文化的多樣性與文化傳播復習課件

第十單元文化傳承與創(chuàng)新課時23

│文化的多樣性與文化傳播課時23文化的多樣性與文化傳播

課時23

│考綱考向概覽考綱考向概覽考綱概覽

1.世界文化多樣性的表現(xiàn)

2.世界文化與民族文化的關系

3.尊重文化多樣性的意義

4.文化傳播的多種途徑

5.現(xiàn)代文化傳播手段的特點

6.推動文化交流的意義課時23│考綱考向概覽考向定位1.從知識的考查看：試題立足于文化橫向的積累這一主線，重點考查文化遺產(chǎn)的意義、世界文化與民族文化的關系及推動文化交流的意義等

2.從試題類型上看：題型以體現(xiàn)類、措施類和意義類選擇題為主。世界文化與民族文化的關系主要立足于信息的解讀，民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)的考查以意義類為主，尊重文化多樣性和文化交流的考查以意義類、措施類為主高考復習策略課時23│高考復習策略1．立足課時結構：本課時主要以“文化橫向的積累”為主線，立足世界文化的多樣性，分析了世界文化多樣性的表現(xiàn)、世界文化和民族文化的關系、尊重文化的多樣性。立足文化的交流，主要分析了文化傳播的途徑、手段以及文化交流的意義。課時23│高考復習策略2．立足單元與教材結構：一般意義上文化的發(fā)展表現(xiàn)為橫向的交流與借鑒、縱向的繼承與發(fā)展以及文化創(chuàng)新。復習本單元我們必須立足“一般意義上文化的發(fā)展過程”這一核心，認識民族文化與外來文化、傳統(tǒng)文化的關系，理解文化傳播、傳承和創(chuàng)新是三位一體、緊密聯(lián)系的。復習本課時，要與第五課不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，第六課中華文化的包容性，第七課弘揚中華民族精神要正確對待外來思想文化的影響，第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化要汲取世界各民族文化的長處等知識聯(lián)系起來。課時23│高考復習策略3．本課時的主線是文化的積累，所以復習中我們必須把握以下時事熱點：①借助中外文化交流活動，特別是中非、中俄、中歐文化交流等，認識中外文化交流的意義與措施。②結合陜西世界園藝博覽會、2012年倫敦奧運會等重大文化和體育賽事，認識文化交流對民族文化發(fā)展的意義。考點1

│世界文化的多樣性考點1

世界文化的多樣性

考點1

│主干梳理

1．世界文化多樣性的表現(xiàn)

(1)民族節(jié)日①含義：民族節(jié)日，蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和________等文化因素，是一個民族歷史文化的___________。②意義：慶祝民族節(jié)日，是________的集中展示，也是________的集中表達。主干梳理道德倫理長期積淀民族文化民族情感考點1

│主干梳理(2)文化遺產(chǎn)①地位：是一個國家和民族歷史文化成就的________。②意義：文化遺產(chǎn)不僅對于研究________的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)__________________具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。③保護：聯(lián)合國教科文組織決定，以______的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)，并給予保護。

重要標志

人類文明

名錄

世界文化的多樣性考點1

│主干梳理【特別提示】(1)文化多樣性，可見諸于多種多樣的語言文字、形形色色的禮儀禁忌、風格迥異的民居建筑、豐富多彩的風俗習慣、絢麗多姿的傳統(tǒng)節(jié)日、異彩紛呈的文學藝術、鮮明獨特的思想理論等各個方面。民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)僅是文化多樣性的突出體現(xiàn)。

(2)并非所有的文化遺產(chǎn)都能成為世界遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)要成為世界遺產(chǎn)，必須通過一定的程序，由聯(lián)合國教科文組織確定，以名錄的方式確定，并給予保護?？键c1

│主干梳理2．世界文化與民族文化的關系

(1)世界性：由于世界各民族的社會實踐有其________，有普遍的________，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有______________。所以，文化是世界的，各民族文化都是________中不可缺少的色彩。

