七彩閱讀篇課件升級(jí)版講

第七講：根據(jù)提綱推想內(nèi)容——（黃色篇）滴水學(xué)堂七彩閱讀主講者：2或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后長(zhǎng)呼人即代叫長(zhǎng)不在已即到2024/10/14解釋：用餐、就座、行走都要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，怎樣對(duì)待長(zhǎng)輩的呼喚。良好的生活教育，要從小培養(yǎng)；不論用餐就座或行走，，都應(yīng)該謙虛禮讓，長(zhǎng)幼有序，讓年長(zhǎng)者優(yōu)先，年幼者在后。長(zhǎng)輩有事呼喚人，應(yīng)代為傳喚，如果那個(gè)人不在，自己應(yīng)該主動(dòng)去詢問(wèn)是什么事，可以幫忙就幫忙，不能幫忙則代為轉(zhuǎn)告。4游戲規(guī)則：1.不講故事的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，有疑問(wèn)舉手提出。2.下一個(gè)人要接著上一個(gè)人的故事片斷來(lái)講。3.不同的劇情可以出自同一個(gè)故事，也可以不出自同一故事，但是不能用一個(gè)場(chǎng)景。2024/10/14故事開(kāi)頭：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位豬媽媽和她的三可愛(ài)的小豬。媽媽每天很辛苦，小豬們一天天長(zhǎng)大了，可還是什么事都不做。一天晚上，吃過(guò)晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們蓋好自己的房后就搬出去住吧?！比恍∝i誰(shuí)也不想搬出去住，更不想自己動(dòng)手蓋房子，又不能不聽(tīng)媽媽的話。于是，他們開(kāi)始琢磨蓋什么樣的房子。老大先動(dòng)手了……示例：《快樂(lè)的一天》作文提綱第一層：快樂(lè)的一天是“六一”兒童節(jié)。第二層：我們和外國(guó)小朋友一起聯(lián)歡的情景。第三層：抒發(fā)感受，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久。根據(jù)題目《快樂(lè)的一天》，擬定提綱并說(shuō)說(shuō)你心中的文章情節(jié)。根據(jù)提綱推想內(nèi)容的方法：1.自問(wèn)自答法根據(jù)提綱內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，邊問(wèn)邊想答案，答案要合情合理。2.添枝加葉法這一種方法就是進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)，盡可能將文章寫(xiě)得生動(dòng)、詳細(xì)。課本第38面《阿凡提的三個(gè)雞蛋》1.文章圍繞阿凡提的三個(gè)雞蛋寫(xiě)了哪些事？答：1.阿凡提吃雞蛋。2.財(cái)主讓阿凡提還雞蛋。3.國(guó)王審案，阿凡提智勝財(cái)主。2.讀了這個(gè)故事以后你明白了什么呢？答：生活中常有一些壞人相互勾結(jié)起來(lái)坑騙那些善良的人，這就需要我們好好地利用智慧來(lái)對(duì)付他們。2024/10/141、完成《阿凡提的三個(gè)雞蛋》閱讀題目2、完成《改革家王光興》閱讀題2024/10/14熱烈祝賀家庭作業(yè)：（1）完成【閱讀圣地】《小蝴蝶花》課后練習(xí)題。（2）背誦勵(lì)志語(yǔ)錄