湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.7.按要求抄寫(xiě)句子。要求：（1）字的中心要在橫格的中線上，保持水平。（2）字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！腳______________2、填空題（每題2分共5題）1）.名言警句常常給我們啟迪，一起來(lái)運(yùn)用吧。

小語(yǔ)在書(shū)房掛了一幅書(shū)法作品“天行健，____”激勵(lì)自己奮發(fā)向上；小文做了一個(gè)書(shū)簽，寫(xiě)上“______，老來(lái)方知讀書(shū)遲”警醒自己要珍惜時(shí)間；當(dāng)遇到挫折時(shí)，我寫(xiě)下“不怨天，_____”勉勵(lì)自己積極面對(duì)困難。2）.下面是亮亮演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。這學(xué)期，我又認(rèn)識(shí)了一群榜樣人物：恭勤不倦的車(chē)胤，雖家貧不常得油，夏月①_______，以夜繼日焉，讓我明白了“書(shū)山有路勤為徑，②__________”的道理；堅(jiān)守節(jié)操的王昌齡用“③_________，④_____”表明自己冰清玉潔之心；還有⑤__________的小雨來(lái)，⑥________的黃繼光……榜樣故事的背后是中國(guó)精神的傳承。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

顧()思()

()天()地

()()怨言

()心()手

不動(dòng)()()

()舞()蹈

()頭()腦

()()即敗

一顯()()

()()旗鼓

()倫()類(lèi)

()()勃勃

（1）這道題很簡(jiǎn)單，小明做起來(lái)(

)。

（2）太陽(yáng)花，(

)，是長(zhǎng)得像太陽(yáng)。

（3）敵人正退到陣線后方去(

)，準(zhǔn)備再次發(fā)動(dòng)攻擊。

（4）圓圓今天打扮的(

)，引起了同學(xué)們的哄堂大笑。4）.看到蝴蝶在菜花間飛舞，亮亮不禁想到楊萬(wàn)里筆下“________，_______”的歡樂(lè)畫(huà)面；看到桃花盛開(kāi)，不禁想到杜甫在江畔獨(dú)自散步時(shí)看到的景象：“__________，_________”？詩(shī)人()（填序號(hào)）也留下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園詩(shī)篇。

A．屈原

B．陶淵明

C．范仲淹

D．劉禹錫5）.按課文內(nèi)容填空，并在括號(hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。

胤_________不倦，_________多通。家貧不常得油，夏月則_________以照書(shū)，以夜繼日焉。(

)——《囊螢夜讀》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．不管人生的道路有多么坎坷，我們還要笑對(duì)人生。B．因?yàn)樘?yáng)離我們太遠(yuǎn)了，所以它看上去只有盤(pán)子那么大。C．納米技術(shù)不僅應(yīng)用于高科技領(lǐng)域，在人類(lèi)的生活中也得到了廣泛應(yīng)用。D．不管是地上如茵的小草，還是岸邊如錦的鮮花，都叫人沉醉不已。2）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一組是（

）A．倘若（tǎng）

澎湃（pài）

一番（fān）

籬落（lí）B．慰藉（wèi）

頭顱（lú）

附近（fù）

隧道（suì）C．琥珀（pò）

實(shí)踐（jiàn）

嶄新（zhǎn）

稀疏（xī）D．卜落（bǔ）

掙扎（zh?。?/p>

著陸（zhuó）

死亡率（lǜ）3）.下面的句子不是設(shè)問(wèn)句的是（

）A．是他不愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？當(dāng)然不是。B．?huà)寢寣?duì)你嚴(yán)格要求，是她故意為難你嗎？不是，是為了你好。C．難道通河的風(fēng)景不美嗎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，選一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。

（1）媽媽下班回家

（2）老師走進(jìn)教室

（3）蜜蜂飛舞

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。2）.讀一讀，連一連。

①德不優(yōu)者

不恥下問(wèn)

②敏而好學(xué)

不能成方圓

③不以規(guī)矩

不能懷遠(yuǎn)

④志不立

道尊然后民之敬學(xué)

⑤學(xué)而不思則罔

天下無(wú)可成之事

⑥師嚴(yán)然后道尊

思而不學(xué)則殆6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。2）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子喂他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。

(

)一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子??！你們也不小了，小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來(lái)怎么能獨(dú)立生活呢？”

(

)小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”。錯(cuò)的打“×”。

1．神話(huà)故事大多展現(xiàn)了古代人民探索世界的美好愿望和頑強(qiáng)意志。(

)

2．葉圣陶寫(xiě)的《蟋蟀的住宅》運(yùn)用了連續(xù)細(xì)致的觀察方法。(

)

3．《一只窩囊的大老虎》通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，表現(xiàn)了人物心情的變化。(

)

4．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩(shī)告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀獨(dú)坐敬亭山[唐]李白眾鳥(niǎo)________，孤云____。____________，只有敬亭山。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．李白獨(dú)自坐在敬亭山上，抬頭仰望天空，只見(jiàn)___________。眼前只有_________陪著他。這時(shí)，他感到__________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地

學(xué)校公眾號(hào)準(zhǔn)備推出暑期特別欄目“游玩好去處”，正面向全校同學(xué)征稿。想一想：你曾經(jīng)游覽過(guò)哪個(gè)好地方？當(dāng)時(shí)你是怎樣游覽的？（寫(xiě)清楚游覽順序。）游覽過(guò)程中你印象最深的景物是什么樣？（寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。）把你想到的寫(xiě)下來(lái)吧！題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)選文閱讀考查。①普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”。②火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。（節(jié)選自課文《普羅米修斯》）1．畫(huà)橫線句子的意思是__________。如果將句中的“？”，換成“！”，你認(rèn)為可以嗎？寫(xiě)下理由：_______________；

再讀一讀畫(huà)波浪線的句子，你還能從哪些地方感受到普羅米修斯的堅(jiān)定，請(qǐng)至少寫(xiě)出兩處：_________________。

2．聯(lián)系生活，用加點(diǎn)詞“既不能……也不能”寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)句子：____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

A．領(lǐng)頭羊

B．應(yīng)聲蟲(chóng)

C．小蜜蜂

D．鐵公雞

（1）勞動(dòng)委員是我們班的______，每天都會(huì)將窗臺(tái)擦得干干凈凈。

（2）這個(gè)人是有名的______，誰(shuí)也別想從他那里借到東西。

（3）王明總能帶領(lǐng)大家出色地完成任務(wù)，真不愧是大家心目中的______。

（4）他一點(diǎn)兒主見(jiàn)也沒(méi)有，別人說(shuō)什么他都說(shuō)“是”，真是個(gè)______。2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

偶然

必然

傲然

果然

（1）爺爺說(shuō)自己不舒服，(

)下午