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文檔簡(jiǎn)介
山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫字詞。
讀書時(shí),我會(huì)邊讀邊想。在想象中,kuānkuò的錢塘江橫跨眼前;cháo里掉落的小麻雀弱小無助;天和地在盤古的奮力支chēng下huǎn慢分開;西門豹為了百姓厲聲xùnchì巫婆和官紳;邊sài將士xiōnghuái家國,血戰(zhàn)疆場(chǎng)……2、填空題(每題2分共5題)1).學(xué)以致用,正確完成填空。
(1)我們?cè)趯懳恼聲r(shí)可以用詩句表達(dá)情感,如當(dāng)你端午節(jié)寫習(xí)作紀(jì)念不與世俗同流合污的屈原時(shí),可以引用王冕的詩句“_____________,____________”來表達(dá)對(duì)屈原的尊敬。你也可以在生活中運(yùn)用詩句,如看到同桌小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)底子薄,不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你可以吟誦詩句“_________________,________________”來勸慰和勉勵(lì)他。
(2)胤恭勤不倦,_________________。家貧不常得油,夏月則_____________以照書,以夜繼日焉。
(3)“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,_____________________;心中的風(fēng)雨來了,_________________”句中,“天上的風(fēng)雨”指的是_____,“心中的風(fēng)雨”指的是________________。
(4)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣就要關(guān)注身邊“潛伏”的浪費(fèi)行為。
①你了解到的浪費(fèi)現(xiàn)象有:_______________________。
②關(guān)于怎樣減少浪費(fèi),你有什么建議?(至少列舉2點(diǎn))
___________________________________________2).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。
聽聞我市被評(píng)為“國家森林城市”的xiāoxi(),南平人無不感到自豪。勤勞的南平人牢記習(xí)近平總書記關(guān)于森林城市建設(shè)的重要精神,用雙手miáohuì()了一幅美麗而又héxié()的畫卷。南平正以嶄新的zītài()、寬廣的胸懷和充沛的活力,奔向xìngfú()的明天。3).比一比,組詞語。
念(
)
級(jí)(
)
桃(
)
嶺(
)
極(
)
逃(
)
練(
)
撤(
)
堂(
)
煉(
)
澈(
)
黨(
)4).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、______、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得______。(選自課文《綠》)
(2)王昌齡寫下詩句“_________,________”,以玉壺冰心表達(dá)自己堅(jiān)持操守的信念。唐代詩人羅隱的詩句“________,________”,贊美了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。
(3)現(xiàn)代詩富有強(qiáng)烈的情感,正如華茲華斯說的:“詩是________的自然流露,它源于________中回憶起來的情感。”5).在橫線上給加點(diǎn)的字注上拼音。
(1)人們透過陰慘________慘的霧氣,凝_________視著這尊黑色的雕_________像徐徐沉進(jìn)大海。
(2)到小徑中去走走吧,在天晴_________了的時(shí)候;赤著腳,攜________著手,踏著新泥,涉________過溪流。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音中有一個(gè)不正確的,把序號(hào)填在括號(hào)里(
)A.鐵釘(dìng)B.隱(yǐn)蔽C.花圃(pǔ)2).下列各組詞語中,字音或字形全都正確的一項(xiàng)是(
)A.綺麗(qī)
朦朧
呼嘯而過B.重荷(hè)
侍侯
譬如C.厭惡(wù)
隧道
拂拭D.倔(jué)強(qiáng)
照列
局促3).9.下列句子中把事物當(dāng)作人來寫的一項(xiàng)是(
)。A.這片淡紫色的花,就像一條瀑布。B.微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。C.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。D.運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍(照樣子寫一事物)
_________5、連線題(每題4分共2題)1).詞句段運(yùn)用
連一連,為動(dòng)物找到家。
狗
鼠
鳥
豬
馬
魚
牛
虎
窩
洞
巢
圈
塘
廄
穴
棚2).詞語連線。
燦爛的
環(huán)境
猛烈地
升起
精彩的
雨點(diǎn)
緩緩地
握著
惡劣的
陽光
憤怒地
進(jìn)攻
豆大的
表演
緊緊地
注視6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)琥珀的形成過程,把下列幾句話整理通順。
①幾千年過去了,松脂球依舊掛在老松樹上。
②太陽照射樹林,老松樹滲出厚厚的松脂。
③后來,陸地漸新沉下去,海水漸新漫上來,淹沒了森林。
④又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。
⑤松脂從樹上演下來,把兩只小蟲一齊包在里頭,形成松脂球。
⑥樹慢慢地魔爛了,松脂球淹沒在泥沙下面。
正確的排列順序是:_________________________2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()小寶扔下竹竿,抱著腦袋逃跑了。
()一天,小寶和伙伴們到樹林里玩。
()小寶找來一根長(zhǎng)竹竿,對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一捅。
()他們看到一個(gè)馬蜂窩。
