山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)字詞。

讀書(shū)時(shí)，我會(huì)邊讀邊想。在想象中，kuānkuò的錢(qián)塘江橫跨眼前；cháo里掉落的小麻雀弱小無(wú)助；天和地在盤(pán)古的奮力支chēng下huǎn慢分開(kāi)；西門(mén)豹為了百姓厲聲xùnchì巫婆和官紳；邊sài將士xiōnghuái家國(guó)，血戰(zhàn)疆場(chǎng)……2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)以致用，正確完成填空。

（1）我們?cè)趯?xiě)文章時(shí)可以用詩(shī)句表達(dá)情感，如當(dāng)你端午節(jié)寫(xiě)習(xí)作紀(jì)念不與世俗同流合污的屈原時(shí)，可以引用王冕的詩(shī)句“_____________，____________”來(lái)表達(dá)對(duì)屈原的尊敬。你也可以在生活中運(yùn)用詩(shī)句，如看到同桌小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)底子薄，不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你可以吟誦詩(shī)句“_________________，________________”來(lái)勸慰和勉勵(lì)他。

（2）胤恭勤不倦，_________________。家貧不常得油，夏月則_____________以照書(shū)，以夜繼日焉。

（3）“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，_____________________；心中的風(fēng)雨來(lái)了，_________________”句中，“天上的風(fēng)雨”指的是_____，“心中的風(fēng)雨”指的是________________。

（4）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣就要關(guān)注身邊“潛伏”的浪費(fèi)行為。

①你了解到的浪費(fèi)現(xiàn)象有：_______________________。

②關(guān)于怎樣減少浪費(fèi)，你有什么建議？（至少列舉2點(diǎn)）

___________________________________________2）.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

聽(tīng)聞我市被評(píng)為“國(guó)家森林城市”的xiāoxi()，南平人無(wú)不感到自豪。勤勞的南平人牢記習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于森林城市建設(shè)的重要精神，用雙手miáohuì()了一幅美麗而又héxié()的畫(huà)卷。南平正以嶄新的zītài()、寬廣的胸懷和充沛的活力，奔向xìngfú()的明天。3）.比一比，組詞語(yǔ)。

念(

)

級(jí)(

)

桃(

)

嶺(

)

極(

)

逃(

)

練(

)

撤(

)

堂(

)

煉(

)

澈(

)

黨(

)4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、______、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得______。（選自課文《綠》）

（2）王昌齡寫(xiě)下詩(shī)句“_________，________”，以玉壺冰心表達(dá)自己堅(jiān)持操守的信念。唐代詩(shī)人羅隱的詩(shī)句“________，________”，贊美了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。

（3）現(xiàn)代詩(shī)富有強(qiáng)烈的情感，正如華茲華斯說(shuō)的：“詩(shī)是________的自然流露，它源于________中回憶起來(lái)的情感?！?）.在橫線上給加點(diǎn)的字注上拼音。

（1）人們透過(guò)陰慘________慘的霧氣，凝_________視著這尊黑色的雕_________像徐徐沉進(jìn)大海。

（2）到小徑中去走走吧，在天晴_________了的時(shí)候；赤著腳，攜________著手，踏著新泥，涉________過(guò)溪流。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音中有一個(gè)不正確的，把序號(hào)填在括號(hào)里（

）A．鐵釘（dìng）B．隱（yǐn）蔽C．花圃（pǔ）2）.下列各組詞語(yǔ)中，字音或字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．綺麗（qī）

朦朧

呼嘯而過(guò)B．重荷（hè）

侍侯

譬如C．厭惡（wù）

隧道

拂拭D．倔（jué）強(qiáng)

照列

局促3）.9.下列句子中把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）。A．這片淡紫色的花，就像一條瀑布。B．微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。C．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。D．運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍（照樣子寫(xiě)一事物）

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞句段運(yùn)用

連一連，為動(dòng)物找到家。

狗

鼠

鳥(niǎo)

豬

馬

魚(yú)

牛

虎

窩

洞

巢

圈

塘

廄

穴

棚2）.詞語(yǔ)連線。

燦爛的

環(huán)境

猛烈地

升起

精彩的

雨點(diǎn)

緩緩地

握著

惡劣的

陽(yáng)光

憤怒地

進(jìn)攻

豆大的

表演

緊緊地

注視6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)琥珀的形成過(guò)程，把下列幾句話整理通順。

