小學(xué)教學(xué)課件我的朋友

一.教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽(tīng)，說(shuō)及認(rèn)讀本課的新單詞tallandstrong,shortandthin,quiet和friendly,會(huì)運(yùn)用Ihaveagoodfriend,Whoishe/she?He/Sheis...語(yǔ)言能力學(xué)習(xí)能力文化品格能讓學(xué)生聽(tīng)，說(shuō)認(rèn)讀本課的新單詞及會(huì)運(yùn)用新句型。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生與朋友的關(guān)系，讓學(xué)生與朋友更好的相處，增進(jìn)學(xué)生的友誼。二、

教學(xué)重、難點(diǎn)IF語(yǔ)句的應(yīng)用重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生能夠聽(tīng)，說(shuō)及認(rèn)讀本課的新單詞tallandstrong,shortandthin,quiet和friendly。學(xué)生會(huì)運(yùn)用句型Ihaveagoodfriend,Whoishe/she?He/Sheis...,Heistallandstrong.等｛｛三、教學(xué)方法

以情景教學(xué)法為主線(xiàn)，將多媒體、談話(huà)、問(wèn)答、演示、游戲、活動(dòng)交流等方法貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。四、教學(xué)過(guò)程

1、多媒體展示本單元Let'schant

教師帶領(lǐng)學(xué)生邊唱邊拍手

2.教授：(1)教師展示兩張圖片，一張是張鵬和John的合影，另一張是Amy,Sarah和弟弟Sam的合影，提問(wèn)學(xué)生：WhoisJohn'sfriend?Canyouguess?引導(dǎo)學(xué)生回答：It'sZhangPeng.

(2)教師單獨(dú)展示張鵬與John的合影，提問(wèn)IsJohnshort?IsZhangPengthin?等逐個(gè)引出單tall,short,thin,strong等，教師板書(shū)并讓學(xué)生用這些詞介紹張鵬和John.

(3)教師繼續(xù)展Amy,Sarah及弟弟Sam的合影，指著圖片中的人逐個(gè)提問(wèn)：Who'she/she?引導(dǎo)學(xué)生回答。教師板書(shū)：Who'she/she?幫助學(xué)生理解該問(wèn)題可以用His/Hernameis...?或He/Sheis...?來(lái)回答。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察Amy和Sam的表情及動(dòng)作，分別引出單詞friendly和quiet，教師板書(shū)，并請(qǐng)學(xué)生用動(dòng)作或神態(tài)演示這些單詞。

3、游戲單詞操練

HighvoiceandlowvoiceWhoisthebest?4、（1）然后在學(xué)生能聽(tīng)，說(shuō)，認(rèn)和讀單詞的基礎(chǔ)上，用英語(yǔ)介紹我的朋友，導(dǎo)入新句型，將其寫(xiě)在黑板上，教會(huì)學(xué)生用英語(yǔ)怎樣去介紹自己的好朋友。（2）教師請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)ALet'slearn板書(shū)的對(duì)話(huà)，播放錄音，學(xué)生反復(fù)模仿跟讀單詞和句子

（3）情景對(duì)話(huà)：角色扮演（5）做游戲：讓一個(gè)學(xué)生說(shuō)他在班上好朋友的外貌和性格特征，讓另外一個(gè)同學(xué)猜測(cè)，沒(méi)猜對(duì)的罰唱歌或其它的懲罰。5、課堂練筆（1）、當(dāng)你要向別人介紹自己有了新朋友，你會(huì)說(shuō)：（2）、當(dāng)你想詢(xún)問(wèn)她的名字時(shí)，你會(huì)說(shuō)：

（3）、當(dāng)你想表達(dá)Lucy又高又瘦時(shí)，你會(huì)說(shuō)：

5、課堂練筆（1）、當(dāng)你要向別人介紹自己有了新朋友，你會(huì)說(shuō)：Ihaveanewfriend.（2）、當(dāng)你想詢(xún)問(wèn)她的名字時(shí)，你會(huì)說(shuō)：

（3）、當(dāng)你想表達(dá)Lucy又高又瘦時(shí)，你會(huì)說(shuō)：

5、課堂練筆（1）、當(dāng)你要向別人介紹自己有了新朋友，你會(huì)說(shuō)：Ihaveanewfriend.（2）、當(dāng)你想詢(xún)問(wèn)她的名字時(shí)，你會(huì)說(shuō)：What'shername?（3）、當(dāng)你想表達(dá)Lucy又高又瘦時(shí)，你會(huì)說(shuō)：

5、課堂練筆（1）、當(dāng)你要向別人介紹自己有了新朋友，你會(huì)說(shuō)：Ihaveanewfriend.（2）、當(dāng)你想詢(xún)問(wèn)她的名字時(shí)，你會(huì)說(shuō)：What'shername?（3）、當(dāng)你想表達(dá)Lucy又高又瘦時(shí)，你會(huì)說(shuō)：Luc