(2)民族性：各民族間________和政治的、________和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異，所以，文化是民族的，各民族都有自己的________和特征。

(3)關系：世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，文化是民族的，又是世界的。

共性

規(guī)律

共性和普遍規(guī)律

世界文化

歷史的

經(jīng)濟的

文化個性考點1

│主干梳理【特別提示】文化的共性不是趨同，也不是相互取代；文化的個性不代表文化沒有一致性。

3．尊重文化多樣性的意義

(1)尊重文化多樣性的原因①地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要________。②世界文化與民族文化的關系：文化是________的，又是________的。各民族都有自己的文化個性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。③意義：尊重文化多樣性是發(fā)展__________的內在要求，是實現(xiàn)________繁榮的必然要求。

動力

民族世界文化

世界本民族文化考點1

│主干梳理(2)如何尊重文化多樣性①態(tài)度：既要認同________文化，又要尊重________文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化________，共同促進人類文明繁榮進步。②原則：遵循各民族文化________的原則。這就要求我們在文化交流中，要尊重________，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。本民族

其他民族多樣性

一律平等

差異考點1

│主干梳理【特別提示】尊重文化多樣性并非就是承認和保護一切文化。世界文化具有多樣性，但不等于說所有文化的存在都是合理的、積極的。在當今世界，不是所有的文化都符合社會發(fā)展趨勢和人類自身精神生活的發(fā)展需求，相反，一些腐朽沒落的、低級庸俗的文化現(xiàn)象和文化行為，將嚴重影響人們的身心健康，阻礙社會的進步，對此我們要加以抵制?？键c1

│要點探究

1．正確區(qū)分“民族節(jié)日”與“文化遺產(chǎn)”

(1)二者內涵及表現(xiàn)的形式不同①民族節(jié)日：蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。②文化遺產(chǎn)：在歷史、藝術或科學及審美、人種學、人類學等方面有著重要意義的紀念文物、建筑物、遺跡等。要點探究考點1

│要點探究(2)二者在文化研究中的作用不同①慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。各民族豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗，保存有各民族精神和文化的精華，在維系民族成員間團結，促進民族成員間相互理解與信任，促進民族凝聚力以及形成本民族的性格、心理道德等特征方面，都曾起過重要的歷史作用。②文化遺產(chǎn)，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。文化遺產(chǎn)不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富?？键c1

│要點探究(3)民族節(jié)日與文化遺產(chǎn)的聯(lián)系：如果民族節(jié)日被聯(lián)合國教科文組織以名錄的方式確定并予以保護，則它就成為世界文化遺產(chǎn)。

【整合拓展】民族節(jié)日與傳統(tǒng)習俗不能完全等同傳統(tǒng)習俗是指在一定社會群體中約定俗成、世代相傳的風尚、禮節(jié)和習慣。民族節(jié)日中蘊涵著一個民族的許多傳統(tǒng)習俗，傳統(tǒng)習俗也并不完全通過民族節(jié)日體現(xiàn)出來，它可以通過其他的文化載體展現(xiàn)出來?？键c1

│要點探究2．文化的多樣性與文化的多元化比較文化的多樣性文化的多元化區(qū)別內涵不同民族和國家文化的內容和形式各具特色主要從文化的來源和性質來說的，從性質上泛指各種文化中既有先進的、優(yōu)秀的文化，又有腐朽的、落后的文化作用文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力文化多元的存在對社會作用的性質是不同的，先進的、健康的文化有利于促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展考點1

│要點探究比較文化的多樣性文化的多元化區(qū)別態(tài)度對待文化多樣性，既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化既要大力維護和發(fā)展先進的、健康的文化，又要堅決克服和抵制落后的、腐朽的文化聯(lián)系多元化是文化多樣性的一種表現(xiàn)，但不是文化多樣性的發(fā)展方向考點1

