湖北省荊州市道德與法治初二上學期期中試卷及解答參考

湖北省荊州市道德與法治初二上學期期中自測試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定的家庭保護內(nèi)容？A、父母經(jīng)常打罵孩子，認為這樣可以讓孩子學會堅強B、父母鼓勵孩子參加社會實踐活動，提高孩子的綜合素質(zhì)C、父母為孩子制定合理的學習計劃，確保孩子完成學業(yè)D、父母尊重孩子的意愿，支持孩子選擇自己的興趣班2、在課堂上，小明同學因為回答問題錯誤，被老師當眾批評。以下哪種做法最能體現(xiàn)小明同學尊重老師的態(tài)度？A、小聲嘀咕，不滿老師的批評B、主動向老師道歉，承認錯誤C、課后與同學討論，認為老師批評得過分D、在下一次課堂上故意不回答問題，以示抗議3、以下哪種行為違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)？A.張三在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人言論B.李四在公共場所高唱國歌C.王五參加志愿者活動D.趙六在選舉中投下自己的一票4、以下關(guān)于法治觀念的說法，正確的是：A.法治觀念是指個人對法律的信仰和遵守，與社會制度無關(guān)B.法治觀念是指法律制度對公民的約束力，與個人信仰無關(guān)C.法治觀念是指公民在法律面前人人平等，不受特權(quán)保護D.法治觀念是指國家制定法律，公民遵守法律，共同維護社會秩序5、以下哪項不屬于我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、經(jīng)濟權(quán)利6、根據(jù)我國《治安管理處罰法》，以下哪種行為不屬于違反治安管理的行為？A、故意損毀公共財物B、擾亂公共秩序C、在公共場所吸煙D、醉酒后擾亂公共秩序7、根據(jù)我國憲法規(guī)定，以下哪個機關(guān)是最高國家權(quán)力機關(guān)？A.全國人民代表大會B.國務(wù)院總理C.最高人民法院D.最高人民檢察院8、以下哪種行為不屬于道德范疇？A.誠實守信B.尊老愛幼C.惡意誹謗D.寬容待人9、以下哪項行為體現(xiàn)了誠信的原則？A.李某考試作弊，但認為這樣能提高成績B.張某答應(yīng)幫助同學，但后來因為個人原因未能履行承諾C.王某在商店購物時，主動退還了多找的零錢D.趙某在朋友圈發(fā)布虛假信息，吸引關(guān)注10、在法治社會中，公民享有哪些權(quán)利？A.隨意侵犯他人隱私B.自由地表達自己的觀點C.隨意毀壞公共財物D.無限制地使用公共資源11、下列行為中，不屬于正當防衛(wèi)的是：A.乙發(fā)現(xiàn)甲正在偷竊，立即報警并阻止甲的行為B.丙在遭受搶劫時，用防衛(wèi)工具擊退搶劫者C.丁在行兇過程中，被受害者用刀刺傷D.戊在遭到非法拘禁時，通過掙扎逃離拘禁12、下列關(guān)于法律特征的說法，正確的是：A.法律是國家意志的體現(xiàn)，具有普遍約束力B.法律是道德的延伸，以道德為基礎(chǔ)C.法律是由個人制定的，具有隨意性D.法律是自然規(guī)律，不受人類意志影響二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過多種形式開展法治宣傳活動，提高青少年的法治意識。在初中階段，道德與法治課程成為一門重要課程，旨在培養(yǎng)學生的法治觀念和道德品質(zhì)。（1）請簡要說明道德與法治課程在初中教育中的重要性。（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾翁岣咔嗌倌甑姆ㄖ我庾R。（3）請舉例說明青少年在日常生活中如何踐行法治精神。第二題在我國，法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要手段。以下是一段關(guān)于法治與道德關(guān)系的論述：“法治與道德相輔相成，相互促進。法治是社會秩序的保障，道德是人們行為的規(guī)范。在法治國家中，法律與道德共同發(fā)揮作用，共同維護社會和諧穩(wěn)定。一方面，法律為道德提供了制度保障，使道德規(guī)范具有強制力；另一方面，道德為法律提供了精神支持，使法律更具有說服力和執(zhí)行力。”請根據(jù)上述材料，結(jié)合所學知識，回答以下問題：1、法治與道德的關(guān)系是怎樣的？2、法律為道德提供了哪些保障？3、道德對法律的作用有哪些？第三題小麗是一個初二的學生，她性格開朗，樂于助人。一天，她在回家的路上看到一位老奶奶摔倒在地，周圍沒有人幫忙。小麗立刻上前扶起老奶奶，詢問是否需要幫助。老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子?！毙←悗椭夏棠袒氐郊遥€幫老奶奶打掃了衛(wèi)生。1、請結(jié)合材料，分析小麗的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？2、請談?wù)勀阍谏钪腥绾污`行道德品質(zhì)？3、請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α暗赖屡c法治”的理解。