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邊城(節(jié)選)第四專題情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)21345布置作業(yè)6情境導(dǎo)入繁華的大都市,令人目不暇接、心醉神迷。林立的高樓、琳瑯的商品、穿梭的人流、怡人的樂園。閑暇時(shí),我們是不是也想讓生活增添點(diǎn)兒古樸意趣呢?這節(jié)課,我們就來拜讀著名作家沈從文先生的《邊城》,神游于作品描寫的幾十年前的湘西,感受那里閃爍著的正直樸素的人性美。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情。2.感受沈從文小說的語言特色。3.走進(jìn)作者構(gòu)筑的善與美的理想世界,體會(huì)人性之美。沈從文(1902-1988),中國作家。原名沈岳煥,湖南鳳凰人,苗族。1924年開始文學(xué)創(chuàng)作。1931~1933年在山東大學(xué)任教??箲?zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學(xué)任教。建國后,在中國歷史博物館和中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作,主要從事中國古代歷史研究。1988年病逝于北京。代表作有短篇小說《丈夫》《貴生》《三三》等,長篇小說《邊城》《長河》等。作者簡介整體感知背景介紹本文完成于1934年4月19日,是沈從文的代表作之一。這篇小說以川湘黔三省交界的邊城茶峒20世紀(jì)二三十年代的恬靜生活為背景,展開了一個(gè)悲劇故事。沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇,揭示了人物命運(yùn)的神秘,贊美了邊城人民淳樸的心靈。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),作者說:“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’,一種‘優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式’?!比源浯涞膼矍闉榫€索,淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)景美、人性美和人情美。內(nèi)容概括《邊城》整部小說共有二十一章,課文節(jié)選自原文的第三至第六章。

第三章:介紹茶峒端午節(jié)賽龍舟的風(fēng)俗,以及今年龍舟比賽的準(zhǔn)備情況。第四章:倒敘兩年前翠翠和二老儺送在端午節(jié)的邂逅。

第五章:倒敘一年前的端午節(jié),翠翠和大老相遇以及爺爺提親的玩笑在翠翠心上造成的波瀾。

第六章:回到現(xiàn)在,寫祖孫兩人和過渡客的遭遇以及送親隊(duì)伍在翠翠心頭引起的漣漪。問題探究研讀課文1.沈從文在談及《邊城》時(shí)曾說:“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’,一種‘優(yōu)美,健康而又不悖乎人性的人生形式’?!蹦敲矗髡呦胪ㄟ^美麗的邊城,告訴我們什么呢?文中,作者是從哪些方面來表現(xiàn)邊城的“人生形式”的?角度內(nèi)容風(fēng)景美河水泛著豆綠色,天氣那么明朗;落日向上游翠翠家中那一方落去,黃昏把河面裝飾了一層銀色薄霧風(fēng)俗美端午節(jié):龍舟賽,捉鴨子比賽。中秋、過年:月下對歌、耍獅子、玩龍燈、放煙花。邊城祥和安定,人民和睦幸福人性美翠翠與儺送之間純潔的愛情,翠翠與爺爺之間純真的親情、爺爺與鄉(xiāng)鄰之間淳樸的友情……邊城人善良、勤勞、質(zhì)樸、真實(shí)、自然,體現(xiàn)了人性中最美的一面。例如,龍頭大哥順順,“凡幫助人遠(yuǎn)離患難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任”。二老儺送熱心助人,即使被翠翠誤會(huì),也托人送翠翠回家;祖父堅(jiān)持不收過渡商人多給的錢,一樣樸實(shí)的商人,卻非堅(jiān)持給錢不可,最后祖父只收下一個(gè)銅子,且給了商人一把煙葉。2、文中的翠翠是一個(gè)怎樣的人物形象?小說中的主人公翠翠是作者筆下“愛”與“美”的化身,作者在她身上傾注了全部的感情。翠翠是個(gè)淳樸善良、情竇初開的少女,和爺爺祖孫倆相依相偎,風(fēng)雨同舟。節(jié)選的這部分主要寫她在一次端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,邂逅了當(dāng)?shù)卮傢橅樀亩鹤印裁?、健壯的儺送。翠翠初遇儺送二老,就對他有個(gè)難忘的印象。二老邀翠翠到他家去等爺爺,翠翠以為他是要她上有女人唱歌的樓上去,以為欺侮了她,就輕輕地說:“你個(gè)悖時(shí)砍腦殼的!”待后來知道那是二老,想起先前罵人的那句話,“心里又吃驚又害羞”?!傲硗庖患拢瑢儆谧约翰魂P(guān)祖父的,卻使翠翠沉默了一個(gè)夜晚”。兩人萌發(fā)了一種朦朧的情感,儺送愛翠翠,翠翠也下意識地愛儺送。兩年后的端午節(jié),祖父和翠翠到城里看龍船,從祖父與長年的談話里,聽明白二老是在下游六百里外沅水中部青浪灘過端午的。翠翠和祖父在回家的路上走著,忽然停住了發(fā)問:“爺爺,你的船是不是正在下青浪灘呢?”這說明翠翠的心此時(shí)正在飛向?yàn)┻叀?、翠翠這個(gè)純真少女形象的塑造,有什么象征意義?

