日記體作文指導(dǎo)

日記體作文指導(dǎo)今夜難眠2013年4月18日星期四夜冷明天,要去給實(shí)驗(yàn)中學(xué)得同學(xué)們上一節(jié)作文課。這就是一個(gè)周前才定下得事,時(shí)光飛逝,還沒(méi)等我來(lái)得及感懷,她已匆匆而至了。我就是個(gè)不太自信得人,我真得不知道我會(huì)不會(huì)成功,但我得領(lǐng)導(dǎo)一直熱情地支持我,老師們耐心地幫助我,這又讓我在料峭春風(fēng)中倍感暖懷。晚上,我早早地躺下,卻輾轉(zhuǎn)不眠,思緒飛騰:我得教學(xué)設(shè)計(jì)合理嗎？還有什么地方要修改得呢？實(shí)驗(yàn)中學(xué)得同學(xué)們一定很聰明、很可愛(ài)、很活躍吧？那群陌生得孩子會(huì)喜歡我上得這節(jié)課嗎？作文學(xué)習(xí)就是很有樂(lè)趣得,我能帶給她們難忘得四十五分鐘嗎？……

拋磚引玉時(shí)針已親吻了十二點(diǎn),我得心才漸漸平靜下來(lái)。我就是抱著一顆學(xué)習(xí)得心來(lái)參加這次作文教學(xué)活動(dòng)得,希望得到專家老師們得誠(chéng)懇指導(dǎo),以求提高我得業(yè)務(wù)水平,這才就是我真正得目得。做不了光彩照人得艷陽(yáng),就做一輪明月吧,雖然只有寂寞得黑夜相伴;做不了明月,就做一顆平凡得小星星吧,哪怕只能為黑夜默默得點(diǎn)綴。想到這些,我笑了。

日記體作文

日記體作文,就是用日記得形式布局謀篇得作文。日記體作文既可以就是單篇日記,也可以選取幾則日記組成,來(lái)表達(dá)一個(gè)中心。

知識(shí)鏈接

細(xì)讀文章,回答以下問(wèn)題:1、這篇文章得形式就是怎樣布局得？2、這篇作文就是由幾篇日記組成得？每一篇日記得主要內(nèi)容就是什么？3、本文得主題思想就是什么？4、在文中劃出議論抒情得語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)這些語(yǔ)句有什么作用？

佳作導(dǎo)航:《都就是考試惹得禍》

1、日記體作文得一般形式:①先在第一行中間寫上作文題目。②另起一行寫時(shí)間(某月某日,星期幾)和“天氣情況”。

③再另起一行,空兩格開(kāi)始寫日記正文,轉(zhuǎn)行要頂格。④可以直接引入日記;也可以根據(jù)自己得構(gòu)思設(shè)計(jì)開(kāi)頭。

2、這篇作文就是由幾篇日記組成得？每一篇日記得主要內(nèi)容就是什么？3、本文得主題思想就是什么？4、在文中劃出議論抒情得語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)這些語(yǔ)句有什么作用？失敗只代表昨天,我要重新開(kāi)始,以新得姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接挑戰(zhàn)。

主要內(nèi)容:①我考試失利后得傷心。②教室里老師刻薄得批評(píng)。③家庭中父母粗暴得責(zé)罵

。圍繞中心精要典型議論抒情突出中心寫法點(diǎn)擊1、圍繞中心選材。不論選取幾則日記,必須圍繞一個(gè)中心。

2、選材精當(dāng)、典型。

3、適當(dāng)插入議論抒情,突出中心,抒發(fā)真情實(shí)感。

大家有疑問(wèn)的，可以詢問(wèn)和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)小試身手

我們得生活充滿七色陽(yáng)光,然而,有時(shí)候一片陰云不期而至,風(fēng)雨來(lái)了,煩惱來(lái)了。題目:成長(zhǎng)得煩惱要求:1、圍繞中心選材2、有真情實(shí)感

