導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

“導(dǎo)師制”培養(yǎng)是機(jī)械工程學(xué)院根據(jù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建和專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求，以培養(yǎng)拔尖人

才，打造品牌（杰出）學(xué)生，同時(shí)為各級(jí)技能大賽儲(chǔ)備人才為目標(biāo)而進(jìn)行的一次教學(xué)探

索和改革。在“導(dǎo)師制”理論培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，注入“學(xué)徒制”技能培養(yǎng)內(nèi)涵，統(tǒng)籌校內(nèi)外師

資、依托學(xué)校建立的“梁兵技能大師工作室”、“魯宏勛技能大師工作室”資源，從全校聘

請(qǐng)機(jī)械制造方面經(jīng)驗(yàn)豐富的教師以及企業(yè)高級(jí)工程師為導(dǎo)師，通過(guò)集中選拔、優(yōu)中選優(yōu)、

集中培養(yǎng)、導(dǎo)師指導(dǎo)及個(gè)人自學(xué)和開(kāi)放式操作，結(jié)合項(xiàng)目式研修，因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)

行全過(guò)程、全方位的培養(yǎng)，最終使培養(yǎng)的學(xué)員能解決生產(chǎn)實(shí)際中的典型技術(shù)問(wèn)題，快速

適應(yīng)職業(yè)崗位。

一、基本信息

（一）名稱(chēng)與代碼

名稱(chēng)：導(dǎo)師制研修班

代碼：560***(*代表數(shù)控技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造

及機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)）

（二）學(xué)制與學(xué)歷

學(xué)制：全日制三年

學(xué)歷：大專(zhuān)（高職）

（三）招生對(duì)象

招生對(duì)象：高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

二、職業(yè)面向

（一）就業(yè)行業(yè)領(lǐng)域

先進(jìn)制造業(yè)生產(chǎn)一線，重點(diǎn)對(duì)接河南省和軍工制造企業(yè)的航空兵器、船舶、新能源

等裝備制造產(chǎn)業(yè)，如格力智能制造、宇通集團(tuán)、中國(guó)兵器豫西集團(tuán)、中信重工、河柴集

團(tuán)等，為軍工和河南省先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)體系服務(wù)。

（二）就業(yè)崗位及崗位群

表1就業(yè)崗位及崗位群

就業(yè)崗位就業(yè)范圍主要業(yè)務(wù)工作

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精密機(jī)械加工崗位：高檔精密精密制造業(yè)生產(chǎn)一線中高端數(shù)控設(shè)備的操作；數(shù)控加工工藝

數(shù)控設(shè)備操作員、調(diào)機(jī)員、工設(shè)計(jì)與數(shù)控加工程序編制；CAD/CAM軟件

藝員、CAM數(shù)控編程員、質(zhì)檢應(yīng)用、車(chē)間生產(chǎn)組織與管理工作等。

員

模具設(shè)計(jì)與制造崗位：模具設(shè)模具行業(yè)生產(chǎn)制造一使用精密工量具測(cè)量零部件；操作精密

計(jì)員、模具制造工藝員線數(shù)控機(jī)床加工零件；進(jìn)行模具設(shè)計(jì);操作

火花機(jī)、線切割加工零件等。

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造崗位：裝備制造業(yè)數(shù)字化生CAD/CAM軟件應(yīng)用；3D打印技術(shù)應(yīng)用；

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員、計(jì)算產(chǎn)一線3D測(cè)量與逆向工程；數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)

機(jī)輔助制造編程員與數(shù)控加工程序編制等。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)

人、培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)。遵循職業(yè)教育規(guī)律、人的成長(zhǎng)規(guī)律和

高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合。培

養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有一定的科學(xué)

文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神素質(zhì)，

面向先進(jìn)制造行業(yè)生產(chǎn)一線,適應(yīng)精密機(jī)械加工、模具設(shè)計(jì)制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與

制造工作崗位需要,掌握先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí),德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)

技術(shù)技能型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)要求

（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立中國(guó)

特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、

中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，具有精

益求精的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識(shí)、綠色

環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能

夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

（3）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能

夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，

具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，

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具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

