排球 正面下手發(fā)球 教案()

排球正面下手發(fā)球教案()學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容人教版《體育與健康》七年級全一冊，第9課時(shí)，正面下手發(fā)球。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解正面下手發(fā)球的基本技術(shù)要領(lǐng)。2.掌握正面下手發(fā)球的步法和手法。3.提高學(xué)生正面下手發(fā)球的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。

教學(xué)重點(diǎn)：1.正面下手發(fā)球的步法和手法。2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。

教學(xué)難點(diǎn)：1.正面下手發(fā)球的步法和手法的掌握。2.學(xué)生在實(shí)踐中的應(yīng)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.正面下手發(fā)球的步法和手法。2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。

難點(diǎn)：1.正面下手發(fā)球的步法和手法的掌握。2.學(xué)生在實(shí)踐中的應(yīng)用。

解決辦法：1.通過分解示范和分組練習(xí)，讓學(xué)生逐步掌握正面下手發(fā)球的步法和手法。2.組織團(tuán)隊(duì)比賽，鼓勵(lì)學(xué)生互相配合，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。3.在實(shí)踐教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生不斷嘗試和反思，提高正面下手發(fā)球的能力。4.對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練。5.創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。教學(xué)資源1.軟硬件資源：排球、籃球場、發(fā)球機(jī)、標(biāo)志物、測量工具、音響設(shè)備。

2.課程平臺：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)。

3.信息化資源：正面下手發(fā)球教學(xué)視頻、圖片、教學(xué)課件。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋評價(jià)法。教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備：提前布置排球場地，檢查教學(xué)設(shè)備是否齊全，準(zhǔn)備好排球、發(fā)球機(jī)、標(biāo)志物等教學(xué)資源。

2.課堂導(dǎo)入（5分鐘）：以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。例如：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了排球的基本技巧，誰能告訴我正面扣球和正面發(fā)球的區(qū)別嗎？”

3.技術(shù)講解與示范（10分鐘）：

（1）講解正面下手發(fā)球的動作要領(lǐng)，包括站位、準(zhǔn)備姿勢、揮臂動作等。

（2）示范正面下手發(fā)球的動作，讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行模仿練習(xí)。

4.分組練習(xí)（10分鐘）：將學(xué)生分成若干小組，每組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人，組織小組成員進(jìn)行正面下手發(fā)球的練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。

5.比賽與評價(jià)（15分鐘）：

（1）組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽，比賽內(nèi)容為正面下手發(fā)球，看看哪個(gè)小組的發(fā)球效果最好。

（2）教師對比賽結(jié)果進(jìn)行評價(jià)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）：讓學(xué)生談?wù)勛约涸诒敬握n程中的收獲和不足，鼓勵(lì)他們積極思考如何提高自己的排球技術(shù)。

7.課后作業(yè)：布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生回家后練習(xí)正面下手發(fā)球，并做好練習(xí)記錄。

8.教學(xué)反饋：課后收集學(xué)生的練習(xí)記錄，了解他們在家庭練習(xí)中的表現(xiàn)，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。知識點(diǎn)梳理1.正面下手發(fā)球的基本技術(shù)要領(lǐng)：

-站位：站在離端線約一步半的地方，面向端線，兩腳前后開立，前腳距端線約一步半，后腳距前腳約一步。

-準(zhǔn)備姿勢：上體稍向前傾，兩臂自然下垂，手握排球。

-揮臂動作：上臂帶動前臂快速揮動，用手掌擊球的中下部，力量要集中在擊球的一瞬間。

-落地：揮臂結(jié)束后，迅速收腹，雙腳跳起落地，準(zhǔn)備接下一個(gè)動作。

2.正面下手發(fā)球的步法和手法：

-步法：采用小碎步向前移動，保持身體平衡，便于及時(shí)調(diào)整站位。

-手法：握球時(shí)要放松，用手掌擊球的中下部，力量要準(zhǔn)確、快速。

3.團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)：

-學(xué)生之間要相互信任、互相支持，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

-學(xué)會傾聽、溝通，及時(shí)反饋信息，共同解決問題。

-培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)的勝利負(fù)責(zé)。

4.正面下手發(fā)球的能力提高：

-反復(fù)練習(xí)，掌握正確的步法和手法。

-加強(qiáng)發(fā)球練習(xí)，提高發(fā)球準(zhǔn)確性和力量。

-參加比賽，提高在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用能力。

5.練習(xí)方法：

-分解練習(xí)：將發(fā)球動作分解成站位、準(zhǔn)備姿勢、揮臂動作等環(huán)節(jié)，逐個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。