第四題材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度越來越快，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象也日益增多。為了維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清朗，我國政府采取了一系列措施，如加強網(wǎng)絡(luò)安全管理、嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動等。同時，廣大網(wǎng)民也積極參與到網(wǎng)絡(luò)治理中來，共同維護網(wǎng)絡(luò)秩序。（1）請列舉兩種我國政府為維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境清朗所采取的措施。（2）結(jié)合材料，談?wù)勄嗌倌暝诰W(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該如何踐行道德與法治。（3）如果你在網(wǎng)絡(luò)上遇到網(wǎng)絡(luò)謠言，你會如何應(yīng)對？第五題閱讀以下材料：小華是一名初二學生，他在學校里表現(xiàn)良好，學習勤奮，尊敬師長，團結(jié)同學。但最近，小華發(fā)現(xiàn)自己在面對一些道德和法律問題時，有些困惑。以下是小華遇到的幾個問題：問題一：小華在放學路上看到一位老人摔倒在地，他應(yīng)該怎么做？問題二：小華的好朋友小剛在考試中作弊，小華知道這件事，但他不知道該怎么辦？問題三：小華在網(wǎng)絡(luò)上看到一些不良信息，他應(yīng)該如何應(yīng)對？請根據(jù)以上材料，分析并回答以下問題：1、小華在放學路上看到一位老人摔倒在地，他應(yīng)該怎么做？2、小華的好朋友小剛在考試中作弊，小華知道這件事，但他不知道該怎么辦？3、小華在網(wǎng)絡(luò)上看到一些不良信息，他應(yīng)該如何應(yīng)對？湖北省荊州市道德與法治初二上學期期中自測試卷及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定的家庭保護內(nèi)容？A、父母經(jīng)常打罵孩子，認為這樣可以讓孩子學會堅強B、父母鼓勵孩子參加社會實踐活動，提高孩子的綜合素質(zhì)C、父母為孩子制定合理的學習計劃，確保孩子完成學業(yè)D、父母尊重孩子的意愿，支持孩子選擇自己的興趣班答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的家庭保護內(nèi)容，家庭應(yīng)當為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障，并尊重未成年人的人格尊嚴。選項A中父母經(jīng)常打罵孩子，侵犯了孩子的人格尊嚴和身心健康，違反了家庭保護的規(guī)定。而選項B、C、D中的行為都符合家庭保護的要求。因此，正確答案是A。2、在課堂上，小明同學因為回答問題錯誤，被老師當眾批評。以下哪種做法最能體現(xiàn)小明同學尊重老師的態(tài)度？A、小聲嘀咕，不滿老師的批評B、主動向老師道歉，承認錯誤C、課后與同學討論，認為老師批評得過分D、在下一次課堂上故意不回答問題，以示抗議答案：B解析：尊重老師是學生應(yīng)有的基本素質(zhì)。在選項中，A、C、D的行為都體現(xiàn)了小明同學對老師的不尊重。而選項B中，小明同學主動向老師道歉，承認錯誤，這種做法既表現(xiàn)出了對老師的尊重，也展示了自己勇于改正錯誤的態(tài)度。因此，正確答案是B。3、以下哪種行為違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)？A.張三在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人言論B.李四在公共場所高唱國歌C.王五參加志愿者活動D.趙六在選舉中投下自己的一票答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第35條，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。但在行使這些權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。張三在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人言論，侵犯了他人的人格尊嚴，違反了憲法規(guī)定。4、以下關(guān)于法治觀念的說法，正確的是：A.法治觀念是指個人對法律的信仰和遵守，與社會制度無關(guān)B.法治觀念是指法律制度對公民的約束力，與個人信仰無關(guān)C.法治觀念是指公民在法律面前人人平等，不受特權(quán)保護D.法治觀念是指國家制定法律，公民遵守法律，共同維護社會秩序答案：D解析：法治觀念是指公民在法律面前人人平等，國家制定法律，公民遵守法律，共同維護社會秩序。這是法治社會的核心觀念，體現(xiàn)了國家與公民之間的相互關(guān)系。選項A、B、C雖然與法治觀念有關(guān)，但并不全面，不能作為正確答案。