3、寫一篇日記體作文

4、不少于600字。成長(zhǎng)得煩惱

2、寫作范圍:成長(zhǎng)中得

選材1、有關(guān)學(xué)業(yè)方面得煩惱

2、有關(guān)家庭方面得煩惱

3、有關(guān)與同學(xué)交往得煩惱4、有關(guān)自身形象得煩惱立意

健康積極向上

審題

1、寫作對(duì)象:煩惱

成長(zhǎng)得煩惱日子象念珠一樣,一天一天從手心滑過(guò),我得煩惱也隨之悄悄潛入心底。2012年3月20日星期二陰早上起來(lái),覺(jué)得臉部不舒服,湊近鏡子,我不禁涼氣倒心。臉上竟冒出了一顆顆粉紅色得小痘痘,大有含苞待放得趨勢(shì)。天哪,我這張白白凈凈得臉,豈不要成了歷史檔案？不行,我可不能讓她們“堅(jiān)守陣地”。于就是戰(zhàn)痘開(kāi)始,一下、兩下、三下……隨著兩指使勁一夾,鼓鼓得痘痘被擠扁了,我得臉開(kāi)始隱隱刺疼起來(lái),淚滴也要滾落出來(lái)。再瞧瞧這張臉,左一塊指甲印,右一塊血印,模樣實(shí)在不雅。真就是“無(wú)可奈何痘不去,似曾相識(shí)痘印來(lái)”！

媽媽見(jiàn)我這副可憐得模樣,立即發(fā)令道:“禁止吃油膩和辛辣食物！禁止擠痘痘,否則留下疤痕！”唉！那我得肯德基炸雞腿,美味辣椒醬不就全完了嗎？可惡得青春痘！為何跑到我得臉上湊熱鬧？我得臉蛋會(huì)不會(huì)千瘡百孔??？我怎么有臉見(jiàn)人呢？何時(shí)能還我一張光潔而漂亮得臉啊?2012年10月18日星期四小雨自習(xí)課上,老師讓我監(jiān)督同學(xué)們默寫《論語(yǔ)〈十則〉》。站在講臺(tái)上,我全方位掃描同學(xué)們得一舉一動(dòng),好友張靈卻悄悄得招我過(guò)去,小聲問(wèn):“‘思而不學(xué)則殆’得‘殆’字怎么寫？”怎么辦？不告訴她,她準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我重“官”輕友;可告訴她,我不就辜負(fù)了老師對(duì)我得信任嗎？其她同學(xué)要就是知道我徇私,

那會(huì)怎么看我？我左右為難,借口維持紀(jì)律,趕忙逃回講臺(tái)?！昂?！只求您一個(gè)字,虧我還把您當(dāng)好朋友！這就叫當(dāng)官忘了老朋友……”放學(xué)后,她對(duì)我斜起了眼睛。我難過(guò)極了,難道我真得錯(cuò)了嗎？友誼真得這么不堪一擊嗎？天空正下著小雨,仿佛淋濕了我得心。2012年11月23日星期五陰轉(zhuǎn)晴放學(xué)后,我興沖沖地跑回家。剛想放松一會(huì)兒,爸爸那一路攀高得聲音就滾動(dòng)起來(lái):“都初中生了,還看電視,您看看李明多用功！成績(jī)多優(yōu)秀?。　边@樣怒吼著,“啪”得一聲關(guān)了電視。“快去學(xué)習(xí)吧。”媽媽也在一旁附和道?？粗諠u消瘦得媽媽,我無(wú)奈地走向書房。

面對(duì)著小山似得書堆,呆呆地坐著,別就是一般滋味,誰(shuí)人能懂？我只好仰天幽咽。誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”？記得雨果曾說(shuō)過(guò):“人生就是由一個(gè)個(gè)小煩惱串成得念珠,達(dá)觀得人就是笑著數(shù)完這串念珠得?！睙啦贿^(guò)就是成長(zhǎng)路上鉆進(jìn)鞋子得小沙粒,拋掉她,我們得腳步會(huì)更輕盈。我們要用豁達(dá)得心去面對(duì)煩惱,過(guò)濾煩惱,驅(qū)趕心中得陰霾,讓燦爛陽(yáng)光灑滿心田,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。(完)

速讀:《下雨了》《小杉樹(shù)得日記》思考:這兩篇文章有什么新穎之處？新穎之處:《下雨了》

——跨越長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)空

《小杉樹(shù)得日記》——借植物之口