()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子,意思對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.“在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示?!边@是一個(gè)反問句。(
)
2.“難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?”這是一個(gè)設(shè)問句。(
)
3.“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎?”這是一個(gè)疑問句。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀夜葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng),幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了,長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜來臨,四下一片靜,只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點(diǎn),小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草,也閃著銀色光芒。夜來臨,四下一片寂靜,大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。1.按要求填空。
(1)詩的第一節(jié)描寫________。這里有________,又有視覺,也有與白日的聯(lián)想和對(duì)比,雖不言靜而靜自現(xiàn)。第二節(jié)接著描寫在夜的寂靜中,潺潺的溪水在輕輕地歌唱,這是________(寫作手法);然后由聽覺轉(zhuǎn)入視覺,引入的意象描寫夜的美麗。
(2)第三節(jié)進(jìn)一步描寫________,第四節(jié)又回到夜的靜謐,并再次寫到________。
2.夜是那么靜謐、美好,讓人產(chǎn)生無限的遐想。你想對(duì)夜說幾句嗎?請(qǐng)?jiān)囋嚒?/p>
________________________
3.你還知道哪些與植物有關(guān)的詩歌,寫在下面的橫線上。
________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:(1)快樂的小天地
(2)可愛的___________(任選一題)
要求:1.如果選第一個(gè)題目,注意寫清楚小天地的樣子,還要寫一寫小天地給你帶來了怎樣的快樂。如果選第二個(gè)題目,請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“小白兔、小鳥、小狗、小貓”等,寫清楚自己熟悉的這個(gè)小動(dòng)物的特點(diǎn),寫出它的“可愛”。
2.注意語句通順,敘述清楚,書寫工整,有真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。
太陽花①太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的,很粗,就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長(zhǎng)。它的葉子很小很小,彎彎的,就像一個(gè)沒有熟的小香蕉。它的花也很小,有紅色的、黃色的,還有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴,平常極了。②太陽花的生命力很強(qiáng)。聽爸爸說,太陽花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太陽花剪掉它的根,插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過了幾天,我拔起那株太陽花,發(fā)現(xiàn)它的底部已長(zhǎng)胡須了。③太陽花還耐旱。有一次,一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻,并向月季花微微點(diǎn)頭,好像在笑月季花的嬌嫩。④太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切,而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土,一束陽光,它就能開花,就能吐香,就能給大地增添生機(jī)。1.聯(lián)系上下文寫出下列詞語的近義詞。
往日(
)
增加(
)
當(dāng)初(
)
依舊(
)
2.用“—”畫出第2、3自然段的中心句。
3.仔細(xì)讀短文,判斷選擇,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)太陽花不要根就不能栽活。(
)
(2)太陽花是一種草本植物花。(
)
(3)“太陽花精神抖擻地向月季花點(diǎn)頭,好像在笑月季花的嬌嫩?!边@句話
不是比喻句。(
)
(4)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴,平常極了?!边@句話是說太陽花既比水仙清雅,也比君子蘭高貴,平常極了。(
)
4.從文中選擇合適的詞語填空。
(
)的莖
(
)的太陽花
(
)的月季花11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。
回絕
斷絕
拒絕
(1)戲園子老板的話還沒說完,就被梅蘭芳一口(
)了。
(2)怎樣才能讓日本人(
)請(qǐng)他登臺(tái)演出的念頭呢?
(3)于是,他便以去香港演出為由(
)了。2).選詞填空。
猛烈
激烈
熱烈
(1)西北風(fēng)(
)地刮著,但工人們?nèi)栽诠さ厣瞎ぷ髦?/p>
(2)面對(duì)(
)的競(jìng)爭(zhēng),我們不能裹足不前。
(3)中國旅游團(tuán)到外國觀光,受到了外國人民的(
)歡迎。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求,完成句子練習(xí)。
(1)我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪
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