廣東省深圳市龍崗區(qū)2024-2025學年八年級上學期10月學情診斷生物月考聯(lián)考試卷

2024—2025學年第一學期（10月）學情診斷八年級生物（第一章：第一節(jié)～第五節(jié)）說明：全卷共4頁，滿分50分，與地理合考60分鐘。請在答題卡上作答，在本卷上作答無效。一、單選題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．小圳在森林公園水草豐茂的溪流中取樣，通過顯微鏡觀察到一種生物，如下圖所示。下列關于下圖生物的描述，錯誤的是（）A．水螅對水質敏感，可檢測水污染B．消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)發(fā)達C．可以通過出芽生殖繁殖后代D．可以使用刺細胞進行攻擊和防御為了追求極致的口感，小圳吃火鍋涮魚片和牛肉片時，總喜歡3秒撈出食用。一段時間后，小圳因腹痛就醫(yī)，醫(yī)生診斷小圳的病癥是由華枝睪吸蟲引起的。科學實驗表明將魚肉中分離出的華枝睪吸蟲幼體分別浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋等物質中，兩小時后依舊存活。根據(jù)以上材料回答第2~4題。2．華枝睪吸蟲形態(tài)結構如圖所示，身體呈兩側對稱，背腹扁平。推測華枝睪吸蟲所屬的生物類別是（）A．扁形動物 B．線蟲動物C．環(huán)節(jié)動物 D．軟體動物3．蛔蟲、牛帶絳蟲和華枝睪吸蟲一樣可以寄生在人體腸道。它們適應寄生生活的特征不包括（）A．它們的消化系統(tǒng)簡單 B．它們的生殖系統(tǒng)發(fā)達C．蛔蟲體表有角質層 D．牛帶絳蟲身體細長、呈圓柱形4．華枝睪吸蟲等寄生蟲嚴重危害人體健康。下列預防寄生蟲感染的措施中，合理的是（）A．吃生魚片時，多蘸芥末和醋B．切生魚片和切熟牛肉共用一塊砧板C．烹飪魚、蝦、豬、牛等肉類時，充分煮熟D．把生魚蝦用酒充分浸泡腌制再食用5．臺風“摩羯”給深圳帶來持續(xù)降雨，校園小道上出現(xiàn)了很多蚯蚓在地面上蠕動。蚯蚓來到地面的原因不包括（）A．土壤中含水量高，空氣少 B．蚯蚓無法在土壤中獲得足夠氧氣C．蚯蚓要到地面取食 D．蚯蚓通過濕潤的體壁進行氣體交換6．深海熱液口區(qū)無光、溫度高，且含有重金屬、硫等有毒物質，但這里生活著大量的管狀蠕蟲等生物。管狀蠕蟲結構及生活方式如下圖。下列對管狀蠕蟲的描述中，推斷錯誤的是（）A．身體為圓筒形，由很多彼此相似的體節(jié)組成——管狀蠕蟲是節(jié)肢動物B．鰓冠上有許多細小的羽毛狀分支結構——擴大與海水的接觸面積，有利于氣體交換C．體細胞周圍有毛細血管分布——體細胞中的硫細菌可以通過血液循環(huán)到達其他體細胞D．管狀蠕蟲吸收的硫化氫由硫細菌合成有機物再供管狀蠕蟲利用——硫細菌和管狀蠕蟲是共生關系7．古詩“珍珠索得龍宮貧，膏腴刮下蒼生背”描述了唐代采珠人的艱難生存狀況?，F(xiàn)代技術可以選用合適的貝類人工培育珍珠。貝類體內與珍珠培育直接有關的結構是（）A．鰓 B．外套膜 C．貝殼 D．斧足8．生活中很多飾品原料都來自動物制品。下列飾品的原料來自節(jié)肢動物的是（）A．珊瑚擺件 B．珍珠耳釘C．貝殼項鏈 D．真絲圍巾9．下列關于“金蟬脫殼”的描述和分析，錯誤的是（）A．蟬身體分節(jié)，附肢不分節(jié)B．脫掉的殼是限制生長的外骨骼C．外骨骼可以防止體內水分散失D．蛻皮后會長出新的外骨骼10．BTB是溴麝香草酚藍指示劑，短時間內使用對魚無毒害。BTB溶液遇到二氧化碳會由藍色變?yōu)辄S色。生物社團計劃用BTB溶液探究“進入和流出魚體的水中溶解氣體的成分變化”，下列實驗設計、預期現(xiàn)象、結論等正確的是（）A．要選用尾部色素較少的魚類做實驗B．需分別在①②③④處滴加BTB溶液C．在③處觀察到溶液從藍色變成黃色D．流經(jīng)魚體的水中二氧化碳含量變多11．作為勞動作業(yè)之一，小深同學周末陪媽媽去菜市場買海魚做飯，小深迅速利用所學知識判斷出海魚是否新鮮。他的判斷標準是（）A．