新疆烏魯木齊市初中體育 第十一周《足球-熟悉球性》教案 新人教版

新疆烏魯木齊市初中體育第十一周《足球—熟悉球性》教案新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析《足球—熟悉球性》是新疆烏魯木齊市初中體育第十一周的課程內(nèi)容，主要針對(duì)的是新人教版教材。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握足球的基本球性技巧，包括盤帶、傳球、射門等，同時(shí)提升他們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解和興趣。在技能訓(xùn)練的同時(shí)，課程還會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。

在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我們會(huì)緊密結(jié)合學(xué)生已有的體育知識(shí)，如基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)則、簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技巧等，以此為基礎(chǔ)，通過(guò)足球這一項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠?qū)⒁延械闹R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)進(jìn)一步深化對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知。

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)將緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，以保證教學(xué)的實(shí)用性和有效性。例如，在教學(xué)過(guò)程中，我們可能會(huì)設(shè)計(jì)一些小組對(duì)抗賽，讓學(xué)生在比賽中運(yùn)用所學(xué)的球性技巧，同時(shí)也能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞體育學(xué)科的核心素養(yǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)足球的基本球性技巧，如盤帶、傳球、射門等，學(xué)生能夠提升自己的運(yùn)動(dòng)能力，熟練掌握足球的基本技巧。

其次，通過(guò)參與足球比賽和團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生能夠培養(yǎng)健康的行為習(xí)慣，如團(tuán)隊(duì)合作、積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈等，從而形成積極的健康行為。

最后，通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的體育品德，如尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)等，從而形成良好的體育品德。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.足球基本球性技巧的掌握，包括盤帶、傳球、射門等。

2.學(xué)生在足球比賽中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的球性技巧。

難點(diǎn)：

1.足球基本球性技巧的熟練運(yùn)用，尤其是在快速運(yùn)動(dòng)中的準(zhǔn)確控制和變化。

2.學(xué)生在足球比賽中能夠與隊(duì)友有效配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。

解決辦法：

1.通過(guò)分組練習(xí)和游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)足球基本球性技巧，提高熟練度。

2.通過(guò)組織小型比賽，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)配合和協(xié)作。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：足球場(chǎng)、足球、標(biāo)志物、計(jì)時(shí)器、教學(xué)音響設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、教學(xué)課件。

3.信息化資源：足球教學(xué)視頻、在線足球技巧演示。

4.教學(xué)手段：分組練習(xí)、示范教學(xué)、視頻分析、互動(dòng)討論、比賽實(shí)踐。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《足球—熟悉球性》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)足球球性技巧內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確《足球—熟悉球性》教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保足球教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球球性技巧的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入足球?qū)W習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的足球基本知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為足球球性技巧新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解足球球性技巧知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞足球球性技巧問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)足球球性技巧的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在足球球性技巧新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)足球球性技巧知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決足球問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與足球球性技巧相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合足球球性技巧內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)足球球性技巧的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球球性技巧內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球球性技巧內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技能掌握：學(xué)生將掌握足球的基本球性技巧，如盤帶、傳球、射門等，并能夠在實(shí)際比賽中靈活運(yùn)用。

2.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)生在足球比賽中能夠與隊(duì)友有效配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，提高比賽成績(jī)。

3.健康行為：通過(guò)參與足球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生將培養(yǎng)健康的行為習(xí)慣，如團(tuán)隊(duì)合作、積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈等。

4.體育品德：學(xué)生將培養(yǎng)良好的體育品德，如尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)等。

5.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力將得到提升，包括速度、力量、靈敏度、協(xié)調(diào)性等。

6.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣將得到提升，更加積極主動(dòng)地參與足球活動(dòng)和比賽。

7.自我管理能力：學(xué)生將能夠自我管理訓(xùn)練和比賽，包括制定訓(xùn)練計(jì)劃、調(diào)整心態(tài)、自我激勵(lì)等。

8.社交能力：通過(guò)參與足球團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生將提升社交能力，學(xué)會(huì)與隊(duì)友溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題。

9.心理素質(zhì)：學(xué)生在足球比賽中將能夠應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，保持冷靜和專注，提高心理素質(zhì)。

10.學(xué)科融合：學(xué)生將能夠?qū)⒆闱蜻\(yùn)動(dòng)與數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融合，提升跨學(xué)科的綜合能力。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

