2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃模版（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃模版一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為根本宗旨，以全面發(fā)展為明確目標(biāo)，切實(shí)樹立并踐行“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊密把握新課程的核心理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理地安排教學(xué)活動(dòng)。致力于教育改革，努力構(gòu)建具有新區(qū)大港中學(xué)獨(dú)特魅力的教育模式。二、工作目標(biāo)任務(wù)1.充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生體魄，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展與和諧統(tǒng)一。同時(shí)，使學(xué)生掌握體育與健康的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的體育鍛煉和娛樂(lè)技能與方法，培養(yǎng)對(duì)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。還需增強(qiáng)學(xué)生體育與健康意識(shí)和能力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。2.倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)師生樹立“活到老，學(xué)到老”的積極態(tài)度，確保每人每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。3.制定詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃，并確保各項(xiàng)計(jì)劃得到有效執(zhí)行。4.注重課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。5.加強(qiáng)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師多開實(shí)踐課，用新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。同組成員之間應(yīng)互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。本學(xué)期，每位教師應(yīng)至少開設(shè)一次校級(jí)公開課，市、區(qū)級(jí)骨干教師則需開設(shè)更多次數(shù)的公開課，新入職五年內(nèi)的教師也需完成相應(yīng)的公開課任務(wù)。6.強(qiáng)化聽課評(píng)課活動(dòng)，當(dāng)有其他教師開課時(shí)，無(wú)課教師應(yīng)積極參與聽課評(píng)課，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐并提升教研水平。7.各位教師應(yīng)認(rèn)真撰寫教學(xué)總結(jié)，積極參與教育教學(xué)論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)期，每位教師應(yīng)至少撰寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時(shí)撰寫教后感的良好習(xí)慣。8.開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)，幫助年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能并勝任工作崗位。三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作（一）本組的基本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單如下（包括姓名、畢業(yè)院校、出生年月、文化程度、技術(shù)職稱、訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)項(xiàng)目等信息）：宣揚(yáng)（蘇州大學(xué)，1966年11月，本科，中學(xué)高級(jí)，總教練，主攻投擲、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段）翟慶梅（蘇州大學(xué)，1968年3月，本科，中學(xué)高級(jí)，擅長(zhǎng)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練，籃球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)）王桂林（江蘇教育學(xué)院，1954年5月，大專，中學(xué)一級(jí)，擅長(zhǎng)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練及田徑裁判）邵繼忠（江蘇教育學(xué)院，1969年1月，大專，中學(xué)一級(jí)，主攻短跑及田徑裁判）張征兵（蘇州大學(xué)，1973年3月，本科，中學(xué)一級(jí)，擅長(zhǎng)投擲、中長(zhǎng)跑及體育心理與健康）朱月芳（揚(yáng)州大學(xué)，1974年3月，本科，學(xué)士學(xué)位，中學(xué)一級(jí)，教研組組長(zhǎng)，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”）常玉春（揚(yáng)州大學(xué)，1973年6月，本科，中學(xué)一級(jí)，主攻短跑及跳躍，籃球隊(duì)）於海燕（南京體院，1974年7月，大專，中學(xué)一級(jí)，教研組副組長(zhǎng)，擅長(zhǎng)年輕運(yùn)動(dòng)員的選拔及長(zhǎng)跑）劉岳松（江蘇教院，1967年1月，大專，中學(xué)一級(jí)，主攻“冬鍛三項(xiàng)”）張?bào)w成（揚(yáng)州大學(xué)，1980年5月，本科，學(xué)士學(xué)位，中學(xué)二級(jí)，擅長(zhǎng)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練）四、教科研安排每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課分別安排集體備課和科研活動(dòng)。初一、初二、初三備課組分別由於海燕、翟慶梅、邵繼忠老師擔(dān)任組長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)案例研究并撰寫教學(xué)論文。同時(shí)，組織相關(guān)人員參與市級(jí)課題《多種力量訓(xùn)練方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作，并準(zhǔn)備迎接月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排張?bào)w成老師在教學(xué)和教科研方面由朱月芳老師進(jìn)行指導(dǎo)；在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面則由宣揚(yáng)老師進(jìn)行指導(dǎo)。2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃模版（二）一、指導(dǎo)思想我們將深入學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極將“生活教育”的理念融入新課程之中。堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，旨在促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，并培養(yǎng)他們形成終身體育的意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，我們重視學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力，以學(xué)生的全面發(fā)展為核心；同時(shí)，我們也會(huì)關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每位學(xué)生都能在高中階段獲得必要的體育鍛煉和健康教育。二、基本情況分析隨著學(xué)生進(jìn)入高二上學(xué)期，他們的身體素質(zhì)相較于初中階段有了顯著提升，各方面能力也在不斷增強(qiáng)。然而，這一時(shí)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也相應(yīng)加重。因此，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中需要更加注重教學(xué)藝術(shù)，努力提高學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，確保每位學(xué)生在體育課上都能積極參與，從而進(jìn)一步提升身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要包括高中體育第一冊(cè)中的體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、田徑、體操、球類等內(nèi)容。盡管學(xué)生已經(jīng)對(duì)體育與健康課程有了一定的了解，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)該課程時(shí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性仍有待提高。為此，我們將致力于引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)練習(xí)，以提升學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。同時(shí)，我們也將注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。學(xué)習(xí)目的具體包括：1.使學(xué)生深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，明確體育鍛煉對(duì)身體的作用，增長(zhǎng)體育知識(shí)，并自覺(jué)地進(jìn)行身體鍛煉。2.教授學(xué)生一些基本體操動(dòng)作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生的跑、跳、投等能力，進(jìn)一步促進(jìn)身體的正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。3.鞏固和深化學(xué)生對(duì)上期所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，提高體育達(dá)標(biāo)成績(jī)。4.培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。四、教學(xué)措施1.在課堂教學(xué)過(guò)程中，我們將充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地和器材資源，力求將基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2.在講解時(shí)，我們將確保聲音宏亮、吐詞清晰、組織有序、示范準(zhǔn)確。同時(shí)，我們也將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.我們將抓好兩操（早操和課間操）及課外活動(dòng)的組織和管理工作，以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。4.我們將積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活并提高學(xué)生的體育興趣。五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排第____周：開學(xué)工作、制定教學(xué)計(jì)劃、器材準(zhǔn)備等。第2-____周：復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套廣播體操-舞動(dòng)青春。第6-____周：教授球類運(yùn)動(dòng)中的籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球技術(shù)。第10-____周：進(jìn)行耐久跑（如____米全程計(jì)時(shí)跑）、彎道跑、跳長(zhǎng)繩、短繩以及雙手從體前后