2．知識(shí)要求

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)；

（2）掌握機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)知識(shí)；

（3）掌握金屬材料、切削刀具、量具和夾具的知識(shí)；

（4）掌握精密機(jī)械加工工藝知識(shí)；

（5）掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)等知識(shí)

（6）掌握精密測(cè)量與控制的基本理論知識(shí)；

（7）掌握計(jì)算機(jī)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。

3．能力要求

（1）具備良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新意識(shí)；

（2）具備良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及健康的心理；

（3）通過(guò)不同途徑獲取信息、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；

（4）能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理；

（5）具有較強(qiáng)的計(jì)算能力和空間感,能夠正確閱讀及繪制零件圖、裝配，能借助設(shè)

計(jì)繪圖與設(shè)計(jì)軟件(AutoCAD、UG、MasterCAM)及相關(guān)設(shè)備以交互方式獨(dú)立、熟練地

繪制產(chǎn)品的二維工程圖、三維模型；

（6）能夠熟練選擇設(shè)備、工裝與切削用量,合理安排數(shù)控加工工藝；

（7）能夠正確編制程序并進(jìn)行程序的調(diào)試與檢驗(yàn)；

（8）具有熟練的計(jì)算機(jī)操作能力,具有使用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品并進(jìn)行輔助編程的

能力；

（9）能夠熟練操作通用數(shù)控機(jī)床加工工件；

（10）能夠使用常用量具合理檢測(cè)工件；

（11）能夠進(jìn)行安全文明生產(chǎn)；

（12）具有對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資料的基本閱讀、基本書(shū)面翻譯等能力；

（13）具有一定的車(chē)間管理與數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售的能力。

（三）職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析

職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)是行業(yè)專(zhuān)家根據(jù)崗位要求開(kāi)發(fā)的行業(yè)入職標(biāo)準(zhǔn),其具體內(nèi)容體現(xiàn)在職

業(yè)資格證書(shū)考試大綱之中,是課程設(shè)置的重要依據(jù)。本人才培養(yǎng)方案根據(jù)教育部高職高專(zhuān)

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專(zhuān)業(yè)目錄編制,同時(shí)融入了計(jì)算機(jī)輔助制造程序員高級(jí)工、數(shù)控車(chē)床操作工高級(jí)工、數(shù)控

銑床操作工高級(jí)工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員(機(jī)械CAD)高級(jí)工等國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的全部

職業(yè)功能和技能要求,并將這些證書(shū)的考試內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置相結(jié)合,有效實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)

準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接,有利于學(xué)生在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)達(dá)到考證要求。在畢業(yè)前,鼓勵(lì)

學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方向，獲得計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員(機(jī)械CAD)高級(jí)工、計(jì)算機(jī)輔助

制造程序員高級(jí)工、數(shù)控車(chē)床操作工高級(jí)工、數(shù)控銑床操作工高級(jí)工等職業(yè)資格證書(shū)。

四、課程設(shè)置

課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和職業(yè)能力課程兩類(lèi)。公共基礎(chǔ)課程包括公共必修課程

和公共選修課程；職業(yè)能力課程包括職業(yè)通用能力課程、職業(yè)能力核心課和職業(yè)能力拓

展課程。

（一）公共基礎(chǔ)課程

1．公共必修課程

根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件明確規(guī)定和學(xué)校特色，入學(xué)教育、軍事理論、軍事技能訓(xùn)練、

軍工文化、大學(xué)生心理健康教育、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、

毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、體育與健康、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)生

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課程列入公共必修課程。

2．公共選修課程

按照上級(jí)教育行政部門(mén)要求，結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)生全面素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展，將普

通話、中國(guó)書(shū)法、影視鑒賞、信息檢索、舞蹈、數(shù)學(xué)建模、詩(shī)文與修養(yǎng)、聲樂(lè)表演、秘

書(shū)學(xué)、交響樂(lè)欣賞、管樂(lè)表演、打擊樂(lè)表演、播音主持、公共關(guān)系禮儀實(shí)務(wù)、音樂(lè)鑒賞

或美術(shù)鑒賞、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、馬克思主義中國(guó)化研究、黨史研究、國(guó)史研究、大學(xué)語(yǔ)文、大

