江蘇省無(wú)錫市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省無(wú)錫市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下面名句抄寫(xiě)在田字格里，相信你一定能行！

天下興亡，匹夫有責(zé)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)美觀。

懷來(lái)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈的地方，chéngqiānshàngwàn_________的人到這里參加“永定河?官?gòu)d湖濕地生態(tài)馬拉松”，保持身體jiànkāng_______，游覽4A景區(qū)黃龍山莊，yōngyǒu_______愉悅的xīnqíng_______……2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wèijiè_______jìjìng_______shǎngwǔ_______fēnbiàn_______shìhòu_______3）.我會(huì)拼、會(huì)寫(xiě)——看誰(shuí)寫(xiě)的正確、規(guī)范、漂亮。①pútao___②páshānhǔ___③jīngpílìjié_____④wúkěnàihé___⑤jìyú___⑥qiáobùqǐ___⑦déxīnyìngshǒu____⑧tōngqíngdálǐ____4）.根據(jù)拼音，寫(xiě)出詞語(yǔ)。

（1）課間玩耍時(shí)，李偉的gēbo_______受傷了。孩子們huāngzhāng_______地跑來(lái)告訴張老師，張老師連忙帶他到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，yùfáng_______感染。

（2）王瑞向大家jiè

shào_______：納米技術(shù)可以讓人們更加jiàn

kāng_______。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

qiāngdiào()

yùbèi()

zītài()

suìdào()

cuīmiánqǔ()

qīngjìng()

jièshào()

yáohuàng()

jùjí()

shízhōngrǔ()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中與“天下奇觀”的“觀”意思一樣的一項(xiàng)是（

）A．嘆為觀止B．觀察C．自然景觀D．觀后感2）.下列對(duì)《世界經(jīng)典神話與傳說(shuō)故事》《中國(guó)神話故事》的內(nèi)容梳理，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．在俄羅斯傳說(shuō)《飛船》中，伊凡在受到皇帝刁難時(shí)，他曾經(jīng)幫助過(guò)的三位老爺爺紛紛用神力出手幫他解決困難。B．《百鳥(niǎo)之王少昊》中，少昊在東海的海島上建立了一個(gè)鳥(niǎo)的國(guó)家，讓各種各樣的飛禽做文武百官，各司其職。C．《愛(ài)與美之神》中，有一個(gè)叫洛神的女神，她關(guān)愛(ài)三峽人民，為了防止長(zhǎng)江水泛濫，于是變成神女峰，永駐三峽。D．印度傳說(shuō)《木鸚鵡》中，有一個(gè)木工手藝很好的青年，雕了許多木鸚鵡。一個(gè)魔法師路過(guò)，將這些木鸚鵡都變活了。3）.下面帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換成與它意思相近的詞語(yǔ)，意思發(fā)生改變的一項(xiàng)是（）A．她的演奏動(dòng)人心弦，全場(chǎng)觀眾贊嘆不已。（“贊嘆”換成“贊美”）B．日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的風(fēng)景區(qū)。（“著名”換成“聞名”）C．千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)老師的感激之情。（“感激”換成“激動(dòng)”）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．一年中傳統(tǒng)的觀潮日是八月十八日。（改變語(yǔ)序，意思不變）

____________

2．因?yàn)槊客砗头毙窍鄬?duì)，所以我把它們認(rèn)得很熟了。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）

_________

3．“人不可貌相，海水不可斗量?！崩蠣敔斠馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。（改寫(xiě)成“說(shuō)”字在話前的句子）

________________

4．常春藤、爬山虎、金銀花、月季等是可供垂直綠化的植物之一。（在原句中修改病句）

_______________

5．梅蘭芳對(duì)戲園子老板說(shuō)：“我寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.將左右能搭配的詞語(yǔ)用直線相連。

鋒利

的牙齒

汲取

大嘴

嘶啞

的力量

放慢

腳步

強(qiáng)大

的聲音

張開(kāi)

力量2）.根據(jù)積累的知識(shí)完成練習(xí)。

“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”戰(zhàn)士們把生死置之度外的愛(ài)國(guó)之情讓我們心生敬佩。下面的詩(shī)句也飽含著愛(ài)國(guó)情懷，讀一讀，連一連。