│要點探究

3.文化多樣性知識整合考點1

│典題例練

1．[2011?福建卷]福州的三坊七巷是我國文化遺產(chǎn)的一朵奇葩，有過“清明上河圖”般的絢麗，孕育出林則徐、嚴復、冰心等百余仁人名士。作為福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影響著人們，保護三坊七巷正在進行中。保護文化遺產(chǎn)(

)A．是傳播中華文化的重要途徑

B．根本上在于發(fā)掘其經(jīng)濟價值

C．是社會主義精神文明建設的根本任務

D．實質在于保護民族生存和發(fā)展的精神血脈典題例練

[答案]D

[解析]本題以福州的三坊七巷為背景，考查考生獲取和解讀三坊七巷這一福州城市名片的信息，理解保護文化遺產(chǎn)的意義。文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。在物質層面上，保護文化遺產(chǎn)對經(jīng)濟發(fā)展有著重要意義；在精神層面上，文化遺產(chǎn)反映當時的自然生態(tài)狀況和社會、政治、經(jīng)濟、科技、軍事、文化等狀況，保護文化遺產(chǎn)可以激發(fā)一個國家和民族的文化歸屬感和認同感，激發(fā)愛國主義精神和民族自豪感，故選D項，排除B項。文化傳播的重要途徑是商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙和教育，排除A項。社會主義精神文明建設的根本任務是培育“四有”公民，排除C項?？键c1

│典題例練考點1

│典題例練[點撥]做選擇題時，一定要注意區(qū)分民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的內涵和意義，民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀，而文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。另外，還要注意與后面的知識點區(qū)別開來：傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志，漢字是中華文明的重要標志，史書典籍是中華文化一脈相承的重要見證?？键c1

│典題例練2．[2011·福建卷]徐悲鴻的《八駿圖》以中國的水墨為主要表現(xiàn)手段，參用西方的透視方法，用筆剛健有力；畢加索的《斗?！匪浦袊膶懸猱?，用筆奔放灑脫。以下選項最符合題意的是(

)考點1

│典題例練A．兩幅作品成功實現(xiàn)了中西文化和藝術的融合

B．兩幅作品以不同風格表達了共同的審美感受

C．藝術的創(chuàng)作具有獨特的創(chuàng)造性因而不可承襲

D．藝術的形式具有鮮明的民族性因而不可復制

[答案]B

[解析]以徐悲鴻和畢加索為代表的東西方文藝作品形式上的相互借鑒，反映了文化源自實踐，既是民族的又是世界的。世界各民族的實踐有共性，有普遍的規(guī)律，因而不同民族的文化也有共性和普遍規(guī)律，故選B項。文化融合指外部文化和內部具有的不同特質的文化通過相互接觸、交流進而相互吸收、滲透，融為一體的過程，由于各民族間經(jīng)濟、政治、歷史、地理等多種因素的不同，文化具有民族性，兩位大師的作品借鑒了其他民族的優(yōu)秀文化，A項表述錯誤。文化具有傳承性，C項認為不可承襲的觀點錯誤。構成藝術形式的要素有：結構、體裁、藝術語言、表現(xiàn)手法等，具有鮮明的民族性但也不是不可復制的。考點1

│典題例練考點2

│文化傳播考點2文化傳播考點2

│主干梳理

1．文化傳播的多種途徑文化傳播的重要途徑有________、人口遷徙、___________。

2．現(xiàn)代文化傳播手段的特點

(1)現(xiàn)代文化傳播的主要手段：________。

(2)大眾傳媒的含義、標志和特點。①含義：現(xiàn)代社會中的傳媒有______、廣播、電視、______等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。主干梳理商業(yè)貿(mào)易教育網(wǎng)絡報刊大眾傳媒考點2

│主干梳理②標志：傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以______媒體的推廣為標志的。③特點：超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，具有文化________、溝通、________的強大功能。

【特別提示】文化傳播途徑主要強調的是文化怎樣傳播的問題，文化傳播的手段主要強調的是文化靠什么傳播的問題。任何文化傳播的途徑都要借助一定的文化傳播手段，文化傳播手段的發(fā)展進一步促進了文化傳播。無論是文化傳播的途徑還是文化傳播的手段，都直接影響文化傳播的速度、廣度和深度。