5、以下哪項不屬于我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、經(jīng)濟權(quán)利答案：D解析：經(jīng)濟權(quán)利不屬于我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利。我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟權(quán)利、文化權(quán)利和社會權(quán)利等，其中經(jīng)濟權(quán)利是公民在國家經(jīng)濟生活中享有的權(quán)利，而選項D中的選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于政治權(quán)利。因此，D項不屬于憲法規(guī)定的基本權(quán)利。其他選項A、B、C均為我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利。6、根據(jù)我國《治安管理處罰法》，以下哪種行為不屬于違反治安管理的行為？A、故意損毀公共財物B、擾亂公共秩序C、在公共場所吸煙D、醉酒后擾亂公共秩序答案：C解析：根據(jù)我國《治安管理處罰法》，在公共場所吸煙不屬于違反治安管理的行為。雖然吸煙在公共場所可能對他人造成不便或影響，但《治安管理處罰法》并未將其列為違反治安管理的行為。而選項A、B、D中的故意損毀公共財物、擾亂公共秩序、醉酒后擾亂公共秩序均屬于違反治安管理的行為。因此，C項不屬于違反治安管理的行為。7、根據(jù)我國憲法規(guī)定，以下哪個機關(guān)是最高國家權(quán)力機關(guān)？A.全國人民代表大會B.國務(wù)院總理C.最高人民法院D.最高人民檢察院答案：A解析：根據(jù)我國憲法規(guī)定，全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。它代表全國人民行使國家立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。因此，選項A正確。8、以下哪種行為不屬于道德范疇？A.誠實守信B.尊老愛幼C.惡意誹謗D.寬容待人答案：C解析：道德是人們在社會生活中形成的關(guān)于善與惡、美與丑、正義與非正義等觀念和行為準則。誠實守信、尊老愛幼、寬容待人都是道德范疇內(nèi)的行為。而惡意誹謗則是一種不道德的行為，屬于違法行為。因此，選項C不屬于道德范疇。9、以下哪項行為體現(xiàn)了誠信的原則？A.李某考試作弊，但認為這樣能提高成績B.張某答應(yīng)幫助同學，但后來因為個人原因未能履行承諾C.王某在商店購物時，主動退還了多找的零錢D.趙某在朋友圈發(fā)布虛假信息，吸引關(guān)注答案：C解析：誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，它要求人們在交往中誠實守信。選項A中的作弊行為違背了誠信原則；選項B中的未能履行承諾也體現(xiàn)了不誠信；選項D中的發(fā)布虛假信息同樣是不誠信的表現(xiàn)。而選項C中的王某主動退還多找的零錢，表現(xiàn)出了誠實和守信的品質(zhì)，符合誠信原則。因此，正確答案是C。10、在法治社會中，公民享有哪些權(quán)利？A.隨意侵犯他人隱私B.自由地表達自己的觀點C.隨意毀壞公共財物D.無限制地使用公共資源答案：B解析：在法治社會中，公民享有廣泛的權(quán)利。選項A中的侵犯他人隱私是違法行為，不屬于公民權(quán)利；選項C中的隨意毀壞公共財物也是違法行為；選項D中的無限制使用公共資源同樣是不合理的。而選項B中的自由表達自己的觀點是公民的一項基本權(quán)利，體現(xiàn)了言論自由的原則。因此，正確答案是B。11、下列行為中，不屬于正當防衛(wèi)的是：A.乙發(fā)現(xiàn)甲正在偷竊，立即報警并阻止甲的行為B.丙在遭受搶劫時，用防衛(wèi)工具擊退搶劫者C.丁在行兇過程中，被受害者用刀刺傷D.戊在遭到非法拘禁時，通過掙扎逃離拘禁答案：D解析：正當防衛(wèi)是指為了制止正在進行的不法侵害，對不法侵害人造成的損害。選項A、B、C中的乙、丙、丁都是在遭受不法侵害時采取的防衛(wèi)行為。而選項D中的戊在遭到非法拘禁時，通過掙扎逃離拘禁，不屬于正當防衛(wèi)，因為正當防衛(wèi)要求必須是針對正在進行的不法侵害，而非法拘禁已經(jīng)結(jié)束。12、下列關(guān)于法律特征的說法，正確的是：A.法律是國家意志的體現(xiàn)，具有普遍約束力B.法律是道德的延伸，以道德為基礎(chǔ)C.法律是由個人制定的，具有隨意性D.法律是自然規(guī)律，不受人類意志影響答案：A解析：法律具有以下特征：1.法律是國家意志的體現(xiàn)，具有普遍約束力；2.法律是規(guī)范行為的規(guī)則，具有強制性；3.法律是公平正義的保障，具有公正性。選項B、C、D中的說法均與法律的特征不符。因此，正確答案是A。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過多種形式開展法治宣傳活動，提高青少年的法治意識。在初中階段，道德與法治課程成為一門重要課程，旨在培養(yǎng)學生的法治觀念和道德品質(zhì)。