人生自古誰(shuí)無(wú)死

何須馬革裹尸還

王師北定中原日

不破樓蘭終不還

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

家祭無(wú)忘告乃翁

只解沙場(chǎng)為國(guó)死

留取丹心照汗青6、排序題（每題5分共2題）1）.回憶課文，按事情的先后順序給下列句子排序。

()找了一位老大爺了解情況。

()西門(mén)豹看到田地荒蕪、人煙稀少。

()不動(dòng)聲色，想好妙計(jì)。

()懲治官紳頭子，投進(jìn)漳河。

()巧用辦法，救下姑娘。

()懲治巫婆，投進(jìn)漳河。

()懲治邪惡，教育百姓。

()興修水利，造福于民。2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gāo

ào

zhèngzhòng

tǎng

ruò

diē

dǎo

jìn

zhí

kāi

pì

jiāo

ào

chéng

fá

7、判斷題（每題5分共1題）1）.我們豎著寫(xiě)書(shū)簽時(shí)，既可以自左向右書(shū)寫(xiě)，也可以自右向左書(shū)寫(xiě)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)秋歌

郭小川秋天來(lái)了，大雁叫了；晴空里的太陽(yáng)更紅、更嬌了！谷穗熟了，蟬聲消了；大地上的生活更甜、更好了！海岸的青松啊，風(fēng)卷波濤；江南的桂花啊，香滿大道。草原的駿馬啊，長(zhǎng)了肥膘；東北的青山啊，戴了雪帽。呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一樣不曾印上我們的心血！呵，秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉，哪一樣不曾浸透我們的汗液！歷史的高山呵，層層迭迭！我們又爬上十丈高坡百級(jí)階。戰(zhàn)斗的途程呵，綿延不絕！我們又踏破千頃荒沙萬(wàn)里雪?；厣砜矗簤竟?、溝深、西風(fēng)烈，請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)不以手撫膺長(zhǎng)咨嗟？風(fēng)中的野火呵，長(zhǎng)明不滅！有多險(xiǎn)的關(guān)隘，就有多勇的行列。浪里的漁舟呵，身輕如蝶！有多大的艱難，就有多壯的膽略。我曾隨著大隊(duì)殺過(guò)茫茫夜，此刻又唱“雄關(guān)漫道真如鐵”。我曾隨著戰(zhàn)友訪問(wèn)黃洋界，當(dāng)年的白軍不知何處死荒野！只有江河的流水長(zhǎng)滔滔，只見(jiàn)戰(zhàn)斗的紅旗永不到！只有勇士的豪情日日高，只見(jiàn)收獲的季節(jié)年年到。哦，秋天來(lái)了，大雁叫了；晴空里的太陽(yáng)更紅、更嬌了！……哦，谷穗熟了，蟬聲消了，大地上的生活更甜、更好了！……1．作者從多個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)秋天，從聲音的角度，選取了_____和_____來(lái)寫(xiě)；從嗅覺(jué)的角度，作者重點(diǎn)寫(xiě)了________________

2．從視覺(jué)的角度，作者重點(diǎn)介紹了______、_____、____、_____、_____等景物。

3．從詩(shī)歌中，你體會(huì)到作者怎樣的感情呢？

_________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

請(qǐng)你給大家推薦一個(gè)游玩的好去處，寫(xiě)清楚你推薦這個(gè)地方的理由。題目自擬，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.課內(nèi)閱讀。夜間飛行的秘密（節(jié)選）①科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。②知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類(lèi)似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。重復(fù)——_______阻礙——_______2．蝙蝠在夜里是怎樣飛行的？__________

3．科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，你能說(shuō)說(shuō)你從自然界中得到的啟示，或者自己搜集到的一些啟示嗎？____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.勤奮讀書(shū)的古人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)為圖片配上合適的成語(yǔ)，并將選項(xiàng)填在橫線上。（填序號(hào)）

A．手不釋卷

B．程門(mén)立雪

C．鑿壁偷光

______

______

______2）.用“√”選出括號(hào)里正確的讀音或字詞。

（1）在2022年女足亞洲杯上，中國(guó)女足倔強(qiáng)（qiángjiàng）不服輸、頑強(qiáng)（qiángjiàng）拼搏，詮釋了鏗鏘玫瑰的精神。

（2）老師用京（劇

據(jù)）的腔調(diào)教導(dǎo)我們說(shuō)：“弱者用淚水慰（籍藉）本身，強(qiáng)者用汗水磨煉本身?！?/p>

（3）科學(xué)家（猜測(cè)推測(cè)）火星曾經(jīng)溫暖、潮濕，與地球環(huán)境相似。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子。

（1）