魚放在冰上保存 B．魚體表鱗片完整C．魚的鰓絲呈鮮紅色 D．魚的側線清晰明顯12．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。青蛙既能在陸地上生活，也能在水中生活。下列對于青蛙適應這種生活方式的描述，正確的是（）A．肺很發(fā)達—利于呼吸 B．頭側有鰓—輔助呼吸C．趾間有蹼—利于劃水 D．前肢發(fā)達—利于跳躍13．仙湖植物園的荷花池，龜游荷葉上，魚戲荷葉間，蝶棲荷花里，蜻立小荷尖，好一派生機勃勃的美好畫卷。荷花池中各種動物的相關說法正確的是（）A．魚靠鰭的擺動提供游泳動力B．蜻蜓和蝴蝶有三對足、兩對翅，屬于昆蟲C．龜幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，水中產(chǎn)卵D．龜既能陸地生活，又能水中生活，是兩棲動物14．動物和人類共同生活在生物圈中，與人類關系非常密切。以下動物與人類關系描述錯誤的是（）A．蜈蚣、蟬蛻、蝎等可以入藥，治療疾病B．秀麗隱桿線蟲、果蠅等是重要的科研材料C．人類活動帶來的水污染威脅著蛙類的生存D．鮑魚、帶魚、甲魚等魚類是重要的食物15．仔細觀察深圳街頭的綠化帶，很容易在樹干上遇到正在悠閑曬太陽的變色樹蜥，它們終生生活在陸地。變色樹蜥適應陸地生活的重要原因不包括（）A．四肢短小，不能跳躍，只能爬行B．體表覆蓋角質鱗片減少水分散失C．發(fā)達的肺能滿足陸地上對氧氣的需求D．陸地產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼二、非選擇題（本大題共2小題，每空2分，共20分）16．小深在整理筆記時，依據(jù)生物的形態(tài)結構和生理特征的不同，對下列生物進行了分類，并繪制了如下分類圖示。請分析圖示并回答下列問題：（1）小深把以上生物分成了A、B兩類，其分類依據(jù)是______。（2）與D類生物相比，C類生物的消化系統(tǒng)非常簡單，有口______（選填“有”或“無”）肛門。（3）B類三種生物的呼吸器官各有不同。鯽魚的呼吸器官是______，青蛙通過______與外界進行氣體交換，蜥蜴用肺呼吸。三種生物的呼吸器官在結構上的共同點是______（寫其中一點即可）。17．城市中，越來越多家庭開始嘗試陽臺農業(yè)。使用蚯蚓處理廚余垃圾，把廚余垃圾轉化為有機肥料，助力陽臺上的植物生長。某科研所為研究“蚯蚓堆肥能否促進農作物生長”進行了如下實驗：步驟一：制備含不同濃度蚯蚓堆肥浸提液的培養(yǎng)液。組別①②③④⑤培養(yǎng)液成分浸提液清水500mL2.5%蚯蚓堆肥浸提液500mLA7.5%蚯蚓堆肥浸提液500mL10%蚯蚓堆肥浸提液500mL無機營養(yǎng)液無機營養(yǎng)液500mL無機營養(yǎng)液500mL無機營養(yǎng)液500mL無機營養(yǎng)液500mL無機營養(yǎng)液500mL步驟二：將長勢一致的番茄和水稻幼苗分別移栽到培養(yǎng)杯，每杯5株幼苗，每5天更換一次培養(yǎng)液，培育20天后采樣，測量植株的株高。實驗結果如圖：分析以上實驗過程及數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）蚯蚓以腐爛的有機物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中承擔著______的角色。在土壤中，蚯蚓通過______與肌肉的配合鉆來鉆去，疏松土壤。（2）表格中“A”處應該填寫______。（3）分析實驗結果可知，一定濃度的蚯蚓堆肥浸提液對番茄和水稻幼苗的生長都具有______（選填“促進”或“抑制”）作用，其中濃度為______的蚯蚓堆肥浸提液效果最佳。2024-2025學年第一學期（10月）學情診斷八年級生物（第一章：第一節(jié)～第一節(jié)）一、單選題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1-5：BADCC6-10：ABDAD11-