六年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃

編號編號 |ExcellentModel|ExcellentModel資料編碼：CYKJ-FW- 單位 PAGE10頁/35PAGE11頁/35二、復(fù)習(xí)目標(biāo)|ExcellentModel|ExcellentModel資料編碼：CYKJ-FW-|ExcellentModel|ExcellentModel資料編碼：CYKJ-FW-三、復(fù)習(xí)措施四、復(fù)習(xí)時間：62日至考試(一)、數(shù)學(xué)概念和基本技能的復(fù)習(xí)(62日——6日把950084000用億做單位寫作( 1.497保留整數(shù)是( )在這關(guān)鍵要使學(xué)生明白保留小數(shù)末尾的0不能鐵絲的()/()，每段長()米。要向?qū)W生講清分數(shù)的意義0.75=12 )%3整除的數(shù)，其他各位都是0，這個數(shù)寫作( aax4.54.5a弄清比與比值的區(qū)別。1噸：250千克化成最簡整數(shù) ax3=bx5，那a：b=()：()b：a=()：()3毫米。21厘米，這幅圖紙的比例尺是 )的實際量是多少。如:學(xué)校操場的面積大約是 )。一種集裝箱的積 )3千克50克 )克3.5千克 )千克 )克角的大小與什么有關(guān)，如一個角45度，小明用放大 (二)操作題(68日這個梯形中最大的角是()(三)、計算的復(fù)習(xí)(69日——610日1(四)、應(yīng)用題的復(fù)習(xí)(611日——612日出租車回家，當(dāng)行到全程的時，甲下車;當(dāng)行到全程的時，乙下車;3144元，5意三角形面積計算時的，圓的周長和面積計算時的準確六、綜合模擬測試(615至考試生的答題能力，有利于成績的提高加油!六年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃(二30課時，復(fù)習(xí)過程和時間安排大致如下：(一)、數(shù)與代數(shù)(12課時234(二)、空間與圖形(10課時)13(三)、統(tǒng)計與可能性(4課時23(四)、綜合應(yīng)用(4課時1、數(shù)的認識(3課時2、數(shù)的運算(5課時3、式與方程(2課時4、正比例和反比例(2課時1、圖形的認識、測量(2課時2、平面圖形的周長與面積(2課時3、立體圖形的表面積和體積(4課時4、圖形與變換(1課時5、圖形與位置(1課時)4課時3課時1小學(xué)生經(jīng)過近六年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)接觸和積累了相當(dāng)數(shù)量的數(shù)學(xué)知識，形成了相關(guān)的數(shù)學(xué)技能，也能對生活中有關(guān)數(shù)學(xué)問題進行思考與分析，智力上已達到一個“綜合發(fā)展的層次。但是，從一年級到六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不可否認還缺乏整體性、綜合性和發(fā)展性的認識。所以在這小學(xué)階段最后的時間里，組織學(xué)生全面復(fù)習(xí)和梳理小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，顯得