印刷

傳遞

共享考點2

│主干梳理

3．文化交流

(1)文化交流的意義①促進中華文化的傳播。②促進外域文化的傳入和中華文化的發(fā)展。③促進世界文化的發(fā)展：推動文化交流，既有利于本民族文化的發(fā)展和進步，也促進了世界文化的發(fā)展。

(2)如何推動文化交流①引進來：要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果?？键c2

│主干梳理②走出去：要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化的國際影響力。

【特別提示】(1)文化因其多樣性而需要傳播，在傳播中得到發(fā)展與創(chuàng)新，但要明確各國文化是在一律平等的原則下交流的，同時并不意味著在交流中走向融合，化多樣為單一。

(2)文化交流不是文化輸出。對外文化交流是為了贏得世人對本民族文化的了解、理解、尊重和認同。而文化輸出則是為了輸出意識形態(tài)和發(fā)展模式，進行文化滲透和侵略。考點2

│要點探究

民族文化的交流與傳播

要點探究原因

①是尊重世界文化多樣性的要求。文化因不同而交流，因交流而精彩。②是發(fā)展本民族文化的要求。各民族文化，都有自己的個性和特征，只有加強交流才能取長補短，發(fā)展自己。③是推動世界文化繁榮的要求。各民族文化在交流中實現(xiàn)自身的發(fā)展，又以其鮮明的民族特色豐富了世界文化態(tài)度既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步考點2

│要點探究原則遵循各民族文化一律平等原則。在交流中，要尊重差異，理解個性、和睦相處，共同促進世界文化的繁榮途徑與手段商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育、大眾傳媒任務既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力考點2

│典題例練

3．[2011?山東卷]2011年，國家旅游局推出“中華文化游”主題旅游年活動，主要圍繞中國的傳統(tǒng)文化和多元民族文化，將中國的旅游資源推向世界。這一活動有利于(

)①擴大中華文化的國際影響力②豐富中國傳統(tǒng)文化基本內涵③增強民族文化的多元性特征④促進中外文化的交流與借鑒

A．①②B．①④

C．②③D．③④典題例練

[答案]B

[解析]將我國的文化旅游資源推向世界，增進世界對我國文化的了解，有利于增強中外文化的交流與借鑒，題目強調了中外文化交流的意義，故①④正確。傳統(tǒng)文化是指在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的，具有相對穩(wěn)定性的文化。②的觀點認為當今的文化交流會豐富中國傳統(tǒng)文化的基本內涵，是錯誤的。③強調了民族文化的多元性，而題目強調了中外文化交流的意義，故不符合題意。

[點評]文化交流的最終目的是推動自身文化的發(fā)展，提高本國文化的國際影響力，從而提升自己的綜合國力和國際競爭力，以實現(xiàn)自身的根本利益。

考點2

│典題例練?

易錯點1尊重文化的多樣性就是尊重其他民族的文化

1．隨著改革開放的深入，不少人尤其是青少年熱衷于過“洋節(jié)”，而對我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日卻淡漠了。如此發(fā)展下去，將(

)A．有利于世界文化的融合

B．使我國盡快與世界接軌，擴大我國與世界各國的交流與合作課時23

│本課錯題清零本課錯題清零C．會失去我們自己的民族特色，削弱民族的凝聚力，不利于維護社會穩(wěn)定

D．會推動人類社會的進步和發(fā)展

[點撥]對待文化多樣性的正確態(tài)度是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。

[答案]C[解析]只有保持世界文化的多樣性，世界才能更加豐富多彩，充滿生機與活力，青少年熱衷于過“洋節(jié)”，對發(fā)展本民族文化不利，對繁榮世界文化也不利。課時23

│本課錯題清零2．第31屆世界戲劇節(jié)在南京舉行，來自五大洲16個國家和地區(qū)的近40個劇目登臺亮相，贏得了廣泛好評。這表明(

)A．其他民族的文化成果都可以為我所用

B．尊重文化的多樣性首先要尊重其他民族的文化

C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一

D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鑒課時23

│本課錯題清零

[答案]D

[解析]其他民族的文化成果有積極的與消極的之分，并非都可以為我所用，A錯誤。尊重文化的多樣性首先要尊重自己民族的文化，B錯誤。C中“走向同一”的說法錯誤，排除。各個國家和地區(qū)的劇目共同登臺亮相、贏得好評的過程，就是一個平等交流、相互借鑒的過程。課時23

│本課錯題清零?