①幾千年過(guò)去了，松脂球依舊掛在老松樹(shù)上。

②太陽(yáng)照射樹(shù)林，老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

③后來(lái)，陸地漸新沉下去，海水漸新漫上來(lái)，淹沒(méi)了森林。

④又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。

⑤松脂從樹(shù)上演下來(lái)，把兩只小蟲(chóng)一齊包在里頭，形成松脂球。

⑥樹(shù)慢慢地魔爛了，松脂球淹沒(méi)在泥沙下面。

正確的排列順序是：_________________________2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。

()一天，小寶和伙伴們到樹(shù)林里玩。

()小寶找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一捅。

()他們看到一個(gè)馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來(lái)了馬蜂四處亂飛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，意思對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示?！边@是一個(gè)反問(wèn)句。(

)

2．“難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。(

)

3．“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的嗎？”這是一個(gè)疑問(wèn)句。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀夜葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜來(lái)臨，四下一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來(lái)臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。1．按要求填空。

（1）詩(shī)的第一節(jié)描寫(xiě)________。這里有________，又有視覺(jué)，也有與白日的聯(lián)想和對(duì)比，雖不言靜而靜自現(xiàn)。第二節(jié)接著描寫(xiě)在夜的寂靜中，潺潺的溪水在輕輕地歌唱，這是________（寫(xiě)作手法）；然后由聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)入視覺(jué)，引入的意象描寫(xiě)夜的美麗。

（2）第三節(jié)進(jìn)一步描寫(xiě)________，第四節(jié)又回到夜的靜謐，并再次寫(xiě)到________。

2．夜是那么靜謐、美好，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。你想對(duì)夜說(shuō)幾句嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚒?/p>

________________________

3．你還知道哪些與植物有關(guān)的詩(shī)歌，寫(xiě)在下面的橫線上。

________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：（1）快樂(lè)的小天地

（2）可愛(ài)的___________（任選一題）

要求：1．如果選第一個(gè)題目，注意寫(xiě)清楚小天地的樣子，還要寫(xiě)一寫(xiě)小天地給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)。如果選第二個(gè)題目，請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“小白兔、小鳥(niǎo)、小狗、小貓”等，寫(xiě)清楚自己熟悉的這個(gè)小動(dòng)物的特點(diǎn)，寫(xiě)出它的“可愛(ài)”。

2．注意語(yǔ)句通順，敘述清楚，書(shū)寫(xiě)工整，有真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

太陽(yáng)花①太陽(yáng)花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長(zhǎng)。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個(gè)沒(méi)有熟的小香蕉。它的花也很小，有紅色的、黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。②太陽(yáng)花的生命力很強(qiáng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，太陽(yáng)花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽(yáng)花剪掉它的根，插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了幾天，我拔起那株太陽(yáng)花，發(fā)現(xiàn)它的底部已長(zhǎng)胡須了。③太陽(yáng)花還耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽(yáng)花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽(yáng)花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微點(diǎn)頭，好像在笑月季花的嬌嫩。④太陽(yáng)花無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能開(kāi)花，就能吐香，就能給大地增添生機(jī)。1．聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

往日(

)

增加(

)

當(dāng)初(

)

依舊(

)

2．用“—”畫(huà)出第2、3自然段的中心句。

3．仔細(xì)讀短文，判斷選擇，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）太陽(yáng)花不要根就不能栽活。(

)

（2）太陽(yáng)花是一種草本植物花。(

)

（3）“太陽(yáng)花精神抖擻地向月季花點(diǎn)頭，好像在笑月季花的嬌嫩?！边@句話

不是比喻句。(

)

（4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。”這句話是說(shuō)太陽(yáng)花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。(

)

4．從文中選擇合適的詞語(yǔ)填空。

(

)的莖

(

)的太陽(yáng)花

(

)的月季花11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

回絕

斷絕

拒絕

（1）戲園子老板的話還沒(méi)說(shuō)完，就被梅蘭芳一口(

)了。

（2）怎樣才能讓日本人(

)請(qǐng)他登臺(tái)演出的念頭呢？

（3）于是，他便以去香港演出為由(

)了。2）.選詞填空。

猛烈

激烈

熱烈

（1）西北風(fēng)(

)地刮著，但工人們?nèi)栽诠さ厣瞎ぷ髦?/p>

（2）面對(duì)(

)的競(jìng)爭(zhēng)，我們不能裹足不前。

（3）中國(guó)旅游團(tuán)到外國(guó)觀光，受到了外國(guó)人民的(

)歡迎。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求，完成句子練習(xí)。

（1）我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