翠翠樸素、純情、善良、自然與純真的天性與邊城的環(huán)境和諧一體,是一種生命的自然現(xiàn)象。她沒有沾染人世間的一切功利是非思想,與自然融為一體,內(nèi)心是一個(gè)不含渣滓、純凈透明的世界。

4、邊城的環(huán)境有什么特點(diǎn)?邊城是一個(gè)極具地域風(fēng)俗特色的生活環(huán)境,是一個(gè)如世外桃源般美好而相對封閉的生活環(huán)境,處處洋溢著風(fēng)俗美和人性美,具有濃濃的原始韻味和鄉(xiāng)土風(fēng)情。邊城是一個(gè)原始性與封建宗法關(guān)系交織的社會(huì),民性淳樸,人與人之間以誠相待,相互同情,樂于助人。這里生活著一群“未曾被近代文明污染了的”“善良的人”。

人物可愛,是沈從文先生小說的一大特征。他的作品所有人物全都可愛善良,可又能從中感到悲哀的分量。

邊城明凈的風(fēng)光,教化著樸實(shí)的人們,每個(gè)人都熱情誠實(shí);作為封閉的農(nóng)業(yè)文明的社會(huì)的湘西,人們的身上也流露出孤寂的色彩。人物形象翠翠、狗和渡船純樸的翠翠她天真善良、溫柔清純。她和外公相依為命,對外公關(guān)心備至。因?yàn)橥夤焕斫馑男氖?,她就幻想出逃讓外公去尋她,可是想到外公找不到她時(shí)的無奈,有為外公擔(dān)憂起來,為自己的想法的后果害怕自責(zé)。她情竇初開,愛上儺送,感情純潔真摯,對愛堅(jiān)貞執(zhí)著。翠翠在成長中,少了一點(diǎn)乖巧,多了一些沉思;少了一些歡笑,多了一份羞澀。對愛情的希望,是她此刻占據(jù)心靈的一件事。和祖父的親情與對愛情的企盼,猜測,相互交織,折射出一種人性的美。孤寂的翠翠

翠翠自幼父母雙亡,內(nèi)心無比孤獨(dú)。雖然有外公無微不至的照顧,但是并不能真正理解她作為一個(gè)青春少女的情懷。沒有人能體會(huì)一個(gè)思春少女的感情。她為這無奈的生活而痛哭,外公不能明白她內(nèi)心的哀痛。天保和儺送為了她而唱歌“決斗”,她卻毫不知情,只能在夢中希望愛情的實(shí)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)似乎與她無關(guān)。天保闖灘而死,儺送離家出走,外公為她的婚事憂愁而死,她卻

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