易錯點2文化是民族的，又是世界的，所以，任何外來文化都可以為我所用

3．2010年10月9日，世界媒體峰會在北京人民大會堂隆重開幕。國家主席胡錦濤在開幕式上致辭指出，世界各種形態(tài)媒體，不分文化異同、水平高低、規(guī)模大小，應該相互尊重、相互信任、平等相處，求同存異，交流互鑒。這主要表明(

)A．要遵循各國文化一律平等的原則

B．大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段

C．世界媒體峰會是文化交流的主要途徑

D．民族文化無論優(yōu)劣，都應相互交流借鑒課時23

│本課錯題清零

[點撥]任何民族的文化都有其精華，也有其糟粕；有適合我們的，也有不適合我們的，所以，我們應根據(jù)自己的國情，吸取先進的、積極的外來文化，促進本民族文化的發(fā)展。

[答案]A

[解析]題干材料強調不同文化應相互尊重、平等相處，這正是各國文化一律平等原則的體現(xiàn)，故A項正確。B項偏離題意，排除。世界媒體峰會不是文化交流的主要途徑，不能對各種優(yōu)劣文化都進行借鑒，故C、D兩項錯誤。課時23

│本課錯題清零

4．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。這句話所體現(xiàn)的關于文化的正確觀點是(

)①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多樣性②世界上林林總總的文化，都值得我們弘揚③文化交流促進各個民族的文化創(chuàng)新④各國應在文化上相互借鑒，共同繁榮

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④課時23

│本課錯題清零

[答案]C

[解析]“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”表明，尊重文化多樣性，世界文化才能繁榮。不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。①③④符合題意。各民族文化就其內容說都有其精華和糟粕，因此不同文化在相互交流時不能全盤吸收而應有所選擇。②說法本身錯誤。課時23

│本課錯題清零?

易錯點3大眾傳媒的發(fā)展意味著舊傳媒的消失

5．受以網(wǎng)絡為代表的新興媒體的沖擊，傳統(tǒng)報業(yè)停下了持續(xù)多年的前進腳步，廣告增長率從持續(xù)了20年的高位跌落下來，伴隨著的是年輕讀者的流失和發(fā)行市場的萎縮。傳統(tǒng)報業(yè)的強勢地位從根本上被動搖，報紙市場的蛋糕正在縮小。但傳統(tǒng)報紙依然具有網(wǎng)絡媒體無法企及、替代至少短期內難以替代的優(yōu)勢，尤其是內容優(yōu)勢。以上材料說明(

)A．傳統(tǒng)媒體完全被網(wǎng)絡媒體替代了

B．傳統(tǒng)媒體受到了網(wǎng)絡媒體的沖擊

C．網(wǎng)絡媒體只是對傳統(tǒng)媒體的補充和輔助

D．各種媒體均衡發(fā)展課時23

│本課錯題清零

[點撥]大眾傳媒的發(fā)展并不意味著舊傳媒的消失。雖然依托現(xiàn)代信息技術，大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段，但舊傳媒并未消失，仍在當今文化傳播中發(fā)揮著重要的作用，具有傳播渠道多、方式靈活、反饋及時等特點。

[答案]B

[解析]新的傳媒的出現(xiàn)，并不意味著舊的傳媒的消失，各種傳媒都在文化傳播中發(fā)揮著重要作用，A錯誤。材料說明網(wǎng)絡媒體的快速發(fā)展，動搖了傳統(tǒng)媒體的強勢地位，B正確。C、D在材料中體現(xiàn)不出來，且不符合實際情況，不選。課時23

