小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識課件圓得認(rèn)識

自學(xué)教材56頁通過自學(xué),您學(xué)到了什么?先在小組里說說您學(xué)得想法。1、線段OA繞它得一個固定端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A隨之旋轉(zhuǎn),所形成得圖形叫圓。2、圓得位置由圓心確定,圓得大小由半徑長度確定。半徑相等得兩個圓為等圓。一、與圓有關(guān)得概念:記法:⊙O,讀法:圓O·O圓心

半徑r

直徑d·圓得各部分名稱o?同一個圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。o?同一個圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。o?drr直徑與半徑得關(guān)系o?drrr直徑與半徑得關(guān)系o?drrr直徑與半徑得關(guān)系12大家應(yīng)該也有點累了,稍作休息大家有疑問的,可以詢問和交流相等得兩個圓中得半徑與直徑又有什么關(guān)系呢?想一想:

·O·O等圓得半徑相等,直徑相等自學(xué)教材57頁:思考:1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步?2、圓畫在紙上得位置與什么有關(guān)?3、圓得大小與什么有關(guān)?在紙上畫一個圓。并在小組內(nèi)交流思考。oCDGHMNBFE圖中哪些就是半徑?哪些就是直徑?哪些不就是,為什么?練習(xí):練習(xí):1判斷:(1)在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。(2)所有得圓得直徑都相等。(3)等圓得半徑都相等。(4)兩端都在圓上得線段叫做直徑。2口答:r(米)d(米)0、240、861、421、042、6()()()()√××0、480、432、840、525、2√練習(xí):3選擇題:(1)畫圓時,圓規(guī)兩腳間得距離就是()。

A、半徑長度B、直徑長度(2)從圓心到()任意一點得線段,叫半徑。

A、圓心B、圓外C、圓上(3)通過圓心并且兩端都在圓上得()叫直徑。

A、直徑B、線段C、射線(4)用圓規(guī)畫一個直徑為4厘米得圓,圓規(guī)兩腳應(yīng)張開得距離得()

A8厘米B4厘米C2厘米ACBC5厘米正方形邊長=

三角形底=高=4cm

30厘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論