2.作業(yè)內(nèi)容應(yīng)包括足球基本球性技巧的練習(xí)、比賽觀看與分析、訓(xùn)練計(jì)劃制定等。

3.要求學(xué)生在作業(yè)中記錄自己的訓(xùn)練過(guò)程、成果和遇到的問(wèn)題，以便于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2.關(guān)注學(xué)生在作業(yè)中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力，給予肯定和鼓勵(lì)。

3.對(duì)于學(xué)生遇到的問(wèn)題，提供針對(duì)性的解決方法和建議，幫助學(xué)生克服困難，提高能力。

4.定期與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解學(xué)生在作業(yè)中的困惑和問(wèn)題，給予個(gè)別指導(dǎo)和建議。

5.鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)合作和共同進(jìn)步。課后作業(yè)1.課后練習(xí)：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球基本球性技巧，自行練習(xí)并記錄訓(xùn)練過(guò)程和成果。

2.比賽觀看與分析：要求學(xué)生觀看一場(chǎng)足球比賽，并分析比賽中的球性技巧運(yùn)用，總結(jié)比賽中的亮點(diǎn)和不足。

3.訓(xùn)練計(jì)劃制定：學(xué)生需要根據(jù)個(gè)人情況，制定一份為期一周的足球訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間安排。

4.技術(shù)討論：鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)一起討論足球技術(shù)問(wèn)題，共同探討解決辦法，提高自己的技術(shù)水平。

5.足球知識(shí)拓展：學(xué)生可以通過(guò)閱讀足球相關(guān)的書籍、文章或觀看教學(xué)視頻，拓展自己的足球知識(shí)，提高對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解。

舉例題型：

1.請(qǐng)描述足球盤帶技巧的動(dòng)作要領(lǐng)。

答案：足球盤帶技巧是指在高速跑動(dòng)中，用腳內(nèi)側(cè)或腳外側(cè)連續(xù)撥動(dòng)足球，使足球在腳下連續(xù)滾動(dòng)，從而擺脫對(duì)手的防守。動(dòng)作要領(lǐng)包括：保持低重心，身體稍向前進(jìn)，腳部靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，目視足球，協(xié)調(diào)手部動(dòng)作。

2.請(qǐng)分析一場(chǎng)足球比賽中的團(tuán)隊(duì)合作重要性。

答案：團(tuán)隊(duì)合作在足球比賽中至關(guān)重要，它能夠幫助球隊(duì)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合，提高進(jìn)攻和防守效率。團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮集體智慧，彌補(bǔ)個(gè)體不足，增強(qiáng)球隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述足球訓(xùn)練計(jì)劃的基本要素。

答案：足球訓(xùn)練計(jì)劃的基本要素包括：訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練時(shí)間、恢復(fù)時(shí)間、訓(xùn)練周期等。

4.請(qǐng)列舉三種提高足球射門準(zhǔn)確性的方法。

答案：提高足球射門準(zhǔn)確性的方法包括：反復(fù)練習(xí)射門技巧、觀看優(yōu)秀球員射門視頻進(jìn)行模仿、進(jìn)行針對(duì)性射門練習(xí)等。

5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解。

答案：足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有高度團(tuán)隊(duì)性、競(jìng)技性和觀賞性的體育運(yùn)動(dòng)。它不僅能夠鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，還能夠培養(yǎng)個(gè)人的戰(zhàn)術(shù)思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。足球運(yùn)動(dòng)具有廣泛的社會(huì)影響力和文化傳播力，是一項(xiàng)深受人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多元化的教學(xué)資源，如足球教學(xué)視頻、在線足球技巧演示等，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣和參與度。

2.設(shè)計(jì)多樣化的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、比賽實(shí)踐等，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。

3.結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，確保每個(gè)學(xué)生都能在足球?qū)W習(xí)中得到充分的關(guān)注和提高。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)管理方面，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤和紀(jì)律管理，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.在教學(xué)組織方面，需要合理安排課堂時(shí)間和空間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)和交流討論。

3.在教學(xué)方法方面，需要不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法，如采用更多的互動(dòng)式教學(xué)、情境教學(xué)等，提高教學(xué)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤和紀(jì)律管理，定期進(jìn)行課堂紀(jì)律檢查，及時(shí)處理違紀(jì)行