│本課錯題清零6．微博以其快捷、創(chuàng)新的溝通方式吸引了眾多網(wǎng)民的參與。但一些用戶發(fā)現(xiàn)，140字的發(fā)言限制雖然降低了參與門檻，但表現(xiàn)形式過于單一?；诖?，一種允許用戶發(fā)表文字和各類多媒體內容，同時保持了關注、轉發(fā)的特性，將微博的關系鏈傳播和博客的多重內容表現(xiàn)完美地結合在一起的新型媒體——輕博客應運而生。這說明(

)A．文化決定著人的交往行為和思維方式

B．現(xiàn)代傳媒的強大功能加速了文化傳播

C．舊的傳媒方式正日漸被新的傳媒代替

D．科技進步促進了優(yōu)秀文化的發(fā)展課時23

│本課錯題清零

[答案]B

[解析]A中“決定”一詞夸大了文化的作用。C觀點錯誤理解了新舊傳媒的關系。D說法不符合題意。借助于網(wǎng)絡，文化傳播更加便捷，B正確。課時23

│本課錯題清零?

易錯點4

文化交流就是要實現(xiàn)文化的融合

7．2010年10月至2011年9月，中意兩國政府在意大利舉辦了“中國文化年”，這是兩國文化交流的一件大事，也是雙方推進務實合作的最佳機遇。在意大利舉辦“中國文化年”，是(

)①文化傳播的基本途徑，擴大了中華文化的影響②文化融合的重要標志，標志著兩國文化的趨同③文化上互相學習、借鑒，以實現(xiàn)共同繁榮的重大舉措④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具體體現(xiàn)

A．①②B．①③

C．②③D．③④課時23

│本課錯題清零

[點撥]文化交流是指各民族文化之間相互借鑒、相互學習、取長補短，而不是取消差異、實現(xiàn)融合，否則世界文化就失去了多樣性。

[答案]D

[解析]文化年活動是文化傳播的重要途徑，不能說是基本途徑，故①說法錯誤。文化交流不等于文化融合和趨同，所以②說法也是錯誤的。應選③④，答案為D。課時23

│本課錯題清零8．2011年7月15日，在介紹中國文化、藝術、科技、自然風光和人文名勝的短片《感知中國》中，中國駐新西蘭使館首次公眾開放日活動拉開序幕。100余位來賓歡聚一堂，共享了一場中國文化的盛宴。本次活動的舉辦(

)①體現(xiàn)了文化與政治相互交融，能夠為中國創(chuàng)造良好的國際環(huán)境②表明中華文化是世界文化的一部分，體現(xiàn)了文化的多樣性③有利于加強中西文化交流，增進新西蘭人民對中華文化的了解④能夠促進中新文化的融合，消除中新文化之間的差異

A．②④B．①③

C．③④D．①②課時23

│本課錯題清零

[答案]B

[解析]本次活動讓更多新西蘭人認識和了解了真實、客觀的中國和中國文化，擴大了中華文化的影響力，有利于為中國創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，故①③的觀點符合題意。②強調了世界文化的多樣性，不符合題意。④中“消除中新文化之間的差異”的說法錯誤。課時23

│本課錯題清零1．2011年12月13日，黃山紀念入選世界雙遺產(chǎn)21周年。20多年來，作為世界文化與自然雙遺產(chǎn)的黃山風景區(qū)自覺遵守《世界遺產(chǎn)公約》，成為全國乃至全球世界遺產(chǎn)地資源保護、科學研究、遺產(chǎn)教育的典范和標桿。文化遺產(chǎn)(

)①是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達③有助于研究人類文明的演進、展現(xiàn)世界文化的多樣性④是具有開發(fā)利用價值的可再生資源，是人類共同的文化財富

A．①②B．②④C．①③D．①④課時23

│教師備用習題教師備用習題

[答案]C