學(xué)生疾病與健康、職業(yè)生涯提升等列為公共選修課程。

（二）職業(yè)能力課程

通過(guò)對(duì)主要崗位類(lèi)別分析，對(duì)照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，凝煉典型工作任務(wù)，明確完成該任

務(wù)需要的職業(yè)能力，導(dǎo)出支撐職業(yè)能力的專(zhuān)業(yè)課程。典型工作任務(wù)、對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證

書(shū)標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)應(yīng)的課程，詳見(jiàn)表2。

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表2職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)與對(duì)應(yīng)的課程

典型工作對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)應(yīng)課程

任務(wù)技能要求相關(guān)知識(shí)

1.機(jī)械具有基本的操作系統(tǒng)使用能機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械制圖；

產(chǎn)品設(shè)力及基本圖形的生成與編輯設(shè)計(jì)(CAD)知識(shí),機(jī)械原AutoCAD；公差配合

計(jì)；能力；能夠正確閱讀及繪制理，、微機(jī)繪圖系統(tǒng)的與測(cè)量技術(shù)；機(jī)械設(shè)

2.計(jì)算機(jī)零件圖、裝配圖；能使用計(jì)本組成及操作系統(tǒng)的一計(jì)及應(yīng)用；機(jī)械設(shè)計(jì)

輔助設(shè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖與設(shè)計(jì)軟般使用知識(shí)等。課程設(shè)計(jì)；機(jī)械創(chuàng)新

件(AutoCAD、UG、設(shè)計(jì)等。

MasterCAM)及相關(guān)設(shè)備以交

互方式獨(dú)立、熟練地繪制產(chǎn)

品的二維工程圖、三維模型；

3.編制精能夠使用機(jī)代碼手工編制簡(jiǎn)電火花加工基本知識(shí)；機(jī)械制圖；零件編程

密數(shù)控加單零件的數(shù)控加工程序；能線切割編程與加工知綜合項(xiàng)目；零件的數(shù)

工程序夠運(yùn)用軟件編制自動(dòng)數(shù)控加識(shí)；數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)、控車(chē)削加工；零件的

工程序；熟悉各種機(jī)床的加組成、基本原理與編程；數(shù)控銑削加工、零件

工方法和特點(diǎn)。CAM技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。多軸加工。

4.操作普能夠識(shí)讀中等復(fù)雜的零件復(fù)雜零件的表達(dá)方法、機(jī)械制圖；零件的車(chē)

通機(jī)床圖；讀懂復(fù)雜零件的加工工畫(huà)法；工藝文件的編制；削加工工藝及裝備；

藝文件；熟悉各種加工方法；機(jī)床夾具知識(shí)；機(jī)床的零件的銑削加工工藝

熟悉企業(yè)的設(shè)備的特點(diǎn)和功結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、組成、基本及裝備；機(jī)械制造技

能。與編程。術(shù)基礎(chǔ)。

5.操作數(shù)熟練操作數(shù)控機(jī)床（含多軸）普通數(shù)控機(jī)床的操作；機(jī)械制圖；

控機(jī)床進(jìn)行數(shù)控加工；能利用CAM精密多軸數(shù)控機(jī)床的操CAD/CAM三維造型

（含精密軟件進(jìn)行加工后處理。作與自動(dòng)編程；數(shù)控機(jī)與自動(dòng)編程；零件的

多軸數(shù)控床的特點(diǎn)、組成、基本數(shù)控車(chē)削加工；零件

機(jī)床）原理與編程。的數(shù)控銑削加工、零

件多軸加工；綜合數(shù)

控加工及工藝應(yīng)用。

6.制定數(shù)能夠?qū)α慵D進(jìn)行工藝分零件的數(shù)控加工工藝分機(jī)械制造基礎(chǔ)；精密

控加工工析，能編制數(shù)控機(jī)床加工工析；數(shù)控加工工藝規(guī)程機(jī)械制造工藝學(xué)；

藝規(guī)程藝規(guī)程。的編制方法與步驟；數(shù)CAD/CAM三維造型

控加工程序的編制。與自動(dòng)編程；綜合數(shù)