（1）請簡要說明道德與法治課程在初中教育中的重要性。（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾翁岣咔嗌倌甑姆ㄖ我庾R。（3）請舉例說明青少年在日常生活中如何踐行法治精神。答案：（1）道德與法治課程在初中教育中的重要性體現(xiàn)在：①有助于青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；②有助于青少年增強法治觀念，提高法律意識；③有助于青少年了解國家法律法規(guī)，自覺遵守社會公德；④有助于青少年提高道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。（2）提高青少年的法治意識的方法有：①開展形式多樣的法治教育活動，如法治講座、法治知識競賽等；②加強家庭教育，引導家長關(guān)注孩子的法治教育；③加強學校法治教育，將法治教育納入課程體系；④利用社會資源，如社區(qū)、媒體等，開展法治宣傳教育。（3）青少年在日常生活中踐行法治精神的例子有：①遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課；②遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不違章停車；③尊重他人，不欺凌同學，不侵犯他人合法權(quán)益；④愛護公共財產(chǎn)，不損壞公共設(shè)施，不浪費公共資源。第二題在我國，法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要手段。以下是一段關(guān)于法治與道德關(guān)系的論述：“法治與道德相輔相成，相互促進。法治是社會秩序的保障，道德是人們行為的規(guī)范。在法治國家中，法律與道德共同發(fā)揮作用，共同維護社會和諧穩(wěn)定。一方面，法律為道德提供了制度保障，使道德規(guī)范具有強制力；另一方面，道德為法律提供了精神支持，使法律更具有說服力和執(zhí)行力?！闭埜鶕?jù)上述材料，結(jié)合所學知識，回答以下問題：1、法治與道德的關(guān)系是怎樣的？2、法律為道德提供了哪些保障？3、道德對法律的作用有哪些？答案：1、法治與道德相輔相成，相互促進。法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要手段，道德是人們行為的規(guī)范。在法治國家中，法律與道德共同發(fā)揮作用，共同維護社會和諧穩(wěn)定。2、法律為道德提供了以下保障：（1）法律為道德提供了制度保障，使道德規(guī)范具有強制力；（2）法律規(guī)范了人們的行為，使道德得到更好的實踐和傳承；（3）法律制裁違法行為，保護道德秩序。3、道德對法律的作用有：（1）道德為法律提供了精神支持，使法律更具有說服力和執(zhí)行力；（2）道德有助于法律的完善和發(fā)展；（3）道德對法律的實施具有促進作用，有助于提高人們的法律意識。第三題小麗是一個初二的學生，她性格開朗，樂于助人。一天，她在回家的路上看到一位老奶奶摔倒在地，周圍沒有人幫忙。小麗立刻上前扶起老奶奶，詢問是否需要幫助。老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子?！毙←悗椭夏棠袒氐郊遥€幫老奶奶打掃了衛(wèi)生。1、請結(jié)合材料，分析小麗的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？答案：小麗的行為體現(xiàn)了樂于助人、關(guān)愛他人、有責任心等道德品質(zhì)。2、請談?wù)勀阍谏钪腥绾污`行道德品質(zhì)？答案：在日常生活中，我可以做到尊重他人、關(guān)心他人、遵守社會公德、遵守法律法規(guī)等。3、請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α暗赖屡c法治”的理解。答案：“道德與法治”是社會主義價值觀的重要組成部分，道德是人們在社會交往中形成的共同行為規(guī)范，法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障。在日常生活中，我們要踐行道德品質(zhì)，同時也要遵守法律法規(guī)，共同維護社會和諧穩(wěn)定。第四題材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度越來越快，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象也日益增多。為了維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清朗，我國政府采取了一系列措施，如加強網(wǎng)絡(luò)安全管理、嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動等。同時，廣大網(wǎng)民也積極參與到網(wǎng)絡(luò)治理中來，共同維護網(wǎng)絡(luò)秩序。（1）請列舉兩種我國政府為維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境清朗