-模仿練習(xí)：觀看示范視頻，模仿教練的動作進(jìn)行練習(xí)。

-集體練習(xí)：全班同學(xué)一起進(jìn)行發(fā)球練習(xí)，互相學(xué)習(xí)、交流。

-比賽練習(xí)：組織小組比賽，提高學(xué)生之間的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

6.評價(jià)方法：

-技術(shù)評價(jià)：對學(xué)生的步法、手法、擊球力度等進(jìn)行評價(jià)，給出具體的改進(jìn)建議。

-比賽評價(jià)：觀察學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)，評價(jià)他們的發(fā)球效果和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-自我評價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生自我反思，總結(jié)自己在練習(xí)和比賽中的優(yōu)點(diǎn)和不足。教學(xué)反思與改進(jìn)“我覺得今天的課同學(xué)們表現(xiàn)得挺不錯(cuò)的，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在分組練習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的動作還不夠規(guī)范，可能是因?yàn)樗麄儗φ嫦率职l(fā)球的技巧還沒有完全掌握。此外，在比賽環(huán)節(jié)，雖然大家都很努力，但個(gè)別小組的配合還是顯得有些混亂，這可能是團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作不夠好的原因?！?/p>

“針對這些問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中進(jìn)行一些改進(jìn)。首先，我會增加更多針對性的練習(xí)，比如分組練習(xí)時(shí)，讓每個(gè)小組重點(diǎn)練習(xí)正面下手發(fā)球的某個(gè)環(huán)節(jié)，以提高他們的技術(shù)水平。其次，我會加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練，比如組織一些團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的游戲，讓同學(xué)們在輕松的氛圍中提高團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，我會繼續(xù)觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以確保每個(gè)同學(xué)都能在排球?qū)W習(xí)中取得進(jìn)步?！闭n后拓展“首先，我給大家推薦了一篇關(guān)于排球技巧的文章，里面詳細(xì)介紹了正面下手發(fā)球的步驟和要點(diǎn)，希望你們能認(rèn)真閱讀，并嘗試運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。同時(shí)，我還準(zhǔn)備了一段正面下手發(fā)球的訓(xùn)練視頻，視頻中專業(yè)教練的示范，能幫助你們更好地理解技術(shù)動作?！?/p>

“拓展要求方面，我希望你們能在課后主動進(jìn)行練習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)水平。如果大家在練習(xí)過程中遇到任何問題，可以隨時(shí)向我請教，我會盡力幫助大家解答。此外，我還鼓勵(lì)大家多參加一些排球比賽，通過實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)來提高自己的技術(shù)水平和比賽能力。”

“希望同學(xué)們能充分利用這些拓展資源，努力提高自己的排球技能。相信通過你們的努力，一定能在排球道路上越走越遠(yuǎn)。加油！”課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測“下面我們來進(jìn)行當(dāng)堂檢測，以鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。檢測內(nèi)容主要包括正面下手發(fā)球的步法和手法，以及團(tuán)隊(duì)合作精神的應(yīng)用。請大家認(rèn)真對待，積極參與?！?/p>

“檢測結(jié)束后，我會對大家的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并給出改進(jìn)建議。希望大家能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不斷進(jìn)步。好了，大家開始檢測吧！”板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)突出正面下手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計(jì)應(yīng)包含步驟、要點(diǎn)和練習(xí)方法等部分，讓學(xué)生能夠清晰地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程。

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)盡量簡潔，避免冗長的文字，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)可以采用圖表、圖示、符號等方式，增加藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.實(shí)踐應(yīng)用：板書設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，給出具體的練習(xí)方法