控加工及工藝應(yīng)用。

7.模具設(shè)能識(shí)讀、分析裝配圖紙;能設(shè)模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；模模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；機(jī)械

計(jì)與制造計(jì)與準(zhǔn)備裝配夾具檢具;能裝具加工；模具拆裝、裝制圖；CAD/CAM三

配與調(diào)試模具能進(jìn)行模具試配。維造型與自動(dòng)編程；

模與調(diào)整能看圖、識(shí)圖,分析零件的數(shù)控車(chē)削加

圖紙;能對(duì)零件進(jìn)行造型設(shè)工；零件的數(shù)控銑削

計(jì);能運(yùn)用CAD與CAM軟件加工、零件多軸加工；

進(jìn)行模具設(shè)計(jì);能設(shè)計(jì)模具的模具綜合設(shè)計(jì)與制

裝配圖、零件加工圖。造。

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1．職業(yè)能力必修課程

職業(yè)能力必修課程包括職業(yè)通用能力課程、職業(yè)核心能力和拓展能力課程兩部分。

（1）職業(yè)通用能力課程

共開(kāi)設(shè)10門(mén)，包括公差配合與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)及應(yīng)用、機(jī)械制圖、機(jī)械制圖

大作業(yè)、AutoCAD、機(jī)械制造基礎(chǔ)、銑削加工工藝與裝備、車(chē)削加工工藝與裝備、液壓

與氣動(dòng)、電工電子基礎(chǔ)等。

（2）職業(yè)核心能力課程

本人才培養(yǎng)方案職業(yè)能力方向有精密機(jī)械加工、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

與制造三個(gè)方向，分別制定出各方向的職業(yè)核心能力課程。

①精密機(jī)械加工方向

共開(kāi)設(shè)6門(mén)，包括精密機(jī)械制造工藝學(xué)、精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)

床操作、多軸機(jī)床編程與操作、CAD/CAM三維造型與自動(dòng)編程、精密測(cè)量技術(shù)。

表3-1精密機(jī)械加工方向職業(yè)核心能力課程

序號(hào)專(zhuān)業(yè)核心課名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容及要求

機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、機(jī)械加工表面質(zhì)

1精密機(jī)械制造工藝學(xué)

量、典型零件的加工、裝配工藝基礎(chǔ)。

2精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)精密機(jī)械設(shè)計(jì)與儀器基礎(chǔ)知識(shí)。

1.數(shù)控車(chē)床的操作與加工；2.數(shù)控車(chē)床手工編程及數(shù)控車(chē)床

3數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作加工工藝等；3.數(shù)控銑床與加工中心的操作與加工；4.數(shù)控

銑床手工與自動(dòng)編程及加工工藝等.

1.回轉(zhuǎn)體類(lèi)零件（含軸類(lèi)、套類(lèi)、盤(pán)類(lèi)和薄壁套類(lèi)零件）數(shù)

控加工工藝編制；2.箱體類(lèi)零件（分為平面類(lèi)、型腔曲面類(lèi)

4多軸機(jī)床編程與操作

和鏜銑箱體類(lèi)零件）數(shù)控加工工藝編制；3.異形類(lèi)零件的數(shù)

控加工工藝編制等。

5精密測(cè)量技術(shù)1.精密測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；2.三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)的操控

1.主要講授MasterCAM或UG軟件二維繪圖、三維線架繪制、

CAD/CAM三維造型與自動(dòng)三維曲面造型和三維實(shí)體建模知識(shí)；2.二維圖形的刀具路徑

6

編生成和后處理；3.三維曲面和三維實(shí)體的刀具路徑生成與后

臵處理。

②模具設(shè)計(jì)與制造方向

共開(kāi)設(shè)6門(mén)，包括塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、模具裝配與調(diào)

試、數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作、多軸機(jī)床編程與操作、CAD/CAM三維造型與自動(dòng)編程。

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表3-2模具設(shè)計(jì)與制造方向職業(yè)核心能力課程

