山東省濱州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第1頁
山東省濱州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第2頁
山東省濱州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第3頁
山東省濱州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第4頁
山東省濱州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省濱州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

tǎoyàn

zhōnɡhòu

hěndú

chénɡjì

jǐnɡjiè

tiánbà

fūjī

wāitóu

gūgū

tāngyuán

juédì

tíjiào

xīnshì

fǎnkàng

yùbèi

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境填詞語。

我們可以用“碰釘子”來形容做事遭到拒絕或受到挫折,用_________________來形容從沒有過的或第一次出現(xiàn)的情況,用_________________來形容承擔重要的、起支柱作用的工作,用_________________來形容以各種方式間接或直接為某人或某事提供支持或鼓舞。2).寫筆順。

稻:___________________________________

捶:___________________________________3).8.形近字辨析,組成詞語。租(

)

獎(

)

劈(

)

候(

)祖(

)

漿(

)

辟(

)

侯(

)狠(

)

掘(

)

賽(

)

僵(

)恨(

)

屈(

)

塞(

)

疆(

)4).9.給多音字標注不同的讀音,并組詞。降______

(

)

______

(

)

露______

(

)

______

(

)量______

(

)

______

(

)

難______

(

)

______

(

)5).小洞在比賽時,不會寫的字用拼音代替了,請根據(jù)語境和拼音,幫他寫正確。

2022年,洞頭區(qū)開展了文明城市創(chuàng)建活動。黨員shuàixiān_______響應號召:chōngshuā_______街道衛(wèi)生死角,清理樓棟街巷hùnluàn_______的雜物,改善環(huán)境;我們小學生也要積極響應,jìnzhǐ_______亂丟亂畫,遵守各項guīju_______,好好讀書,做個文明人。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一項是(

)A.幕色

堅強

震耳欲聾

低聲細語B.嚴勵

緩緩

鴉鵲無聲

山崩地裂C.年紀

報負

引人注意

無可耐何D.痕跡

奧秘

左顧右盼

奔流不息2).下列詞語不能形容人物精神品質(zhì)的是哪一項(

)A.大公無私B.濃眉大眼C.剛正不阿D.光明磊落3).下面加點字注音完全正確的一項是(

)A.系鈴鐺(xì)

裂縫(fèng)

出塞(sài)B.暖和(hé)

蒙眼睛(méng)

避雨(bì)C.氣氛(fèn)

著急(zháo)寧可(níng)D.震撼(hàn)

露馬腳(lòu)

悶雷(mèn)4、句子訓練(每題10分共1題)1).北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。(照樣子寫寫其他的季節(jié))

___________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).四大名著我知道(連線)。

2).將詞語中加點字的含義相同的連起來。

推心置腹

裝置設計

蓄謀

兼收并蓄

布置完善

置若罔聞

蓄意

含蓄

設置合理

置之度外

積蓄

儲蓄6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話。

(

)可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。

(

)狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹。

(

)這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有了盡頭。

(

)白天,他的肝臟被吃光了。

(

)它每天站在普羅米修斯的雙膝上,用尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。2).根據(jù)課文內(nèi)容在句子前的括號內(nèi)填上正確的序號。

(

)女媧用煉好的石漿把天上的大窟窿修補好。

(

)女媧奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍。

(

)女媧先從各地撿來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。

(

)女媧把蘆葦燒成灰,把噴涌洪水的地縫堵住了。

(

)女媧用烏龜?shù)耐劝讶祟愵^頂上的天空撐起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).《愚公移山》《刻舟求劍》《精衛(wèi)填?!?,這些題目能提示文章的主要內(nèi)容。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習。媽媽說龍并沒有消失,它生機勃勃、無比年輕。長江從三峽大壩上噴涌而下,那是龍在轟鳴;列車在京九線上呼嘯而過,那是龍的身影;三北防護林綠樹蔥蘢,那是龍換了新裝;西昌基地直上云霄的火箭,那是龍在跳躍、飛騰。1.在這一小節(jié)中,作者分別把______比作______,把_____比作_____,把_____比作_____,從中可以體會到___________。

2.聯(lián)系生活實際想一想,現(xiàn)在人們賦予龍什么新的含義?

___________________________________

3.近年來中華民族還有許多令人矚目的成就,用你知道的事實,試著在橫線上寫幾句。

___________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達。

班級征集增設一個微型動物角的方案。動物角放在教室的哪個位置?養(yǎng)什么小動物?小動物的家里需要什么?誰來飼養(yǎng)它們?食物怎么解決……請你給班主任寫封信,寫清楚自己的增設微型動物角的想法,讓班主任支持你。注意書信格式,信中不要出現(xiàn)班主任和自己的真實姓名,統(tǒng)一稱呼“陳老師”,統(tǒng)一署名“小康”。字數(shù)250-300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。神奇的納米技術(節(jié)選)①在醫(yī)療方面,納米科技也有非常廣闊的前景。現(xiàn)在的醫(yī)療水平,一般是等到疾病發(fā)展到一定程度的時候,才能診斷出來。如果早知道病情,早做治療,絕大部分疾病完全能治愈。例如,癌癥在剛剛出現(xiàn)幾個癌細胞的時候就被發(fā)現(xiàn),那死亡率便會大大降低。納米技術就有可能做到這一點,因為它的檢測靈敏度特別高。我們可以把一個納米大小的傳感器放到身體的重要器官里去,時刻監(jiān)測它的運行狀態(tài)。倘若發(fā)生病變,我們甚至可以把納米機器人送到身體里面去,直接循著血管清除病灶。②將納米科技用在制藥上,會取得驚人的效果。舉個例子,我們感冒后吃藥,一般吃一次管12個小時,而用納米技術做成的藥,服一次可以管一周,甚至一個月也有可能。這就是納米緩釋技術。利用納米靶向技術制成的藥,能直接到達原來到達不了的病灶,不但治愈率高,而且可以減少藥物對正常器官的損害。1.從文中找出下面詞語的近義詞。

成效——(

)

損傷——(

)

2.“納米技術就有可能做到這一點”中的“這一點”指的是_______________。

3.這兩段話分別從哪兩個方面介紹了納米技術的應用?

_____________________________________________

4.為了說明納米技術是怎樣預防和治療疾病的,文中舉了哪些例子?

______________________________________________

5.納米科技的神奇力量令人贊嘆不已,它為我們的生活帶來好處。請你想象一下,納米科技還會給我們的生活帶來哪些變化?

______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選一選。(填序號)

結合《呼風喚雨的世紀》一文,想一想以下三個問題中,不影響對課文內(nèi)容的理解的是_____,可以引發(fā)深入思考的是_____,可以幫助我們理解課文內(nèi)容的是_____

①為什么說20世紀是一個“呼風喚雨”的世紀?

②“‘千里眼’‘順風耳’和騰云駕霧的神仙”在現(xiàn)代指什么?

③科技發(fā)展是利大還是弊大?2).下列句子中,_____寫出了秋天氣候的特點;_____告訴我們做事要認真細致,不然小過失也會造成大錯誤;_____與“尺有所短,寸有所長”道理相同;_____告訴我們喜歡提就會變得知識淵博,自以為是就會變得狹隘。(填序號)

①好問則裕,自用自小。

②梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

③人非生而知之者,孰能無惑?

④差之毫厘,謬以千里。

⑤一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。

⑥機不可失,時不再來12、語言表達(每題6分共1題)1).句子練習。

(1)請用自己的話說一說“樹在道邊而多子,此必苦李”這句話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論