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第高中個人學(xué)習(xí)總結(jié)(3篇)高中個人學(xué)習(xí)總結(jié)(3篇)

高中個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇1一、專家引導(dǎo),理念更新

本次培訓(xùn),各位教師的研討,闡述了他們對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的獨特見解,對新課程的各種看法,對數(shù)學(xué)思想方法的探討。在這些教師的引領(lǐng)下,我的思想深深受到震撼:作為一個普通高中的數(shù)學(xué)教師,我們思考的太少。平常我們在學(xué)校中,考慮地都是如何上好一堂課,對于學(xué)生的長期發(fā)展考慮地并不多,甚至于忽視這一方面。

聽了各位專家的講座,我覺得在今后的教學(xué)生涯中,我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益,而應(yīng)把眼光放長遠一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學(xué);不要盲目地迷信新課程標準,而應(yīng)辨證地看待它。

二、同行交流,教學(xué)相長

本次培訓(xùn),每位培訓(xùn)教師都有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)的外部條件也非常相似,因此,成員之間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,在交流過程中,了解到各位教師的不同情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。學(xué)習(xí)中,我們不斷地交流,并且在自己的課堂教學(xué)中努力嘗試,真正做到彼此之間的教學(xué)相長。

三、更新理念,學(xué)以致用

通過本次培訓(xùn),使我學(xué)到很多新的教學(xué)理念和教學(xué)模式,我通過實踐,運用到我的教育教學(xué)工作中,使我的教學(xué)水平有很大的提高。同時通過認真學(xué)習(xí),我也圓滿完成了本次培訓(xùn)的各項任務(wù)。

盡管網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)那么快就結(jié)束了,但是在培訓(xùn)過程中我受到的思想振蕩將伴隨我以后的教學(xué)生涯,與各位同行之間的交流還將延續(xù),教學(xué)業(yè)務(wù)水平還得精益求精。

高中個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇2光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,高中三年已經(jīng)過去了,在高中的三年里,我擁有了很多無法忘記的美好回憶,無論是酸甜苦辣。下面就由我來總結(jié)一下自己高中三年的學(xué)習(xí)吧:

一、高一

20xx年9月1日是我邁向高中的第一天,也是我高一生活的開始。

在高一這一年,我為提高自己的成績而不斷地努力和尋找各種學(xué)習(xí)方法,最終都讓我摸索到了,而且在兩次的期末考試都取得良好的成績。英語:自己每天都堅持做兩篇閱讀,每天早上和晚上都會花20——25分鐘的時間去背誦單詞或大聲朗讀課文;數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目,所以每天在數(shù)學(xué)上花的時間都會比較多,每天除了認真上好數(shù)學(xué)課外,在課堂上如果我有不懂的問題,我會寫下來,下課就會去問老師或同學(xué),把不清楚的問題弄清楚。在每天晚修,我會花一個小時來完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,另外我會做一些練習(xí)題來鞏固知識點;語文:對于語文,我最薄弱的地方就是文言文了,每天我都會把以前學(xué)習(xí)過的文言文知識點看一遍,以免越學(xué)越難學(xué),我會把學(xué)過的大部分文言文背出來,增強文言文的語感,另外,未提高寫作水平,我每天都會看15分鐘的文學(xué)雜志;物理:熟記公式,每天都要清楚不懂的問題;化學(xué):因為我有良好的化學(xué)基礎(chǔ),所以在化學(xué)上,我只要上課認真聽講,按時完成作業(yè)即可。除了學(xué)習(xí)之外,我還參加了羽毛球社,學(xué)習(xí)很多課外的知識。

二、高二

在高一下學(xué)期,進行了文理分科,而我選擇了文科。在高二這一年,不僅要兼顧好文科,還要保證自己的理科水平考試過關(guān),因此,我改變我高一的學(xué)習(xí)策略。在理科方面,課前,我會做好預(yù)習(xí)工作,把自己不是看得很明白的問題做上記號,等老師上課時,就會特別認真聽自己不是很懂的地方,而且還會注意哪些是考試的重點,方便以后復(fù)習(xí)。在文科上,語數(shù)英我都會按高一的辦法來進行,至于歷史、地理和政治就有其他的方法,政治:除了認真聽課之外,我會在每天晚上睡覺前的20分鐘看政治書,來加深對課本的印象;歷史:因為我對歷史有興趣,所以我的歷史成績還算不錯,因此,不用花太大的時間在歷史上;地理:由于高一沒有把地理學(xué)好,所以這個學(xué)年就要惡補。首先我會熟悉中國地圖和世界地圖,其次,我會把每天學(xué)習(xí)的知識點復(fù)習(xí)一遍,不懂的,不會的就馬上去找老師問清楚,把自己的疑團解開。通過這些學(xué)習(xí)方法,我最后通過了水平考試,在期末考試去得了良好的成績。

在高二這一年,我還當(dāng)上了羽毛球社的社長,讓我得到了更多鍛煉自己的機會,學(xué)習(xí)很多有關(guān)如何舉辦活動等等。

三、高三

俗話說:人生難得幾回搏。高三這一年,是我高中三年里,學(xué)習(xí)最認真、最拼搏的一年。在高三的每一個月,我都會有不同的任務(wù),因為到了高三,每個月都會有月考,我會根據(jù)我自己的月考結(jié)果來布置任務(wù)給自己。當(dāng)月考成績出來后,我都會反思自己在月考上為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤,在月考上有什么是做得不夠好的等等。

雖然到最后的高考不是很理想,但在高三的每一天,我都過得很充實。無論最后的結(jié)果是否滿意,只要付出過、努力過、問心無愧,就不后悔。以上就是本人高中三年的學(xué)習(xí)總結(jié)。

高中個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇3“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第二學(xué)期。

回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個總結(jié),向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚長避短才能有所進步。

一、在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進步

各次測驗的成績也明顯比以前有所提高這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、人際交往

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。

人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。

具體包括這幾點:

1、不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)。

2、星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞。

3、在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了。

4、每天晚上不能超

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