序號(hào)專(zhuān)業(yè)核心課名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容及要求

1.塑料模具的基本類(lèi)型和結(jié)構(gòu)；2.塑料模具的制造工藝，以

選擇正確的模具設(shè)計(jì)方案；3.了解和掌握一定的模具標(biāo)準(zhǔn)化

1塑料工藝與模具設(shè)計(jì)知識(shí)；4.塑料模具的一般設(shè)計(jì)步驟及方法；5.提高學(xué)生運(yùn)算、

設(shè)計(jì)繪圖、查閱技術(shù)資料的能力和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決

問(wèn)題的能力。

1.沖壓成形原理與成形極限2.沖裁工藝與模具設(shè)計(jì)、彎曲工

藝與模具設(shè)計(jì)、拉深工藝與模具設(shè)計(jì)、脹形工藝與模具設(shè)計(jì)；

2沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)

3.沖壓工藝過(guò)程設(shè)計(jì)；4.沖模結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)；5.特種沖壓模具

設(shè)計(jì)；6.沖模CAD/CAM

1.數(shù)控車(chē)床的操作與加工；2.數(shù)控車(chē)床手工編程及數(shù)控車(chē)床

3數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作加工工藝等；3.數(shù)控銑床與加工中心的操作與加工；4.數(shù)控

銑床手工與自動(dòng)編程及加工工藝等.

1.回轉(zhuǎn)體類(lèi)零件（含軸類(lèi)、套類(lèi)、盤(pán)類(lèi)和薄壁套類(lèi)零件）數(shù)

控加工工藝編制；2.箱體類(lèi)零件（分為平面類(lèi)、型腔曲面類(lèi)

4多軸機(jī)床編程與操作

和鏜銑箱體類(lèi)零件）數(shù)控加工工藝編制；3.異形類(lèi)零件的數(shù)

控加工工藝編制等。

1.模具裝配基礎(chǔ);2.沖壓模具裝配;3.模具裝配;4.沖模的安

5模具裝配與調(diào)試裝與調(diào)試;5.沖模的維護(hù)與修理;6.塑料模的安裝與調(diào)試;7.

模的維護(hù)與修理。

1.主要講授MasterCAM或UG軟件二維繪圖、三維線架繪制、

CAD/CAM三維造型與自動(dòng)三維曲面造型和三維實(shí)體建模知識(shí)；2.二維圖形的刀具路徑

6

編生成和后處理；3.三維曲面和三維實(shí)體的刀具路徑生成與后

臵處理。

③計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向

共開(kāi)設(shè)6門(mén)，包括工業(yè)產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與模型制作、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、

數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作、多軸機(jī)床編程與操作、CAD/CAM三維造型與自動(dòng)編程。

表3-3計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向職業(yè)核心能力課程

序號(hào)專(zhuān)業(yè)核心課名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容及要求

1.殼體、箱體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；2.連接與固定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；3.連續(xù)運(yùn)

1工業(yè)產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；4.往復(fù)、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)；5.密封結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；

6.安全結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；7.綠色結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

1.產(chǎn)品模型概述；2.泥模型制作技法；3.石膏模型概述；4.

樹(shù)脂模型制作技法；5.泡沫塑料模型制作技法；6.塑料模型

2產(chǎn)品設(shè)計(jì)與模型制作制作技法；7.木模型制作技法；8.紙模型的制作方法；9.金

屬模型制作技法；10.產(chǎn)品模型表面處理技法；11.計(jì)算機(jī)輔

助工業(yè)設(shè)計(jì)與快速成型。

1.數(shù)控車(chē)床的操作與加工；2.數(shù)控車(chē)床手工編程及數(shù)控車(chē)床

3數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作

加工工藝等；3.數(shù)控銑床與加工中心的操作與加工；4.數(shù)控

193

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

銑床手工與自動(dòng)編程及加工工藝等.

