:ABCE
15.皮膚的功能有哪些?
A感覺
B、保護(hù)人體
C、調(diào)節(jié)體溫
D、排泄(汗液)
答案:ABCD
16.生活習(xí)慣和生活自理能力包括()
A、飲食
B、睡眠
C、盥洗
D、排泄
答案:ABCD
17.為預(yù)防痢疾,嬰幼兒在進(jìn)餐時不可以吃()。
A、大蔥
B、藥
C、茶葉
D、大蒜
答案:ACD
18.保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者
允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談
A、批評嬰幼兒
B、解決問題
C、講故事
D、大聲聊天
答案:ABCD
19.()屬于引起喂養(yǎng)不足的原因
A、母親心情不好
B、嬰兒有器質(zhì)性疾病
C、嬰兒喝奶的口味
D、配方奶質(zhì)量存在問題
答案:ABD
20.5-6歲幼兒心理發(fā)展的年齡特點有哪些?
A、好學(xué)、好問、好探究
B、抽象概括能力開始發(fā)展
C、個性初步開始形成
答案:ABC
21.幼兒骨骼的發(fā)育特點有哪些?
A、柔軟
B、彈性大
C、硬度小
D、受壓容易彎曲變形
答案:ABCD
22.為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃。及O。
A、各種甜食
B、含糖飲料
C、肉類
D、蛋禽類
答案:AB
23.()是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會領(lǐng)域的內(nèi)容與要求。
A、引導(dǎo)幼兒參加各種活動,體驗做教師的感覺
B、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會,增強其自尊心和自信心
C、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,愛護(hù)公物和公共環(huán)境
D、在共同的生活和活動中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會
行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人
答案:BCD
24.保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來路0,消路(),不0,做好()工作。
A、明
B、清
C、記錄
D、丟失
E、保存
答案:ABCD
25.如何培養(yǎng)幼兒的記憶力?
A、給幼兒明確的記憶任務(wù)
B、幫助幼兒理解記憶材料
C、給幼兒的記憶材料要形象,方法要有趣
D、使用多種感官參與活動
答案:ABCD
26.神經(jīng)系統(tǒng)主要包括哪兩個組成部分?
A、中樞神經(jīng)
B、周圍神經(jīng)
答案:AB
27.保育員每次使用危險物品時要(),并將剩余部分()
A、登記記錄
B、上交保管
C、報備園內(nèi)保衛(wèi)處
D、銷毀
答案:AB
28.()不可以采用開窗通風(fēng)換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲病
D、過敏
答案:ACD
29.保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好
的()的生活習(xí)慣和生活自理能力。
A、飲食
B、睡眠
C、盥洗
D、排泄
答案:ABCD
30.幼兒吮手指的原因有()
A、喂養(yǎng)方式不當(dāng)
B、害怕和孤獨
C、不良睡眠習(xí)慣
D、父母或撫養(yǎng)人對幼兒的心理忽視
答案:ABCD
31.嬰幼兒咬指甲易產(chǎn)生哪種后果?()
A、引起消化道疾病及腸寄生蟲病
B、甲溝炎、甲刺及甲下膿腫
C、皮膚感染等病癥
D、灰指甲疾病
答案:ABC
32.五大感覺器官包括視覺、:)、()、()、()。
A、聽覺
B、嗅覺
C、味覺
D、觸覺
答案:ABCD
33.飯菜保溫、保潔的原則是:)
A、冬季保溫
B、夏季散熱
C、夏季保溫
D、冬季散熱
答案:AB
34.機(jī)械傷害的間接危險源有:。
A、機(jī)械的不安全狀態(tài)
B、操作者的不安全行為
C、技術(shù)和設(shè)計上的缺陷
D、教育培訓(xùn)不夠
E、管理缺陷
F
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