1.回轉(zhuǎn)體類(lèi)零件（含軸類(lèi)、套類(lèi)、盤(pán)類(lèi)和薄壁套類(lèi)零件）數(shù)

控加工工藝編制；2.箱體類(lèi)零件（分為平面類(lèi)、型腔曲面類(lèi)

4多軸機(jī)床編程與操作

和鏜銑箱體類(lèi)零件）數(shù)控加工工藝編制；3.異形類(lèi)零件的數(shù)

控加工工藝編制等。

內(nèi)容包括:機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的表達(dá)方法、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的選題、

5機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)功能原理創(chuàng)新設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、一般創(chuàng)

新設(shè)計(jì)技法、創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新失誤分析。

1.主要講授MasterCAM或UG軟件二維繪圖、三維線架繪制、

CAD/CAM三維造型與自動(dòng)三維曲面造型和三維實(shí)體建模知識(shí)；2.二維圖形的刀具路徑

6

編生成和后處理；3.三維曲面和三維實(shí)體的刀具路徑生成與后

臵處理。

（3）職業(yè)拓展能力課程

共開(kāi)設(shè)5門(mén)，包括特種加工工藝與操作、綜合訓(xùn)練項(xiàng)目（其中精密機(jī)械加工方向課

程為：數(shù)控加工工藝及應(yīng)用綜合課；模具設(shè)計(jì)與制造方向課程為：模具設(shè)計(jì)與制造綜合

課；計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向課程為：工業(yè)產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)綜合課）、數(shù)控機(jī)床

故障診斷與維修、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。

（三）專(zhuān)業(yè)選修課程

共開(kāi)設(shè)7門(mén)，包括：控制工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)概述、人機(jī)工程、機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、

自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用、3D測(cè)量與逆向工程、生產(chǎn)運(yùn)作與管理。

五、學(xué)時(shí)安排

三年總學(xué)時(shí)數(shù)為2784學(xué)時(shí)，約132學(xué)分。其中公共基礎(chǔ)課850學(xué)時(shí)，占總學(xué)

時(shí)的30.5%；各類(lèi)選修課程288學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的10.3%；實(shí)踐性教學(xué)1522學(xué)時(shí)，

占總學(xué)時(shí)的54.7%。

194

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

六、教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)表4，實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表5，公共選修課程安排表6，專(zhuān)業(yè)選修課程安排表7。（精密機(jī)械加工方向、模具設(shè)計(jì)與制造方向、

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向教學(xué)計(jì)劃分別見(jiàn)表4-1、4-2、4-3）

表4-1精密機(jī)械加工方向教學(xué)計(jì)劃表

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開(kāi)課單位（部

課程類(lèi)別課程名稱(chēng)

碼學(xué)期分理123456門(mén)）

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

0000012入學(xué)教育0.588各院系

0000100軍工文化11818[2]宣傳部

教務(wù)處/思想

軍事理論★（線上線

0110298236362政治理論課教

下各18學(xué)時(shí)）

學(xué)部

0110297軍事技能訓(xùn)練2112112（2）保衛(wèi)處

大學(xué)生心理健康教育

公共必修課025001323636教務(wù)處

程＃

0130006形勢(shì)與政策＃14040教務(wù)處

思想道德修養(yǎng)與法律思想政治理論

013000113545422

基礎(chǔ)課教學(xué)部

毛澤東思想與中國(guó)特

思想政治理論

0100206色社會(huì)主義理論體系44727222

課教學(xué)部

概論

0140016體育與健康51281282222體育教學(xué)部

195

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開(kāi)課單位（部

課程類(lèi)別課程名稱(chēng)

碼學(xué)期分理123456門(mén)）

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化★

0000144（線上16學(xué)時(shí)，線下23636[2]基礎(chǔ)教學(xué)部

20學(xué)時(shí)）

計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)★

電子信息工程

0060239（線上32學(xué)時(shí)，線下2.54848[2]

學(xué)院

16學(xué)時(shí)）

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就

02300092.5464622招生就業(yè)處

業(yè)指導(dǎo)

27.634

小計(jì)394240

5

占總學(xué)時(shí)比例

公共選修課程1（音樂(lè)

236362藝術(shù)教育中心

/美術(shù)選修課）

公共選修課程2236362

公共選修課程3236362

公共選修課

程

公共選修課程4236362

公共選修課程5236362

小計(jì)10180180

占總學(xué)時(shí)比例

196

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開(kāi)課單位（部

課程類(lèi)別課程名稱(chēng)

碼學(xué)期分理123456門(mén)）

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

0010031機(jī)械制械工程學(xué)院

0010192機(jī)械制圖大型作業(yè)12626(1)機(jī)械工程學(xué)院

機(jī)電自動(dòng)化學(xué)

0040012電工電子技術(shù)12.5484084

院

車(chē)工加工工藝與裝備

001011612626(1)機(jī)械工程學(xué)院

綜合課

銑工加工工藝與裝備

001011712626(1)機(jī)械工程學(xué)院

職業(yè)通綜合課

職

用能力0010006AutoCAD3.56030304機(jī)械工程學(xué)院

業(yè)

課程0010166公差配合與測(cè)量技術(shù)22.54832163機(jī)械工程學(xué)院

能0010035機(jī)械制造基礎(chǔ)22403283機(jī)械工程學(xué)院

力

0010029機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)34.57852266機(jī)械工程學(xué)院

必

0010038液壓與氣動(dòng)技術(shù)42.5484084機(jī)械工程學(xué)院

修

課

程

27.

小計(jì)524288236

5

占總學(xué)時(shí)比例

職業(yè)核數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床

00200561026080180(2)(2)(3)(3)機(jī)械工程學(xué)院

心能力操作

課程

CAD/CAM三維造型與

（精密00102252.54824244機(jī)械工程學(xué)院

自動(dòng)編程（UG）

機(jī)械加

工方0010163多軸機(jī)床編程與操作2521240(2)機(jī)械工程學(xué)院

197

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開(kāi)課單位（部

課程類(lèi)別課程名稱(chēng)

碼學(xué)期分理123456門(mén)）

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

向）精密機(jī)械制造工藝學(xué)

0010263435242104機(jī)械工程學(xué)院

精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)

001026052.5484264機(jī)械工程學(xué)院

精密測(cè)量技術(shù)及應(yīng)用

001016932.5484084機(jī)械工程學(xué)院

22.

小計(jì)508240268

5

占總學(xué)時(shí)比例

0010121特種加工工藝與操作12626(1)機(jī)械工程學(xué)院

0010310數(shù)控加工工藝及應(yīng)用315636120(6)機(jī)械工程學(xué)院

職業(yè)拓?cái)?shù)控機(jī)床故障診斷與機(jī)電自動(dòng)化學(xué)

002001852.54832166

展能力維修院

課程0000001畢業(yè)設(shè)計(jì)5120120(5)機(jī)械工程學(xué)院

（精密0000002頂崗實(shí)習(xí)24480480(24)機(jī)械工程學(xué)院

機(jī)械加

工方

向）38.

小計(jì)83068762

5

占總學(xué)時(shí)比例

職業(yè)能力選修課1236362機(jī)械工程學(xué)院

職業(yè)能力選

修課程

職業(yè)能力選修課2236362機(jī)械工程學(xué)院

198

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開(kāi)課單位（部

課程類(lèi)別課程名稱(chēng)

碼學(xué)期分理123456門(mén)）

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

職業(yè)能力選修課3236362機(jī)械工程學(xué)院

小計(jì)6108108

占總學(xué)時(shí)比例

合計(jì)132278412621522

實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)百分比54.7%

開(kāi)設(shè)課程門(mén)數(shù)1414101071總門(mén)數(shù)：56

考試課程門(mén)數(shù)322320總門(mén)數(shù)：12

說(shuō)明：①所有教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)填入本表；

②開(kāi)課單位（部門(mén)）應(yīng)填寫(xiě)課程所在二級(jí)院系、部、中心、處室等；

③計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和藝術(shù)教育類(lèi)課程，“[]”表示的課程，可根據(jù)學(xué)院安排開(kāi)設(shè)在不同學(xué)期；

④融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)核心課程和實(shí)踐類(lèi)課程用“*“標(biāo)注；

⑤頂崗實(shí)習(xí)原則上不少于半年（6個(gè)月），每周按